【必備】植樹(shù)作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的植樹(shù)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)作文 篇1
有一天，我在做環(huán)保調查時(shí)。爸爸比給我講起以前家鄉的人們貪圖眼前利益，沒(méi)有環(huán)保意識，致使村莊前的小河消失了，山坡上出現了裸露的土地。
爸爸說(shuō)：“從前，家鄉山上的森林郁郁蔥蔥，生活著(zhù)很多野生動(dòng)物，有野牛、野豬等等，村前的小河清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤，遠遠看去山頂上飄過(guò)層層薄霧就像一幅美麗的圖畫(huà)；接著(zhù)人們開(kāi)始不斷砍樹(shù)造家具，賣(mài)樹(shù)換錢(qián)，山坡上就出現了光禿禿的土地，小河也消失了，人們沒(méi)有了水喝；才意識到環(huán)保的重要，后來(lái)人們怎么也沒(méi)有忘記亡羊補牢的道理，家家戶(hù)戶(hù)紛紛上山種樹(shù)苗，愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡；現在山坡上也長(cháng)出了茂密的小樹(shù)林，也引來(lái)了許多不知名的小鳥(niǎo)在那里生活，人們也喝上了自來(lái)水，村前的小河又恢復了以前清澈見(jiàn)底的樣子在那里嘩嘩地流著(zhù)。人們也過(guò)著(zhù)幸福的田園生活�！�
我呼吁一下只要每個(gè)人都有環(huán)保意識，保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，像家鄉的村民一樣亡羊補牢也為時(shí)不晚。在不久的將來(lái)我們的世界也會(huì )更美好！
植樹(shù)作文 篇2
植樹(shù)節快到了，人們都忙著(zhù)買(mǎi)樹(shù)苗去栽樹(shù)。關(guān)于植樹(shù)的好處，從我國民間的諺語(yǔ)里就可以體現出來(lái)。這些諺語(yǔ)可以說(shuō)是源遠流長(cháng)，稱(chēng)得上是字字珠璣。綠樹(shù)成蔭，空氣清新山上栽滿(mǎn)樹(shù)，等于修水庫要想富，先種樹(shù)造林鎮風(fēng)沙，一片好莊稼……從中我們可以看出我們的前輩對植樹(shù)造林多么地重視！
由于植樹(shù)造林的重要性，于是植樹(shù)節便誕生了。這已成為一種號召，每年的植樹(shù)節人們都把數不清的樹(shù)苗植入了大地，也把綠色的希望深植于泥土。那一份份植樹(shù)的熱情，不能不叫人振奮。然而有一次看一篇報道，上面講的是我國植樹(shù)成活率的問(wèn)題，那就是：植樹(shù)節的時(shí)候，人們象征性地栽下一棵棵小樹(shù)，草草地澆了一點(diǎn)水，站在遍地小樹(shù)苗中合影留念。以后便無(wú)人過(guò)問(wèn)，后來(lái)便是小樹(shù)苗在以后的日子里，由于再無(wú)人澆水管理，大多都死去了�？赐暌院�，我覺(jué)得非常惋惜，這樣不僅浪費了樹(shù)苗，是不是也有悖于植樹(shù)節的初衷呢？
而生活中，人們說(shuō)到植樹(shù)的好處頭頭是道。但從一些小細節可以看出，他們都是在變相地毀壞森林。就拿一次性筷子來(lái)說(shuō)，人們用完以后就扔掉。就全國來(lái)看，一年要浪費多少木材。而獲得這些木材，將要砍伐多少棵樹(shù)？當然這不是我們小學(xué)生所能制止的，但有些小事我們是完全可以做到的。就拿我們所用的紙張，也是木材經(jīng)過(guò)無(wú)數道工序加工出來(lái)的。而有的同學(xué)一張紙沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就扔了。一個(gè)本子沒(méi)寫(xiě)幾頁(yè)就拋棄了。其實(shí)你仔細想一想，我們每人每天節約一張紙，全國的同學(xué)加起來(lái)，那要少砍伐多少棵樹(shù)木？我不知這個(gè)數是多少，但它一定是驚人的！
朋友們，植樹(shù)造林，利國利民讓我們努力栽好每一棵樹(shù)，別讓植樹(shù)節變成一種形式。從小事做起，節約每一寸木材。只有這樣才是對植樹(shù)節正確的認識。
植樹(shù)作文 篇3
今年植樹(shù)節那天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。小明和小紅帶上工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上種樹(shù)。他們先找準位置，然后小明對小紅說(shuō)：“我來(lái)挖坑，你去提水吧�！闭f(shuō)完，小明就拿起鋤頭開(kāi)始挖坑，過(guò)了一會(huì )兒，坑就挖好了。這時(shí)，小紅剛好提著(zhù)水回來(lái)了。小明把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，對小紅說(shuō)：“你把樹(shù)苗扶正，我來(lái)培土�！毙〖t走過(guò)來(lái)雙手扶正樹(shù)苗，小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒(méi)過(guò)多久，土也培好了，小紅提起水壺給小樹(shù)苗澆水。她一邊澆水一邊說(shuō)：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，喝了水你就快快長(cháng)大吧！”這時(shí)，天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像在對他們說(shuō)：“謝謝你們又給我們了一個(gè)新家�！笨粗�(zhù)自已親手種的樹(shù)，他們開(kāi)心地笑了。
植樹(shù)作文 篇4
同學(xué)們，每當我們坐在環(huán)境優(yōu)雅的教室的時(shí)候;每當我們漫步在水清倒影的湖畔旁邊的時(shí)候;每當我們坐在公園的木椅上傾聽(tīng)那婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)：假如我們的地球被破壞掉了，人類(lèi)會(huì )怎樣?
假如我們的地球被破壞掉了，剛才的一切將成為回憶。到那時(shí)，人類(lèi)將居住在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，幾乎將全部時(shí)間浪費再找水上。我們望著(zhù)那不帶藍色的天空，人類(lèi)會(huì )想什么呢?
假如我們的地球被破壞掉了，我們將無(wú)處可去。在我的腦子里突然涌現出一幅畫(huà)：灰灰的天空上沒(méi)有一只小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔;黃色的土地上沒(méi)有任何生物在大地上奔跑只有被一塊塊黑色的石頭點(diǎn)綴著(zhù)。人類(lèi)只能吃這一塊塊黑面包,喝著(zhù)那苦澀的海水……我不敢再想下去，因為那一切實(shí)在太悲慘了!
假如我們的地球被破壞掉了,而動(dòng)物和植物是最無(wú)辜的。森林遭砍伐，綠色迅速減少、水資源被污染，致使每天都至少有2.5萬(wàn)人喪命，垃圾污染、土壤污染……這一切的一切都是人類(lèi)的惡果，動(dòng)植物們并沒(méi)有錯，又為什么要為人類(lèi)承擔惡果呢?它們將失去家園，失去它們的美好生活。當無(wú)力的鳥(niǎo)兒出現在天空上，望著(zhù)眼前的一片黃沙，它們會(huì )想什么呢?當叢林之王——威風(fēng)的老虎，饑餓的倒下的時(shí)候，它有會(huì )想什么呢?當千千萬(wàn)萬(wàn)只動(dòng)物奄奄一息的時(shí)候，他們一定會(huì )想念自己的家園，想念那無(wú)涯的大海，想念那茂密的森林，想念那一切一切!
同學(xué)們，保護大自然就是保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力，我呼吁大家：保護大自然是每一個(gè)人的責任，保護我們生存的家園吧!
植樹(shù)作文 篇5
早上出門(mén)的時(shí)候，小雨就已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。廣播里說(shuō)今天是植樹(shù)節，我才恍然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，又到這天了，在我生命里一度占據極重分量的這天。
這一天與懵懂豆蔻有關(guān)。一個(gè)最初的相逢，一個(gè)不經(jīng)意的邂逅，一個(gè)有意無(wú)意守著(zhù)的約。按說(shuō)這年紀不該再回首昔時(shí)爛漫華年，禁不住時(shí)光輕輕一抖，就在這個(gè)最純最美的日子里，撒落了幾粒飽滿(mǎn)的樹(shù)種，鉆進(jìn)土壤，某天某月某年萌發(fā)成不可企及的參天大樹(shù)。那是什么？是什么？也許，是一整個(gè)兒的青春吧，就隨著(zhù)逐漸攀高的樹(shù)尖，從樹(shù)根到樹(shù)頂，一點(diǎn)點(diǎn)拉長(cháng)，稀薄，最后在空氣中煙消云散。散也不是全散的，還多多少少留下了些什么，不至于多明顯，只在每年的這天，現出幽靈一樣的形體，附著(zhù)在新種的樹(shù)身上，青澀中帶一點(diǎn)滄桑。
我撐著(zhù)一把晴藍色的傘，慢悠悠地走進(jìn)雨中的公園。這江南的春雨并不矜貴，尤其在陽(yáng)春三月的前后，晴天是很少的，總是這樣陰雨綿綿，空氣濕潤溫柔又清新適意。垂柳越發(fā)的柔綠了，葉子發(fā)到指甲大小，那么嫩那么嫩的一帶帶新芽，密密地垂著(zhù)，許多鳥(niǎo)兒在枝頭棲息、穿行，倏爾揚開(kāi)矯健的.翅羽，毫不留戀地飛走，劃過(guò)一道動(dòng)感的弧線(xiàn)。林間不是寂靜的，雖然人跡很少，卻充滿(mǎn)了各種各樣的鳥(niǎo)聲，鳴囀不絕，好一曲春日歡歌。我該是慶幸的吧？我是這場(chǎng)自然音樂(lè )會(huì )的唯一一名用心的聽(tīng)眾，我聽(tīng)懂了它們高亢的歌聲，那絕對是最真實(shí)、最發(fā)自?xún)刃牡母杪�，不摻雜一絲一毫的虛假或偽飾。人們常將一些好歌手的嗓音比作天籟，比起這林間自在的鳥(niǎo)鳴來(lái)，就顯得做作了，紅塵的味道是抹不去的，哪有這般干凈清澈又渾然天成？
在城市的熱鬧中間找尋綠色，是一件很愉快的事情。當然，前提是要在一個(gè)并不猛烈的雨天，最好選在清晨，所有的植被被雨水洗刷得青蔥翠綠，顏色如新。即使這時(shí)候街上還有呼嘯奔馳的車(chē)輛和不時(shí)逸出的尾氣，不怕的，橫橫斜斜的雨絲從天上到地面，草木莊稼的吐息從地北到天南，早織就了一張網(wǎng)，將那些骯臟的、混濁的、有害的物質(zhì)統統隔離在外，你可以盡情呼吸，每一息都飽含了負離子氧，絕沒(méi)有任何危及健康的隱患存在。這時(shí)候抬起眼來(lái)，往城市的任意一角看去，都覺(jué)得美，即使是青青河水上漂著(zhù)的一只垃圾袋，都像有了別樣的意義，當然，若能有人去管一管閑事，撈起它棄置在它該在的地方就更好了。
這天我并沒(méi)有植下任何一棵樹(shù)。我知道會(huì )有許許多多有名的或無(wú)名的、善意的或應景兒的、積極的或消極的人，潮水般涌到山坡、濕地、公園甚至小區的中心去植樹(shù)。形式也好，用心也罷，植下的樹(shù)被認養、被呵護或是被忽視，成活的應該不會(huì )是少數，不成活的也可以理解。無(wú)論怎樣，讓這個(gè)世界多一片綠蔭、多一點(diǎn)清新總是好的。這樹(shù)算是種在我心底了，我以我的良善作種，美好的心愿是陽(yáng)光，認真的思索是雨露，日日勤拂拭，塵埃是可以惹的，只要用心，處處可生菩提。
植樹(shù)作文 篇6
每年的3月12日是植樹(shù)節，可是這一天，我要上學(xué)，所以我就和媽媽商量改成星期六去植樹(shù)。
星期六上午，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)好，然后就和媽媽去街上買(mǎi)樹(shù)苗。我選的是桃樹(shù)。桃樹(shù)的種類(lèi)很多：有毛桃、黃桃、油挑、大白桃、水蜜桃……我毫不猶豫地選擇了我最?lèi)?ài)吃的油桃。桃樹(shù)是家庭和睦的吉祥之樹(shù)，還被傳為五行之精，能驅逐邪崇。直到現在，村鎮里過(guò)年還把桃符懸于門(mén)上，在風(fēng)水上有驅邪避兇的作用。
買(mǎi)好樹(shù)苗，一回到家，我就把鏟子和水桶都拿到門(mén)前的土旁。我用鏟子挖呀，挖呀，熱得大汗淋漓，累得腰酸背痛，終于挖了一個(gè)比我的頭還大的坑。我把小樹(shù)苗放進(jìn)去比試一下，土坑差不多夠深了。我再用挖上來(lái)的土把小樹(shù)苗的根部埋了起來(lái)。培完土，我再給它澆一些水，這樣就大功告成了。
聽(tīng)老媽說(shuō)，“桃三杏四梨五”，也就是說(shuō)桃樹(shù)從幼苗到結果至少需要三年的時(shí)間。我悄悄地對小樹(shù)苗說(shuō)：“你快快長(cháng)大，快快開(kāi)花結果，明年就能結出很多很多我愛(ài)吃的桃子”。
植樹(shù)作文 篇7
今天3月25日，老師帶領(lǐng)我們去望城縣千龍湖植樹(shù)。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們這一組開(kāi)始分工，我負責提水，其他同學(xué)則鏟土。我先去領(lǐng)了一個(gè)桶子，其他同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)桶子是壞的�！蔽移幌嘈潘脑�(huà)，結果我去接水的時(shí)候漏了很多水在地上，早知道是這樣就應該聽(tīng)同學(xué)們的話(huà)�，F在我只好用最快的速度提著(zhù)水跑回植樹(shù)的地方，這時(shí)同學(xué)們把土已經(jīng)全部覆蓋到樹(shù)苗上了，我看著(zhù)桶子里的水已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我毫不猶豫的立刻把水潑到樹(shù)苗上，還好水沒(méi)有全漏光。時(shí)間過(guò)得真快啊，一下子植樹(shù)活動(dòng)就結束了，老師還給我們發(fā)了一些新鮮的小菜帶回家。
今天的植樹(shù)活動(dòng)給了我很大的收獲，告訴了我“一分耕耘，一分收獲”。
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