關(guān)于快樂(lè )的植樹(shù)節作文錦集7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )的植樹(shù)節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的植樹(shù)節作文 篇1
春天到了，團委組織大家到公司后山植樹(shù)。書(shū)記說(shuō)，有櫻花，桃花樹(shù)苗，每人5棵。聽(tīng)上去很美...雖然忙著(zhù)結賬工作，我還是很有興致的，第一次植樹(shù)嘛，多新鮮啊!
到了傳說(shuō)中的花果山，那真是華麗麗的一片黃土地，荒山啊....傳說(shuō)很美好，現實(shí)很殘酷!!
沒(méi)見(jiàn)著(zhù)樹(shù)苗，只看到了勞動(dòng)工具-鋤頭鐵鍬，還有叫不上名的..原來(lái)我們就是來(lái)挖洞的，失望，黑妹說(shuō)還以為我們是來(lái)種樹(shù)，填土，和小樹(shù)苗合影留念的，真沒(méi)想到......
啥都別說(shuō)了，匯報下勞動(dòng)成果吧，我，小黑妹，攝影師爺三人通力合作，挖了一個(gè)還算標準的坑!攝影大師非要讓我和樹(shù)坑合影。唉，和小樹(shù)苗合影的`事就讓領(lǐng)導們來(lái)做吧...
編外：周末回家了，翻箱倒柜，意外發(fā)現了幾本沒(méi)被賣(mài)掉的作文本，仔細閱讀，覺(jué)得自己當年真是太有才了，引經(jīng)據典，那全都是好詞好句啊，老師才給那么點(diǎn)分，太小氣了!看看現在寫(xiě)的，都是些什么呀，蒼白的流水賬，還不全!算了!!!
快樂(lè )的植樹(shù)節作文 篇2
今年的植樹(shù)節在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，我們三到六年級的師生，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù)，春夏秋三季，楊樹(shù)林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來(lái)了，小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹(shù)穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的'提著(zhù)桶，有的拿著(zhù)碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里�？道蠋熢缇蜏蕚浜昧税咨耐苛�。分配了任務(wù)后，老師們就帶著(zhù)大家熱火朝天地干了起來(lái)。
三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹(shù)，認真的涂著(zhù)。不一會(huì )兒，一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開(kāi)心啊。
四年級的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿(mǎn)意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著(zhù)，速度也不慢。
五年級的任務(wù)最重，“工作”條件也最?lèi)毫�。他們分到了洼地里的�?shù)，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉眼間就涂了一大片。
六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級最高，年齡最大，效率也最高，不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹(shù)都檢查了一遍，有漏涂的他們就補上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺(jué)。
是啊，春天到了，小楊樹(shù)已經(jīng)長(cháng)了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
快樂(lè )的植樹(shù)節作文 篇3
“叮鈴鈴！”鬧鐘急促的聲音把我從夢(mèng)中驚醒，我一骨碌地從床上爬起來(lái)。今天是全班同學(xué)到萬(wàn)安“和韻廣場(chǎng)”植樹(shù)的日子，我可不能遲到哦。
一到廣場(chǎng)，看見(jiàn)先到的幾位同學(xué)和他們的爸爸、媽媽正忙碌地搬運樹(shù)苗，我也趕快跑過(guò)去和他們一起搬。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們也都到齊了。高老師簡(jiǎn)短地給我們講了植樹(shù)節的來(lái)歷后，植樹(shù)活動(dòng)就正式開(kāi)始了。
我拿了一把小鏟子，在畫(huà)好線(xiàn)的.地方開(kāi)始挖坑。泥土好硬��！一鏟下去，只挖起來(lái)一點(diǎn)土。不行！得換個(gè)工具。我找來(lái)一把大的鐵鍬，用力地把它插進(jìn)土里，并用腳使勁往下踩。嗯，效果不錯，一大塊泥土被挖了起來(lái)。于是，我就信心百倍地繼續挖。好熱啊，背上都冒汗了。我脫下外套，把它放在地上。一抬頭，看見(jiàn)太陽(yáng)公公笑呵呵地看著(zhù)我，似乎在鼓勵我說(shuō)：“加油啊，劉鑫怡！”
在太陽(yáng)公公的注視下，我終于挖好了達到要求的坑。媽媽幫我把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，把挖起來(lái)的土填回去。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于栽好了一棵樹(shù)。澆完水，我小心翼翼地掛上我的心愿卡，并在心里默默地說(shuō)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你快快陪我一起長(cháng)大吧！”
快樂(lè )的植樹(shù)節作文 篇4
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )。今天是植樹(shù)節，給我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng)，太陽(yáng)公公也暖洋洋的照著(zhù)大地，使人感到十分愜意。我們跟著(zhù)班級老師，井然有序的走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中，萬(wàn)班級老師一路為我們拍照。家長(cháng)們也沒(méi)閑著(zhù)，有的帶隊，有的抱花。而我們高舉隊旗，一路東瞧瞧，西望望，接觸親密的大自然。
我們按照班級老師在教室里安排好的隊形在各個(gè)花壇前站好，很快就開(kāi)始植樹(shù)了啦！我從背包里拿出小鏟子開(kāi)始挖坑。沒(méi)想到這土還真硬呀！我用盡了力氣才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì )到農民伯伯種田是多么辛苦��！大概用了十分鐘，終于把一個(gè)坑挖好了。我拿來(lái)一顆杜鵑的小樹(shù)苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我聽(tīng)完老實(shí)說(shuō)：“小樹(shù)苗的土不能蓋得太緊，不然會(huì )影響生長(cháng)，太松也不行，不然會(huì )歪斜�！闭鏇](méi)想到種樹(shù)也會(huì )有這么多的學(xué)問(wèn)呀！就像古人所說(shuō)欲要看究竟，處處細留心。我連忙拿著(zhù)盛滿(mǎn)水的小壺，心想：小樹(shù)，小樹(shù)，快快長(cháng)大。長(cháng)大后開(kāi)出艷麗的'花兒讓大家欣賞哦！
這一棵棵小樹(shù)苗是多么挺拔呀！不但美化了林園的環(huán)境，還給地球媽媽減輕了不少負擔。雖然班級同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，但是心中卻有一份說(shuō)不出的喜悅。太陽(yáng)公公回家了，班級同學(xué)們也踏上了歸程。
這個(gè)植樹(shù)節比以往的更有意義，我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )與汗水的節日！
快樂(lè )的植樹(shù)節作文 篇5
今天是一年一度的植樹(shù)節，語(yǔ)文老師帶我們一起去山野里植樹(shù)，同學(xué)們都樂(lè )壞了，正好今天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，春色滿(mǎn)園的好日子，很適合植樹(shù)。
同學(xué)們來(lái)到了野外，藍藍的天空像一塊湛藍湛藍的藍寶石，亮晶晶的。大家呼吸著(zhù)新鮮的空氣，覺(jué)得神清氣爽，心情很舒暢。他們看見(jiàn)了生機勃勃的小草快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)那歡快的叫聲和小溪那“嘩啦嘩啦”的流水聲，心想：“這真是個(gè)植樹(shù)的好地方，我一定要把小樹(shù)植好，讓它快樂(lè )的成長(cháng)�！�
語(yǔ)文老師帶我們找到了一塊大的空地，老師先給我們分了組，一男一女是一組，我和金子杭是一組。我們到老師那兒領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具，隨后老師一聲令下，植樹(shù)就開(kāi)始了。同學(xué)們有的除草，有的挖土，有的去小河邊打水，再把水提回來(lái)，有的澆水，有的放樹(shù)苗，有的把土踩結實(shí)，有的施肥，還有的填土……大家都忙得汗流浹背，熱火朝天，不亦樂(lè )乎。
我和金子杭這一組，金子航是一個(gè)男子漢，他身強力壯，身先士卒，拿起鐵鍬挖起坑來(lái)。忽然，他挖到了一大塊石磚，于是金子杭小心翼翼地把磚拿出來(lái)放在一邊，繼續挖他的坑。當金子杭估計已經(jīng)有一尺多深的時(shí)候，對我說(shuō)：“好了，現在可以把小樹(shù)放進(jìn)去了，小心點(diǎn)，別把小樹(shù)折斷了，”我把小樹(shù)苗放進(jìn)一尺多深的坑里，金子杭就揮起小鐵鍬，把剛才從坑里挖出來(lái)的土，又挖了回去一點(diǎn)。我施了一點(diǎn)兒肥后金子杭就把土全挖了回去。我提著(zhù)水桶到小溪打水，讓小樹(shù)苗喝飽水，快快長(cháng)高，可是來(lái)到西邊小溪邊的土有些滑，摔了個(gè)四腳朝天，我靈機一動(dòng)，把大樹(shù)邊的樹(shù)葉鋪在地上，到河里打了水，急忙回到了金子杭那邊，把水澆給了小樹(shù)苗。我和金子杭，不怕臟，不怕苦。
看著(zhù)栽好的.小樹(shù)苗，我心里很高興，這還是我第一次植樹(shù)呢。一陣細微的風(fēng)吹過(guò)，把小樹(shù)苗吹得彎了腰，它好像在向我們鞠躬，向我們表示感謝。這時(shí)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，落在小樹(shù)苗上“嘰嘰喳喳”的叫好像在說(shuō)：“謝謝你們給我添了一個(gè)新朋友，一個(gè)新的家�！笨匆�(jiàn)現在的小樹(shù)苗們我好像看見(jiàn)了未來(lái)的小樹(shù)林，它們變成了枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
這是同學(xué)們也都植好了，說(shuō)我們在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，依依不舍地告別了小樹(shù)苗，回到了學(xué)校。
快樂(lè )的植樹(shù)節作文 篇6
三月十二日，我第一次反超了鬧鐘的速度，躡手躡腳地下了床�！鞍�，咱家的小懶蟲(chóng)怎么這么早就起床了，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”但是仍然被媽媽發(fā)現了�！巴邸�！什么，什么？”媽媽的大嗓門(mén)把爸爸也給吵醒了，他正一邊打哈欠一邊伸懶腰呢！“呃——今天是植樹(shù)節，我想去鏡湖濕地公園植樹(shù)�！薄癘K，批準！”立刻準備，我們全家飛一般沖進(jìn)了衛生間。
準備就序，出發(fā)！我們肩扛小鐵鍬，手拎小水桶，一邊哼著(zhù)小曲，一邊向濕地公園前進(jìn)。
剛進(jìn)公園，我就累得屁股坐在石椅上，媽媽過(guò)來(lái)挖苦：“你還 沒(méi)植樹(shù)就累癱了，是要給樹(shù)做肥料嗎？”我只好硬著(zhù)頭皮站起來(lái)，背起小樹(shù)苗，企鵝般搖擺地來(lái)到植樹(shù)場(chǎng)里。放眼一望，土坡上下己有忙碌的身影�？滩蝗菥�，我和老爸對視一眼，心領(lǐng)神會(huì )地開(kāi)工了。
爸爸很快就找到了一個(gè)不錯的土坡。他吃力地舉起鐵鍬，重重地朝地里砸去�！芭�！”清脆的金屬聲混合著(zhù)土屑朝我飛來(lái)，似乎在催促我這個(gè)“懶惰蟲(chóng)”。我看著(zhù)那越堆越高的“衣服山”和混合著(zhù)汗味的土堆，終于忍不住拿起小鏟子幫忙挖起來(lái)�！皩�，這樣才對嘛！愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，長(cháng)大要為人民立功勞！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽就唱起歌來(lái)。爸爸抹了一把額上的汗水，對媽媽說(shuō)：“那你為什么不來(lái)幫我們呢？”說(shuō)干就干，媽媽一下子就拿起鏟子，一頭栽在泥土里，用鏟子掀起泥土來(lái)。正所謂“女子能頂半邊天”，在媽媽和我的“協(xié)助”下，坑挖得差不多了，我們開(kāi)始種樹(shù)。媽媽扶著(zhù)小樹(shù)苗，我和爸爸賣(mài)力地填土�！澳銈冋f(shuō)這小樹(shù)苗最像什么？”爸爸再次抹抹汗水�！靶�(shù)苗就像小樹(shù)苗唄！”媽媽打趣道�！安蝗幌袷裁�？”“我覺(jué)得小樹(shù)苗最像我們學(xué)生了！從土地里吸取養分和知識，從雨露中提取水份和自信，從陽(yáng)光中獲得溫暖和照料，最后長(cháng)成參天大樹(shù)�！蔽乙贿呝u(mài)力地填土，一邊說(shuō)著(zhù)。媽媽又插嘴到：“然后報答祖國，為人民做出貢獻�！�
對呀！我們應該像小樹(shù)苗一樣，努力學(xué)習知識，好好復習知識，積極應用知識。為祖國，為人民，為自己做出有意義的事。我望著(zhù)漸漸離去的人們，若有所思。哦！我們還 應該愛(ài)勞動(dòng)，多鍛煉，使自己成為一個(gè)體魄強健的`人。
看到從我們身邊走過(guò)的人們，臉上那既疲憊又滿(mǎn)足的笑容，我好像又明白了些什么。
快樂(lè )的植樹(shù)節作文 篇7
今天，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節，大家都很高興，有的同學(xué)還樂(lè )得跳了起來(lái)。
植樹(shù)開(kāi)始了，我們（ 包括老師、學(xué)生、家長(cháng)）拿起樹(shù)苗、肥料、鏟子、鈀子和鋤頭來(lái)到學(xué)校給我們分配好的地盤(pán)上，在家長(cháng)和老師的'幫助下，首先我們挖了一個(gè)幾十厘米的坑，然后把樹(shù)苗放在坑里用手扶正，再用鏟子鏟上土把坑填上，按照這樣的步驟，我們就這樣種好了第一棵樹(shù)苗，接下來(lái)我們又種下了第二棵、第三棵、第四棵……只剩最后一棵的時(shí)候，萬(wàn)老師突然向我們喊到：“現在我來(lái)教同學(xué)們種樹(shù)，首先，像我這樣挖個(gè)坑，再用土填上，再澆點(diǎn)水……”“這是什么樹(shù)��？”“桂花樹(shù)�！薄澳莻�(gè)又是什么樹(shù)？”有位同學(xué)指著(zhù)另一棵問(wèn)�！把┧��！蔽覀兏吲d地望著(zhù)這些今天的勞動(dòng)成果，很是興奮�？纯磩e的班級，他們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家都干勁十足。
真希望下一次的植樹(shù)也能像今天一樣，熱鬧、興奮。
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