關(guān)于植樹(shù)節的作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節的作文7篇，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節的作文 篇1
小學(xué)時(shí)候學(xué)校就在我家對面，吃一碗飯的時(shí)間就能到了，于是每年到植樹(shù)節的時(shí)候老師就會(huì )讓家近的人帶著(zhù)鐵鍬和水桶去參加植樹(shù)活動(dòng)，家近的緣故我每年3。XX這天都要帶著(zhù)這兩樣東西去完成學(xué)校給的任務(wù)。
樹(shù)年年種，但是都沒(méi)有長(cháng)大，小時(shí)候的大家都很淘氣把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們在一起拿著(zhù)棍子走在路上排著(zhù)隊很有大俠的威風(fēng)感覺(jué)，現在的話(huà)說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。
到我三年級的時(shí)候，終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了(一年級和二年級的學(xué)生只能幫我們扶住樹(shù)苗)。我第一個(gè)到達學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑，哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達到了種樹(shù)的標準了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著(zhù)我要跟我一起種樹(shù)，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。
接下來(lái)就是他們扶著(zhù)樹(shù)，我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗……
由于我的樹(shù)苗比較直很多的同學(xué)都對我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們要“絆”(PS：我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹(shù)，去做一根很酷的棍子，當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周?chē)粤撕芏鄮Т痰囊环N小樹(shù)，這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。
隨著(zhù)我升到四年級的時(shí)候到了別的學(xué)校，我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了，同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶：我的一年級老師很會(huì )教書(shū)，我的二年級老師一個(gè)人什么課都可以教，三年級我選的一個(gè)堂姐做三好生結果我選上……
樹(shù)是保留下來(lái)了，過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現在已經(jīng)很粗了……當然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了，據說(shuō)當年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣(mài)掉了。
今天植樹(shù)節想著(zhù)點(diǎn)什么，說(shuō)什么為環(huán)境保護做貢獻，咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機會(huì )，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯，也許20xx真的會(huì )出現，
套用個(gè)大師的話(huà)：我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費，但是當我們觀(guān)察大自然的運作，會(huì )知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀(guān)看著(zhù)每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì )更好……
植樹(shù)節的作文 篇2
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我和爸爸媽媽快速的穿了衣、洗了臉、吃了早點(diǎn)，開(kāi)著(zhù)車(chē)去森林公園集合，因為我們班今天要去森林公園植樹(shù)。
到了森林公園門(mén)口，只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“啊，原來(lái)我是第二名啊�！蔽液桶职謰寢尩攘艘粫�(huì )，老師和同學(xué)們陸陸續續的來(lái)了。老師清點(diǎn)完人數，發(fā)放了鐵鍬，大家就往森林公園出發(fā)。一到森林里面，同學(xué)們就像一群快樂(lè )的小兔子一樣撒了歡，一個(gè)個(gè)都興奮的亂跑了起來(lái)，老師怎么叫也叫不回來(lái)。經(jīng)過(guò)第二次整隊，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了集合點(diǎn)，我們領(lǐng)了桂花樹(shù)苗，坑是工人叔叔提前挖好的，我們把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑，培土、踩平、澆水，掛上我的姓，意味著(zhù)這顆小樹(shù)將和我一起慢慢長(cháng)大。
植樹(shù)節的作文 篇3
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校，等著(zhù)7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，我們排著(zhù)隊來(lái)到塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國旗臺講講對這次植樹(shù)節的感受。
一年級同學(xué)的講話(huà)令我非常的震憾，一（1）班同學(xué)講完，一（2）班如果我沒(méi)聽(tīng)錯的話(huà)，有一個(gè)同學(xué)竟捐430元，太令我驚訝。二年級和三年級的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好，她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……
當《愛(ài)的`奉獻》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候，我們的心也跟著(zhù)沸騰起來(lái)，最后，我們把同學(xué)捐得錢(qián)投入箱子里。四年級段，四（1）班捐500多，四（2）班捐300多，四（3）和四（4）班各捐700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉，我恨不得讓我們全班重捐一次，青青校園可是我們每個(gè)人的樂(lè )園呀！
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)幕儀式就這樣結束，今后讓我們大家一起愛(ài)護綠化，共創(chuàng )美麗新校園。
植樹(shù)節的作文 篇4
今天是3月12日禮拜天,袋鼠跟豹子，是植樹(shù)節 層次井然有序小明跟小紅一起去荔香公園植樹(shù),我的故鄉。
一年一季的植樹(shù)節終于到了，小明和小紅廢棄了看電影的機遇,我想推舉的一本書(shū)，小明和小紅說(shuō)：“不去看片子了吧,美好的中午，勞動(dòng)最光彩,當我變成了白天鵝�！�
到了荔香公園 記事生動(dòng)有趣他們兩個(gè)高興的沖進(jìn)去，一下子飛馳到領(lǐng)樹(shù)苗的處所,笑話(huà)，他們先領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗,我的幻想，來(lái)到一個(gè)小坑前,我在地球的最后日子――，他們把樹(shù)苗膽大妄為的種到土里。
小明和小紅一起把土埋好，弄得他們滿(mǎn)手臟臟的,老鷹抓小雞，他們洗了手又持續種第二棵樹(shù)苗。
領(lǐng)完第二棵樹(shù)苗后，小明和小紅把樹(shù)苗微微的種到土里,請大家今天跟我一起旅行漂亮的蝴蝶谷 這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.，小紅說(shuō)：“種的太淺了，比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經(jīng)把土埋好了,西雙版納，然而他們不曉得怎么把它種得再深一點(diǎn),《企鵝的故事》讀后感，他們請工作職員幫忙,熱，最后弄好了。
看著(zhù)樹(shù)苗一天一天長(cháng)大,超級無(wú)敵的賽車(chē)，他們終于享受到了勞動(dòng)的快樂(lè ),山中訪(fǎng)友!
植樹(shù)節的作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節又來(lái)了，袁老師帶著(zhù)我們班的18名晚報小記者與其他班的小記者們一起去前州植樹(shù)。出發(fā)的時(shí)候還很慶幸沒(méi)有下雨，偏偏天公不作美，剛到前州鎮沒(méi)多久，天就開(kāi)始飄起了蒙蒙細雨。
下車(chē)后，袁老師幫我們分好了組，我們便熱火朝天地干了起來(lái)。我與王澤文、鄒明浩分到了一組，由于我與王澤文力氣比較大，所以我們擔任挖坑的任務(wù)，而鄒明浩則擔任插樹(shù)苗的任務(wù)。雖然天在下雨，但是泥地仍然是硬硬的。我與王澤文費了九牛二虎之力才挖出了一個(gè)坑，鄒明浩連忙把小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)放進(jìn)我們挖好的坑里，他扶住小樹(shù)苗，我跟王澤文再把挖出來(lái)的泥巴填進(jìn)了坑里，用鐵锨把泥土拍平。由于正好在下雨，就不用澆水了。最后我們把做好的愛(ài)心牌子掛在了小樹(shù)苗上。完工！我急忙拿出相機跟小樹(shù)苗來(lái)個(gè)親密合影。
雨一直不停地下著(zhù)，越下越大，但卻阻擋不了我們美化環(huán)境的熱情，看著(zhù)栽好的一排排小樹(shù)，我眼前仿佛出現了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的枝葉在與風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著(zhù)臉在向藍天白云微笑……
此時(shí)，大家看著(zhù)彼此滿(mǎn)腳的泥巴，相互逗笑，我們被歡樂(lè )籠罩著(zhù)。這次的植樹(shù)活動(dòng)給我的童年生活留下了美好的回憶。
植樹(shù)節的作文 篇6
植樹(shù)節到了，我和同學(xué)們相約去植物園植樹(shù)。
我們分好工，萌萌扶著(zhù)樹(shù)苗，小華培土，紅紅提水。你看，萌萌把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。紅紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
我們討論著(zhù)植樹(shù)的方法，萌萌說(shuō)：“咱們一定要認真栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活�！奔t紅說(shuō)：“是啊，我們栽的小樹(shù)一定會(huì )像我們一樣成為有用之才�！毙∪A聽(tīng)了他們的話(huà)，會(huì )心的笑著(zhù)，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿(mǎn)頭大汗，但是心里卻樂(lè )開(kāi)了花。
碧藍的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著(zhù)新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了�！钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭�，遠處的小樹(shù)好像在向他們招手呢！
這可真是一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節��！
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