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植樹(shù)節作文600字

時(shí)間:2021-08-29 09:44:18 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節作文600字集合7篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的植樹(shù)節作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于植樹(shù)節作文600字集合7篇

植樹(shù)節作文600字 篇1

  今天陽(yáng)光明媚,我興奮地來(lái)到學(xué)校,心中充滿(mǎn)了憧憬,因為明天就是植樹(shù)節了,我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。

  下午,我和同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù)。

  到了!到了!我激動(dòng)地跳起來(lái),黨家小學(xué)非常美觀(guān),一幢幢教學(xué)樓緊挨著(zhù),教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周?chē)?zhù)一條長(cháng)長(cháng)的草坪,我們就是在草坪里植樹(shù)。

  老師先分好組,安排我們一組植一棵樹(shù),這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組,我不假思索地高興地答應了。這個(gè)小女孩叫張媚,是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。

  老師已經(jīng)將樹(shù)坑挖好了,樹(shù)苗放在一邊放著(zhù),我讓焦富婕先扶著(zhù)樹(shù)苗,別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我將鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動(dòng),我再用力一鏟還是鏟不動(dòng),我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過(guò)來(lái)說(shuō):“別著(zhù)急,我來(lái)教你!蔽揖劬珪(huì )神地看著(zhù)老師,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里,再用力一按鐵锨將的一頭,土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。

  我也學(xué)著(zhù)老師的樣子做,還真很容易就插進(jìn)了土里,我再將土鏟起來(lái),扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才將坑埋好,我搖了搖樹(shù)苗,有點(diǎn)松,我們三個(gè)就用力踩了踩這些土,樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。

  我們三個(gè)人一起去提水,水桶幾乎都裝滿(mǎn)了,一二一、一二一,我們齊心協(xié)力將水提到樹(shù)旁,再給小樹(shù)澆上,我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水,這樣它才能茁壯成長(cháng)。我又將心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(cháng)!”再寫(xiě)我們三個(gè)人名字,將它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢!

  我看了看小樹(shù),心里默默地笑了,也和張媚相視一笑,我們已經(jīng)成了好朋友。

  今天我非?鞓(lè ),永遠也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節。

植樹(shù)節作文600字 篇2

  親愛(ài)的人類(lèi)朋友們:

  你們好!我是小鳥(niǎo)。我們本來(lái)住在茂密的樹(shù)林里,現在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著(zhù)悲痛的心情,特別利用“植樹(shù)節”給你們寫(xiě)信,主要懇請你們多植樹(shù),不要再傷害我們了!

  你們應該看到,我們常常為樹(shù)木治病,為大家消滅害蟲(chóng),在大家勞動(dòng)時(shí),還為大家歡樂(lè )歌唱,讓大家都享受到了美好的自然生活?墒,有些人類(lèi)朋友呢?在樹(shù)林里,最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹(shù)木,無(wú)論我們怎么呼救,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。

  更慘的是,還有很多人來(lái)捕捉我們,把我們關(guān)進(jìn)像監獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當作什么美味食品,使我們隨時(shí)都有性命之憂(yōu)。

  你們可知道,我們現在只有四處逃蔽,過(guò)著(zhù)流浪孤獨的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類(lèi)朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會(huì )怎么想呢?我們是你們的朋友,對待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎?今天是“植樹(shù)節”,你們在植樹(shù)時(shí)可知道,沒(méi)有了我們,害蟲(chóng)就會(huì )大量繁殖,樹(shù)木就會(huì )逐漸枯死,人類(lèi)就要面臨許多的災難,那后果簡(jiǎn)直是不堪設想的,你們仔細想一想吧。

  人類(lèi)朋友們,為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球,為了讓你們能過(guò)上美好的生活,請愛(ài)護我們,多植樹(shù),還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧。

  現在我雖然住在這個(gè)可憐的地方,但我相信,我們是一定會(huì )回到原來(lái)所住的地方的,人類(lèi)朋友,你們說(shuō)呢?

植樹(shù)節作文600字 篇3

  一天,小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然,發(fā)現一只美麗的小鳥(niǎo)在綠油油的草地上蹦來(lái)蹦去,看起來(lái)焦急萬(wàn)分。小猴走過(guò)去問(wèn):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你怎么不開(kāi)心!”小鳥(niǎo)苦惱地說(shuō):“有人把我的家給毀了,我無(wú)家可歸了!毙⌒苷f(shuō):“小鳥(niǎo)你不要著(zhù)急,我和小猴幫你重建家園!毙▲B(niǎo)撲扇著(zhù)美麗的翅膀,十分感激地說(shuō):“謝謝你們!毙⌒軓募依锬贸鲆话宴P子,小猴從家里拿出一棵小樹(shù)苗。小熊來(lái)到一塊空草地上,挖起土來(lái)。它挖呀挖呀,挖得滿(mǎn)頭大汗,終于挖了一個(gè)大坑。小猴把小樹(shù)苗小心翼翼地栽倒大坑里面,小熊又把土給埋了起來(lái)。小猴對小熊說(shuō):“小樹(shù)苗除了吸取養分以后,還要陽(yáng)光的照耀,才能快快長(cháng)大!碧(yáng)公公聽(tīng)到了它們的對話(huà),趕忙來(lái)幫忙,于是太陽(yáng)公公把五彩繽紛的光芒照到小鳥(niǎo) 新家園的地方。小鳥(niǎo)撲扇著(zhù)翅膀說(shuō):“太陽(yáng)公公謝謝你,我就快有一個(gè)美麗的家園了!毙『锖托⌒芤哺吲d手舞足蹈,它們又在書(shū)前立了塊牌子,寫(xiě)上“愛(ài)護樹(shù)木,人人有責”。太陽(yáng)公公也笑瞇瞇地說(shuō):今年的植樹(shù)節真令人難忘!”

  1.小鳥(niǎo)為什么沒(méi)有家?那怎么辦呢?

  2.誰(shuí)幫助了小鳥(niǎo),是怎樣做的?

  每年的3月12日是為植樹(shù)節。因為樹(shù)木可以使我們的環(huán)境變得更加美麗,凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。為了讓人類(lèi)的生存空間更健康,小朋友們也應該從小培養環(huán)保意識?梢宰鰳(shù)牌宣傳、在植樹(shù)節,市民可以做的不只有植樹(shù),完全可以從自己家的陽(yáng)臺、庭院著(zhù)手,將造綠、愛(ài)綠、護綠的行為融入日常生活中,在家里種養花草,不僅可以?xún)艋抑锌諝,同樣也能為我們的城市增添一抹綠色,增加綠化率。

植樹(shù)節作文600字 篇4

  植樹(shù)節快到了,今天,我們班王一眾的媽媽組織去章丘植物園植樹(shù)。我一大早從家里出發(fā),經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉,我們終于到達了目的地——章丘植物園。

  在章丘植物園門(mén)口,早己是人山人海,有好多植樹(shù)的團隊都聚焦在這里。不一會(huì )兒,老師、同學(xué)和家長(cháng)都到齊了,我們把一面用紅布黃字印著(zhù)“燕柳小學(xué)四一班植樹(shù)小隊”的旗子支好之后,在門(mén)口同學(xué)、老師和家長(cháng)都合了一個(gè)影,就繼續出發(fā)了。

  進(jìn)入章丘植物園,我們按不同的樹(shù)種分配了兩個(gè)不同的植物小隊,一是紫葉李樹(shù)小隊,二是幸福樹(shù)小隊。我是幸福樹(shù)小隊的一個(gè)成員。

  我們很快就到達了幸福樹(shù)的種植地點(diǎn),幸福樹(shù)有兩種,一種是梅花,一種是玉蘭,我選擇種玉蘭。我們一人手里各手持一張收據,去領(lǐng)了樹(shù)苗、標牌、鐵锨和水桶。開(kāi)始種樹(shù)了!我先挖了一個(gè)小坑,大概有一個(gè)籃球這么大,要挖一個(gè)大坑大約得有五個(gè)籃球這么大,按我這樣的挖坑時(shí)間,就是挖到天黑也挖不完呀。ǎ┬液糜邪职趾湍棠痰膸椭,我們很快就挖好了一個(gè)坑。由我和奶奶扶著(zhù)樹(shù)苗,把剛才挖出來(lái)的土填到坑里,再用腳踩實(shí),下一步就是接水了。我拎著(zhù)大桶,到了接水的地點(diǎn),接好了水準備拿著(zhù)桶往回走的時(shí)候,覺(jué)得水桶好重好重,我用了吃奶的勁,也只能雙手拎著(zhù)水桶像蛤蟆似地走,終于把水拎到植樹(shù)的地方,我用了九牛二虎之力,拿起了水桶,把里面的水全部倒進(jìn)了坑里。最后,我把寫(xiě)著(zhù)我名字的卡片掛到了樹(shù)上,從那時(shí)開(kāi)始我就想,我明年一定要來(lái)看看我種的樹(shù)寶寶長(cháng)多么大了!

  為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兗覉@的美麗,如果每一個(gè)人從我做起,每年植樹(shù)節主動(dòng)植一棵樹(shù),那我們的地球媽媽就會(huì )變得像以前一樣美麗!

植樹(shù)節作文600字 篇5

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇,春姑娘伴隨著(zhù)一陣陣溫和的春風(fēng)向我們款款走來(lái),小草偷偷從地里鉆出來(lái),柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節,春天也是一個(gè)播種的季節,三月的春天更是一個(gè)植樹(shù)的季節。

  植樹(shù)節這一天媽媽答應我要和我一起去植樹(shù),所以這天我便早早的把家庭作業(yè)完成了,可是等我作業(yè)做好了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái),我在屋子里急得團團轉。

  媽媽終于回來(lái)了,我一個(gè)健步上前,搶過(guò)了媽媽手上的小樹(shù)苗,便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽(tīng)媽媽在后面喊:你植樹(shù)的工具都沒(méi)帶,要怎么種呢?對哦。我吐了吐舌頭,趕緊返身回家拿工具。

  于是,媽媽左手扛著(zhù)鏟子,右手拎著(zhù)水壺,我提著(zhù)小樹(shù)苗,匆匆走出家門(mén),媽媽說(shuō)這是一棵柳樹(shù)苗,要種在水分充足的地方。我們來(lái)到了小河邊的一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,也比較濕潤,媽媽便放下水壺,拿起鏟子挖坑。沒(méi)鏟幾下,媽媽就說(shuō)鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎,這有什么難的。我卷起袖子,對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)阈菹⒁幌,我?lái)。當媽媽把鏟子遞到我手上時(shí),我明顯感覺(jué)到我的雙臂往下一沉,原來(lái)這鏟子如此沉重啊!我鼓足了勁,鏟了沒(méi)幾下就敗下陣來(lái)。我和媽媽就這樣輪流鏟,費了九牛二虎之力,終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹(shù)苗放入坑中,小心翼翼地扶住那細小的樹(shù)干,媽媽拿鏟子把旁邊的`泥鏟到坑里,把坑填平,又用腳把泥土踩實(shí)。接著(zhù),我拿起水壺,從小河里灌來(lái)一壺水,給小樹(shù)苗澆上水,媽媽說(shuō):小樹(shù)苗種好后,這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了,要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。于是,我又認真地把旁邊的泥土都澆上了水,又將剩下的一些水淋在小樹(shù)苗上,它立即精神了許多,看著(zhù)這棵嬌嫩的小樹(shù)苗,我雖然很累,但我覺(jué)得十分快樂(lè )。

  植樹(shù)節,我種下了一棵小樹(shù)苗,種下了一抹綠,同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望!小樹(shù)苗,讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)吧!

植樹(shù)節作文600字 篇6

  今天是我國一年一度的3月12日植樹(shù)節,我們學(xué)校準備開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。

  下午,我們在王老師的帶領(lǐng)下,舉著(zhù)隊旗,邁著(zhù)興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來(lái),我便和黃波一起去領(lǐng)樹(shù)苗,拿著(zhù)沉甸甸的樹(shù)苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著(zhù)手中的鋤頭,一下、兩下、三下……不一會(huì )一個(gè)大大坑就挖好了,我提著(zhù)重重的樹(shù)苗把它放進(jìn)了大坑,黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進(jìn)大坑里,然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭,大的、小的、五花八門(mén)圍了一圈,像是一座座城池立在樹(shù)苗旁邊,城上似乎還站著(zhù)許多小士兵,誓死也要保護小樹(shù)苗。

  鋪完后,王老師又給我們分配了重任,話(huà)音剛落,我們就迫不及待的忙開(kāi)了,我和黃波拿起臉盆,閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后,我們又回到了小樹(shù)苗旁邊,由于我們經(jīng)驗不足,只把水灑向一個(gè)地方,王老師教導我們說(shuō):“澆水時(shí),不能只澆一個(gè)地方,要把水均勻的灑在樹(shù)的旁邊。這樣,小樹(shù)才能得到充分的營(yíng)養!迸,原來(lái)是這樣呀!我恍然大悟。我便按王老師的說(shuō)法,小心翼翼地澆在小樹(shù)苗的四周根部,小樹(shù)苗貪婪地喝著(zhù)水,舒枝展葉,似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹(shù)葉堆在樹(shù)根周?chē)训脻M(mǎn)滿(mǎn)的。因為只要樹(shù)葉腐爛以后就可以變成最好的有機肥料了。我們還在樹(shù)上做了記號,方便同學(xué)及時(shí)給自己班的樹(shù)澆水。干完所有事后,老師又交給我一項任務(wù),就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周?chē)嗤撂顫M(mǎn),這樣,水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土,一下、二下、三下……“!終于弄好了!蔽也亮瞬令^上的汗,滿(mǎn)意地笑了。

  我們終于把小樹(shù)苗給種好了,汗流滿(mǎn)面地穿著(zhù)“泥鞋”回到了教室,心里好像飲了蜜似的。

  哦,可愛(ài)的小樹(shù)苗愿你趁著(zhù)春風(fēng)快快長(cháng)大!為人類(lèi)筑起一道綠色的長(cháng)城,成為防沙固土的堅強衛士!

植樹(shù)節作文600字 篇7

  今天,是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節,我們在校園湖的南邊植樹(shù)。

  今天天氣非常的晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著(zhù)陣陣春風(fēng),排著(zhù)整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了,我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的是兩人栽一棵,有的是三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現,大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節》的作文!蔽覀冋勚(zhù)干著(zhù)。我突然發(fā)現樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)!

  這時(shí)候,土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在了那里,好像是在對我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  小樹(shù)栽好了,我們會(huì )心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”……

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