一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)作文1
在暑假里，我和爸爸媽媽參加了一次非常有意義的植樹(shù)活動(dòng)。這次活動(dòng)使我收獲很大，也使我終生難忘。
記得那天，我和爸爸媽媽一起乘車(chē)到郊外植樹(shù)。我們到達目的地了，然而，卻被眼前的景象所驚呆。我看到遠處的樹(shù)林已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)了，只剩下一片荒涼的野地。近處的景況更是慘不忍睹，就連一片樹(shù)葉也沒(méi)有了。我們見(jiàn)到了這種情況，都長(cháng)嘆了一聲：“唉”！我想是什么原因令到這里變成這個(gè)樣子的呢？我非常疑惑。然而，我對爸爸媽媽說(shuō)：“讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧！”我當時(shí)真是很悲傷��！親愛(ài)的'大樹(shù)究竟哪兒去呢？老師不是經(jīng)常對我們說(shuō)，大樹(shù)是有很多好處的嗎？
這時(shí)候，爸爸去了打水，媽媽在鏟泥，我在播種。當我播完種抬起頭的時(shí)候，我心中的疑惑就完全解開(kāi)了。我隱隱約約地看到遠處有幾間屋子�！班蕖�！我恍然大悟了，是這些可惡的村民都把樹(shù)砍了，然后蓋房子。我當時(shí)真是十分憤怒��！老師不是經(jīng)常教育我們要好好地愛(ài)護樹(shù)木嗎？這些村民這樣做太可恥了！我和爸爸媽媽很配合。不一會(huì )兒，我們就已經(jīng)種好三棵樹(shù)了。我們站立著(zhù)，望著(zhù)已經(jīng)種好的三棵樹(shù)，都露出了滿(mǎn)意的笑容。
事后，我覺(jué)得我們雖然只是種了三棵樹(shù)，對于被砍伐的成千上萬(wàn)棵樹(shù)，這顯然就是微不足道的。
環(huán)保的問(wèn)題再一次引起了我們的重視�？撤ヒ豢脴�(shù)，就等于殺害我們的一個(gè)子孫，為了我們的子孫后代，請不要再砍伐樹(shù)木了��！樹(shù)木也是我們人類(lèi)的朋友��！
一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)作文2
3月12日是植樹(shù)節，我們聊城晚報小記者組織了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
14日下午，我、哥哥和樊祥宇一塊兒去朱老莊植樹(shù)。到了那里，帶隊的郭老師先告訴我們要求：“樹(shù)坑要挖成正方形，長(cháng)度大約30---40厘米，深大約20---30厘米�！贝蠹议_(kāi)始挖坑，我拿著(zhù)鐵锨使勁地挖呀，挖呀，費了九牛二虎之力終于挖好了一個(gè)坑，由于是大姑娘坐花轎-------頭一回，老師說(shuō)挖的有點(diǎn)淺，后來(lái)，在當地農民的幫助下，我的樹(shù)坑終于挖成功了。我走過(guò)去看了看哥哥和樊祥宇的，也都挖好了，現在就等樹(shù)苗了，趁機會(huì )我趕緊休息一會(huì )兒。
過(guò)了沒(méi)多久，樹(shù)苗送來(lái)了，上面還有一張紙，我們都很納悶，這時(shí)郭老師說(shuō)：“這些就是我們要種的櫻桃樹(shù)苗，而且樹(shù)上都有一張紙，把你們對小樹(shù)苗想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，然后把它系在樹(shù)苗上�！蔽翌I(lǐng)了一棵樹(shù)苗趕緊輕輕地栽在樹(shù)坑里，有培好土，然后寫(xiě)道：祝小樹(shù)苗健康成長(cháng)，日后長(cháng)成參天大樹(shù)，為民造福，結出豐碩的果子。王在宇實(shí)驗小學(xué)四年級四班。寫(xiě)完后，我就把它小心的系在了樹(shù)苗上，還澆了四盆水。
臨走時(shí)，我依依不舍地望了望樹(shù)苗，心想：小樹(shù)苗，你一定要快快成長(cháng)呀！我會(huì )回來(lái)看你的，再見(jiàn)！
一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)作文3
春，走進(jìn)了人間。一絲絲春風(fēng)拂過(guò)大地，拂過(guò)花兒，拂過(guò)小樹(shù)，拂過(guò)一縷縷陽(yáng)光照射在柳樹(shù)上，照射在過(guò)了三八節就迎來(lái)了3月12日植樹(shù)節。
今年，我們植樹(shù)節除了植樹(shù)，還自己為自己設計了一張心愿牌。
剛開(kāi)始，我思考著(zhù)心愿牌上怎么排版？畫(huà)什么樣的圖案，寫(xiě)哪些有意義的字？我想到了許多個(gè)點(diǎn)子，可是，思來(lái)想去，到底選哪個(gè)更有意義呢？
經(jīng)過(guò)沉思熟慮后，我決定寫(xiě)不拍困難，勇往直前，那么為什么要寫(xiě)這八個(gè)字呢？而不是茁壯成長(cháng)、天天向上這些呢？
因為，這八個(gè)字，既是送給自己的，也是送給小樹(shù)的。我希望自己遇到困難、挫折，不要放棄，要勇往直前，不畏懼。我也希望小樹(shù)，不論是遇到風(fēng)沙還是雨雪，不論是遇到干旱還是洪水，永不退縮，迎著(zhù)風(fēng)沙雨雪茁壯成長(cháng)，成為一顆參天大樹(shù)。
接著(zhù)，我們還去了操場(chǎng)旁的籃球場(chǎng)植樹(shù)，植樹(shù)的工具一應俱全，有鋤頭、鏟子、水壺等等，到了籃球場(chǎng)，每個(gè)坑旁邊都有一棵小樹(shù)苗。開(kāi)始植樹(shù)啦！因為我們組五個(gè)同學(xué)2套工具，所以我們分工明確，2位同學(xué)輪流挖坑，2位同學(xué)把小樹(shù)苗輕輕地放在坑上，同時(shí)拂著(zhù)小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗斜了、彎了，同時(shí)，挖坑的同學(xué)把泥土蓋在小樹(shù)苗的根上，另一位同學(xué)拿來(lái)水壺給小樹(shù)苗澆澆水。
植樹(shù)完畢，我們將精心設計的心愿牌小心翼翼的掛在樹(shù)枝上，希望小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，若干年后我們來(lái)母校時(shí)能看到你枝葉繁茂，碩果累累！
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