關(guān)于植樹(shù)節作文錦集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的植樹(shù)節作文9篇，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節作文 篇1
五一節，我和母親，姥姥一起到鄉下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè )地唱著(zhù)歌，一邊欣賞著(zhù)道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉下，呈現在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè )的小精靈��！
我飛快地從鄉間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”姥姥喊著(zhù)。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而母親，姥姥先把桑樹(shù)的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹(shù)坑。姥姥說(shuō)：“因為桑樹(shù)自己的營(yíng)養都不夠，哪有營(yíng)養供應葉子長(cháng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，姥姥說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養才能長(cháng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)�！薄芭＜S，不會(huì )吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(cháng)，只好去弄了�！庇谑�，我拖著(zhù)鐵鍬，到路上去找牛糞�？�，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著(zhù)鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著(zhù)自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
植樹(shù)節作文 篇2
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費，但是當我們觀(guān)察大自然的運作，會(huì )知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀(guān)看著(zhù)每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì )更好。
有樹(shù)的地方，就有希望；有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想；有樹(shù)的地方，就有歡暢；有樹(shù)的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節快樂(lè )！
邁開(kāi)你的腳步，踏著(zhù)滿(mǎn)地的塵土，堅強的進(jìn)行著(zhù)你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹(shù)節來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì )對松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護保存的問(wèn)題都會(huì )消失，植樹(shù)節，多種樹(shù)！
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹(shù)，對，要環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹(shù)節作文 篇3
今天是3月12日植樹(shù)節，正好也是星期六，學(xué)校號召我們“為大地添一份綠，為社會(huì )添一份美”，于是，我和爸爸媽媽來(lái)到了我們老家開(kāi)始植樹(shù)活動(dòng)。
正逢天氣晴朗，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，爸爸媽媽隨著(zhù)我蹦蹦跳跳的腳步向菜園走去。
過(guò)了一會(huì )兒，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我們一家栽的是橘子樹(shù)，首先，爸爸媽媽把坑挖好，然后大家分工完成，媽媽是負責把樹(shù)苗扶正，我的工作呢，就是填土，由于我還小，體力不足，所以爸爸媽媽都爭著(zhù)來(lái)幫我填土，一家人顯得其樂(lè )融融。
我們都很賣(mài)力，不一會(huì )的功夫，坑就被我們填好了，爸爸便去拿桶子提水過(guò)來(lái)，我和媽媽也沒(méi)閑著(zhù)，去周?chē)鷵炝藥讐K石頭立在小樹(shù)苗的旁邊，這樣，水就不容易流失，小樹(shù)苗也能更好的成長(cháng)了。這時(shí)候，奶奶也過(guò)來(lái)了，奶奶看見(jiàn)我們干得熱火朝天的，便笑起來(lái)，說(shuō)：“你們一家三口種的橘樹(shù)，肯定是又香又甜！”我們聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了�？粗�(zhù)那棵挺立的橘樹(shù)，我仿佛感覺(jué)到它在說(shuō)：“主人，我口渴了，給我點(diǎn)水喝吧！”于是，我馬上提來(lái)水澆在了土地上，小樹(shù)馬上咕咚咕咚地喝起來(lái)，一會(huì )兒就沒(méi)了蹤影，我笑了，仿佛看見(jiàn)小樹(shù)的腰桿更直了。
小樹(shù)栽好了，我們要走了，一陣風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)搖了搖頭，我仿佛看到小樹(shù)苗正微笑著(zhù)向我告別：“謝謝你們一家為社會(huì )添了一份美，也為大地添了一份綠，再見(jiàn)！”再見(jiàn)，我大聲呼喊著(zhù)，愉快的笑聲在歸家的小路上回蕩。
離別時(shí)，再一次看到小樹(shù)，它正朝我俏皮地眨眼，我的眼前竟涌現出了一片片枝繁葉茂的森林，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在翩翩起舞，我相信，這一天一定會(huì )到來(lái)的。
植樹(shù)節作文 篇4
一年一度的植樹(shù)節到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著(zhù)輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我跟李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰跟劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實(shí)了。
我拎著(zhù)水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水，然后拎著(zhù)水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當場(chǎng)表?yè)P了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。
愿天下所有人種一棵小樹(shù)，看著(zhù)他們長(cháng)大，這多么有趣！讓我們來(lái)植樹(shù)，人人有綠色意識，只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )跟諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
植樹(shù)節作文 篇5
3月12日國際植樹(shù)節，老師帶我們來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù)，這可是我第一次植樹(shù)。
到達了目的地之后，發(fā)現同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園，等待著(zhù)植樹(shù)的開(kāi)始。老師給每?jì)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后，大家便都熱火朝天地干起來(lái)。
我也不甘示弱，專(zhuān)心致志地挖起來(lái)了坑，可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì )植樹(shù)呢？這不我挖著(zhù)居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)，后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái)，終于，我挖好了一個(gè)圓柱形的坑，剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去，老師走過(guò)來(lái)告訴我，在放小樹(shù)苗之前，一定要把樹(shù)苗的塑料袋與繩子解開(kāi)，不然小樹(shù)苗會(huì )因為有塑料袋包著(zhù)，繩子捆著(zhù)而吸收不到營(yíng)養而枯死的。我這才恍然大悟，解開(kāi)了塑料袋與繩子，將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準備從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。老師走了過(guò)來(lái)告訴我，將樹(shù)放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹(shù)苗周?chē)ㄆ鹨粋�(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹(shù)澆水要澆兩桶，這樣才不會(huì )枯死。我按照照老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周?chē)ㄆ鹨粋�(gè)“城堡”，接著(zhù)又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后，我在小樹(shù)上掛上了自己的小木牌，希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(cháng)。樹(shù)種好了，我在遠處看著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)露出滿(mǎn)足的笑容。我種下的不只是小樹(shù)，還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹(shù)，這樣我們的地球便成了綠色的世界。
植樹(shù)節作文 篇6
春雨沙沙下，春季來(lái)到啦！一年一度的植樹(shù)節又到了。吃過(guò)早飯，明明和莉莉懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一起來(lái)到郊外參加植樹(shù)活動(dòng)。明明挖樹(shù)坑、填土，莉莉放樹(shù)苗、澆水，他們干得熱火朝天。不好，下雨啦！可是，他們顧不了那么多了，明明一邊填土，一邊說(shuō)：“這場(chǎng)雨下得好及時(shí)啊，我們栽的樹(shù)肯定棵棵都能成活。過(guò)不了幾年，這里就會(huì )綠樹(shù)成蔭�！崩蚶蛘f(shuō)：“是��！鳥(niǎo)兒會(huì )在這里唱歌，小白兔會(huì )在這里采蘑菇，我們的生活環(huán)境將會(huì )越來(lái)越美好！”
植樹(shù)造林，人人有責。
植樹(shù)節作文 篇7
植樹(shù)節到了，小朋友們在校園里植樹(shù)。
小朋友們先用鐵鍬挖一個(gè)樹(shù)坑，接著(zhù)把樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后用水桶裝滿(mǎn)水把小樹(shù)澆得濕濕的。
小樹(shù)栽好啦！小朋友們手拉著(zhù)手，圍著(zhù)小樹(shù)又跳又笑！
植樹(shù)節作文 篇8
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿(mǎn)了憧憬，因為明天就是植樹(shù)節了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我與同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀(guān)，一幢幢教學(xué)樓緊挨著(zhù)，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周?chē)?zhù)一條長(cháng)長(cháng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要與我一組，我不假思索地高興地答應了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著(zhù)，我讓焦富婕先扶著(zhù)樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我與張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì )神地看著(zhù)老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著(zhù)老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們三個(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們三個(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿(mǎn)了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(cháng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(cháng)！”再寫(xiě)我們三個(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也與張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�(lè )，永遠也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節。
植樹(shù)節作文 篇9
植樹(shù)一年一度的植樹(shù)節到了，今年的植樹(shù)節很特別。表姐家所在的糖果社區開(kāi)展了一次有趣的業(yè)主植樹(shù)活動(dòng)。早上，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，我們驅車(chē)到了糖果屋， 來(lái)到后山公園。啊，后山公園里很熱鬧啊，很多業(yè)主全家出動(dòng)，大人和小孩老人已經(jīng)在山坡上植樹(shù)了，有的種龍眼樹(shù)，有的種石榴樹(shù)，有的種荔枝樹(shù)......我 們商量著(zhù)說(shuō)石榴樹(shù)長(cháng)得快，又容易生長(cháng)，明年就可以結果子了，就趕緊領(lǐng)了一棵石榴樹(shù)來(lái)種。我們在山坡上找了一個(gè)好的位置，就迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)。姑丈拿起鋤 頭挖了個(gè)大坑，我和表姐們將樹(shù)放在坑里，然后拿個(gè)水壺裝水淋到樹(shù)根上。媽媽負責照相。最后表姐在樹(shù)上掛了個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)了名字和種植日期。我們又笑又 跳，真開(kāi)心啊!小樹(shù)的葉子在春風(fēng)里搖動(dòng)起來(lái)，好像比我們還高興呢!小數快快長(cháng)大吧，希望明年你就結上很多果子!
我和爸爸媽媽買(mǎi)了幾棵小樹(shù)苗去外婆家植樹(shù)。到了外婆家，我和爸爸媽媽一起去拿植樹(shù)的工具。爸爸先用鏟子在地上挖了一個(gè)大 坑，我和媽媽一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，接著(zhù)把土填進(jìn)坑，再踩結實(shí)。最后，我又用水壺往泥土上灑水，水慢慢地被吸進(jìn)了泥土里，我心里在想：“小樹(shù)苗呀，你喝了我 澆的水，快快長(cháng)大吧!”這個(gè)植樹(shù)節真快樂(lè )啊!
今年的植樹(shù)節讓我體驗了一次植樹(shù)的快樂(lè )，也讓我感受到植樹(shù)后的一種寄托與希望。我們植的這棵樹(shù)是四個(gè)人一起合作的，它留下了我們共同的'足跡，也給予 了我們共同的希望，希望這棵樹(shù)可以成活，可以一直常青，也希望它見(jiàn)證我們的友誼可以長(cháng)久。我們將它命名為“生命之樹(shù)”，其實(shí)當時(shí)也沒(méi)想什么就給它取了這樣 的名字。
我們八點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā)，徑直到了湖湘公園。我、李永洪、羅艷作為外員參加了土木學(xué)院教育學(xué)院的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，我們空手去的，他們準備了桶，礦泉水，還打著(zhù) 紅紅的院旗，出發(fā)的場(chǎng)景很壯觀(guān)。每個(gè)人似乎都帶著(zhù)一種愉悅，但也有少數人似乎面無(wú)表情，感覺(jué)前來(lái)植樹(shù)是勉強的。今天來(lái)植樹(shù)的隊伍規模挺大的，我們科大就有 好幾隊呢，另外還有湘大和一些單位的隊伍。
護林組事先做好了準備，在荒地上畫(huà)好了種植的坑，樹(shù)苗放置在一旁。當我們到的時(shí)候也有部分隊伍已經(jīng)開(kāi)始工作了，我整體觀(guān)察了一遍大家熱情很高，挖土的動(dòng)作似模似樣，挖土，鏟土，扶樹(shù)苗，倒土，提水，拍照，每個(gè)人都興致高昂，不亦樂(lè )乎，共同的是每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )。
我們領(lǐng)了工具分了組，還有一個(gè)男生與我們一組，是土木學(xué)院 的劉鑌鋒，他話(huà)比較少，是個(gè)實(shí)干有內涵的男生。護林組的負責人簡(jiǎn)單和我們介紹了植樹(shù)的要求，于是大伙就開(kāi)工了。我們選了一棵最高的樹(shù)苗，我和永洪先摘樹(shù) 葉，羅艷和劉鑌鋒在那挖土。我們摘完樹(shù)葉，趕緊的忙去搶鋤頭，都想試試挖土的感覺(jué)和植樹(shù)的樂(lè )趣，真的很有趣，鋤頭都不知傳遞了多少回。我們都挺開(kāi)心，邊開(kāi) 玩笑邊干活，還時(shí)不時(shí)的拍照，留下精彩快樂(lè )瞬間。我們的坑挖好了，可以放樹(shù)苗了，那負責人說(shuō)在放樹(shù)苗之前要先放好優(yōu)質(zhì)的黃土，于是羅艷和鋒哥就忙活去了， 我和永洪就負責扶樹(shù)苗了。土一堆堆的覆蓋了，我們的心情逐漸高漲了，我們心里都在想著(zhù)我們親手種的樹(shù)就要完成了，那個(gè)興奮勁兒別提有多高興了。澆了水，蓋 了土，用腳踩緊了土，一棵樹(shù)植好了，欣慰的笑容自然浮現在我們臉上了。這時(shí)我們最想干的就是用相機記錄我們的快樂(lè )，于是一張照片在我們最自然最自豪的狀態(tài) 下生成了。
最有意思的是我們在討論是不是該在樹(shù)上系一根紅條作為個(gè)標志時(shí)，鑌哥告訴我可以問(wèn)坐在裝工具車(chē)上的叔叔。我當時(shí)就很興奮，跑過(guò)去什么都沒(méi)想叫了聲叔叔，再 提出我的請求，這時(shí)我才發(fā)現我犯了一個(gè)錯誤，坐在右邊的年輕人發(fā)表意見(jiàn)了：“怎么叫叔叔呢”我只得陪個(gè)笑臉，對著(zhù)左邊的中年人回答：“不好意思，我叫的是 他，叫你當然是哥哥了”年輕人這才滿(mǎn)意地笑了，我也輕松了一口氣。拿過(guò)紅條，就迫不及待地簽名了，一個(gè)個(gè)地簽，最后李永洪就建議它為“生命之樹(shù)”。
遠遠地看著(zhù)我們的成果，他似乎很挺拔，但也似乎有點(diǎn)飄搖。 我還是很滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)，這時(shí)鋒哥讓我們小受了打擊，他說(shuō)去年植的樹(shù)沒(méi)一棵成活，我很驚訝，真的很驚訝，但我還是從內心里祈禱：你一定要成活啊，你 是生的希望，也是我們在湘潭足跡的見(jiàn)證啊。我還說(shuō)我有時(shí)間就過(guò)來(lái)看看他，大四畢業(yè)了來(lái)看看他長(cháng)成啥樣了，生命之樹(shù)你一定滿(mǎn)足我們的心愿啊。
植完樹(shù)大家都似乎有點(diǎn)狼狽，鞋子上，褲子上都沾滿(mǎn)了泥土，羅艷說(shuō)要帶點(diǎn)泥土回去象征自己植過(guò)樹(shù)啊，我們都笑了。
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