【實(shí)用】植樹(shù)的作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)的作文 篇1
春天來(lái)了，小草探出了小腦袋，花兒張開(kāi)了笑臉，大雁從南方飛來(lái)了，到處一片生機勃勃�？墒�，在公園的南邊沒(méi)種上樹(shù)，陳強和李璐決定去植樹(shù)。
陳強和李到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，陳強挖了個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，陳強說(shuō)：“我開(kāi)始填土了！”李璐說(shuō)：“好的！”只見(jiàn)陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專(zhuān)注，看著(zhù)小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，生怕小樹(shù)栽歪。陳強汗流滿(mǎn)面，臉紅得似火，雖然 還是初春，天氣還有些冷，但陳強和李璐熱得把衣裳都開(kāi)了，陳強有氣無(wú)力地對李璐說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去了�！崩铊凑f(shuō)：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過(guò)幾年，我們來(lái)到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū)，多好��！”陳強聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái)，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子，遠處的人們正干得熱火朝天，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹(shù)，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會(huì )是滿(mǎn)眼綠色，我們的地球也會(huì )是綠色的星球。
植樹(shù)的作文 篇2
今天我參加了班里組織的植樹(shù)節活動(dòng)，很好玩。
活動(dòng)有認識植物，我們先認識了雪松，雪松像一個(gè)高大的寶塔；然后我認識了白樺，白樺的樹(shù)皮像冬天的雪一樣白；我還認識了白玉蘭，花的顏色是白色的，從遠處看，像白色的小鳥(niǎo)。
接著(zhù)我們換上了漢服，背誦有關(guān)春天的詩(shī)、我們背了很多首詩(shī)，爸爸媽媽們都給我們鼓掌。
活動(dòng)快結束了，同學(xué)的媽媽給我們每人發(fā)了一個(gè)多肉植物。
植樹(shù)的作文 篇3
春天到了，正是植樹(shù)的好時(shí)節。
一天清晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，孫明和李曉燕去郊外植樹(shù)。李曉燕先把土挖了一個(gè)大坑，把小樹(shù)苗放入坑內，把小樹(shù)苗扶正，再把土填平了，孫明拿起水壺往小樹(shù)苗上澆水。他們看著(zhù)眼前栽好的小樹(shù)苗，心里喜盈盈的滿(mǎn)足，蹦蹦跳跳地回家了。
深夜，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗被狂風(fēng)吹得左右搖晃，呼呼直叫，好像在說(shuō)："孫明、李曉燕快來(lái)救我呀!我快被刮倒了。"
第二天早晨風(fēng)停了，孫明和李嘵燕來(lái)看望小樹(shù)苗�？匆�(jiàn)小樹(shù)苗被昨夜的狂風(fēng)刮歪了，他們連忙找來(lái)木棒和麻繩，先把木棒放在小樹(shù)苗旁，再用麻繩把木棒和小樹(shù)苗綁在一起，立刻小樹(shù)苗又直起它那筆直的腰姿。
以后他們經(jīng)常來(lái)看小樹(shù)苗，幫它除蟲(chóng)、施肥、澆水。在他們倆的精心照顧下，小樹(shù)苗一天天長(cháng)大，長(cháng)出了嫩綠的葉子，美化了環(huán)境。他們還笑著(zhù)對小樹(shù)苗說(shuō)："我們來(lái)比賽看誰(shuí)長(cháng)得高、長(cháng)得壯。"小樹(shù)在他們倆的細心照看下，一天天長(cháng)大，不久就長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。
植樹(shù)的作文 篇4
今天風(fēng)和日麗，春光明媚。我們三年級四班的23位同學(xué)在家長(cháng)的陪伴下參加了區紅葉谷：“同植一棵樹(shù)，共添一份綠”的植樹(shù)活動(dòng)，大家高興得手舞足蹈。接著(zhù)，大家竟然有序的上了大巴車(chē)。在車(chē)上，導游阿姨把我們分成了5個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)小組長(cháng)，要求每個(gè)小組長(cháng)帶好自己的組員，特別是安全問(wèn)題。我們在車(chē)上玩了好幾種小游戲，有擊鼓傳花，古詩(shī)背誦，詞語(yǔ)積累等游戲，就這樣，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程到達了目的地。
同學(xué)們下車(chē)以后在紅葉谷的臺階上合影留念，接著(zhù)，拍著(zhù)整整齊齊的隊伍進(jìn)入景區。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，不一會(huì )兒，就來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)�？盏厣嫌捎谌硕�，所以工具不夠；等大哥哥姐姐們植完樹(shù)，我們迫不及待的從他們手中接過(guò)工具干起活來(lái)。同學(xué)們有的挖坑，有的扶苗，有的填土，還有的澆水，大家忙得熱火朝天。我在媽媽的指導下，先用鐵锨挖了第一銑土，接著(zhù)把鐵锨抽回來(lái)；最后，反反復復幾個(gè)回合下來(lái)，終于挖了一個(gè)又大又深的坑。
我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，媽媽給我扶著(zhù)樹(shù)苗，我一次次的給小樹(shù)苗填土，不一會(huì )兒一棵小樹(shù)苗紙直直地站立在那里。剩下的就是給小樹(shù)苗加水了，我找了個(gè)桶打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，提不動(dòng)，便叫來(lái)了李禹慷一起抬水。我在給小樹(shù)苗澆水的時(shí)候仿佛聽(tīng)到小樹(shù)苗在說(shuō)：“謝謝你的辛勤勞動(dòng)，我在你的細心呵護下胡和你一樣成長(cháng)為有用之材，
你愿意和我一起成為有用之才嗎？”經(jīng)過(guò)小樹(shù)苗的提醒，臥虎地想起自己做的卡片，給小樹(shù)系上之后并和小樹(shù)合影留念我傳遞了一份愛(ài)心，讓世界增添一份綠。想到多年以后，我和小樹(shù)一起成長(cháng)為參天大樹(shù)，我露出了欣慰的笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)，不禁讓我增長(cháng)了知識，還讓我懂得了人類(lèi)只有保護花草樹(shù)木，它們才會(huì )給我們更多的綠色，那樣我們的生活環(huán)境會(huì )更加美好！這次的植樹(shù)活動(dòng)讓我難以忘懷！
植樹(shù)的作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿(mǎn)了憧憬，因為明天就是植樹(shù)節了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀(guān)，一幢幢教學(xué)樓緊挨著(zhù)，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周?chē)?zhù)一條長(cháng)長(cháng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)將樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著(zhù)，我讓焦富婕先扶著(zhù)樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我將鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì )神地看著(zhù)老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨將的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著(zhù)老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再將土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才將坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們三個(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們三個(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿(mǎn)了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力將水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(cháng)。我又將心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(cháng)！”再寫(xiě)我們三個(gè)人名字，將它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�(lè )，永遠也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節。
植樹(shù)的作文 篇6
春暖花開(kāi)的春天來(lái)到了我們的校園里，綿綿的春雨也跟隨著(zhù)來(lái)到了我們中間，就是這人人喜愛(ài)的春天，為我們的大地披上了一層新裝。今天在我們的班主任郁老師的帶領(lǐng)下，我們的同學(xué)們一起帶著(zhù)勞動(dòng)工具，來(lái)到了我們港區小學(xué)和幼兒園之間的一片空草地上進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。因為我知道，昨天是3月12日植樹(shù)節，因為下大雨沒(méi)有能正常地開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，所以今天一早就進(jìn)行了這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)。
大家知道植樹(shù)節的來(lái)歷嗎？據我所知把三月十二日定位植樹(shù)節有兩點(diǎn)原因。第一點(diǎn)是：因為3月12日是二十四節氣中驚蟄之后，春分之前的一段好時(shí)光，正是植樹(shù)造林的大好時(shí)光，是各種樹(shù)苗移栽的最佳時(shí)期。第二點(diǎn)是：3月12日植樹(shù)節是由孫中山先生提出來(lái)的，他要求我們人人都要保護好我們的環(huán)境，綠化我們的祖國。
植樹(shù)是一件非常有意義的事，你知道植樹(shù)的方法嗎？植樹(shù)也很有講究，植樹(shù)時(shí)應該先挖好樹(shù)坑，坑的深度要是樹(shù)苗的三分之一，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再填上泥土，填成一個(gè)土圈后，要立即澆水三次，最后再填土，這樣栽好的樹(shù)苗才容易活，長(cháng)出新葉子來(lái)。
我們都有一個(gè)愿望，希望我們班種的“誠靈”樹(shù)快快地茁壯成長(cháng)，把我們的校園裝扮的更美！
植樹(shù)的作文 篇7
本來(lái)地球是我們美麗的家園，但現在卻有人不斷地給它帶來(lái)傷害，以下是小草的訴說(shuō)，我們用心聆聽(tīng)吧!
星期天，我和小伙伴們寫(xiě)完作業(yè)，相約來(lái)到小區的草地上玩，我們玩得正起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)細小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧�！�
我東瞅瞅西望望，連一個(gè)人影都沒(méi)有，哪來(lái)的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來(lái)那個(gè)細小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會(huì )是小草呢?”
只見(jiàn)它長(cháng)嘆一聲對我說(shuō)：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來(lái)蹦去，實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來(lái)是人類(lèi)的朋友，我們曾經(jīng)和諧相處，可是現在樹(shù)木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說(shuō)邊流淚。
我同情地望著(zhù)它，無(wú)言以對。小草擦干了淚水，繼續傷心地說(shuō)道：“現在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進(jìn)了很多廢氣，這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”
我安慰它說(shuō)：“你放心，我會(huì )在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛(ài)護大自然�！毙〔菁�(dòng)地說(shuō)：“太謝謝你了，太謝謝你了�！�
我飛快地跑回家，端來(lái)一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切
地說(shuō)：“你們放心，我以后再也不來(lái)踐踏你們了，也不讓其他小朋友來(lái)糟蹋你們!”
從此，小草們又過(guò)上了幸福的生活，用自己的'綠意給城市帶來(lái)了一道靚麗的風(fēng)景。
植樹(shù)的作文 篇8
一年一度的植樹(shù)節到了，美麗的天空中飄著(zhù)朵朵白云，小剛、小紅、小明去公園里植樹(shù)。
他們興致勃勃地來(lái)到山坡上，開(kāi)始植樹(shù)了。首先他們挖了一個(gè)又大又深的坑，他們精心挑選了許多茁壯的樹(shù)苗。小剛小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，小時(shí)用鐵鍬把土埋上，小紅去河邊打了一桶水，給樹(shù)苗澆水。小樹(shù)大口大口地喝水，好像說(shuō)：“謝謝小朋友，我一定會(huì )快快長(cháng)大，將小山坡綠化�！彼麄兎N了一棵又一棵，這時(shí)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝你們�！辈輩怖锏膬芍恍⊥米颖谋奶卣f(shuō)：“你們真是好孩子！”
樹(shù)種好了，小朋友們望著(zhù)山坡上的樹(shù)苗，仿佛看到了一大片森林，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)美妙的聲音……
植樹(shù)的作文 篇9
"唧唧-喳"，我朦朦朧朧從睡夢(mèng)中醒來(lái)。每天清晨，窗戶(hù)前都會(huì )有幾只小鳥(niǎo)在一定的時(shí)間為我唱歌，好像是我的定時(shí)鬧鐘。
我家住在美麗的羊山公園對面。每天，我打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，眺望著(zhù)羊山公園的一片綠色樹(shù)木，總覺(jué)得十分愜意!讓我不由得贊嘆：我們的城鎮這么和諧，我們的城鎮這么美麗!
可是，我經(jīng)常在電視上，廣播中聽(tīng)到：某某城市今天的空氣質(zhì)量差，某某城市今天發(fā)生了沙塵暴，某某城市的河水已經(jīng)變黑，甚至發(fā)臭了……每當我聽(tīng)到這種新聞時(shí)，總會(huì )想起一個(gè)人，獲得諾貝爾獎的第7個(gè)非洲人――馬塔伊。
馬塔伊看見(jiàn)人們在瘋狂的砍樹(shù)后，在自家后院里種了九棵樹(shù)，并號召村里的婦女從"砍樹(shù)者"變成"植樹(shù)者"。就這樣，綠色從馬塔伊家一直蔓延到一個(gè)村，一個(gè)縣，一個(gè)省，甚至整個(gè)肯尼亞……是呀!馬塔伊在家門(mén)口種了九棵樹(shù)就改變了整個(gè)肯尼亞。栽九棵，對大家來(lái)說(shuō)也一個(gè)舉手之勞的事，可為什么我們卻做不到呢?
一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放49公斤氧氣，可供65個(gè)成年人使用，一個(gè)月可吸收有毒氣體4公斤，一年可吸收塵埃20-60噸。這一連串的數字足以表達出樹(shù)木對我們人類(lèi)的作用!我們多栽一棵樹(shù)，等于多凈化了一份空氣，多抵擋了一陣風(fēng)沙，這也是對地球做出了貢獻!所以，我們也應該趁這種樹(shù)的好時(shí)節，去多!
如果我們每個(gè)人都保護環(huán)境的話(huà)，以后我們的家鄉將會(huì )更加美好：小河清澈見(jiàn)底，清鮮的空氣中沒(méi)有一絲的雜味;道路兩旁，樹(shù)木高大挺秀;公園里，大樹(shù)枝繁葉茂……
讓我們一起為家鄉更美麗而從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧。讓我們和動(dòng)物玩耍，和植物談天，和大自然成為好朋友吧!
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