有關(guān)植樹(shù)的作文七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的植樹(shù)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)的作文 篇1
迎春花綻開(kāi)了笑臉，向人們預示著(zhù)春天的到來(lái)。一年之際在于春，在這春暖花開(kāi)的季節里，植樹(shù)再好不過(guò)了。
星期六上午，鄰居奶奶送給我一棵枇杷樹(shù)苗。我忙叫來(lái)了爸爸、媽媽?zhuān)蠹乙黄鹕塘拷o小樹(shù)安個(gè)好家。最后我們給小樹(shù)找了一個(gè)既不影響環(huán)境，又不會(huì )被汽車(chē)壓到的地方。我迅速從家中拿來(lái)了鏟子，和爸爸一起給小樹(shù)挖坑。媽媽也沒(méi)有閑著(zhù)，提了個(gè)水桶去河邊打水。我挖著(zhù)挖著(zhù)覺(jué)得手臂很累手很疼，便放下鏟子一看，手都磨紅了。此刻，我覺(jué)得這種樹(shù)也很不容易。干脆息會(huì )兒，讓爸爸一個(gè)人挖吧，正巧被打水回來(lái)的媽媽看見(jiàn)了，她鼓勵我不要怕苦怕累永不放棄。我重新拿起小鏟挖起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒樹(shù)坑挖好了，媽媽把小樹(shù)苗放進(jìn)坑并扶好，我們給樹(shù)培好了土。雖然流了汗，身上的衣服也臟了，但我心里很高興。望著(zhù)在風(fēng)中搖晃的小樹(shù)苗，好像在向我點(diǎn)頭，感謝我為她安了個(gè)好家。我仿佛看見(jiàn)這棵小樹(shù)苗在我的精心呵護下，長(cháng)成了一棵碩果累累的大樹(shù)。我會(huì )讓小弟弟、妹妹們分享它。而用它 的葉子煮出的水治好了許多爺爺奶奶的咳嗽……
希望這棵小樹(shù)和我一起茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
植樹(shù)的作文 篇2
今天是三月十二日的植樹(shù)節，小朋友看到天氣晴朗，他們抬水栽樹(shù)。
你看，小花和小娟用長(cháng)棍子做成扁擔，一前一后正抬著(zhù)水過(guò)來(lái)呢。小花的手中還拿著(zhù)一顆小樹(shù)苗，回頭對后面的小娟說(shuō):“快點(diǎn)吧，我們抓緊時(shí)間多栽幾顆樹(shù)苗�！�
幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)他們頭頂喳喳地叫著(zhù)，好象是在夸他們是個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子。
植樹(shù)的作文 篇3
又到了一年一度的植樹(shù)節，我們開(kāi)始紛紛保護樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木，應該無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠遠高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類(lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數量就會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹(shù)木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色!
植樹(shù)的作文 篇4
一天，天氣很好，我和小明在一個(gè)建筑工地上玩，據說(shuō)這里要蓋高樓大廈了，許多樹(shù)木都被砍伐或移走了，亂糟糟空蕩蕩的工地上，除了幾棵小草戰戰兢兢地趴在地上，再也找不到我喜歡的綠色了。我和小明的到來(lái)，驚起了一群無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，慌慌張張地呼嘯著(zhù)、逃跑著(zhù)，在工地的上空盤(pán)旋著(zhù)，找不到落腳的地方。嘰嘰喳喳地悲鳴著(zhù)、哀號著(zhù)。
我們仰望著(zhù)這群無(wú)家可歸地小鳥(niǎo)，悲憫之心油然而生。我們到處尋找小樹(shù)苗，在工地上找來(lái)大鐵鍬，用了很大的力氣，挖了兩個(gè)小土坑，把找來(lái)的樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再用土把根埋起來(lái)，用“雪碧”瓶子裝滿(mǎn)水，一遍又一遍的給小樹(shù)苗澆水，盼望著(zhù)它快快長(cháng)大，那時(shí)候小鳥(niǎo)就可以在樹(shù)林里玩耍了，多好啊。那時(shí)候我一定帶好多好吃的東西來(lái)給它們吃。
植樹(shù)的作文 篇5
3月12日國際植樹(shù)節，陳老師帶我們來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù)，這可是我第一次植樹(shù)。
到達了目的地之后，發(fā)現同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園，等待著(zhù)植樹(shù)的開(kāi)始。陳老師給每?jì)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后，大家便都熱火朝天地干起來(lái)。
我也不甘示弱，專(zhuān)心致志地挖起來(lái)了坑，可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì )植樹(shù)呢？這不我挖著(zhù)居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)，后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái)，終于，我挖好了一個(gè)圓柱形的坑，剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去，陳老師走過(guò)來(lái)告訴我。在放小樹(shù)苗之前，一定要把樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi)，不然小樹(shù)苗會(huì )因為有塑料袋包著(zhù)，繩子捆著(zhù)而吸收不到營(yíng)養而枯死的。我這才恍然大悟，解開(kāi)了塑料袋和繩子，將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準備從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。陳老師走了過(guò)來(lái)告訴我，將樹(shù)放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹(shù)苗周?chē)ㄆ鹨粋�(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹(shù)澆水要澆兩桶，這樣才不會(huì )枯死。我按照照陳老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周?chē)ㄆ鹨粋�(gè)“城堡”，接著(zhù)又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后，我在小樹(shù)上掛上了自己的小木牌，希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(cháng)。樹(shù)種好了，我在遠處看著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)露出滿(mǎn)足的笑容。我種下的不只是小樹(shù)，還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹(shù)，這樣我們的地球便成了綠色的世界。
植樹(shù)的作文 篇6
“清明時(shí)節雨紛紛”，今年的清明節也是如此，但這也擋不住我們貪玩的心。于是我們選擇了在清明長(cháng)假去植樹(shù)。
我、哥哥、爸爸、爺爺來(lái)到了農村的田地里，準備植樹(shù)。外面吹著(zhù)風(fēng)，下著(zhù)雨；風(fēng)把傘吹得往上翹，雨也打濕了我的衣服。有的人說(shuō)現在不是植樹(shù)的時(shí)候，但是我們還是執著(zhù)地走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
開(kāi)始植樹(shù)了，只見(jiàn)爺爺拿起鐵鍬，開(kāi)始挖坑，隔一點(diǎn)距離挖一個(gè)，十分均勻。哥哥就將樹(shù)苗扶正，爸爸用鐵鍬將土填上。就這樣一些動(dòng)作，反復地做，我們也不認為厭倦，反而找到了樂(lè )趣。爸爸對哥哥說(shuō)：“扶的時(shí)候，一定得扶正，畢竟它還小，是一棵苗兒，如果種歪了，那么長(cháng)大后也就是歪的�！备绺缭谝慌渣c(diǎn)點(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“嗯，的確是的�！蔽以谝慌造o靜地想著(zhù)，難道人和樹(shù)不一樣嗎？樹(shù)如果不種直，長(cháng)大后就是歪的。人如果不站直，背就是駝著(zhù)的；人如果從小都不養成良好的習慣，長(cháng)大后就沒(méi)有修養；人如果從小都不學(xué)習，長(cháng)大后會(huì )后悔一生。所以，我們現在要播下一顆良好的種子，轉變觀(guān)點(diǎn)，轉變思想。從小做起。不然長(cháng)大就和樹(shù)苗一般歪著(zhù)。
樹(shù)苗的種植方法告訴了我好的習慣，思想要從小就養成。它還告訴了我一個(gè)道理：要經(jīng)歷得起風(fēng)吹雨打。由于我們是在風(fēng)雨天植樹(shù)，我便躲在車(chē)里看，看著(zhù)樹(shù)，于是想到了，這些樹(shù)，這么小，這么輕，怎么可以生存下來(lái)。風(fēng)大了，把它們連根吹起；雨大了，把它浸泡在土里。我想：那又何必再費功夫呢？只見(jiàn)風(fēng)把竹子吹彎腰，“呼呼”地唱起了歌。而此時(shí)此刻，樹(shù)苗也彎了腰，但沒(méi)有倒下，雨水也被樹(shù)根吸收了。哦，原來(lái)樹(shù)十分自立，并不是我想象中的死去，而是經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮后更堅強，我們人不也是一樣嗎？要經(jīng)得起自然界的風(fēng)吹雨打。于是我下了車(chē)，在路邊淋著(zhù)雨，吹著(zhù)風(fēng)，走著(zhù)，感受著(zhù)春天的'美。我認為，我們應該像樹(shù)一樣，被風(fēng)吹，被雨淋，這樣，我們才會(huì )變得更加堅強。在生活和學(xué)習中都要和樹(shù)一樣，變得勇敢而又堅強。我們不僅不能怕生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，而且不能怕心理和學(xué)習上的負擔。要樂(lè )觀(guān)，從容，勇敢地去面對。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。這次，我雖然淋了雨，衣服打濕了，但是我收獲兩個(gè)道理。我們從小都要養成良好的習慣，我們要和樹(shù)苗一樣，不畏懼任何風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣我們才會(huì )變得更加堅強。
我將永遠感激你，樹(shù)苗：你讓我懂了太多。
植樹(shù)的作文 篇7
記憶中，有那么一棵樹(shù)，是她種下的。
她是很早很早之前種下的。她說(shuō)，這棵樹(shù)的花期很長(cháng)，等畢業(yè)的時(shí)候，這棵樹(shù)就開(kāi)花了。畢業(yè)后，如果不記得彼此了，還有這樣一棵樹(shù)，值得我們留戀。
我們都對這棵樹(shù)懷著(zhù)美好的憧憬。不料遇到了令人非常沮喪的事。栽的時(shí)候，我們也管理的非常細致�？赡强脴�(shù)老像個(gè)嬰兒似的趴在那里，停滯在那里，好像完全忘記自己應該長(cháng)長(cháng)了。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，那棵樹(shù)仍然毫無(wú)變化。
第二個(gè)學(xué)期，那棵樹(shù)的葉片卻比當初栽下時(shí)還少了好多，病怏怏的，一副要死不活的樣子。我和她傷感的想，總有一天它會(huì )死去的。但自己親手種下的，還曾懷有那樣美好的憧憬。心中仍存那么一絲絲的期盼。
又是第三個(gè)學(xué)期。春天，當別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí)，那棵樹(shù)依然毫無(wú)生機，一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒(méi)有。
我和她經(jīng)常站在這棵樹(shù)面前皺眉，嘆息，甚至責備。我說(shuō)，要不把它拔了吧，在這總不開(kāi)花，而且還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，她很堅決的搖了搖頭，說(shuō)：這棵樹(shù)一定會(huì )開(kāi)花的，一定會(huì )的。
畢業(yè)時(shí)，那棵樹(shù)依然沒(méi)有開(kāi)花。她很感傷的抱著(zhù)我，一邊器，一邊對我說(shuō)：“我們以后要是忘記了彼此怎么辦?”
我說(shuō)：“不會(huì )的，一定不會(huì )的�！�
畢業(yè)之后，我們到了不同的中學(xué)，她和那棵樹(shù)，都成了在我記憶里的東西。
我又到了那栽樹(shù)的地方�？墒菦](méi)有人，只有一棵樹(shù)，靜靜的挺立在那里，它開(kāi)花了。它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。當太陽(yáng)照射的時(shí)候，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開(kāi)了翅膀，扇動(dòng)著(zhù)，奮爭著(zhù)，仿佛急欲掙脫枝頭，偏偏飛去。
我哭了，又笑了，也是因為她吧。
可是她再也沒(méi)有回來(lái)，我們真的成了隔著(zhù)記憶相互牽掛的人!
可是記憶中的那一棵樹(shù)，它開(kāi)著(zhù)花，永不凋零。
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