三年級關(guān)于植樹(shù)節的作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的三年級關(guān)于植樹(shù)節的作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級植樹(shù)節的作文1
3月12日是植樹(shù)節，正好是周末，我參加了一次種植活動(dòng)。
我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土，回家后把泥土倒出來(lái)，把里面的石頭和磚頭挑出來(lái)，然后加入葡萄糖和肥料，攪拌均勻。接著(zhù)我們又找來(lái)幾只泡沫箱，把土裝進(jìn)去，這樣種子的“家”就安好了。
然后，我們去種子店和花卉市場(chǎng)。購買(mǎi)了生菜、黃瓜和空心菜的種子，還有葡萄的幼苗�；丶液�，我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣(mài)種子的人說(shuō)三月底才能種，但我已經(jīng)等不及了，想現在就種，爸爸說(shuō)先把種子種在房間里，等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外，我們就把種子種在了小花盆里，并且澆上了水。
三年級植樹(shù)節的作文2
春天到了，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花紅了，小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下，萬(wàn)物蘇醒了。春天是植樹(shù)的好季節。
今天是星期天，小麗拿著(zhù)工具和樹(shù)苗來(lái)到院子里種樹(shù)。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個(gè)坑，接著(zhù)把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后把土培到樹(shù)根上，最后澆上一點(diǎn)水。小樹(shù)種好了，小麗擦擦頭上的汗水，向四周望望，看到院子里紅的花，綠的草，中間多了一棵小樹(shù)苗，心里特別高興。小麗輕輕地摸了摸小樹(shù)，說(shuō)：“小樹(shù)呀小樹(shù)，快快地長(cháng)吧！長(cháng)大了好讓我們在你的樹(shù)陰下乘涼、做游戲�！�
三年級植樹(shù)節的作文3
在植樹(shù)的季節，我想對小樹(shù)苗說(shuō)：今天是植樹(shù)節，小樹(shù)苗你要快快長(cháng)大，就能撐起高大的傘，為人們納涼，長(cháng)成大樹(shù)，才能固定好土地和保護好環(huán)境哦。我也會(huì )和你一樣，努力長(cháng)大，長(cháng)大后保衛祖國，保衛邊疆。我以后也會(huì )經(jīng)常來(lái)幫你澆水、施肥、松土，這樣咱們就能一起長(cháng)大了。
如果我是一棵小樹(shù)，我會(huì )對人類(lèi)說(shuō)：謝謝你們栽了我，我一定會(huì )多吸收營(yíng)養，快快長(cháng)大。等我以后長(cháng)成參天大樹(shù)，我就能讓你們在樹(shù)蔭下乘涼了，咱們小樹(shù)也會(huì )努力長(cháng)成堅挺的大樹(shù)，保護祖國，保護環(huán)境。
三年級植樹(shù)節的作文4
今天是植樹(shù)節，老師要帶領(lǐng)我們全班同學(xué)去小山坡上種樹(shù)。我們帶著(zhù)各種各樣的小樹(shù)苗和植樹(shù)的工具興沖沖地出發(fā)了。
我們來(lái)到小山坡上，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，山坡上長(cháng)著(zhù)很多郁郁蔥蔥的小樹(shù)苗。我們找到一塊空地，興高采烈地干了起來(lái)。
我和明明是一組，我們挑了一棵蘋(píng)果樹(shù)苗。首先明明用鐵鍬挖了一個(gè)大坑，他用樹(shù)根比了比，剛剛好。接著(zhù)我小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里，緊緊地扶著(zhù)小樹(shù)苗。明明退后看了看：“嗯，剛剛好！很直！”明明點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把土培上。我們用腳踩了踩泥土，最后澆上了水�？粗�(zhù)小樹(shù)咕咚咕咚大口大口地喝著(zhù)水，我仿佛看見(jiàn)其他的小樹(shù)連連點(diǎn)頭，像在說(shuō)：“謝謝你！我們又多了一個(gè)好朋友！”
我們開(kāi)心地笑了！
三年級植樹(shù)節的作文5
3月9日，我和哥哥去永強金海一道植樹(shù)。
到了那里，我和哥哥費了九牛二虎之力，也挖不出一個(gè)大坑，我把這件事拜托給姨父，就去拿小樹(shù)苗了。我拿了一棵又綠又矮的小樹(shù)苗，哥哥拿了一棵又綠又大的樹(shù)苗，就開(kāi)始種了，我先把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再用鏟把土翻到樹(shù)旁邊，最后用腳把土踩平，讓樹(shù)苗像一位電線(xiàn)桿一樣“站”直，不要像一位老公公一樣駝著(zhù)背，彎著(zhù)腰。樹(shù)終于種好了，我們種了十一棵，直歷害呀!
今天我終于知道了種樹(shù)的意義，就是能凈化空氣，保護環(huán)境。
三年級植樹(shù)節的作文6
植樹(shù)節到了，小紅來(lái)到一片碧綠的草地上，用小鏟子挖了一個(gè)坑，種下了一棵小樹(shù)苗。小紅微笑地說(shuō)：“小樹(shù)苗快長(cháng)大，長(cháng)大后就會(huì )有許多小鳥(niǎo)在你身上安居樂(lè )業(yè)，祝愿那些砍樹(shù)木的人不要把你給砍掉�！闭f(shuō)著(zhù)，小紅就幫小樹(shù)苗澆上了半桶清水。
碧綠的草地上長(cháng)著(zhù)五彩繽紛的小花，還有一只美麗的蝴蝶繞著(zhù)小樹(shù)，好像在說(shuō)：“伙伴們，你們看，小紅在這里種下了一棵小樹(shù)苗�！�
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“謝謝!謝謝小紅把我種在這兒，這兒是我想來(lái)的地方，這里有小花、小草、還有美麗又可愛(ài)的小動(dòng)物……”
三年級植樹(shù)節的作文7
今天是植樹(shù)節，老師讓我們看了她準備的植樹(shù)節活動(dòng)，這上面都是植樹(shù)節，除了植樹(shù)節以外，說(shuō)的是前輩栽樹(shù)，后代享福，有一個(gè)圖上面的植樹(shù)節讓我印象非常的牢記和深刻。那就是用僵尸的手做出來(lái)的那上面的三月十二日是用血滴寫(xiě)出來(lái)的`，還有上面迷漫著(zhù)霧，。老師還問(wèn)大家，植樹(shù)有什么好外。
的說(shuō)：可以美化環(huán)境，還有的說(shuō)：凈化空氣，抵擋沙塵暴，還有的說(shuō)：保護家園，可以乘涼，要是你的爺爺奶奶種了一棵樹(shù)，你就可以用它來(lái)乘涼。
三年級植樹(shù)節的作文8
今天是植樹(shù)節，老師帶我們去學(xué)校后面的一塊空地植樹(shù)，老師讓我們五個(gè)男生去抬水，又讓另外五個(gè)男生去拿工具，又把別的同學(xué)分成兩人一組，樹(shù)苗工具和水桶分完之后，我們就開(kāi)始植樹(shù)了。
同學(xué)們都忙得熱火朝天，李明和李楠是一組，只見(jiàn)李明使出了九牛二虎之力，挖了一個(gè)坑，然后李楠小心翼翼的把小樹(shù)苗插進(jìn)去，接著(zhù)李蘭扶著(zhù)小樹(shù)苗，李明培上土，最后他們一起給小樹(shù)澆水施肥。
他們看著(zhù)，自己的勞動(dòng)成果，對小樹(shù)苗說(shuō)，小樹(shù)苗你一定要健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)成大樹(shù)哦!
老師點(diǎn)評：敘事生動(dòng)具體，語(yǔ)言清新活潑，能抓住人物動(dòng)作描寫(xiě)，值得一讀。
三年級植樹(shù)節的作文9
植樹(shù)節到了，小蘭去草地上植樹(shù)。首先，她找了一片花草茂密的土地，就決定把她挑選的小樹(shù)苗植在對那里。
然后，她拿起鐵鍬拋了個(gè)樹(shù)坑，樹(shù)坑終于挖好了，她就把小楊樹(shù)苗植在那里�？墒�，她剛把小樹(shù)苗植進(jìn)去樹(shù)苗歪了，她把樹(shù)苗植進(jìn)去又歪了，這次，她一只手扶著(zhù)樹(shù)苗中只手往樹(shù)坑填土這樣樹(shù)苗再也不會(huì )倒了。她站到幾步之外看看覺(jué)得不很直，她又走到樹(shù)苗后面把樹(shù)苗扶正。
一只漂亮的蝴蝶飛來(lái)了說(shuō)：“你真是個(gè)細心的孩子�！闭f(shuō)完，小蘭臉上露出了笑容。
三年級植樹(shù)節的作文10
同學(xué)們，你們知道植樹(shù)節是幾月幾日嗎？對了！就是3月12日。
植樹(shù)節是一個(gè)讓我們保護環(huán)境，為祖國增添一片新綠的節日。
在3月12日這一天，放學(xué)之后可以讓爸爸媽媽帶我們去植樹(shù)。達·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一天，可得一夜的安眠；勤勞一生可得幸福的長(cháng)眠”。
在這一天，如果我們不能去植樹(shù)，那我們也可以在家里種一些綠色植物。如：轉運竹、仙人掌、吊蘭、文竹等。
如果我們每個(gè)人都去種樹(shù)，那不就染綠了祖國美麗的版圖了嗎？
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽鎳鴭寢尨┥暇G色的外衣，讓我們攜手共創(chuàng )美好的明天吧！
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