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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-03-15 12:29:43 植樹(shù)節 我要投稿

植樹(shù)的作文(精選10篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文,歡迎閱讀與收藏。

植樹(shù)的作文(精選10篇)

  植樹(shù)的作文 篇1

  春暖花開(kāi)的春天來(lái)到了我們的校園里,綿綿的春雨也跟隨著(zhù)來(lái)到了我們中間,就是這人人喜愛(ài)的春天,為我們的大地披上了一層新裝。今天在我們的班主任郁老師的帶領(lǐng)下,我們的同學(xué)們一起帶著(zhù)勞動(dòng)工具,來(lái)到了我們港區小學(xué)和幼兒園之間的一片空草地上進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。因為我知道,昨天是3月12日植樹(shù)節,因為下大雨沒(méi)有能正常地開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),所以今天一早就進(jìn)行了這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)。

  大家知道植樹(shù)節的來(lái)歷嗎?據我所知把三月十二日定位植樹(shù)節有兩點(diǎn)原因。第一點(diǎn)是:因為3月12日是二十四節氣中驚蟄之后,春分之前的一段好時(shí)光,正是植樹(shù)造林的大好時(shí)光,是各種樹(shù)苗移栽的最佳時(shí)期。第二點(diǎn)是:3月12日植樹(shù)節是由孫中山先生提出來(lái)的,他要求我們人人都要保護好我們的環(huán)境,綠化我們的祖國。

  植樹(shù)是一件非常有意義的事,你知道植樹(shù)的方法嗎?植樹(shù)也很有講究,植樹(shù)時(shí)應該先挖好樹(shù)坑,坑的深度要是樹(shù)苗的三分之一,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再填上泥土,填成一個(gè)土圈后,要立即澆水三次,最后再填土,這樣栽好的樹(shù)苗才容易活,長(cháng)出新葉子來(lái)。

  我們都有一個(gè)愿望,希望我們班種的“誠靈”樹(shù)快快地茁壯成長(cháng),把我們的校園裝扮的更美!

  植樹(shù)的作文 篇2

  “新的一年來(lái)啦!”小燕子報告員說(shuō)道。小動(dòng)物們和植物在春雨里比賽長(cháng)高。萬(wàn)物復蘇了……

  小兔子和小熊最勤勞。一大早起來(lái)就勤奮地鍛煉身體,誰(shuí)也不知道他們將要干什么?“哦”后來(lái)我才知道他們要植樹(shù),因為春天是小樹(shù)苗長(cháng)得最快的時(shí)機。他們約上了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在在前面帶路,小兔小熊迎著(zhù)春風(fēng),踏著(zhù)軟綿綿的青草地上山了。只見(jiàn)他們先找了一片空地,小熊拿起鐵鍬,在地上挖了一個(gè)深深地坑,小兔小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)去。小熊再把土填進(jìn)去,小熊剛想澆水,可以忘了帶水壺。小熊急的就像“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”正在他們快要泄氣的時(shí)候遠處走來(lái)一只年輕力壯的大象。它甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子,邁著(zhù)沉重的步伐。準備到去溪邊洗澡。小兔靈機一動(dòng):“我們可以吧大象的鼻子當噴水器啊”話(huà)應剛落小熊就急急忙忙跑過(guò)去請大象幫忙。大象在小溪里猛地吸了一鼻子水朝小樹(shù)苗噴了過(guò)去,小熊趕忙在添一點(diǎn)土壓壓實(shí)。就這樣樹(shù)植好了。

  一年又一年,夏天到了,小樹(shù)苗轉眼間就變成一顆參天大樹(shù),每當小兔覺(jué)得很熱的時(shí)候就會(huì )約上幾個(gè)好朋友去樹(shù)蔭下乘涼。

  植樹(shù)綠化造福人類(lèi)。我們要愛(ài)護環(huán)境保護樹(shù)木

  植樹(shù)的作文 篇3

  4月13日早晨,陽(yáng)光那么明媚、空氣那么清新,我和爸爸、媽媽全家去參加實(shí)驗小學(xué)“愛(ài)心團隊”組織的一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。

  早晨9:00整,同學(xué)們身穿黃色的.校服、胸前佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校門(mén)前集合。之后,我們跟隨領(lǐng)隊開(kāi)車(chē)浩浩蕩蕩地來(lái)到了目的地。植樹(shù)開(kāi)始前,在這里舉行了隆重的植樹(shù)活動(dòng)儀式。接著(zhù),主辦單位的工作人員給我們每一位同學(xué)發(fā)了一件藍色體恤,體恤上面寫(xiě)著(zhù)“共筑美麗家園”。 我身穿藍色體恤,胸前佩戴實(shí)驗小學(xué)的綬帶,此時(shí),感覺(jué)自己是一名環(huán)保小衛士,心里是無(wú)比的光榮和自豪!最后,領(lǐng)隊詳細地向大家講解了植樹(shù)的要求。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試的樣子,好像準備要大干一場(chǎng)似的。 在這里,工作人員已經(jīng)為我們挖好了樹(shù)坑,準備好了樹(shù)苗和植樹(shù)工具。由于我們年齡較小,這次植樹(shù)活動(dòng)是以家庭為單位進(jìn)行的,每家共同植一棵樹(shù),我和爸爸、媽媽一起完成植樹(shù)任務(wù)。

  植樹(shù)開(kāi)始了,我們班的同學(xué)為一組,我和爸爸先是精心挑選了一棵樹(shù)苗,領(lǐng)來(lái)一把鐵鍬,然后來(lái)到選好的樹(shù)坑旁。我們先將樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑里,可我的手小、力氣小,而鐵鍬卻很大,費了半天勁,才鏟了一點(diǎn)兒土,還把手磨得很疼。于是我換上了自己的小鐵鍬。在爸爸的幫助下,我們輪流向樹(shù)坑內填土,我們將樹(shù)苗的樹(shù)根用土埋上后,媽媽在一旁提醒我們要用腳將土踩實(shí),這樣有助于小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。 樹(shù)苗周?chē)耐?要比中間部分高一些,以便給樹(shù)苗澆水。等完成了任務(wù),我們已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,這時(shí)抬頭向周?chē)纯,其他同學(xué)還在熱火朝天地忙碌著(zhù)。

  等同學(xué)們休息片刻后, 爸爸、媽媽們?yōu)榱隋憻捄⒆映钥嗄蛣、團結合作的精神,特地留下最后一棵樹(shù)苗,讓我們班的十名同學(xué)共同來(lái)栽種。同學(xué)們每個(gè)人全力以赴、誰(shuí)也不甘示弱、爭先恐后地搶著(zhù)干活。有的扶樹(shù)苗、有的往坑里填土、還有的在埋好的樹(shù)坑上踩土 …… 大家忙得不亦樂(lè ) 乎。

  一會(huì )兒功夫,通過(guò)同學(xué)們的齊心協(xié)力,一棵小樹(shù)終于種好了。大家甭提有多高興!

  看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果,聽(tīng)到爸爸、媽媽、叔叔、阿姨的表?yè)P,我的心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。植樹(shù)活動(dòng)結束后,我把一張“愛(ài)心卡”掛在小樹(shù)身上,上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境”。希望小樹(shù)跟我一起快樂(lè )地茁壯成長(cháng),我們每個(gè)人珍愛(ài)自己的家園,同時(shí)祝愿我們的家園天更加藍、水更加清、樹(shù)更加綠!

  這是我第一次參加植樹(shù)活動(dòng),對我來(lái)說(shuō),非常有意義。通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了勞動(dòng)是快樂(lè )的,快樂(lè )是共享的。

  植樹(shù)的作文 篇4

  3月12日——植樹(shù)節。很多人沒(méi)有機會(huì )去植樹(shù),但他們還是很關(guān)心綠化的。我就是其中的一員。沒(méi)有植樹(shù)我不免有些遺憾,但我要把自己對保護樹(shù)木,保護環(huán)境的很多感想說(shuō)一說(shuō),以此為綠色工程做點(diǎn)事。

  現在不少人紙張浪費嚴重。他們總是說(shuō),現在紙不貴,浪費一兩張沒(méi)什么關(guān)系。但他們可曾想過(guò),一個(gè)人浪費的紙雖不多,但是整個(gè)北京,整個(gè)中國呢?就按一人每天浪費一張紙算,每一天整個(gè)中國就可能浪費13億張紙。而現實(shí)中有些人每天又何止浪費一張紙,這要多少樹(shù)木才能制造出那些紙呢?

  我們現在已不用以前的手絹了,這被一次性紙巾所替代,也就是我們說(shuō)的面巾紙;我們每天都用掉很多張面巾紙,這消耗了多少木材。不是說(shuō)我們絕對不能用面巾紙,而是我們?yōu)槭裁丛诓⒉灰欢ǚ堑糜妹娼砑埖臅r(shí)候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒(méi)有這么方便的面巾紙的時(shí)候,很多人都是用手帕來(lái)解決。每天帶一兩個(gè)手帕,需要的時(shí)候用一下,晚上洗干凈,晾干,第二天繼續用。即不浪費紙又保護環(huán)境;在日本、歐洲許多發(fā)達國家,手帕的使用是相當普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認為地球上樹(shù)木資源是很有限的,不能過(guò)度消耗,而且造紙浪費水資源、污染環(huán)境,廢紙的回收處理成本很高,另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物,不利于健康;為了環(huán)境和健康大多發(fā)達國家仍廣泛使用手絹,這已成為一個(gè)國家文明程度的一個(gè)具體體現,我們難道不應該學(xué)學(xué)他們嗎?

  植樹(shù)節不光是植樹(shù),還有護樹(shù),最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開(kāi)始,每天少用一些紙,相信只有我們從自己做起,從現在做起,我們祖國大地上的樹(shù)木才會(huì )越來(lái)越多,森林才會(huì )越來(lái)越密。

  植樹(shù)的作文 篇5

  春天,是萬(wàn)物復蘇是鳥(niǎo)語(yǔ)花香是綠意盎然,春風(fēng)呼呼的掠過(guò)大地,像變魔術(shù)似的,雪融化了,光禿禿的樹(shù)木變綠了,一片沉寂的世界里迸發(fā)出一陣陣悅耳的鳴聲……春天是樹(shù)木的天堂,小孩子在樹(shù)蔭下玩耍嬉戲,老人們在樹(shù)蔭下聊天下棋,如此美景全都有樹(shù)的功勞。三月十二日是植樹(shù)節,學(xué)校也為了這個(gè)活動(dòng)費了不少心思。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,兩節課一完就是我們期待已久的“植樹(shù)活動(dòng)”了,作為我們班的代表之一心里自然興奮。帶上鐵鍬、水桶,排好隊就往下趕,在科學(xué)老師和美術(shù)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了教學(xué)樓后面的六年級種植區。工人師傅正在鋤地我們現在也不能進(jìn)去于是便在水池旁相互做好進(jìn)入園地的準備,有的是去老師處購買(mǎi)種子。這時(shí)我的心里十分激動(dòng),撲通撲通不聽(tīng)話(huà)的亂跳,同時(shí)也架起了一面大鼓,越想越緊張,因為這是我第一次嘗試種植植物,心里有一萬(wàn)個(gè)不放心,可回頭看看和我一起來(lái)的同學(xué)們,他們好像并沒(méi)有我這么緊張還有說(shuō)有笑的看起來(lái)沒(méi)我那么緊張。

  終于可以入園了,男同學(xué)們率先沖了進(jìn)去拿起鐵鍬在科學(xué)老師的指導下挖著(zhù)坑,女同學(xué)呢,就幫忙撒種子、澆水,大家都俯蹲下來(lái)各干各的,這片情景真是熱鬧!一個(gè)不大的種植園里站滿(mǎn)了人,一個(gè)個(gè)辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們正在為綠化做出自己的一份努力。當種植完畢時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)微笑著(zhù)走了出來(lái),我當然也不例外。這笑是發(fā)自?xún)刃牡,這笑比黃金更珍貴,比鉆石更美麗。但這些笑臉里包含著(zhù)我們勞動(dòng)的喜悅,對綠色的向往!

  春,是那么美麗,那么生機勃勃,但沒(méi)有綠樹(shù)、沒(méi)有花草,沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)的春天是不會(huì )美麗的!

  植樹(shù)的作文 篇6

  植樹(shù)節來(lái)了,我望著(zhù)車(chē)庫門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù),不禁回想到了我一年級時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節。同樣是陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚的日子,我和爺爺在車(chē)庫門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉眼間,三年過(guò)去了,小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗,而是一棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我,而是一個(gè)積極向上,奮發(fā)圖強的我。我和小樹(shù)一起成長(cháng)這,我們一起向上拼搏著(zhù)。

  記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后,我面對著(zhù)那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對那張試卷,更無(wú)法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著(zhù)失望的表情,這讓我十分地難受。在回家時(shí),我經(jīng)過(guò)車(chē)庫,看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢?由于沒(méi)有心情,我沒(méi)有去理會(huì )小樹(shù),徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓,雖然媽媽后來(lái)鼓勵了我,我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去,于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課,在課堂上多次被教師批評。有一日,我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫時(shí),驚訝地發(fā)現我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí),我不禁感嘆;小樹(shù)的生命力真強!同時(shí)我也在反思我自己的行為,我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后,我找回了自己,上課也認真了。

  小樹(shù),你是我的教師,你教會(huì )了我許多東西,我愿和你一同成長(cháng),共同進(jìn)步。

  植樹(shù)的作文 篇7

  今天是植樹(shù)節,我和同學(xué)一起去植樹(shù)。老師教了我們植樹(shù)的方法:先要挖一個(gè)50厘米深的坑,然后把樹(shù)苗移到坑里,填上幾鍬土接著(zhù)再澆水就可以了。同學(xué)們被分成一小組一小組的。

  我們開(kāi)始植樹(shù)了。植樹(shù)工具鐵鍬可重啦!足足有3千克重。有一些熱心的家長(cháng)和高年級的大哥哥大姐姐也來(lái)幫忙一起植樹(shù)。我們挖呀,挖呀,突然挖到一個(gè)像袋子一樣的東西,一位老師過(guò)來(lái)了他拔呀,拔呀……終于拔了出來(lái),我們上前仔細一看,呀!原來(lái)是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來(lái):“嘿,我們挖到‘寶藏’啦!”于是,很多人都來(lái)湊熱鬧。

  在植樹(shù)的過(guò)程中,陳老師拿起照相機,把在植樹(shù)過(guò)程都拍了下來(lái)。大家干得滿(mǎn)頭大汗,小樹(shù)苗都被我們栽好了,我也希望我和小柳樹(shù)一起長(cháng)大。這樣,我就又有了一個(gè)新的好伙伴了。我想對小柳樹(shù)說(shuō):“你是我在學(xué)校栽下的第一棵樹(shù),我會(huì )給澆清澈的水,太陽(yáng)會(huì )給你溫暖的陽(yáng)光,在這里你一定會(huì )快快長(cháng)大的!”

  大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因為拿鏟子磨破了皮,手上起了又紅又大的泡。不過(guò),為了種樹(shù),遇見(jiàn)一些困難就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子濕了,是因為剛才的水不小心打翻了,有的臉上沾滿(mǎn)了泥。

  植樹(shù)的作文 篇8

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們帶著(zhù)鏟子,水桶去植樹(shù)。

  這些樹(shù)苗長(cháng)得真高,抱起來(lái)真吃力!那里有挖好的樹(shù)坑,旁邊堆著(zhù)許多土,只要把樹(shù)苗放到樹(shù)坑里,然后埋上,最后澆水就好了?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到!植樹(shù)看似簡(jiǎn)單,但卻是一件非常費體力的事。剛開(kāi)始,媽媽扶著(zhù)樹(shù),我拿著(zhù)鏟子賣(mài)力的鏟土?蓻](méi)一會(huì ),我就累的上氣不接下氣,大口大口喘著(zhù)氣。汗水浸濕了衣服,媽媽說(shuō):“你歇會(huì ),我來(lái)!”剛休息了一會(huì ),我又干起跑腿的活——接水。我拿著(zhù)水桶到水管那兒接水,來(lái)接水的人真多,等了好大一會(huì )才接到半桶水。我接完了水,媽媽也鏟完了土?晌医拥倪@點(diǎn)水哪夠這么大的樹(shù)喝呀?于是,我又一趟趟的跑去接水。

  樹(shù)植完了,我和媽媽已是滿(mǎn)頭大汗,汗流浹背了。不過(guò)我們用這滴滴汗水換來(lái)了勞動(dòng)成果。

  植樹(shù)的作文 篇9

  植樹(shù)節這一天,暖洋洋的太陽(yáng)照在大地媽媽的身上,大地媽媽穿上了金袍,顯得格外有精神?粗(zhù)大地媽媽生機勃勃的俏模樣,甭提我們的心情有多高興啦!

  瞧,我們班的同學(xué)正在老師的帶領(lǐng)下準備到郊外植樹(shù)呢!同學(xué)們的興致蠻高的,一到目的地,就你一鍬,我一鏟,熱火朝天地干了起來(lái)。我覺(jué)得小明那組干得最起勁:他們挖呀挖呀,累得滿(mǎn)頭大汗,累得直喘粗氣,可他們顧不得擦,顧不得休息,還是監守陣地……當他們快要挖好坑的時(shí)候,只聽(tīng)“哐啷”一聲,鐵鍬碰到硬硬的東西,再也挖不下去了,他們仔細一看:哦,原來(lái)是一塊大石頭!小明頓時(shí)火冒三丈:好哇,好你一塊大石頭,竟敢霸占小樹(shù)苗的地盤(pán),看我怎么收拾你?!于是,他狠狠地瞪了大石頭一眼,就和小蘭用鐵鍬沿著(zhù)石頭的邊緣上挖土,功夫不負有心人,石頭松動(dòng)了,它終于被挖上來(lái)了,小明的臉上露出了舒心的笑容。

  這時(shí),玲玲拿著(zhù)一棵小樹(shù)苗向他們走來(lái)了,只見(jiàn)玲玲把小樹(shù)苗放在樹(shù)坑里扶穩,小明和小蘭一鏟一鏟地用土把坑填平后認為萬(wàn)事大吉了,誰(shuí)知,他們馬上發(fā)現了新情況:哎呀,小樹(shù)苗歪著(zhù)頭,嘟著(zhù)嘴,一副不樂(lè )意,無(wú)精打采的樣子,多讓人心疼呀!肯定是坑里的土不實(shí),小樹(shù)苗覺(jué)得不舒服了。于是,小明他們趕緊又把填平的土重新挖上來(lái),這一次,他們吃一塹,長(cháng)一智,把坑里的土填平,踩實(shí),哈哈,小樹(shù)苗終于挺直腰了,它樂(lè )得瞇瞇笑呢!好像在說(shuō):“謝謝你們,小朋友,我渴了,快讓我喝水吧!”小明提來(lái)了水,讓小樹(shù)苗喝個(gè)夠。

  在同學(xué)們的努力下,山坡上滿(mǎn)是剛種下的小樹(shù),看:他們高興得開(kāi)懷高唱,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄向藍天,傳得很遠很遠。小樹(shù)苗呢,也湊著(zhù)熱鬧一個(gè)勁地往上長(cháng)。

  植樹(shù)的作文 篇10

  今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著(zhù)植樹(shù)工具和樹(shù)苗,到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后,大家都熱火朝天的干了起來(lái),有的丈量,有的繁忙,有的運樹(shù)苗,有的打水一片繁忙的景象。我和小紅在一組,負責種五棵樹(shù),小紅力氣大,主動(dòng)趁擔挖坑土的任務(wù),他左一鏟,右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力,終于把樹(shù)坑挖好了,我把樹(shù)苗放在坑中間,保持小樹(shù)的直立,小紅培上土,我把土踩實(shí)后,便慢慢地給小樹(shù)苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。

  小紅看著(zhù)小樹(shù)苗高興的說(shuō):“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(cháng)大,我等你哦!”由于我們團結合作,很快就把樹(shù)苗種完了,看看其他同學(xué), 在同心協(xié)力的干著(zhù)。一會(huì )兒,同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了?粗(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去,好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。

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