【實(shí)用】小學(xué)生植樹(shù)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生植樹(shù)作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇1
今天是植樹(shù)節，我和同學(xué)一起去植樹(shù)。老師教了我們植樹(shù)旳方法：先要挖一個(gè)50厘米深旳坑，然后把樹(shù)苗移到坑里，填上幾鍬土接著(zhù)再澆水就可以了。同學(xué)們被分成一小組一小組旳。
我們開(kāi)始植樹(shù)了。植樹(shù)工具鐵鍬可重啦！足足有3千克重。有一些熱心旳家長(cháng)和高年級旳大哥哥大姐姐也來(lái)幫忙一起植樹(shù)。我們挖呀，挖呀，突然挖到一個(gè)像袋子一樣旳東西，一位老師過(guò)來(lái)了他拔呀，拔呀……終于拔了出來(lái)，我們上前仔細一看，呀！原來(lái)是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來(lái)：“嘿，我們挖到‘寶藏’啦！”于是，很多人都來(lái)湊熱鬧。
在植樹(shù)旳過(guò)程中，陳老師拿起照相機 ，把在植樹(shù)過(guò)程都拍了下來(lái)。大家干得滿(mǎn)頭大汗，小樹(shù)苗都被我們栽好了，我也希望我和小柳樹(shù)一起長(cháng)大。這樣，我就又有了一個(gè)新旳好伙伴了。我想對小柳樹(shù)說(shuō)：“你是我在學(xué)校栽下旳第一棵樹(shù)，我會(huì )給澆清澈旳水，太陽(yáng)會(huì )給你溫暖旳陽(yáng)光，在這里你一定會(huì )快快長(cháng)大旳！”
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇2
一年一度的植樹(shù)節到了，我和父親母親一起到山上去植樹(shù)。
我們先找了一塊空地，然后父親挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著(zhù)小樹(shù)?，母親再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結結實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。母親提來(lái)一桶水，讓我幫小樹(shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(cháng)大吧!”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀！小樹(shù)苗才長(cháng)到我的脖子。我就對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(cháng)大吧，等明年我們再來(lái)比高！”一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(cháng)，明年我一定會(huì )長(cháng)得比你高�！�
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇3
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。小明提著(zhù)水，小小拿著(zhù)鐵鍬來(lái)到公園植樹(shù)。他們先挖好樹(shù)坑，小明小心地把樹(shù)苗放到坑里扶正，填上土，澆上水。一棵綠油油的小樹(shù)苗栽好了，就像戰士一樣筆 直的站在那里，小明和小小露出了滿(mǎn)意的笑容。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇4
樹(shù)是綠色的源泉，是大地的生機，3月12日，樹(shù)變得更加光輝。
下午，我背著(zhù)書(shū)包，疾步飛跑回家，路過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，便沖了進(jìn)去。哇!半年多未見(jiàn)，樹(shù)的種類(lèi)，花的品種，都多了不少呢!我看關(guān)這些樹(shù)苗，開(kāi)始細細挑選�；镜姆N類(lèi)太多了，我挑的眼花瞭亂，最后決定買(mǎi)三棵桑樹(shù)和幾盆菊花。
回到家，我三步并作兩步跑回家叫上爸爸和表妹，一起前去植樹(shù)，可惜媽媽不在，她住院了，在杭州……
我命令表妹拿幾把鐵鍬，然后，我們便開(kāi)始挖坑，唉!小區里的土真軟啊，鏟子一下去，就挖了一大塊，幾下功夫，一個(gè)圓形大坑搞定了。我們把桑樹(shù)小心翼翼地放入坑中，剛剛好!我立刻把鏟出的土又填回去，填滿(mǎn)后，我用腳踩了幾下，確定已經(jīng)踏實(shí)了，才停下水，又跑去接了一壺水用噴頭像下雨一樣射出去，滋潤了這個(gè)小樹(shù)苗，它也好像在說(shuō)：“在澆一些，不夠不夠，再來(lái)一些�！�
一棵小樹(shù)已經(jīng)茁壯成長(cháng)了，還有兩棵，我接照設計，把它種在第一棵的斜對角中，那里都是落葉，我大叫一聲：“看我的秋風(fēng)掃落葉!”我轉起圈來(lái)，揮動(dòng)手中的鐵鍬，頓時(shí)，一些樹(shù)葉“飛”了起來(lái)，被扇了個(gè)“十萬(wàn)八千里�！鳖D時(shí)，一會(huì )兒功夫下來(lái)，一塊地就打掃好了，唉!讓我差點(diǎn)頭暈眼花!我定了定神，栽下了這第二棵桑樹(shù)苗。還有第三棵，這樣，組成了一個(gè)三角形，三角代表祝福，我想祝福我媽?zhuān)缛湛祻?
那幾盆菊花，托爸爸明天帶到杭州去，暗示她長(cháng)命百歲，早日康復!
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇5
一年一度旳植樹(shù)節來(lái)臨了，許多人紛紛旳行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，保護樹(shù)木。我想，我們不能只在植樹(shù)節這幾天保護樹(shù)木，應該時(shí)時(shí)刻刻旳關(guān)心、保護著(zhù)我們旳綠色。
幾億年前，地球上植物茂盛，到處生機勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠遠高出其他動(dòng)物旳人類(lèi)出現后，為了居住、生存，他們亂砍亂伐，又不懂得合理利用，使樹(shù)木急劇減少，造成了許多負面影響。如動(dòng)物旳急劇滅亡，水土旳流失，惡劣旳天氣……這樣旳例子舉不勝舉。最重要旳是，樹(shù)木可以吸收二氧化碳，如果沒(méi)有了樹(shù)木，我們呼出旳二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)，最終導致人類(lèi)滅亡。
茂密旳樹(shù)木改變了我們旳生存環(huán)境，所以，我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，保護我們旳樹(shù)木，讓都市旳生活多添一分綠色！使我們居住旳家園更加美好！
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇6
3月10日，我來(lái)到濟南市林場(chǎng)植樹(shù)。
走在這凹凸不平的山路上，首先映入我眼簾的是連綿起伏的大山，他是那么高大、雄偉、壯觀(guān)，再加上山上長(cháng)著(zhù)一片片墨綠的樹(shù)林，讓來(lái)這里植樹(shù)的人們感到心曠神怡。
我先挑了幾棵桃樹(shù)苗，按照林場(chǎng)管理員阿姨的講解，爸爸找了一個(gè)看似松軟的土地，自豪地對我說(shuō)：“你看我找的地方多好��！咱們就從這里種樹(shù)吧！”爸爸邊說(shuō)邊遞給我一把鐵鍬。于是，我們倆起勁地干起活來(lái)。首先，我和爸爸松了松土，直到爸爸說(shuō)：“可以了�！蔽也砰_(kāi)始挖土，我學(xué)著(zhù)爸爸的'樣子，兩手緊握鐵鍬，一只腳蹬在鐵鍬上，使勁往下踩去，等鐵鍬到了一定深度，用手一翹，接著(zhù)一鏟，把挖出來(lái)的土掀到旁邊，一次簡(jiǎn)單的挖土練習就做完了。我按照爸爸教我的方法挖呀挖呀……突然，我把鐵鍬扔到地下，擦著(zhù)額頭上的汗珠，對爸爸說(shuō)：“爸爸你快來(lái)看看，你選的地方還說(shuō)土很松軟，松軟什么呀！”爸爸拿起鐵鍬挖了挖說(shuō)：“是有點(diǎn)硬，不過(guò)你要是累了我就幫你把剩下的挖完，你和你的同學(xué)去打水就行了�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸從地下?lián)炱鹨桓旨氂珠L(cháng)的棍子說(shuō)：“把棍子從桶的提手穿過(guò)，你和同學(xué)一起，一前一后去抬水，明白了嗎？”“明白了”。我們齊聲答道。我們去的時(shí)候歡聲笑語(yǔ)，回來(lái)的時(shí)候卻很艱難，但我們還是堅持著(zhù)把水抬了回來(lái)。爸爸微笑著(zhù)看看我們說(shuō)：“可以種樹(shù)了！”我們大聲歡呼起來(lái)，爸爸又說(shuō)：“別高興得太早，下一步會(huì )考驗你們的動(dòng)手能力。我扶著(zhù)樹(shù)苗，你們往坑里填土，填到一半時(shí)，用手提提，然后才能填滿(mǎn)土坑，知道了嗎？”“知道了！”我興奮地說(shuō)道。不一會(huì )兒，這棵樹(shù)苗就種好了，我們?yōu)樗鼭菜�，讓它喝得飽飽的�?/p>
祝愿它快快長(cháng)大，早日結出香甜可口的桃子。
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