【精華】植樹(shù)節的作文300字合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的植樹(shù)節的作文300字7篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)節的作文300字 篇1
汽車(chē)與綠色似乎是一個(gè)自相矛盾的組合。開(kāi)車(chē)出行就已經(jīng)和環(huán)保不相關(guān)了，那么作為一名車(chē)主我們如何能讓自己的出行變得更低碳、更環(huán)保、更綠色呢?這似乎成為了一個(gè)比較現實(shí)的問(wèn)題，那么今天我們就來(lái)看一看在崇尚環(huán)保的大環(huán)境下，作為一名車(chē)主、一名車(chē)載導航用戶(hù)如何使自己的出行變得更加綠色，如何借助車(chē)載GPS的幫助下令自己的汽車(chē)生活更加環(huán)保。
有人會(huì )說(shuō)開(kāi)車(chē)的人沒(méi)有權利談環(huán)保，可是如今在國內大中城市開(kāi)車(chē)出行已經(jīng)成為了許多人生活中不可缺少的一部分。作為我們個(gè)人來(lái)說(shuō)我們沒(méi)有權利也沒(méi)有能力阻礙汽車(chē)進(jìn)入人們生活中的腳步。那么既然無(wú)法阻擋汽車(chē)時(shí)代的來(lái)臨我們就應該適應這個(gè)時(shí)代，所以說(shuō)低碳、環(huán)保對于目前現狀來(lái)看才體現的更加珍貴。
車(chē)載GPS最大的作用是行車(chē)導航，然而在導航路徑規劃以及一些附加功能的應用上可以潛移默化的增加用戶(hù)的環(huán)保意思，于己達到了節省燃油費用、提高出行效率的目的，于人又可以達到低碳出行的目的，那么今年我們植樹(shù)節不植樹(shù)，來(lái)看一看在低碳出行方面GPS有何可用之處。
植樹(shù)節的作文300字 篇2
咦!同學(xué)們都帶著(zhù)鋤頭、鐵鏟和水桶。這是去干嘛呢?原來(lái)，今天是3月12日，植樹(shù)節。為了“保護碧水藍天，營(yíng)造綠色家園”，學(xué)校大隊部組織我們在學(xué)校附近的母親河——剡溪旁進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
一路上，微風(fēng)習習，很快我們就到達了目的地。大家看著(zhù)自己去年栽的小樹(shù)苗都活了，而且都長(cháng)高了許多，興奮不已，同時(shí)更增添了大家植樹(shù)的勁頭。經(jīng)過(guò)幾度周折，我們最終選了一個(gè)沒(méi)有石子且陽(yáng)光有充足的地方。接著(zhù)，我們便迫不及待地用小鏟子挖坑�？磥�(lái)我們真的沒(méi)有選錯地兒，看，一條肥大的蚯蚓正在辛勤地勞作呢!不一會(huì )兒，坑就挖好了，我們小心翼翼地把茶樹(shù)苗放進(jìn)坑里，開(kāi)始往坑里填土。我一邊填土一邊想：小蚯蚓啊，小蚯蚓!當我們不在的時(shí)候，請你別忘記給小樹(shù)苗松土哦!土填得差不多了，我們先用手和小鏟子輕輕地拍打泥土，之后再用腳踩踏結實(shí)，澆上水。對了，還得給小樹(shù)苗除除草，給它一個(gè)良好的生活環(huán)境!終于大功告成了，大家心里樂(lè )開(kāi)了花。瞧!那張我們和小樹(shù)苗的合影足以證明哦!
同學(xué)們，就讓我們用自己的雙手栽下漫天綠色，用心靈來(lái)守望這五彩家園吧!植樹(shù)節，我們在行動(dòng)。你呢?
植樹(shù)節的作文300字 篇3
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興。
下午我們在校門(mén)口等著(zhù)車(chē)，不一會(huì )車(chē)就來(lái)，大家有序地走上車(chē)，一路上，我們的車(chē)里傳出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來(lái)歡迎我們，我們拿好工具下車(chē)。
老師發(fā)一張牌子，那上面寫(xiě)著(zhù)我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，我們三個(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著(zhù)，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì )土就下去踩一會(huì )，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影，全部滲到土里去，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑好幾趟，才把水注滿(mǎn)，終于把樹(shù)種好，我高興的把寫(xiě)著(zhù)我們名字的牌子掛在樹(shù)上。我抬頭看看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著(zhù)名字的小牌子掛在樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著(zhù)同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”��！我期待著(zhù)你快點(diǎn)成長(cháng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
植樹(shù)節的作文300字 篇4
每年的3月12日是我國的植樹(shù)節，所以我們要用“植樹(shù)”這一行動(dòng)來(lái)保護和美化我們的環(huán)境。因為，植樹(shù)真的是一件十分快樂(lè )和有趣的事呢!
今天，陽(yáng)光明媚，真是植樹(shù)的好日子呀!我興奮地提著(zhù)水桶，拿著(zhù)鏟子，捧著(zhù)可愛(ài)的小樹(shù)苗，高高興興地來(lái)到了家門(mén)前的院子里。我一眼就看到了不遠處有一塊空地，我忙走過(guò)去，先挖了一個(gè)淺淺的小坑，再把小樹(shù)苗放進(jìn)小坑。我一手扶住小樹(shù)苗，一手用鏟子把周?chē)?泥土填進(jìn)坑里，填到讓小樹(shù)苗站穩為止。再用鏟子輕輕地拍打泥土。接下來(lái)，該為小樹(shù)苗澆水了。我先拿起裝滿(mǎn)水的小水壺，然后彎下腰，先澆根部，再從上往下澆，讓小樹(shù)苗洗了個(gè)陽(yáng)光浴。
最后，我輕輕地靠近它，它好像正笑著(zhù)對我說(shuō)：“小伙伴，謝謝你給了我新的生命�！边@時(shí)，我雖然滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)手泥水，但心里卻比吃了蜜還甜�？粗�(zhù)心愛(ài)的小樹(shù)苗，我心想：小樹(shù)苗，你現在就是我的好朋友了，我會(huì )每天來(lái)看看你，照顧你，讓我們一起快樂(lè )的長(cháng)大吧!你看，我笑得多開(kāi)心呀，因為植樹(shù)真的帶給了我很多的快樂(lè )!
植樹(shù)節的作文300字 篇5
今天上午，林老師對我們說(shuō)：“下午記得帶小鋤頭植樹(shù)〞。聽(tīng)到了老師的命令同學(xué)們都開(kāi)心的叫著(zhù)﹐有的開(kāi)心的一蹦三尺高。
下午﹐老師給我們分配了六人一組一把小鋤頭﹐在老師的帶頭下我們來(lái)到中心廣場(chǎng)上的一片裸露的土地上﹐我抬頭往裸露的土地里望了望只見(jiàn)﹐裸露的土地里早已放著(zhù)著(zhù)嫩綠的草苗﹐老師指定地點(diǎn)，規定兩個(gè)兩個(gè)上來(lái)種每個(gè)人種一棵種。
輪到我時(shí)我先選擇了我的好朋友趙詣和我一起種。我們拿來(lái)草苗放在一旁，再用鋤頭把土掏開(kāi)，然后把草插進(jìn)土里，又把給埋回去。我的勞動(dòng)成果就被種在了這片土地上。我仿佛看到小草笑著(zhù)在對我說(shuō)：“謝謝你讓我生活在這片美麗的土地上，我會(huì )用我這頑強的生命力讓這片土地更美麗。謝謝！”我又仿佛自己就是一株小草穿著(zhù)嫩綠的衣裳，看著(zhù)同學(xué)們燦爛的笑容。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非常好。既可以鍛煉自己，又可以美化校園。我喜歡這樣的活動(dòng)！
植樹(shù)節的作文300字 篇6
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇的季節。
3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著(zhù)水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著(zhù)身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
植樹(shù)節的作文300字 篇7
小樹(shù)與我共成長(cháng) 春天是播種的季節。陽(yáng)春三月的一天，我們來(lái)到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹(shù)苗。
我們帶著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因為那里陽(yáng)光很充足，土地松散，非常的適宜樹(shù)木的生長(cháng)。我和朱俊將合種一棵樹(shù)苗。一切準備就緒，我搶先拿起鍬，開(kāi)始挖坑。本以為鍬對一個(gè)六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著(zhù)挖，朱俊接過(guò)了鍬，只是見(jiàn)他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土內，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì )，我們眼前出現了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內并扶正，朱俊把土填進(jìn)坑內，并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來(lái)了一小桶水，倒在樹(shù)根處，一桶水很快就被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營(yíng)料，一定十分的暢快。
樹(shù)種好了，我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹(shù)和我們一起成長(cháng)，成為國家的棟梁之材！
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到了八月桂花香的時(shí)候，小樹(shù)，我一定再去曲江公園看你。
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