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植樹(shù)節的作文600字

時(shí)間:2021-06-06 15:43:17 植樹(shù)節 我要投稿

【必備】植樹(shù)節的作文600字集錦7篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的植樹(shù)節的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】植樹(shù)節的作文600字集錦7篇

植樹(shù)節的作文600字 篇1

  今天是植樹(shù)節,我們六年級全體師生都來(lái)到了曲江公園,參加有意義的活動(dòng)——植樹(shù).

  剛來(lái)到曲江公園內,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)天然大氧吧,兩岸綠柳環(huán)繞,猶如一名鼓手,正在慶祝春天的到來(lái).特別是那剛剛探出腦袋的嫩芽,綠得可愛(ài),綠得動(dòng)人.陽(yáng)光灑在湖面上,金波蕩漾,洋溢著(zhù)別具一格的韻味.

  我和姜韶宇領(lǐng)過(guò)樹(shù)苗,興致勃勃地來(lái)到小山坡,精心挑選了一塊陽(yáng)光充足的風(fēng)水寶地,便準備給小樹(shù)苗安家.這時(shí),四周熱鬧極了,鏟子碰撞發(fā)出的"咣咣"聲,水桶落地的"咚咚"聲,匯成了一首植樹(shù)歌,小學(xué)六年級植樹(shù)節作文。我出神地望了望一旁睡覺(jué)的小樹(shù)苗,輕聲說(shuō)道:"放心,小苗兒,我一定會(huì )讓你過(guò)上快樂(lè )的生活,小學(xué)生優(yōu)秀作文《小學(xué)六年級植樹(shù)節作文》。"于是,我和小姜一人拿一把鐵鏟,開(kāi)始挖起坑來(lái)."呀!我的手指好疼呀。⑽夷笾(zhù)手指叫了起來(lái)。小姜連忙扔下手里的鏟子關(guān)心地問(wèn)我:"小周,你怎么啦?"

 。](méi)事,只是被鏟子劃破皮了."

 。⒔o我看看.呀!都流血了,你別挖了吧."

 。⒉,不行."我一邊推開(kāi)姜韶宇,一這堅定地說(shuō).

  我走到小樹(shù)苗前,輕輕地撫摸著(zhù)小樹(shù)苗的額頭,喃喃地說(shuō):"無(wú)論遇到多少困難,我也一定會(huì )讓你站起來(lái)."微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗兒似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭.

  我和姜韶宇一人挖坑一人運土,合作得很好.突然,一個(gè)硬邦邦的"大家伙"擋住了我鏟子的去路,再一看,原來(lái)是一塊有巴掌大的石磚,我連忙伸手下去撿,可石磚埋在深土里,我使出九牛二虎之力,它仍紋絲不動(dòng).這怎么辦呢?我抓耳撓腮,無(wú)從下手.這時(shí),小姜沉思了一會(huì )兒,說(shuō)道:"我用手把石磚向上提,你用鏟子托底.“"好!就這么辦."終于,老天不負有心人,我們終于把坑挖好了.

  接著(zhù),我們把樹(shù)苗小心翼翼地抱進(jìn)"房中",然后填滿(mǎn)土,最后澆上水.

 。!終于成功了,小樹(shù)苗站起來(lái)了!我和小姜手拉著(zhù)手,興奮地望著(zhù)小樹(shù)苗兒.此時(shí)此刻,我們好像看見(jiàn)了樹(shù)苗茁壯成長(cháng)的景象,聞到了那淡淡的花香,聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)苗開(kāi)心的笑聲。

植樹(shù)節的作文600字 篇2

  今天,我們踏著(zhù)春光,乘著(zhù)大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍?xiě),可這次不同,我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。

  來(lái)到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù),郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀(guān)光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀(guān)的大火車(chē)相互輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續往前走,只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了,再往前,來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鐵楸橫躺在地上。

  王老師首先發(fā)話(huà):“這就是我們要植的樹(shù),10年之后你再來(lái)看看它,肯定會(huì )懷念今天的,F在,每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下!闭f(shuō)完,王老師帶頭干了起來(lái),一下、兩下、三下......“好了,接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道,同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè),鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹(shù)根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹(shù)根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(cháng)大后碩果累累的樣子,一個(gè)個(gè)果子有甜又酸,它見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程,一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè )......

  這次植樹(shù)讓我想到:一棵樹(shù)的成長(cháng)和一個(gè)人的成長(cháng)是多么的相似,所謂“十年樹(shù)人,百年樹(shù)木!毙(shù)的成長(cháng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養,要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤;而我們要歷經(jīng)無(wú)數的磨難和挫折,要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習知識,要不斷地勇于競爭體現自己存在的價(jià)值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經(jīng)驗,成為國家建設的棟梁!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!

  小樹(shù)與我們共同成長(cháng),小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨,小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹!

植樹(shù)節的作文600字 篇3

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著(zhù)鍬柄用力一翹,地上出現了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。

  冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節,我們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著(zhù)悠揚的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田。

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著(zhù)鍬柄用力一翹,地上出現了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。

  挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì )兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著(zhù)拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著(zhù):那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(cháng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

植樹(shù)節的作文600字 篇4

  又是一年一度的植樹(shù)節,同學(xué)們一起來(lái)到公園植樹(shù)。來(lái)到公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹(shù)也趕了時(shí)髦,原本褐色的長(cháng)發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊。

  不一會(huì )兒,教師帶領(lǐng)我們取了桂花樹(shù)苗,來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上,只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù),只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了!

  我們每個(gè)人先選好一塊地,便可以“開(kāi)工”了。我對著(zhù)畫(huà)好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃!坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事,這不,我一鏟下去,只聽(tīng)“鐺”的一聲,突然挖不動(dòng)了,連我的手都震麻了,仔細一看,哦,原來(lái)是一塊石頭,這時(shí),聰明的屠悅立即就說(shuō):“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi),把它拔出來(lái)!”說(shuō)著(zhù),我和李文靜便動(dòng)起手來(lái),好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著(zhù)大家一起齊心協(xié)力,硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái),可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機一動(dòng),先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔!耙、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來(lái)了!

  一個(gè)大坑終于出世了,這就是我費了九牛二虎之力才挖出的.大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開(kāi)始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

  屠悅打來(lái)了水,我剛想往樹(shù)上澆,李文靜急忙阻止,說(shuō):“如果這樣,水會(huì )滲出來(lái),那不等于零?”也對哦,那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(cháng)不牢,如果……“將坑填成一個(gè)碗形,”屠悅平靜地說(shuō),“這樣水便會(huì )滲到底下去!庇谑,我們三個(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于,皇天不負有心人,我們終大功告成了!

  樹(shù),終于栽完了,我們種得那一排排樹(shù),手拉著(zhù)手,好像在跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”!植樹(shù)是為大地做一次美容,真有意思!

植樹(shù)節的作文600字 篇5

  冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節來(lái)到了。太陽(yáng)剛升起,我們就來(lái)到曲江公園。春天,曲江公園的景色如詩(shī)如畫(huà),小橋流水,鮮花遍地,綠樹(shù)成陰,老人們翩翩起舞,悅耳的鳥(niǎo)鳴時(shí)不時(shí)為他們伴奏,和諧的樂(lè )章一直回蕩到天邊。這如畫(huà)的公園哪里有可以植樹(shù)的地方?

  猶豫之時(shí),一位自稱(chēng)是公園植樹(shù)指導員的人向我們走來(lái),我們跟著(zhù)他來(lái)到一片未開(kāi)墾的農田,雖不華麗,卻是一派田園風(fēng)光。指導員為我們畫(huà)好圈,規定位置,我們就迫不及待地開(kāi)工了。

  我們首先挖坑,自以為是的吳浩拿起鐵鍬就開(kāi)始挖。他越挖越快,漸漸得意起來(lái),一邊挖坑,一邊夸夸其談!鞍选辈恢龅搅耸裁礀|西,鐵鍬顫抖得厲害,他的手一陣發(fā)麻,又沒(méi)有抓牢鐵鍬,吳浩不甘心,又試了一次,可是那東西很硬,根本挖不動(dòng),吳浩垂頭喪氣地坐到了一邊。在大家疑惑之時(shí),“智多星”居偉用手抹去一些泥土,露出一個(gè)白色的東西,好像是一塊石頭,發(fā)現了原因,居偉馬上用“狗刨式”的方法刨土,取出了石頭。大家都松了一口氣。

  坑終于挖好了,這可是個(gè)力氣活,大家忙得手忙腳亂,可仍然很高興。下面該放樹(shù)苗了。這可是個(gè)技術(shù)活。細心的李文靜小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,固定好,生怕把樹(shù)放歪了,影響它生長(cháng)。強蕾動(dòng)作不太熟練,好不容易才把泥土弄碎,弄細,把坑填了起來(lái),并用鐵鍬壓緊。性急的馬振興拿起水桶就要澆水,我趕緊攔住他,他是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”,我得意洋洋地在樹(shù)苗四周壓出一圈像碗口一樣的蓄水池,然后再澆水,水完全滲透在土壤中,同學(xué)們這才恍然大悟。

  樹(shù)終于植完了,大家汗流浹背,臉上卻洋溢著(zhù)笑容;氖彽目盏,經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng),增加了濃濃春意。我們看著(zhù)那一棵棵小樹(shù)苗,在陽(yáng)光下,昂首挺立,活力充沛,擺動(dòng)著(zhù)綠色的枝條,好像在向我們招手,同學(xué)們不勝歡喜。衷心祝愿這些小樹(shù)苗可以茁壯成長(cháng)。我更相信五年后、十年后,這些樹(shù)苗會(huì )形成一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn),為曲江公園增添光彩。到那時(shí),我將無(wú)比自豪,因為我也為那一切奉獻出自己的一份力。

植樹(shù)節的作文600字 篇6

  陽(yáng)春三月,草長(cháng)鶯飛,春姑娘帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,也吹動(dòng)了家長(cháng)和孩子們的熱情。在這充滿(mǎn)生機的植樹(shù)好時(shí)節,為使孩子們能夠親身體驗勞動(dòng)種植的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)大自然的情感,咱們河大幼兒園中三班的“綠化小隊伍”來(lái)到了史丹利農場(chǎng),舉行了“親子植樹(shù)活動(dòng)”。

  小朋友們和爸爸媽媽早早來(lái)到了集合地點(diǎn),然后駕車(chē)前往。不到二十分鐘的路程,就來(lái)到了目的地。

  老師們給小朋友們分發(fā)了樹(shù)苗和工具,爸爸媽媽就帶領(lǐng)著(zhù)孩子們一起去種樹(shù)了。在老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,小朋友們帶著(zhù)水桶、鏟子,你一群我一伙地忙起來(lái)。 別看寶貝們年紀小,可拿著(zhù)小鏟子還真是像模像樣的。在挖好的坑前,家長(cháng)和小朋友們齊心協(xié)力動(dòng)手,有的把小樹(shù)苗扶正,有的培土,有的把土踩實(shí),有的與家長(cháng)一起給樹(shù)苗澆水,親手栽下了一棵棵充滿(mǎn)希望的小樹(shù)苗;顒(dòng)現場(chǎng)一片熱火朝天的景象,成為春天里一道美麗的風(fēng)景。 今天的活動(dòng)許多都是全家出動(dòng),爸爸媽媽們帶著(zhù)孩子一起參加植樹(shù)活動(dòng),不僅讓孩子們了解了更多的種樹(shù)知識,多了一次實(shí)踐的機會(huì ), 而且家長(cháng)們也重溫了兒時(shí)的樂(lè )趣?粗(zhù)自己親手栽植的樹(shù)苗在春風(fēng)中吐露著(zhù)翠綠的嫩葉,大家都非常興奮。在種好樹(shù)苗后,小朋友們紛紛將寫(xiě)有自己姓名的小卡片掛在了小樹(shù)苗上,希望小樹(shù)能茁壯成長(cháng)。子暄和子鈺還和媽媽一起制作了“小姐妹樹(shù)牌”,寓意著(zhù)姐妹倆會(huì )像兩棵小樹(shù)一樣,同氣連枝,守望相助!相信,這份帶著(zhù)大家美好愿望的祝福會(huì )一直持續下去,我們的家園也一定會(huì )越來(lái)越美麗!

  植樹(shù)造林,美化生活,造福人類(lèi)。種樹(shù)苗,也等于播種了希望。希望每個(gè)人都能夠積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),把我們的家園,變成綠的世界,花的海洋,讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美,讓我們的生活更加美好!

植樹(shù)節的作文600字 篇7

  終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節,我們決定和老師一起去植樹(shù)。我右手提著(zhù)水桶,左手抱著(zhù)鏟子,向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機勃勃,花團錦簇,春意盎然。老師和同學(xué)們帶著(zhù)植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗,來(lái)到了一塊空地前,老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來(lái),有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運樹(shù)苗,我望著(zhù)同學(xué)們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!

  我和張曉雪分在一組,我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡,決定在上面栽樹(shù),我拿起鏟子,使勁一挖,沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái),我望了望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示,只見(jiàn)張曉雪彎著(zhù)腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來(lái)越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著(zhù)我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著(zhù)的陳老師看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),拿起張曉雪的鏟子便開(kāi)始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái),他也顧不上擦,不一會(huì )兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發(fā)自?xún)刃牡母袊@,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的?油诤昧,該種小樹(shù)苗了,張曉雪小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹(shù)苗扶正了!翱靵(lái)幫忙!”她突然說(shuō)話(huà)了!芭!甭(tīng)到了她的話(huà),我用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。鏟完后,便用腳把土踩實(shí),踩實(shí)后,便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。

  由于我們的團結合作,還有陳老師的幫助,我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué):韋棋和金晶正在給小樹(shù)澆水,王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了,他不僅幫我和張曉雪植樹(shù),還幫其他同學(xué)植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著(zhù),太陽(yáng)漸漸下沉……

  看著(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想,小樹(shù)長(cháng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類(lèi)做好事。我也要想小樹(shù)一樣,快快長(cháng)大,為社會(huì )作出貢獻。

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