知識的力量作文2篇(集合)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的知識的力量作文，希望能夠幫助到大家。

知識的力量作文1

　　知識與學(xué)習永無(wú)止境，這是多少人時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)，但是真正做到的又有多少人呢？

　　知識與學(xué)習，可以并存，但對于知識的渴望都可以引發(fā)學(xué)習的動(dòng)力。有多少人以為有了幾本書(shū)放在家中，或是囫圇的瀏覽過(guò)一些書(shū)，便是“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”，自以為是。也有些人對于知識有著(zhù)誤解，光看不想，其實(shí)沒(méi)有任何用處，就像一只書(shū)蟲(chóng)，只吃書(shū)，不消化書(shū)，吃進(jìn)去什么樣，出來(lái)還是什么樣。

　　對知識的渴望可以驅人前進(jìn)，竺老一生致力于氣象學(xué)，十年如一日的觀(guān)測天氣，致死的那天早上還問(wèn)他的孫女，今天的'氣溫，氣象……只有用活到老學(xué)到老才能形容他，為了氣象學(xué)“鞠躬盡瘁，死而后已”。用竺老自己的話(huà)，就是他對于氣象學(xué)的喜愛(ài)不能用什么世上的話(huà)來(lái)形容。由此可見(jiàn)，竺老對知識的渴望，對學(xué)習的喜愛(ài)。

　　屠呦呦對于醫學(xué)的熱愛(ài)也是難以言表，為了青蒿素的發(fā)現，她翻爛一本《本草綱目》，用了上百種的草藥來(lái)輔助提取，對于這個(gè)諾貝爾醫學(xué)獎，就是知識對她的驅動(dòng)，她對于學(xué)習的渴望的果實(shí)，是她應得的。

　　知識的力量可以驅動(dòng)一切，可以驅走黑暗和恐懼，每當一個(gè)人專(zhuān)心于知識的汲取時(shí)，便可以忘記饑餓，忘記黑暗，忘記恐懼，沉浸在知識的安好與幸福之中。

　　知識可以帶來(lái)黑暗中的光明與溫暖，痛苦中的幸福與安好。知識就像在深山中的甘泉，汲取時(shí)的辛苦與得到時(shí)的甘甜比較，一下子就化為烏有。

　　知識，就是力量。

知識的力量作文2

　　偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分收獲，日積月累，從少到多。奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)——魯迅。魯迅東渡日本，兩年以后懷著(zhù)“科學(xué)救國”的夢(mèng)想，進(jìn)入仙臺醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，希望回國以后救治像父親一樣被耽誤治療的"病人。在仙臺，學(xué)醫的'時(shí)候一次課堂里放映記錄日俄戰爭的幻燈畫(huà)片，看到一個(gè)替俄軍當偵探的中國人被日本軍隊捉住殺頭，旁邊竟然站著(zhù)一群中國人圍觀(guān)。魯迅收到了極大刺激。于是魯迅決定要棄醫從文。他以“立國”必先“立人”的思想，改變國人的思想。

　　我現在要向魯迅學(xué)習�，F在好好的讀書(shū)，天天認真聽(tīng)講。將來(lái)我要當一名發(fā)明者。發(fā)明我最想發(fā)明的東西。我最想發(fā)明魔之車(chē)。魔之車(chē)有很多用處。第一，它在堵車(chē)的時(shí)候你按下一個(gè)按鈕自己就會(huì )飛起來(lái)就像飛機一樣，就不堵了。第二，在你累的時(shí)候也按一下一個(gè)按鈕就會(huì )自動(dòng)駕駛，像到哪里，只要一說(shuō)就會(huì )到達你想到達的地方，而且非常安靜。第三，它不想機車(chē)要用汽油，它是用光的，非常環(huán)保。用的是太陽(yáng)光和月亮光。白天有太陽(yáng)它會(huì )自己吸收光。晚上有月亮它也是自己吸收光。這樣有環(huán)保又省錢(qián)，而且質(zhì)量又好也不貴。這就是我

　　想發(fā)明的車(chē)。

　　我想讓國家更科學(xué)更強大，我要把我自己所學(xué)的知識為祖國作一點(diǎn)貢獻，讓祖國更亮更明。

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