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知識就是力量作文

時(shí)間:2024-10-22 07:30:28 知識 我要投稿

【優(yōu)秀】知識就是力量作文15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的知識就是力量作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】知識就是力量作文15篇

知識就是力量作文1

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱,我就讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的自傳—《假如給我三天光明》,讀完以后,我的心被海倫·凱勒的精神給震撼了。她竟然在黑暗中度過(guò)了87個(gè)春秋,要是換成其他人的話(huà),他們過(guò)不了幾天,他們就會(huì )承受不起家庭的負擔,而海倫·凱勒用自己對生命的勇氣,創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)神話(huà)。

  海倫·凱勒在書(shū)中寫(xiě)到:“知識給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應該說(shuō)知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的'音樂(lè )!”的確,知識的力量是無(wú)窮的,正是知識使海倫·凱勒創(chuàng )造了這些神話(huà)。

  海倫·凱勒是不幸運的,但是因為有了知識,她才那么幸運。在她十九個(gè)月失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,她變得古怪、粗暴、無(wú)禮,直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教她識字,才是她張開(kāi)了心靈的“眼睛”,得以與人溝通。

  在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜重見(jiàn)世界的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活。海倫·凱勒說(shuō):“我努力求取知識的目的在于為社會(huì )和人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量!敝R的力量多么巨大,它能讓一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)對社會(huì )有用的人。我們每一個(gè)人,都應該像海倫·凱勒一樣,用知識來(lái)充實(shí)自己,變成一個(gè)對社會(huì )有用的人。

知識就是力量作文2

  知識是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙。知識是取之不盡的財富。

  今天我在一本書(shū)中讀到一句格言,這句格言使我取之不盡,用之不竭。

  知識就是力量。你可能認為這句話(huà)沒(méi)什么特別的。三歲的孩子明白這一點(diǎn)。是的,這句話(huà)有一個(gè)深刻的含義:知識在生活中是必不可少的`。沒(méi)有知識,中國的神舟七號載人飛船就無(wú)法升空。中國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。中國宇航員從神一到神旗,從無(wú)人駕駛到載人,從一個(gè)人到多人,從一天到幾天。宇航員們付出了多少辛勤勞動(dòng)和噴水的代價(jià)?沒(méi)有知識和頭腦,他們能發(fā)明這樣的尖端高科技產(chǎn)品嗎?中國能實(shí)現飛行的宏偉夢(mèng)想嗎?顯然,這是不可能的。

  自古以來(lái),許多人把一生都獻給了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。像英國著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生一樣,他從小就對一切充滿(mǎn)好奇。他喜歡用手和大腦。當他長(cháng)大后,他努力學(xué)習,學(xué)到了很多知識。他不怕困難和失敗。他試驗了1000多種材料。最后,他用鎢做燈絲,為了全人類(lèi)的利益發(fā)明了電燈。如果沒(méi)有電燈,我們人類(lèi)仍然生活在一個(gè)黑暗的世界里。這些并不都依賴(lài)于知識。正是知識改變了人類(lèi),不斷改善了社會(huì )。所以我相信知識就是力量。

  我一直相信知識就是力量。從現在起,我決定努力學(xué)習,勤奮好學(xué),努力成為一個(gè)知識淵博的人,為社會(huì )做出貢獻。

知識就是力量作文3

  閱讀改變命運,知識鑄就人生。這是什么意思呢?讓我來(lái)告訴大家吧!它的意思就是:通過(guò)閱讀得到一些知識,再用這些知識來(lái)改變命運,做出對別人、對國家、對社會(huì )有益的事情。

  其實(shí),每一本書(shū)里,每一個(gè)故事里,都至少蘊藏著(zhù)一個(gè)道理,要靠你去發(fā)現、去應用。比如說(shuō):《假如給我三天光明》告訴我們要堅強、要勇敢;《大灰狼羅克》之理發(fā)店使我們明白了每樣東西都有與眾不同的特征……

  我們既然知道了這些道理,就要會(huì )應用它。例如:把《假如給我三天光明》中要堅強、要勇敢的道理,應用在我們的日常生活和學(xué)習中,讓我們也成為一個(gè)堅強、勇敢的人。從前,我的身體不大好,經(jīng)常要生病,可一生病,就免不了要打針。那時(shí)的我,一聽(tīng)到“打針”這個(gè)詞,我全身都會(huì )在發(fā)抖。有一陣子,我看到穿白大褂的醫生,都會(huì )有一股莫名其妙的恐懼感?墒乾F在,我全然不同了。記得上個(gè)月發(fā)燒,去醫院看病,醫生說(shuō)要先抽血化驗一下,你猜怎么著(zhù)?我先是把袖子一捋,接著(zhù)拳頭握緊,然后把頭一撇,就把我的小手遞給了護士阿姨……

  愛(ài)閱讀的人很多很多。例如:周恩來(lái),他小時(shí)候很愛(ài)讀書(shū),并且還有一句名言:為中華之崛起而讀書(shū)!因為他小時(shí)候愛(ài)讀書(shū),所以長(cháng)大后,就成為了我們敬愛(ài)的.周總理。除了他,還有一位名人——孔子。他小時(shí)候也很好學(xué),因為如此,所以,孔子長(cháng)大后成為了一個(gè)博學(xué)多才的大思想家、大文學(xué)家……

  現在我們正是讀書(shū)的佳時(shí),只有我們現在好好學(xué)習,用知識武裝自己,我們將來(lái)的人生才會(huì )更加輝煌,我們的祖國才能更加繁榮昌盛。

知識就是力量作文4

  其實(shí)也很簡(jiǎn)單,想要讓自己不被社會(huì )所淘汰,不被別人笑話(huà),不被別人當個(gè)孩子,那你就要有過(guò)人之處。所以文山還是推薦大家,如果有時(shí)間的話(huà)在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書(shū)或者買(mǎi)幾本書(shū),要么下載到自己手機上。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,所以想獲得知識,看書(shū),是個(gè)很好的途徑。

  根據自己的需要去選擇你應該看的書(shū)。有的朋友總是說(shuō),山哥,我沒(méi)怎么上過(guò)學(xué),也沒(méi)啥文化,看不懂,或者說(shuō)我一看書(shū)就困,怎么能夠記住呢?其實(shí)這些都是借口,你怎么不說(shuō)錢(qián)不是你印的,你就不花錢(qián)了呢?

  所以說(shuō)不要為自己的懶惰找借口,你懶惰,懶惰就懶惰了你,所以請各位多多重視吧,那么在這里給各位介紹幾本文山看過(guò)的書(shū),也不知道能不能幫助到朋友們,有喜歡的可以去看一看。

  三十六計,論語(yǔ),史記,黃帝內經(jīng),水經(jīng)注,這些書(shū)籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶,大家可以去長(cháng)長(cháng)知識,好好看看,另外還有,福爾摩斯探案集,鬼吹燈1和2,鋼鐵是怎樣煉成的,一千零一夜,浮世繪,歐洲建筑發(fā)展史,生活的秘密,這些書(shū)籍是個(gè)人愛(ài)好,以及開(kāi)闊眼界,容納東西方文化的一些書(shū)籍。

  其他的還有,資本主義發(fā)展史,營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)理論,心理學(xué),溝通與交流,對面的人,煙酒學(xué)問(wèn),這些書(shū)籍比較雜,但是包括的'方面很多,所以想長(cháng)知識的朋友們一定要多看,雜看,多汲取知識,并且把你所看到的知識記住,用在生活上,讓你看到的書(shū)變成你生命的一部分,為你點(diǎn)燃希望之光!

知識就是力量作文5

  讀完了《偉大的航海家鄭和》,我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識就是力量,如果沒(méi)有先進(jìn)的航海知識鄭和就無(wú)法在一望無(wú)際的大洋上辨別方向,如果不懂西洋各國的民情風(fēng)俗,他就不能于他國進(jìn)行正常的貿易往來(lái);如果不懂軍事知識,他就不能很好的處理軍事糾紛………

  書(shū)中提到這樣一件事,給我留下了深刻的印象,知識就是力量作文。一次鄭和本人獲悉海盜要來(lái)進(jìn)攻,于是假裝毫無(wú)防備,引其上鉤,然后四面包圍,大炮加火把,干凈利落的消滅了猖獗一時(shí)的海盜團伙,威震四方。

  鄭和為什么會(huì )如此多的學(xué)問(wèn)呢?這和他從小聰明好學(xué)是分不開(kāi)的.。在他很小的時(shí)候,他就經(jīng)常聽(tīng)祖父和父親講朝圣路上的艱險經(jīng)歷,西洋各國的山川風(fēng)貌和民情風(fēng)俗,就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心,小學(xué)生作文《知識就是力量作文》。從那以后,鄭和對知識充滿(mǎn)了無(wú)盡的渴望。

  只有掌握知識的人,才能成為像鄭和那樣的驕子。記得有一次放風(fēng)箏,開(kāi)始時(shí),大家的風(fēng)箏都在空中盡情飛翔,可突然風(fēng)向一變,許多同學(xué)的風(fēng)箏紛紛掉了下來(lái),惟獨我們班“小調皮”馬勇健的風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái),他一邊放著(zhù)一邊高聲喊:“逆著(zhù)風(fēng)跑,拉拉放放就行了!币恍┩瑢W(xué)聞聲趕忙試了試,果真行。大家不由佩服起他那豐富的放風(fēng)箏的知識。

  是呀,生活中處處都有知識,只有贏(yíng)得知識的人,才能贏(yíng)得未來(lái)。

知識就是力量作文6

  人們常說(shuō)“知識就是力量”,可是,知識怎么能變成力量呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覍W(xué)會(huì )一篇課文,會(huì )解一道數學(xué)題,也沒(méi)覺(jué)得自己更加有力量了啊!

  媽媽說(shuō):“我先給你講個(gè)故事。上中學(xué)的時(shí)候,我的同桌考了第一名,老師獎勵他一支圓珠筆。他在筆上刻下‘知識就是力量’這幾個(gè)字。當時(shí)我問(wèn)他,你怎么把知識變成力量呢?他說(shuō):‘我也不知道,但是我相信!

  “后來(lái)這個(gè)同學(xué)讀了計算機博士,工作后參與了東風(fēng)系列導彈的設計;東風(fēng)系列是近程、中遠程和洲際核導彈的總稱(chēng)。慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式的時(shí)候,代表世界領(lǐng)先水平的東風(fēng)-17、東風(fēng)-41等驚艷亮相,再次向世界證明了我們強大的國防實(shí)力。舉國振奮,網(wǎng)友紛紛留言‘大國崛起,中華利器’‘東風(fēng)快遞,使命必達’……你看,知識是不是轉化成為了捍衛國家主權的力量?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“原來(lái)這個(gè)力量指的是實(shí)力!

  媽媽說(shuō):“對。通過(guò)學(xué)習掌握某種知識技能,再將它運用到相關(guān)領(lǐng)域,它就能轉化成力量;但這個(gè)力量不是用來(lái)欺負別人、稱(chēng)霸一方的.,恰恰相反,它是用來(lái)維護和平、造福人類(lèi)的。想想看,知識還能變成哪些力量?”

  我豁然開(kāi)朗,思緒萬(wàn)千:醫學(xué)知識是抵抗病毒的力量、農業(yè)知識是促進(jìn)植物生長(cháng)的力量、航天知識是探索宇宙奧秘的力量、語(yǔ)言文字是傳遞真理和思想的力量……而千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者們,不都在利用知識,為祖國建設貢獻力量嗎?

  翻開(kāi)五年級語(yǔ)文課本,重讀《少年中國說(shuō)》,我感覺(jué)有一股力量注入我的內心。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我知道自己該怎么做了。

知識就是力量作文7

  作為一個(gè)人來(lái)講,知識是人生中必須的營(yíng)養。一個(gè)人不學(xué)知識,就像他一天到晚不吃飯;一個(gè)人沒(méi)有知識,就好比他沒(méi)有了營(yíng)養,自然,力量就無(wú)從而來(lái)。換句話(huà)說(shuō),就是我們常聽(tīng)到的那句話(huà):知識就是力量。

  一個(gè)人所知道的、所認識的就是他的知識。知識的應用在生活中無(wú)處不在,所以在生活中,知識帶給我們的力量是巨大的。同樣一件事,一個(gè)擁有知識的人會(huì )辦得省時(shí)省力,而一個(gè)沒(méi)有知識的人則恰恰相反。當知識給我們帶來(lái)事半功倍的效果時(shí),我們就會(huì )發(fā)現知識的力量是那般強大,他可以為我們擠出很多時(shí)間。

  另外,當我們面對困難時(shí),甚至是面對危險時(shí),更可以體會(huì )到知識帶給我們那無(wú)窮的力量。試想一下,假如你淪落到一個(gè)荒島上,夜幕降臨,天氣陰寒,你怎么辦?假如你在那島上找不到方向了,你怎么辦?假如你碰到毒蛇猛獸之類(lèi)的.,你怎么辦?假如你走了幾天后發(fā)現到了海岸線(xiàn)上,海上驚濤呼嘯,你怎么辦?假如你不慎受傷了,你怎么辦?以上這些問(wèn)題似乎離我們很遙遠,可一旦遇上了,也是無(wú)法逃避的。當你被他們難倒時(shí),也許你會(huì )后悔?赡怯衷鯓幽?你不去獲取知識,不去攝取營(yíng)養,力量自然不會(huì )服侍于你。

  學(xué)海無(wú)涯,知識是無(wú)限的。一想到這,很多人都有些煩躁。是啊,學(xué)無(wú)止境,一天到晚埋頭苦學(xué),誰(shuí)愿意呢?可是,一分知識一分力量啊,知識無(wú)窮,力量也無(wú)盡!學(xué)的越多,懂得越多,力量就越多。有了知識,我們也可以在大庭廣眾之下侃侃而談;有了知識,我們也可以坐享發(fā)明創(chuàng )造的快樂(lè )。 總之一句話(huà):“知識就是力量!”

知識就是力量作文8

  再卑微的人,有了知識,也會(huì )變得崇高!再貧窮的國家,有了知識,也會(huì )變得發(fā)達!

  知識地力量是驚人地,它推動(dòng)世界文明地進(jìn)步。它為人類(lèi)預測自然災害,解救無(wú)數人地生命。10歲地女孩蒂莉·史密斯在海嘯發(fā)生之間,不是憑著(zhù)自己所學(xué)地物理知識,疏散人群才避免100多名游客遇難嗎?它為世界地進(jìn)程創(chuàng )造輝煌地一頁(yè),成為歷史發(fā)展地趨勢。隨著(zhù)神五、神六地升天,我國不也摘下了東亞病夫地“頭銜”嗎?知識在生活中越來(lái)越取得決定性因素,它讓我們告別了原始地生活,開(kāi)始向奇妙地世界大步前進(jìn)。

  知識可以振興國家,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。各國之間地競爭歸根到底是人才地競爭。第二次世界大戰后,日本作為戰敗國損失慘重。但20年后,它成為世界上第二大經(jīng)濟國家。因為它大力發(fā)展科教興國,“落后就要挨打”這是永不變地教訓。人只有大膽創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),社會(huì )才會(huì )迅速發(fā)展,國家會(huì )在國際舞臺上起領(lǐng)先作用?平膛d國是我國必須長(cháng)期堅持地基本國策,可見(jiàn)知識力量之巨大!知識是催化劑,加快國家地興盛。

  知識可以改變人們地命運。雜交水稻地發(fā)明為人類(lèi)解決了溫飽問(wèn)題;藥物地發(fā)明,使致人死亡地疾病得到了控制;神舟飛船地誕生,讓人類(lèi)解開(kāi)宇宙奧秘地步伐邁近了一大步。這一切地一切,都是因為人類(lèi)擁有知識。當今社會(huì )越來(lái)越注重人才地培養。淵博地知識可以讓你獲得一個(gè)好地工作崗位。適當地了解一些自救知識也是十分必要地,地震、沙塵暴、洪水等一些自然災害不時(shí)地發(fā)生,知識可以拯救你地生命。知識是魔法棒,主導人們地命運。

  知識地力量是奇妙地,讓我們載著(zhù)這知識之舟,行好人生地每一步,開(kāi)始一段豐富地余生之旅。

知識就是力量作文9

  “知識就是力量!”大家一定都聽(tīng)過(guò)這句名言吧!可是你們知道知識有多大的力量呢?不急,請跟隨我來(lái)體驗一下吧!

  有一天下午,我正在家里寫(xiě)作業(yè):積累與讀書(shū)有關(guān)的名言警句,我正思索著(zhù),“有什么呢?”“知識就是力量!”爸爸突然出現,嚇了我一跳!傲α?”我抱怨道,“學(xué)知識明明是艱辛的,應該是失去力量才是!”“怎么可能呢?只是你還沒(méi)有體驗到而已!今天就讓你體驗體驗!卑职终f(shuō)完便拿著(zhù)十元錢(qián)讓我去買(mǎi)水果罐頭。

  我來(lái)到街上,看見(jiàn)了一個(gè)小攤,只聽(tīng)老板大聲吆喝:“賣(mài)罐頭了,可便宜了,買(mǎi)二送一,兩罐一塊錢(qián)!薄耙辉?我賺大了!”我趕緊湊過(guò)去,舉著(zhù)十元錢(qián),向那老板買(mǎi)罐頭。

  “等一下!”我覺(jué)得不對勁,“兩瓶罐頭一元錢(qián),你確定沒(méi)過(guò)期?”那小販一愣,立刻笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“沒(méi)有,我可是良心商人呀!”人們三三兩兩地圍了過(guò)來(lái)。我想:天上不會(huì )掉餡餅。我拿起一瓶,仔細查看它上面的日期,可怎么也找不到生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。我猛地想起《道德與法治》中的.內容“食品要有生產(chǎn)、保質(zhì)日期、成分、配方”等。這個(gè)一定是三無(wú)食品!我大聲地說(shuō)出了小販的秘密,人們恍然大悟,紛紛指責起小販。小販只好灰溜溜地收攤逃走了。

  回到家,我興奮地說(shuō):“原來(lái)知識竟有如此大的力量!”我迫不及待地把剛才發(fā)生的一幕講給爸爸聽(tīng),爸爸笑著(zhù)為我豎起大拇指。

  在這一次經(jīng)歷中,我對知識就是力量有了更深層次的理解:知識可以維護正義,戰勝邪惡!從此,“知識就是力量”成了我的座右銘!

知識就是力量作文10

  最近有一個(gè)討論關(guān)于知識在報紙的邊緣問(wèn)題。由于可以從圖片看到,知識是由作為權力象征握緊拳頭。拳頭發(fā)出了“順從”的消息,威脅,打擊任何難題與權力。要求更高的任務(wù)和挑戰,越強大的拳頭似乎都在成長(cháng)。同樣,知識,是人類(lèi)最強大的.力量,供稿科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域。越是廣告vanced和發(fā)展了的行業(yè),更深刻的知識,似乎成了。一個(gè)具體例子是和平號空間站,俄羅斯的空間站dunaping。正如俄羅斯太空計劃的情況下,國家再也不能繼續高舉和平號空間站在由于缺乏財政支持的軌道。

  因此,羅斯新航?jīng)Q定拋售空間站。其效果是立即和深遠的。至于目前而言,成功發(fā)射和IVrLr傾銷(xiāo)已經(jīng)向世界證明,人類(lèi),與親禁區武裝。醫師的知識,不能只建立可以操作的東西,但他們有一道傷口。對于遙遠的影響,一度提供給一生的/ VFtr成功的寶貴經(jīng)驗的人不可缺少的載人空間飛行到鶴年。

  然后,有一天,在風(fēng)波,他們在太空中可能會(huì )出現更多的大鵬,參觀(guān)火星,傳播友誼,游行的完美maste -知識的線(xiàn)索。以最好的方式來(lái)掌握知識,我建議我們大家“不要問(wèn)別人會(huì )向你學(xué)習,但你可以學(xué)習其他人!边@樣做,我真誠地相信每個(gè)人,親受'的“拳頭”tected,將學(xué)習和了解。

知識就是力量作文11

  其實(shí)也很簡(jiǎn)單,想要讓自己不被社會(huì )所淘汰,不被別人笑話(huà),不被別人當個(gè)孩子,那你就要有過(guò)人之處。所以文山還是推薦大家,如果有時(shí)間的話(huà)在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書(shū)或者買(mǎi)幾本書(shū),要么下載到自己手機上。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,所以想獲得知識,看書(shū),是個(gè)很好的途徑。

  根據自己的需要去選擇你應該看的書(shū)。有的`朋友總是說(shuō),山哥,我沒(méi)怎么上過(guò)學(xué),也沒(méi)啥文化,看不懂。

  或者說(shuō)我一看書(shū)就困,怎么能夠記住呢?其實(shí)這些都是借口,你怎么不說(shuō)錢(qián)不是你印的,你就不花錢(qián)了呢?

  所以說(shuō)不要為自己的懶惰找借口,你懶惰,懶惰就懶惰了你,所以請各位多多重視吧。

  那么在這里給各位介紹幾本文山看過(guò)的書(shū),也不知道能不能幫助到朋友們,有喜歡的可以去看一看。

  三十六計,論語(yǔ),史記,黃帝內經(jīng),水經(jīng)注,這些書(shū)籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶,大家可以去長(cháng)長(cháng)知識,好好看看。

  另外還有,福爾摩斯探案集,鬼吹燈1,2,鋼鐵是怎樣煉成的,一千零一夜,浮世繪,歐洲建筑發(fā)展史,生活的秘密,這些書(shū)籍是個(gè)人愛(ài)好,以及開(kāi)闊眼界,容納東西方文化的一些書(shū)籍。

  其他的還有,資本主義發(fā)展史,營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)理論,心理學(xué),溝通與交流,對面的人,煙酒學(xué)問(wèn),這些書(shū)籍比較雜,但是包括的方面很多,所以想長(cháng)知識的朋友們一定要多看,雜看,多汲取知識,并且把你所看到的知識記住,用在生活上,讓你看到的書(shū)變成你生命的一部分,為你點(diǎn)燃希望之光!

知識就是力量作文12

  有這樣一句諺語(yǔ)你可曾記得“三個(gè)臭皮匠頂上個(gè)諸葛亮”連三個(gè)臭皮匠都能頂一個(gè)諸葛亮,這不就是說(shuō)團結就是力量嗎?

  我說(shuō)一名炎黃子孫,十三億炎黃子孫如果能團結一致,那么什么樣的困難我們都能戰勝。中華民族擁有全世界五分之一的人口,這樣一個(gè)泱泱大國,如果我們萬(wàn)眾一心,擁有一顆拳拳的愛(ài)國之心,那么,我們的國家就一定能強大,回顧歷史,我們曾經(jīng)有過(guò)刻骨銘心的記憶,讓我們嘗到了辛酸的淚水,也讓我們體驗到了因為有了團結二字,我們才享受到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹帶給我們的喜悅。

  曾記得,日本侵華戰爭嗎?弱小的中國人民就是利用了團結這個(gè)法寶,四萬(wàn)萬(wàn)同胞團結一致,用小米加步槍把日本鬼子趕出了中國。正是因為有了團結才使得中國人民不再做亡國奴的愿望得以實(shí)現。

  2008年,這更是一個(gè)令所有中華兒女值得驕傲的一年,當奧運圣火在北京燃氣,當奧運主題歌在我國上空唱起,當奧運賽場(chǎng)上的國歌一次又一次的響起,我們十三億中華兒女都在傾吐著(zhù)那激動(dòng)的心聲。我們戰勝了自己,我們超越了自己,我們證實(shí)了自己,我們十三億華夏兒女萬(wàn)眾一心,勢不可擋,全無(wú)敵!

  我們從“神舟五號”到“神舟七號”,我們實(shí)現了點(diǎn)亮宇宙的夢(mèng)想,從我國古代的“嫦娥奔月”的故事到我們實(shí)現這個(gè)美麗的夢(mèng)想,我們用了千年的時(shí)間來(lái)實(shí)現,我們曾有千百次的失敗,但我們也有千百次的`堅持,我們有堅定的信念我們一定會(huì )成功,我們取得輝煌的成就又是什么原因呢?那就是航天工作者的團結。

  這一切都將永遠載入史冊,所有這一切都告訴我們,如果我們要想成為世界強國,只有不斷努力、拼搏、團結。只要我們團結就沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)!只要我們團結一心,我們就會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想,我相信:團結就是力量!作文

知識就是力量作文13

  每個(gè)人都想出人頭地,要出人頭地就要有能力,想要有能力就要有文化,現在這社會(huì ),沒(méi)錢(qián)一點(diǎn)不可怕,最可怕的就是沒(méi)文化。經(jīng)常有朋友問(wèn)我,說(shuō)文山,怎么才能夠有能力去應對自己身邊所發(fā)生的事呢?怎么才能讓自己成熟起來(lái)呢?其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),這些問(wèn)題大家問(wèn)出來(lái)我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家,但是真正的答案我們給不了,就算我告訴你,你應該怎么去做,可能你也做不到。所以今天就和各位說(shuō)說(shuō)這個(gè)話(huà)題。

  其實(shí)也很簡(jiǎn)單,想要讓自己不被社會(huì )所淘汰,不被別人笑話(huà),不被別人當個(gè)孩子,那你就要有過(guò)人之處。所以文山還是推薦大家,如果有時(shí)間的話(huà)在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書(shū)或者買(mǎi)幾本書(shū),要么下載到自己手機上。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,所以想獲得知識,看書(shū),是個(gè)很好的途徑。根據自己的需要去選擇你應該看的書(shū)。有的朋友總是說(shuō),山哥,我沒(méi)怎么上過(guò)學(xué),也沒(méi)啥文化,看不懂;蛘哒f(shuō)我一看書(shū)就困,怎么能夠記住呢?其實(shí)這些都是借口,你怎么不說(shuō)錢(qián)不是你印的,你就不花錢(qián)了呢?所以說(shuō)不要為自己的懶惰找借口,你懶惰,懶惰就懶惰了你,所以請各位多多重視吧。

  那么在這里給各位介紹幾本文山看的書(shū),有喜歡的`可以去看一看!度嫛,《論語(yǔ)》,《史記》,《黃帝內經(jīng)》,這些書(shū)籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶,大家可以去長(cháng)長(cháng)知識,好好看看。

  其他的還有,資本主義發(fā)展史,營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)理論,心理學(xué),溝通與交流,對面的人,煙酒學(xué)問(wèn),這些書(shū)籍比較雜,但是包括的方面很多,所以想長(cháng)知識的朋友們一定要多看,雜看,多汲取知識,并且把你所看到的知識記住,用在生活上,讓你看到的書(shū)變成你生命的一部分,為你點(diǎn)燃希望之光!

知識就是力量作文14

  大家都知道,阿基米德是一位偉大的科學(xué)家,還是一位偉大的愛(ài)國者。當羅馬帝國的軍隊侵犯他的家鄉時(shí),七十多歲高齡的阿基米德挺身而出,竭盡自己的心智,為保衛國家而戰斗。傳說(shuō)阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡,把陽(yáng)光聚焦后反射到羅馬的戰場(chǎng)上,燃起熊熊大火,羅馬士兵無(wú)一生還。他發(fā)明了一種投石器,能迅速投出成批的石子,把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬軍隊的統帥馬塞爾沮喪地說(shuō):“我們是在同數學(xué)家打仗!他(阿基米德)安穩地呆在城里,卻能焚燒我們的戰場(chǎng),一下子擲出鋪天蓋地的`石子,真像神話(huà)中的百手巨人!

  后來(lái),培根在回憶上述歷史時(shí),寫(xiě)下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來(lái)。

  我國的導彈之父----錢(qián)學(xué)森于今天逝世,科學(xué)界人士這樣評價(jià)他:“由于錢(qián)學(xué)森的回國效力,中國導彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進(jìn)了20年”?戳怂挠H屬和學(xué)生們寫(xiě)得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣,他也是一位偉大的愛(ài)國者,偉大的科學(xué)家。有一篇報道上是這樣寫(xiě)的:“錢(qián)學(xué)森1950年開(kāi)始爭取回歸祖國,當時(shí)一位美國海軍的一位高級將領(lǐng)金布爾說(shuō):“錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里,都抵得上5個(gè)師的兵力,我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開(kāi)”。五個(gè)師的力量是個(gè)什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是,我相信,如果從培養人才到研發(fā)兩彈一星等多方面的貢獻來(lái)看,錢(qián)學(xué)森所發(fā)揮出來(lái)的能量是無(wú)可估量的,是核裂變性的,因為經(jīng)他手培養出來(lái)的大批科學(xué)家已經(jīng)使中國的軍工事業(yè)稱(chēng)雄于世,我國的國防科技足以威懾任何敵國,并且給全世界帶來(lái)和平。

  在這位偉大的科學(xué)巨匠身上,讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。

知識就是力量作文15

  知識就是人類(lèi)前進(jìn)的源泉,而很多著(zhù)名文學(xué)家都是因為知識才獲得了如今的成就。要想成功,不是光說(shuō)我要成功,就能成功的,不要光嘴上說(shuō),也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你的諾言。

  英國哲學(xué)家培根堅信,以掌握自然界發(fā)展規律為內容的人的知識本身就是一種巨大的力量,他提出:“人的知識和人的力量相結合為一”,“達到人的力量的道路和達到哦到人的知識的道路是緊挨著(zhù)的,而且幾乎是一樣的”,培根所說(shuō)的人的知識是指自然知識,他指出科學(xué)技術(shù)的一切發(fā)明是“任何政權,任何教派,任何杰出人物對人類(lèi)事業(yè)的影響,都不能比擬的”,因為“發(fā)明的利益可以擴不能比擬的”,因為“發(fā)明的利益可以擴于全人類(lèi),而政治的利益只限于特殊的地帶,后者經(jīng)不了幾代,前者則永垂無(wú)窮”。

  高爾基1868年出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。在饑寒交迫的生活,高爾基通過(guò)頑強自學(xué),掌握了歐洲古典文學(xué),哲學(xué)和自然科學(xué)等方面的知識。只上過(guò)兩年小學(xué)的'高爾基在24歲那年發(fā)表了他的第一篇作品,那是在《高加索日報》上的短篇小說(shuō)《馬卡爾楚德拉》。青少年時(shí)期漂泊流浪的生活,使高爾基親眼看到并親身體驗到俄羅斯勞苦大眾在沙皇統治下的艱難生活。

  名人的故事不斷激勵著(zhù)我們,是我們更加懂得了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,老來(lái)方回讀書(shū)遲”的道理。

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