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知識與快樂(lè )作文

時(shí)間:2024-07-11 09:48:06 知識 我要投稿

知識與快樂(lè )作文(優(yōu)選)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的知識與快樂(lè )作文,歡迎閱讀與收藏。

知識與快樂(lè )作文(優(yōu)選)

知識與快樂(lè )作文1

  上課預備鈴響了,同學(xué)們便不自愿地陸續走進(jìn)了教室,慢吞吞地走到各自的座位上.此時(shí),教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當教師踏上講臺,那聲波卻還未停止.此時(shí),又有幾位調皮的學(xué)生故意姍姍而來(lái).

  在教師的一番教育話(huà)語(yǔ)中,教室里才稍微平靜些.于是,教師便開(kāi)始上課……

  可是,總有些同學(xué)控制不住自我的`言語(yǔ)、舉止,總情不自禁地三兩個(gè)同學(xué)交頭接耳地竊竊私語(yǔ).不時(shí)地,又有幾個(gè)同學(xué)把一張張紙條從教室第一排傳到最終一排.于是,教室中間部的學(xué)生便成了傳遞員.

  在無(wú)可奈何的情景下,教師把這群與眾不一樣的學(xué)生隔離開(kāi),各自分布在一個(gè)角落.可是,他們始終會(huì )有各自的高招,進(jìn)行傳遞消息.

  在未來(lái)的知識世界里,我們必須用知識、用智慧去與社會(huì )上的人才進(jìn)行競爭.或許,這是眾人皆知的事實(shí),可是,沒(méi)有真正的動(dòng)力促使他們去學(xué)習,去努力,去奮斗!

  若是青少年無(wú)法正確意識到學(xué)習、知識的重要性,等到若干年甚至數十年后才醒悟:原先生活中離不開(kāi)知識.可那或許也太遲了.正所謂”少壯不努力,老大徒傷悲”!

知識與快樂(lè )作文2

  很小很小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常抱著(zhù)我坐在沙發(fā)上,指著(zhù)識字卡對我說(shuō):“媽媽是一,爸爸是二,寶寶是三……”望著(zhù)媽媽的眼神,我快活地手舞足蹈。

  稍稍長(cháng)大些,我的心里便充滿(mǎn)了許許多多神奇的幻想。來(lái)到黃波英語(yǔ)幼兒園,老師教我們認識生字和兒童讀物。多此,我對看書(shū)產(chǎn)生了興趣。當我背上書(shū)包,邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)小學(xué)一年級時(shí),老師輔導我們學(xué)習課外讀物。聽(tīng)著(zhù)老師的`講解,連挑帶揀地辨別著(zhù)認識的字,感情著(zhù)字里行間有趣的故事,我開(kāi)始喜歡閱讀課外書(shū)了。

  二年級開(kāi)始,老師要求我們寫(xiě)日記,于是我便知道了課外書(shū)的重要,對課外書(shū)更是愛(ài)不釋手。

  如今,我已是四年級的小學(xué)生了。我早已能夠獨立體會(huì )每本讀物的內容了。寫(xiě)作能力也有很大的提高,老師常表?yè)P我說(shuō):“你的作文寫(xiě)得好,語(yǔ)句通順,用詞恰當,過(guò)程具體,想象力豐富”。老師的表?yè)P給了我莫大的動(dòng)力,從此,我就更是如饑似渴地讀課外書(shū)。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是知識的海洋,課外書(shū)能使我們的知識豐富起來(lái),更能使我的生活變得充實(shí)和多彩。書(shū)也是氏族的老師,它將永遠讓我收獲知識。

知識與快樂(lè )作文3

  人們都說(shuō):“書(shū),是通往知識海洋的鑰匙!苯袢瘴揖秃痛蠹艺f(shuō)一說(shuō)我收獲的知識。

  知識一:數學(xué)

  在奇妙的數學(xué)世界里,我認識了奇妙的阿拉伯數字、奇形怪狀的圖形……我讀過(guò)《李毓佩數學(xué)童話(huà)集》《奇妙的“9”》等圖書(shū)。我在書(shū)海中學(xué)習,在那生動(dòng)趣味的畫(huà)面里,我仿佛看見(jiàn)了不愛(ài)算數的`小老虎在瘦猴的幫忙下喜歡了算數,9不僅僅能夠加減乘除還能夠破解余數、循環(huán)小數和幾何三角。所以,我收獲了不少數學(xué)的知識。

  知識二:語(yǔ)文

  在趣味的語(yǔ)文樂(lè )園里,我認識了許許多多名人:我在百草原與魯迅結緣,在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過(guò),在歌樂(lè )山的文化廣場(chǎng)上,與冰心一同觀(guān)看“小桔燈”塑像,又與朱自清遠看父親的背影,又一同落淚,還與豐子愷一齊欣賞《護生畫(huà)集》……我發(fā)現了生動(dòng)形象的漢字就是我們喜怒哀樂(lè )的控制者,我收獲了一肚子的好詞和佳句,這就是名著(zhù)的力量!

  知識三:英語(yǔ)

  在神奇的英語(yǔ)天地里,我結識了和漢語(yǔ)一樣奇妙的語(yǔ)言——英語(yǔ)。在那里,我刻苦鉆研,努力學(xué)習,最終在去年的英語(yǔ)歌大獎賽上得了冠軍。

  我收獲的知識可真多!

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