- 相關(guān)推薦
知識與實(shí)踐的關(guān)系作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的知識與實(shí)踐的關(guān)系作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知識與實(shí)踐的關(guān)系作文1
曾經(jīng)裴斯表洛奇齊說(shuō)過(guò)：“知識和實(shí)踐就像做手藝一樣，兩者必須結合”。所以。生活中，我們不僅要多動(dòng)腦筋勤思考，還要實(shí)踐。就像參加高級職業(yè)培訓的企業(yè)骨干聚合時(shí)，有人提議去游泳，但是遺憾的是他們中的絕大多數都不會(huì )水，于是請了國家游泳隊的教練來(lái)現場(chǎng)培訓，教練想了一個(gè)主意說(shuō)教大家學(xué)救人。所以大家都下了水。在兩天后，本會(huì )游泳的人多了不少花樣，不會(huì )游泳的人也能在水中游而不沉底了。不過(guò)有個(gè)小伙子卻一動(dòng)不動(dòng)，教練問(wèn)他為什么不下水。
那個(gè)小伙子說(shuō)教練根本沒(méi)有教大家學(xué)救人，也沒(méi)有教學(xué)游泳。因為這個(gè)小伙子只知道觀(guān)察別人的行為，卻不能自己嘗試著(zhù)去做，所以到頭來(lái)他什么也沒(méi)學(xué)著(zhù)，還是不會(huì )游泳。因此，我們在做事情時(shí)，要積極地去實(shí)踐。曾經(jīng)荀子說(shuō)過(guò)：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也�！边@句話(huà)的意思是要想了解“天之高”“地之厚”，必須“登高山”“臨深谷”。如果“不登”“不臨”是無(wú)法了解“天”“地”的情況的。若是人們想要獲得真正的知識，必須親身參與社會(huì )實(shí)踐。而學(xué)習知識的目的在于實(shí)踐。若是過(guò)分強調知識而輕視實(shí)踐，人就會(huì )喪失實(shí)踐的能力。畢竟知識是虛的，通過(guò)實(shí)踐，知識才落到實(shí)處。也只有付諸行動(dòng)，認真實(shí)踐，所學(xué)到得知識才不至于成為空洞教條的理論。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是陸游說(shuō)的�？墒菂s偏偏有人喜歡紙上談兵，結果害人害己。趙括就是一個(gè)很好的例子。戰國時(shí)趙國名將趙奢的兒子趙括年輕時(shí)熟讀兵法，善于談兵，連他父親也難不倒他。后來(lái)趙王中秦王反間計，讓他替廉頗為趙將。趙括是個(gè)缺乏實(shí)戰經(jīng)驗，只知空談兵法的人。他到了長(cháng)平后，一反廉頗所為，更換將佐，改變軍中制度，搞的全體官兵離心離德，斗志消沉。他改變了廉頗的戰略防御，積極籌劃戰略進(jìn)攻，企圖一舉而勝，奪回上黨。在長(cháng)平之戰中，趙括只知根據兵書(shū)作戰，不知靈活處理，后被秦軍射死，部下40萬(wàn)人全部被俘。趙國亡國。雖說(shuō)勝敗乃兵家常事，但是由實(shí)踐總結出來(lái)的知識指導的戰爭才是勝算大的。
像廉頗隨時(shí)趙國老將，作戰知識也學(xué)不如趙括記誦豐富，但是廉頗有著(zhù)攻池掠地的豐富戰爭實(shí)踐經(jīng)驗。他帶兵打仗所依靠的主要不是從兵書(shū)上背的而是實(shí)戰的.積累。而趙括卻上的恰恰是實(shí)踐�？梢�(jiàn)，實(shí)踐是一個(gè)人的成功與否的關(guān)鍵。時(shí)間是知識的基礎，是知識的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，對知識起決定作用，這是毫無(wú)疑義的。但也不能因此輕視知識，導致實(shí)踐過(guò)重。所以說(shuō)，實(shí)踐與知識是緊密相連的，只有親自實(shí)踐，才能獲得真正閃光的知識。
知識與實(shí)踐的關(guān)系作文2
曾經(jīng)裴斯表洛奇齊說(shuō)過(guò)：“知識和實(shí)踐就像做手藝一樣，兩者必須結合”。所以。生活中，我們不僅要多動(dòng)腦筋勤思考，還要實(shí)踐。就像參加高級職業(yè)培訓的企業(yè)骨干聚合時(shí)，有人提議去游泳，但是遺憾的是他們中的絕大多數都不會(huì )水，于是請了國家游泳隊的教練來(lái)現場(chǎng)培訓，教練想了一個(gè)主意說(shuō)教大家學(xué)救人。所以大家都下了水。在兩天后，本會(huì )游泳的人多了不少花樣，不會(huì )游泳的人也能在水中游而不沉底了。不過(guò)有個(gè)小伙子卻一動(dòng)不動(dòng)，教練問(wèn)他為什么不下水。
那個(gè)小伙子說(shuō)教練根本沒(méi)有教大家學(xué)救人，也沒(méi)有教學(xué)游泳。因為這個(gè)小伙子只知道觀(guān)察別人的行為，卻不能自己嘗試著(zhù)去做，所以到頭來(lái)他什么也沒(méi)學(xué)著(zhù)，還是不會(huì )游泳。因此，我們在做事情時(shí)，要積極地去實(shí)踐。曾經(jīng)荀子說(shuō)過(guò)：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也�！边@句話(huà)的意思是要想了解“天之高”“地之厚”，必須“登高山”“臨深谷”。如果“不登”“不臨”是無(wú)法了解“天”“地”的情況的。若是人們想要獲得真正的知識，必須親身參與社會(huì )實(shí)踐。而學(xué)習知識的目的`在于實(shí)踐。若是過(guò)分強調知識而輕視實(shí)踐，人就會(huì )喪失實(shí)踐的能力。畢竟知識是虛的，通過(guò)實(shí)踐，知識才落到實(shí)處。也只有付諸行動(dòng)，認真實(shí)踐，所學(xué)到得知識才不至于成為空洞教條的理論。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是陸游說(shuō)的�？墒菂s偏偏有人喜歡紙上談兵，結果害人害己。趙括就是一個(gè)很好的例子。戰國時(shí)趙國名將趙奢的兒子趙括年輕時(shí)熟讀兵法，善于談兵，連他父親也難不倒他。后來(lái)趙王中秦王反間計，讓他替廉頗為趙將。趙括是個(gè)缺乏實(shí)戰經(jīng)驗，只知空談兵法的人。他到了長(cháng)平后，一反廉頗所為，更換將佐，改變軍中制度，搞的全體官兵離心離德，斗志消沉。他改變了廉頗的戰略防御，積極籌劃戰略進(jìn)攻，企圖一舉而勝，奪回上黨。在長(cháng)平之戰中，趙括只知根據兵書(shū)作戰，不知靈活處理，后被秦軍射死，部下40萬(wàn)人全部被俘。趙國亡國。雖說(shuō)勝敗乃兵家常事，但是由實(shí)踐總結出來(lái)的知識指導的戰爭才是勝算大的。
像廉頗隨時(shí)趙國老將，作戰知識也學(xué)不如趙括記誦豐富，但是廉頗有著(zhù)攻池掠地的豐富戰爭實(shí)踐經(jīng)驗。他帶兵打仗所依靠的主要不是從兵書(shū)上背的而是實(shí)戰的積累。而趙括卻上的恰恰是實(shí)踐�？梢�(jiàn)，實(shí)踐是一個(gè)人的成功與否的關(guān)鍵。時(shí)間是知識的基礎，是知識的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，對知識起決定作用，這是毫無(wú)疑義的。但也不能因此輕視知識，導致實(shí)踐過(guò)重。所以說(shuō)，實(shí)踐與知識是緊密相連的，只有親自實(shí)踐，才能獲得真正閃光的知識。
【知識與實(shí)踐的關(guān)系作文】相關(guān)文章：
知識與生活的關(guān)系名言警句12-28
知識知識比實(shí)踐重要名言12-27
知識與實(shí)踐的作文（精選25篇）07-06
知識與實(shí)踐作文（通用26篇）06-14
朋友關(guān)系作文08-31
書(shū)本知識與實(shí)踐經(jīng)驗英語(yǔ)作文（精選12篇）04-16
關(guān)于同學(xué)關(guān)系的作文02-27
那種遙遠的朋友關(guān)系作文08-21