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知識是財富作文匯編(13篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的知識是財富作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
知識是財富作文 篇1
昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話(huà):“媽媽?zhuān)奂矣卸嗌馘X(qián)呢?”我不知道他說(shuō)話(huà)的用意,沒(méi)理會(huì )他,一會(huì )兒,只聽(tīng)他又問(wèn):“家屬院里又添了輛新車(chē),你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話(huà)特多的他,不一會(huì )又說(shuō):“媽?zhuān)覀儼嘤袔讉(gè)周托生,有的小朋友說(shuō),他們是農村來(lái)的,家里很窮!北緛(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上和他探討,可是,他那么問(wèn),我覺(jué)得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開(kāi)始了和兒子的他所謂的“談天說(shuō)地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢(qián)多少,不代表你將來(lái)就會(huì )過(guò)什么樣的生活。當然,好的生活都是人們所向往的,好車(chē)子,大房子,那不是憑空就有的。你現在把心操到學(xué)習上,有一天,知識就會(huì )在手中變成財富!蔽疫@么跟兒子解釋?zhuān)坪跞粲兴颉?/p>
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應該向人家學(xué)習!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話(huà)。
“他們住在周托班,說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠,為了學(xué)到更多更好知識,才選擇離家比較遠的學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著(zhù),就學(xué)會(huì )了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì )獨立。你不應該向他們學(xué)習嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的'學(xué)生,我覺(jué)得他學(xué)習很用心的!眱鹤舆@么回答。
“媽媽?zhuān)胰プx書(shū)了!眱鹤右贿呎f(shuō),一邊向書(shū)桌走去。
他提出了問(wèn)題,我刻意避開(kāi)錢(qián)的話(huà)題,這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋?zhuān)恢浪欠裾娴哪苈?tīng)的懂。也許需要在慢慢長(cháng)大中理解。
知識是財富作文 篇2
"沒(méi)有知識寸步難行,倘若沒(méi)有技術(shù)沒(méi)有知識,空有滿(mǎn)腦袋想法,一身力氣,一輩子只能受制于人。沒(méi)有知識,遲早得被社會(huì )淘汰。"
這正是文中主人公周榮令在協(xié)助父親干活13天后而產(chǎn)生的危機感。正是這危機感使一直在高考后墮落的周容令重新點(diǎn)燃心中的火苗,重新踏上新的旅程......
凡是沒(méi)有知識的人,盡管是王公貴人,都稱(chēng)為凡夫俗子。周容令雖然不是王公貴人,但是他不想做凡夫俗子,他要做世界上第一流的汽車(chē)的技術(shù)人員!他要有自己的奔馳!為了實(shí)現這些理想,他不惜辛苦,勤奮地學(xué)習汽修。最后他以理想為動(dòng)力,以知識為行動(dòng)成為"豐田班"35個(gè)精英之一!......
他不是王公貴人,只是平凡的男孩。
他不是高考狀元,只是一名中專(zhuān)生。
他不是天生英才,只是比別人付出得更多。知識就是財富作文
......
他的成功靠的是自己的努力,靠的'是他那渴望得到知識的赤子之心。而且在這個(gè)知識經(jīng)濟的新時(shí)代,我們更需要知識,因為知識就是財富,就是潛在的生產(chǎn)力......
知識是財富作文 篇3
在現在這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有知識知識人,是根本無(wú)法生存知識,生活也是寸步難行。街上隨處可見(jiàn)知識乞丐,他們可能有知識是古時(shí)顯赫一時(shí)知識貴族知識后代,到后來(lái)由于缺乏知識知識緣故,從而逐漸墮落了知識。
“活到老,學(xué)到老”,這句最初出自于古代雅典著(zhù)名政治家——梭倫之口知識話(huà),已經(jīng)成為了一個(gè)現實(shí)。中國各地也響應著(zhù)這句口號,看!全國各地知識老年大學(xué)無(wú)處不在,而老年學(xué)員也是數以萬(wàn)計,F在,家家都奔小康,普通居民們知識生活水平也提高了,家家也都富裕了。那些小時(shí)候,因為家里窮,而無(wú)法上學(xué)知識老年人們,為了滿(mǎn)足自己小時(shí)候上學(xué)知識欲望,豐富一下自己知識知識。也紛紛進(jìn)入了老年大學(xué),他們不愿做一個(gè)沒(méi)知識,沒(méi)文化知識人,被別人嘲笑。
古今中外,有無(wú)數名人寫(xiě)過(guò)、說(shuō)過(guò)關(guān)于知識知識名言,像培根知識“知識就是力量”,愛(ài)因斯坦知識“知識不能單從經(jīng)驗中得出,而只能從理智知識發(fā)明同觀(guān)察到知識事實(shí)兩者知識比較中得出!
隨著(zhù)時(shí)代知識進(jìn)步,知識這一種人人必備知識“特長(cháng)”,將越來(lái)越受到世人知識重視。所以,那些學(xué)習成績(jì)差知識同學(xué)們,快點(diǎn)加把勁吧!也許現在努力還來(lái)得及。而那些窮人們,也讓你們知識孩子去上學(xué),別讓孩子們重覆你們知識路!因為知識就是財富,知識就是力量!
知識是財富作文 篇4
誠實(shí)守信不僅在我們學(xué)習生活中起到重要作用,在我們的心靈深處,精神意志上也產(chǎn)生了積極的影響與激勵。
孟子曰:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心.”當今社會(huì ),我們想在集體中發(fā)揮自己的作用,與人和諧相處是必不可少的.我們需要拿出自己誠懇的心對待他人,這樣才能收獲他人的信任與真誠的友情,成為知心的知己.而那些只為達到個(gè)人目的,整日帶著(zhù)虛假面具,為鼓起腰包卻不惜失去誠信的人,相信沒(méi)有誰(shuí)會(huì )愿意和他交朋友.這樣看來(lái).誠實(shí)換來(lái)的會(huì )是純真美好的友情,友情的`溫暖會(huì )永遠滋潤雙方的內心,消除寂寞孤單,這便是筆永久的友情財富。
俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)信則不立.”可見(jiàn),誠信在遠古時(shí)期便被人們所普遍認知和尊崇了.追溯歷史,唐太宗以誠治天下,魏征以誠領(lǐng)兵作戰,司馬光以誠執書(shū)叩問(wèn),曾子以誠教育子女,商鞅以誠嚴厲執法……誠信讓人們明辨是非,誠信引導人樹(shù)立遠大理想,誠信令人明確人生目標,實(shí)現人生價(jià)值.思想決定了為人處事的原則,誠信是高尚的思想境界,誠信也令人生更加充實(shí)有意義,更加美好.這些心靈深處的體驗將成為精神動(dòng)力,是終生受用的思想財富.
總而言之,誠實(shí)給予我們豐富而寶貴的人生財富,我們要好好珍惜.誠信讓我們擁有富足的物質(zhì)條件,豐富的指示,純真的友情和高尚的思想,他讓我們生活絢麗多彩.所以,用一顆誠實(shí)的心面對生活,即使窮困潦倒,但擁有誠實(shí),從這個(gè)意義上說(shuō),你便是個(gè)富翁,你在正確駕馭著(zhù)人生之船并終會(huì )有所收獲。
知識是財富作文 篇5
清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著(zhù)腳丫,在大地這架大琴盤(pán)上,與雨滴一起擊奏歡樂(lè )的節拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著(zhù)熱氣,臉上溢滿(mǎn)快樂(lè )。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺(jué)得我更應該快樂(lè )。與他們相比,我不用承擔生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂(lè ),他們的微笑時(shí)時(shí)感染著(zhù)我,讓我體會(huì )著(zhù)生活的美好與甜蜜。于是,微笑著(zhù),真誠地,在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè )的童年。
——這,是我的第一筆財富。
時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(cháng),沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè )趣,體驗成長(cháng)的滋味?墒巧畹腵風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴慈的目光。于是,我就像一棵生長(cháng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù),雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過(guò)天晴,我依然追求燦爛的陽(yáng)光。于是,我又得到了第二筆財富——樂(lè )觀(guān)、堅強、奮斗不息。
知識是財富作文 篇6
昨天晚上吃飯時(shí)候,兒子突然冒出一句話(huà):“媽媽?zhuān)奂矣卸嗌馘X(qián)呢?”我不知道他說(shuō)話(huà)用意,沒(méi)理會(huì )他,一會(huì )兒,只聽(tīng)他又問(wèn):“家屬院里又添了輛新車(chē),你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話(huà)特多他,不一會(huì )又說(shuō):“媽?zhuān)覀儼嘤袔讉(gè)周托生,有小朋友說(shuō),他們是農村來(lái),家里很窮!北緛(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上與他探討,可是,他那么問(wèn),我覺(jué)得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開(kāi)始了與兒子他所謂“談天說(shuō)地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙錢(qián)多少,不代表你將來(lái)會(huì )過(guò)什么樣生活。當然,好生活都是人們所向往,好車(chē)子,大房子,那不是憑空有。你現在把心操到學(xué)習上,有一天,知識會(huì )在手中變成財富!蔽疫@么跟兒子解釋?zhuān)坪跞粲兴颉?/p>
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應該向人家學(xué)習!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我話(huà)。
“他們住在周托班,說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠,為了學(xué)到更多更好知識,才選擇離家比較遠學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著(zhù),學(xué)會(huì )了自己能照顧自己,從小學(xué)會(huì )獨立。你不應該向他們學(xué)習嗎?”
“是啊,我同桌是周托學(xué)生,我覺(jué)得他學(xué)習很用心!眱鹤舆@么回答。
“媽媽?zhuān)胰プx書(shū)了!眱鹤右贿呎f(shuō),一邊向書(shū)桌走去。
他提出了問(wèn)題,我刻意避開(kāi)錢(qián)話(huà)題,這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋?zhuān)恢浪欠裾婺苈?tīng)懂。也許需要在慢慢長(cháng)大中理解。
知識是財富作文 篇7
昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話(huà):“母親,咱家有多少錢(qián)呢?”我不知道他說(shuō)話(huà)的用意,沒(méi)理會(huì )他,一會(huì )兒,只聽(tīng)他又問(wèn):“家屬院里又添了輛新車(chē),你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話(huà)特多的他,不一會(huì )又說(shuō):“媽?zhuān)覀儼嘤袔讉(gè)周托生,有的小朋友說(shuō),他們是農村來(lái)的,家里很窮!北緛(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上和他探討,可是,他那么問(wèn),我覺(jué)得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開(kāi)始了和兒子的.他所謂的“談天說(shuō)地”。
“晨晨,父親母親掙的錢(qián)多少,不代表你將來(lái)就會(huì )過(guò)什么樣的生活。當然,好的生活都是人們所向往的,好車(chē)子,大房子,那不是憑空就有的。你現在把心操到學(xué)習上,有一天,知識就會(huì )在手中變成財富!蔽疫@么跟兒子解釋?zhuān)坪跞粲兴颉?/p>
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應該向人家學(xué)習!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話(huà)。
“他們住在周托班,說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠,為了學(xué)到更多更好的知識,才選擇離家比較遠的學(xué)校。沒(méi)有父親母親在身邊幫著(zhù),就學(xué)會(huì )了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì )獨立。你不應該向他們學(xué)習嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺(jué)得他學(xué)習很用心的!眱鹤舆@么回答。
“母親,我去讀書(shū)了!眱鹤右贿呎f(shuō),一邊向書(shū)桌走去。
他提出了問(wèn)題,我刻意避開(kāi)錢(qián)的話(huà)題,這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋?zhuān)恢浪欠裾娴哪苈?tīng)的懂。也許需要在慢慢長(cháng)大中理解。
知識是財富作文 篇8
財富,是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西,所以在不同人的眼里財富是不同的東西。在我的眼里,知識就是財富。
在很多地方都包含著(zhù)知識,例如書(shū)、各個(gè)旅游景點(diǎn)、學(xué)校等等。我覺(jué)得課堂上才是學(xué)習、獲取知識的最佳地點(diǎn)。在國慶假期之前,我們學(xué)習了《故宮博物院》這一課,了解了許多有關(guān)故宮的故事、故宮的建筑。哪曾想國慶節我就來(lái)到了北京故宮。
到了故宮,我毛遂自薦給爸爸媽媽當起了小小講解員。我利用課堂上和課外積累的知識。一件一件的給父母講解。我為他們講解了太和門(mén)失火、九龍壁的來(lái)歷,還有個(gè)別建筑的用途。到最后,我還為父母講解了御花園和神武門(mén)的用途。在講解的過(guò)程中,有不少的游客也在聽(tīng)我講解,不停的'夸我知識豐富,懂的多。聽(tīng)著(zhù)別人的夸獎,我心想:這不都是學(xué)知識的原因嗎!知識可真是我們最大的財富呀!
有人認為財富是身體健康,有人認為友情就是財富,我認為知識就是財富。知識沐浴著(zhù)我們,讓我們的生活多姿多彩,我一定要好好學(xué)習,天天向上,爭取長(cháng)大后有所作為。
知識是財富作文 篇9
昨天晚上吃飯的時(shí)候,孩子突然冒出一句話(huà):“媽媽?zhuān)奂矣卸嗌馘X(qián)呢?”我不知道他說(shuō)話(huà)的用意,沒(méi)理會(huì )他,一會(huì )兒,只聽(tīng)他又問(wèn):“家屬院里又添了輛新車(chē),你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話(huà)特多的他,不一會(huì )又說(shuō):“媽?zhuān)覀儼嘤袔讉(gè)周托生,有的小老友說(shuō),他們是農村來(lái)的,家里很窮!北緛(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上和他探討,可是,他那么問(wèn),我覺(jué)得他可能小腦袋里又胡思亂想了。 吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開(kāi)始了和孩子的他所謂的“談天說(shuō)地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢(qián)多少,不代表你將來(lái)就會(huì )過(guò)什么樣的生活。當然,好的生活都是人們所向往的`,好車(chē)子,大房子,那不是憑空就有的。你現在把心操到學(xué)習上,有一天,知識就會(huì )在手中變成財富!蔽疫@么跟孩子解釋?zhuān)坪跞粲兴颉?“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應該向人家學(xué)習! “為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話(huà)。
“他們住在周托班,說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠,為了學(xué)到更多更好的知識,才選擇離家比較遠的學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著(zhù),就學(xué)會(huì )了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì )獨立。你不應該向他們學(xué)習嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺(jué)得他學(xué)習很用心的!焙⒆舆@么回答。 “媽媽?zhuān)胰プx書(shū)了!焙⒆右贿呎f(shuō),一邊向書(shū)桌走去。
他提出了問(wèn)題,我刻意避開(kāi)錢(qián)的話(huà)題,這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋?zhuān)恢浪欠裾娴哪苈?tīng)的懂。也許需要在慢慢長(cháng)大中理解。
知識是財富作文 篇10
我渴望獲取知識,知識是前進(jìn)的動(dòng)力,知識可以打開(kāi)思維的枷鎖。
莎士比亞說(shuō)過(guò)"書(shū)是全世界是營(yíng)養品"。我覺(jué)得比喻地一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。書(shū)也被老百姓比喻為"長(cháng)生果"在我看來(lái)書(shū)就是朋友,伴隨我度過(guò)365天。
創(chuàng )新得于積極,充分的思考,但大多數人總是不知不覺(jué)地沿著(zhù)以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考,而不會(huì )另辟新路,這叫思維定式。
知識是智慧的.泉源,我渴望獲取知識。李大釗說(shuō)過(guò)"知識是引導人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭"。高爾基說(shuō)過(guò)"沒(méi)有知識就不可能對生活做出正確的解釋"。雨果說(shuō)過(guò)"知識是認識旅途中的糧食"。我說(shuō)"知識可以改變命運"。
知識可以改變命運,知識可以創(chuàng )造財富,知識可以陶冶情操。
我熱愛(ài)知識,熱愛(ài)學(xué)習,我要和知識一同成長(cháng)!
愿你擁有豐富的知識,用它來(lái)改變你的生活,改變你的命運!
知識是財富作文 篇11
福特說(shuō):“年輕的朋友!先把錢(qián)投資于有益的書(shū)籍吧!從書(shū)上可學(xué)到更大的能力;至于儲蓄,有了充分的能力致富后,開(kāi)始蓄存還來(lái)得及!庇涀。航疱X(qián)買(mǎi)不來(lái)知識,而知識是最大的財富。
福特少年時(shí),曾在一家機械商店里當店員,周薪只有兩美元。他自幼好學(xué),尤其對機械方面的書(shū)籍更是著(zhù)迷。因此,他每星期都花兩元三分錢(qián)買(mǎi)來(lái)書(shū),孜孜不倦地研讀,從未間斷。當他和布蘭都小姐結婚時(shí),除了一大堆五花八門(mén)的.機械雜志和書(shū)籍外,其他值錢(qián)的東西一無(wú)所有,但他已擁有了比金錢(qián)更寶貴、更有價(jià)值的機械知識。
幾年后,福特的父親給他一塊土地和一棟房屋。如果他未研讀機械方面的雜志書(shū)籍,終其一生,也許只是一個(gè)平凡的農夫而已!八虻吞幜,人往高處走”。已具有豐富機械知識,胸懷大志的福特,朝向他向往已久的機械世界邁進(jìn)。此時(shí),從書(shū)本上得來(lái)的知識,助他開(kāi)創(chuàng )出一番大事業(yè)。
功成名就之后,福特曾說(shuō)道:“積蓄金錢(qián)雖好,但對年輕人而言,學(xué)得將來(lái)經(jīng)營(yíng)所必需的知識與技能,遠比蓄財來(lái)得重要!
知識是財富作文 篇12
昨天晚上吃飯時(shí)候,兒子突然冒出一句話(huà):“媽媽?zhuān)奂矣卸嗌馘X(qián)呢?”我不知道他說(shuō)話(huà)用意,沒(méi)理會(huì )他,一會(huì )兒,只聽(tīng)他又問(wèn):“家屬院里又添了輛新車(chē),你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話(huà)特多他,不一會(huì )又說(shuō):“媽?zhuān)覀儼嘤袔讉(gè)周托生,()有小朋友說(shuō),他們是農村來(lái),家里很窮!北緛(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上和他探討,可是,他那么問(wèn),我覺(jué)得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開(kāi)始了和兒子他所謂“談天說(shuō)地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙錢(qián)多少,不代表你將來(lái)就會(huì )過(guò)什么樣生活。當然,好生活都是人們所向往,好車(chē)子,大房子,那不是憑空就有。你現在把心操到學(xué)習上,有一天,知識就會(huì )在手中變成財富!蔽疫@么跟兒子解釋?zhuān)坪跞粲兴颉?/p>
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應該向人家學(xué)習!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我話(huà)。
“他們住在周托班,說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠,為了學(xué)到更多更好知識,才選擇離家比較遠學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著(zhù),就學(xué)會(huì )了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì )獨立。你不應該向他們學(xué)習嗎?”
“是啊,我同桌就是周托學(xué)生,我覺(jué)得他學(xué)習很用心!眱鹤舆@么回答。
“媽媽?zhuān)胰プx書(shū)了!眱鹤右贿呎f(shuō),一邊向書(shū)桌走去。
他提出了問(wèn)題,我刻意避開(kāi)錢(qián)話(huà)題,這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋?zhuān)恢浪欠裾婺苈?tīng)懂。也許需要在慢慢長(cháng)大中理解。
知識是財富作文 篇13
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這是一句流傳千古的名言名句,告訴人們通過(guò)讀書(shū)能夠獲得黃金、美女。毫無(wú)疑問(wèn),黃金、美女在古人眼里就是財富的象征,有了財富自然有了美女家眷。
我們完全不能否認,古代文人們讀書(shū)不是為了金錢(qián)與地位,從管仲、諸葛亮等知名人物,到各類(lèi)將軍大臣,無(wú)不是借著(zhù)讀書(shū)擁有了一席地位?梢(jiàn),古人們讀書(shū)就是為了金錢(qián)地位,很少有聽(tīng)說(shuō)讀書(shū)只為了回鄉種田的。這種現象的'普遍存在,以至于到當今時(shí)代父母要求自己的子女上學(xué),根本的目標還是在于讓子女能夠考進(jìn)名牌大學(xué),擁有薪水高超的工作。
這樣一種讀書(shū)趨利的現象是普遍存在的,這屬于人之常情,我們又不得不默許之。很多生存在大山里的孩子吃不飽穿不暖,讀不起書(shū)。那份痛苦是難以言喻的,每當我們看到那些孩子渴望讀書(shū)那炯炯發(fā)光的眼神,心中就不由地生出憐意。
我們很清楚,人的根本價(jià)值在于思考,在于頭腦。沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)莽撞的大汗能夠成為富翁的,讀書(shū)是一條通往成功的道路。無(wú)論身處何地,知識將是一筆裝進(jìn)你頭腦的財富。
同學(xué)們需要謹記:知識是一筆財富。
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