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[精]安全知識作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的安全知識作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全知識作文 篇1
今天下行,我和爸爸一起在電腦前觀(guān)看了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節目,主要講的是:
1、當地震發(fā)生時(shí)我們在不同的`場(chǎng)所應該怎樣避險?
2、有哪些傳染?怎樣預防這些傳染?
3、怎樣預防火災發(fā)生?當發(fā)生火災應該怎樣正確逃生?
4、有哪些交通方面的安全知識?
通過(guò)觀(guān)看節目,我知道了:當火災發(fā)生時(shí),我們應該不要慌張,聽(tīng)從指揮,彎著(zhù)腰,有秩序地逃離現場(chǎng),如條件允許應用濕毛巾捂著(zhù)鼻子。如果你在高樓上,不能坐電梯逃生,可以拿一個(gè)比較鮮艷的東西,在窗前朝著(zhù)外面甩動(dòng),發(fā)出求救信號。
在道路上,紅燈停,紅燈行,如果人行走的話(huà),有斑馬線(xiàn)就走斑馬線(xiàn),沒(méi)有斑馬線(xiàn)就靠右行走。
為了預防水痘、麻疹等傳染病,我們要勤洗手,勤剪指甲。
看完了這次講座,我了解了許多自救知識,懂得了要遵守交通規則。
安全幸福你我他,健康文明靠大家。
安全知識作文 篇2
下午,我在馬路上看到三個(gè)小學(xué)生頭上戴著(zhù)頭盔,手上拿著(zhù)蓋子上帶有小洞的、里面裝滿(mǎn)了水的水瓶,肩上背著(zhù)帶刺刀的玩具激光槍?zhuān)硗,每人還帶了一包子彈。他們正在馬路上玩打阻擊戰的游戲。
我看到了,連忙過(guò)去勸阻他們,我對他們說(shuō):“不能在馬路上打阻擊戰,這樣會(huì )很危險!辈涣纤麄儾坏唤邮芪业膭窀,反而還反駁我。他們其中的一人還把我一推,憤怒地對我說(shuō):“我們玩游戲關(guān)你什么事?更何況我們也不認識你,你憑什么命令我們不能在馬路上玩?”另外兩個(gè)人也跟著(zhù)說(shuō):“憑什么呀!”那個(gè)推我的人對其他兩個(gè)人說(shuō)“:走,我們去打阻擊戰!
我由于擔心,就跟在他們后面偷偷地看,果然不出我所料,他們當中有一個(gè)人被摩托車(chē)撞到了。因為他們三個(gè)人拿著(zhù)水瓶互相噴,結果他們噴的水注噴到了一個(gè)騎摩托車(chē)的人的眼睛,那個(gè)騎摩托車(chē)的.就情不自禁地用手揉眼睛,這樣,摩托車(chē)就失去了控制,不由自主地亂撞。結果,就撞到了他們其中的一個(gè)。
如果他們不在馬路上玩游戲,這個(gè)悲劇也就不會(huì )發(fā)生。我想告訴所有的小伙伴:“你們一定要引以為戒,千萬(wàn)不要讓類(lèi)似的悲劇重演!”
安全知識作文 篇3
周四,我們上了一堂由吳淞海事局的叔叔阿姨們講的非常生動(dòng)的關(guān)于水上安全與救生知識的課。
首先,他們介紹了在海上遇到沉船事故該如何自救并保護好自己的方法,第一:上船之前必須要穿好救生衣,不能因為不舒服而將救生衣脫下,否則遇到沉船十分危險;第二:在遇到不得不棄船時(shí),要找一塊空曠的海域垂直跳下,并將身體蜷縮成一團,這是為了不讓自己身體內的熱量快速溜掉,因為在海上大多數的人不是被海水淹死的,而是被冰冷的海水凍死的;第三:遇到鯊魚(yú)時(shí)不要慌張,因為跑你又跑不過(guò)它,最好的辦法是用拳頭打它眼睛下面,靠近鼻子的部位,還有不能流血,鯊魚(yú)視力不好但嗅覺(jué)靈敏,只要一聞到血它就會(huì )游過(guò)來(lái)把你撕成碎片。
接著(zhù),一位叔叔又向我們介紹了在生活中遇到同伴掉水里該怎么辦,第一:千萬(wàn)不要驚慌,馬上叫父母或旁邊的'大人來(lái)幫忙,不要試著(zhù)自己一個(gè)人用手去拉,這樣很容易施救的被落水的人帶下去;第二:如果旁邊沒(méi)有大人,就用一根樹(shù)枝或類(lèi)似毛巾的東西去遞給同伴,使其獲救。
通過(guò)學(xué)習這個(gè)水上安全知識課,我們學(xué)到了許多新的知識,了解了如何在水上逃生和自救,我想:只有自己和家人平安健康,我們才能快樂(lè )成長(cháng)!
安全知識作文 篇4
今天,我們小組活動(dòng)的主題是:“了解水上安全知識”;顒(dòng)地點(diǎn)是:“小干碼頭的渡輪上”。我們海洋支行的成員神采奕奕地來(lái)到小干渡輪上,那里的工作人員和領(lǐng)導給我們講解了三大內容:
一:救生衣的正確穿法。救生衣的穿法分四個(gè)步驟。1.將救生衣套入頸上,兩方形浮力袋在前胸。2.將救生衣的`兩條縛帶向后交叉。3.將帶拉到前面穿過(guò)帶環(huán)扎緊,并扎緊頸部縛帶。4.穿好救生衣式樣,右角有電池燈線(xiàn),左肩部有呼救哨一只。
二:電池燈線(xiàn)和呼救哨怎樣使用。電池燈線(xiàn),如晚上有人弱水,看不清楚的時(shí)候,弱水者就可以打開(kāi)救生衣上的電池燈,它可以為你照亮方向。岸上的人就會(huì )發(fā)現燈光有人弱水。呼救哨,如白天有人弱水,弱水者就可以吹呼救哨,呼救,岸上的人員就會(huì )聽(tīng)到有人呼叫,弱水者很快得救。
三:救生圈的用法。當你聽(tīng)到呼救哨在呼叫時(shí),你就把救生圈旁邊的繩子解開(kāi),向海里弱水者拋去,弱水者就可以接到救生圈,你就拉著(zhù)救生圈上的一個(gè)環(huán),拉弱水者上船。
那里的領(lǐng)導給我們講解結束,又讓船上的工作人員,給我們小組每一個(gè)人都穿了一下救生衣,仔仔細細讓我們示范一下。今天的活動(dòng),讓我們海洋支行的成員,學(xué)到了不少水上安全知識。
安全知識作文 篇5
班隊課上,我們的老師為了我們能夠安全、快樂(lè )地在校園中學(xué)習、生活,特地為我們講了前不久在我校發(fā)生的一次可怕的跳樓事件。
那是一個(gè)星期二,下午快要放學(xué)時(shí),四(6)班的一個(gè)同學(xué)為了向同學(xué)展示他的冒險奇技,就從樓梯的欄桿上爬向一個(gè)平臺,因為這個(gè)絕技,他曾經(jīng)表演過(guò),誰(shuí)知就在今天,他在爬過(guò)去的`時(shí)候,他的一腳踩空,一下子從三樓摔了下去。一剎那,整個(gè)校園都沸騰了,同學(xué)們都嚇壞了,不過(guò),慶幸的是,他摔在了泥地上,并沒(méi)產(chǎn)生可怕的后果,他被送到醫院時(shí)一檢查,發(fā)現他只是右手骨折。
老師講了此事,我和同學(xué)都嚇壞了。我不禁想起以前我的一件事。有一天,我和一個(gè)同學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了,就出去玩,我們站在臺階上,比誰(shuí)跳的節數多,就算誰(shuí)贏(yíng)。我們一二三開(kāi)始跳,他跳了六節,我跳了七節,我當時(shí)不沾沾自喜,覺(jué)得自己是個(gè)大英雄。
今天聽(tīng)了老師講的事例,讓我終于明白了安全的重要性。以后,我可不能再做這種危險的事情,否則,釀成大禍,后悔終生。
安全知識作文 篇6
沒(méi)有規矩,不成方圓。規代表長(cháng)方形尺子,而它們則用來(lái)劃定范圍,這就如同法規與我們的關(guān)系。有幸聽(tīng)完這次講座,我不禁潸然淚下……
為什么校園暴力事件如此多?中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強盛,有時(shí)難免脾氣暴躁,而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙,揍了別人一頓,殊不知對于這件事越幫越忙。古人云:退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄,小事化無(wú)?而且如果下手不知輕重,造成被害人傷勢較為嚴重的`話(huà),將會(huì )釀成終身大禍。輕記過(guò),重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
為什么犯罪率向青少年傾向?總而言之,青少年就是缺乏明辨是非的能力,不懂得學(xué)會(huì )拒絕。我想,如果青少年知道自己所做的事違法的話(huà),我想,他們也就不會(huì )傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的管教有著(zhù)不可磨滅的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好:籬笆扎的2緊,野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個(gè)好的環(huán)境中,孩子較大可能性的有一個(gè)好的發(fā)展,就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個(gè)其監護人所營(yíng)造的花天酒地的環(huán)境之下,我想則反之。
安全知識作文 篇7
今天我給你們講一個(gè)安全知識,主要內容是以防火災、地震和溺水。
首先我們要預防火災,不能隨便的玩火,以防火災。在發(fā)生火災時(shí),我們不能驚慌,要冷靜,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,以防濃煙吸入中毒,身子彎下來(lái)或在地上爬行,從安全出口出去,逃離時(shí)不要使用電梯,如果實(shí)在無(wú)法出去,應當在陽(yáng)臺或窗戶(hù)前,用繩索或通過(guò)下水管道逃離現場(chǎng),不能輕易的跳樓。
其次,地震時(shí)躲在堅固的物體下面,如果實(shí)在沒(méi)有堅固的物體,就用一些軟的枕頭或物體遮擋頭部,以免受傷,禁止躲在陽(yáng)臺。如果在室外,用雙手緊抱頭部,不能躲在樓房等物體邊,更不要沖進(jìn)室內,在學(xué)校的學(xué)生,應當聽(tīng)從老師的.指揮,不要到處亂串,及時(shí)撤離到操場(chǎng)等空曠的地方。
最后,我們要注意的是溺水,每年溺水的人數達到千人,對于我們中小學(xué)生尤其在暑假的時(shí)候,不能獨自到河里去游泳,如果有人溺水,不要輕易的去救,要拋一些可浮上水面的物體,讓落水者能夠浮出水面,要找成年人來(lái)救他。
安全知識作文 篇8
我學(xué)了這本書(shū),讓我提高了保護自己和遇到危險怎么辦的知識,F在,讓我介紹一下吧!
在通常情況下,單獨在家應關(guān)好門(mén)窗。如有陌生人來(lái)敲門(mén),可以把電視音量調高,可以大聲喊,嚇跑陌生人等辦法,但千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。如果電梯下墜,應該趕緊按下所有層樓的按鍵,或許可以停止下墜。如果中暑了,要喝涼鹽開(kāi)水或其他的'清涼鹽水,也可以移至通風(fēng)好的陰涼地方,解開(kāi)衣扣,讓病人平臥,用冷水毛巾敷其頭部,扇扇,并給清涼飲料。游泳要到正規游泳場(chǎng)所,游泳前應該準備好泳具,在大人的陪同下游泳。和新朋友交往中要保持適當的距離,時(shí)刻提高警戒。少年兒童不進(jìn)入游戲機房,舞廳,網(wǎng)吧,酒吧等場(chǎng)所。自己身體不能讓人隨便摸,除了醫生和父母所必須的檢查之外,也不能隨便摸人家。女孩穿著(zhù)不能太暴露,不宜佩戴昂貴的金銀首飾。
沒(méi)想到生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)呢!你也來(lái)看看這本書(shū)吧,相信你的收獲會(huì )比我更多!
安全知識作文 篇9
“熊大,你等等俺呀!嗚嗚,俺的蜂蜜!”看著(zhù)熊二笨拙可愛(ài)的樣子,我哈哈大笑。
突然,墻上一道明光閃過(guò),“噼啪”,我還在納悶這是什么聲音?“噼啪噼啪”,越來(lái)越響,我嚇得驚慌失措,“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒,電打火了!”說(shuō)話(huà)間,砰的一聲,火燒起來(lái)了!翱禳c(diǎn)兒!快點(diǎn)兒,找根棍子把它敲滅,”媽媽說(shuō)?商焯诹,去哪找棍子啊!霸趺崔k?怎么辦!”我嚇得哭起來(lái)!翱禳c(diǎn)兒用水把火澆滅吧!”媽媽說(shuō)著(zhù)就去拿水壺,“不行!不行!我們老師說(shuō)過(guò)用電引起的火災,千萬(wàn)不能用水澆,會(huì )觸電的.!
正在這時(shí),旁邊的沙發(fā)也燒起來(lái)了,我和媽媽慌成一團!皩,應該先切斷電源!眿寢屨f(shuō)著(zhù)就向院里跑去,因為太著(zhù)急,媽媽腿一軟,摔了一跤,可她顧不得疼痛,趕緊爬起來(lái)去拉電閘。終于把火弄滅了,我和媽媽癱坐在地上,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),心里一陣陣后怕。多虧我們平時(shí)學(xué)習了一些消防知識,及時(shí)把火熄滅,不然后果真是不堪設想。
洪水無(wú)情,火災如虎;馂氖嵌嗝吹膬疵,但是我們只要學(xué)會(huì )了消防安全知識,增強消防安全意識,火災就會(huì )遠離我們,我們也就不會(huì )惹火燒身了。
安全知識作文 篇10
這周的星期一下午,在我校的操場(chǎng)開(kāi)展了《交通安全知識》會(huì ),是由交警隊的`副部長(cháng)和指導員來(lái)為我們講解。
我們應該要遵守《交通安全知識規則》,比如:1、過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn);2、過(guò)馬路要看兩邊是否有車(chē)輛才能走過(guò)去,3、不可以在馬路上玩!挥形覀冏袷亍督煌ò踩R規則》,才能避免交通事故的發(fā)生,就不會(huì )造成人員傷亡的損失。
可是我呢?有時(shí)卻違反了《交通安全知識規則》,就說(shuō)過(guò)馬路要看兩邊是否有車(chē)輛才能過(guò)去這條規則吧!一次,在回家的路上,我在六峰賓館前面斑馬線(xiàn)那里走過(guò)去,我沒(méi)有注意看有沒(méi)有車(chē)輛,當我剛想邁步,一倆小轎車(chē)想轉入六峰賓館,幸好他開(kāi)車(chē)不是很快,我才躲避得了,這才轉危為安,那次真實(shí)危急萬(wàn)分,險!還有一次,我過(guò)十字路口不看紅綠燈,一看沒(méi)有車(chē)就飛奔似的沖過(guò)去,要是忽然有一輛開(kāi)得很快的車(chē)在我旁邊越過(guò),那還得了呀?我每次都只是碰碰運氣,有時(shí)我的所作所為危若朝露,危如累卵。稍微不注意,也許就會(huì )引起交通事故的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)我發(fā)生的兩件事以后,我下定決心,從此不再違反《交通安全知識規則》,希望大家與我一起共同創(chuàng )造一個(gè)友好和諧的、安全的大家庭,減少交通安全事故的發(fā)生。
安全知識作文 篇11
安全二字在我們生活中經(jīng)常提到,而9月份又是安全教育日,所以我們大家一定要注意安全。安全知識有的同學(xué)以為自己已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾遍了,已經(jīng)會(huì )了,可是,同學(xué)們沒(méi)想到,危險時(shí)刻都伴隨著(zhù)我們。
在一本書(shū)上看到了這樣的文章,至今我眼前還有那些景象。某學(xué)校的三名學(xué)生,放學(xué)后結伴回家,他們三個(gè)人騎著(zhù)車(chē)子,還戴著(zhù)耳機,說(shuō)著(zhù)話(huà),在大街上騎著(zhù)車(chē),過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)自己的后面有車(chē),司機按了喇叭,幾個(gè)人帶著(zhù)耳機沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),司機趕緊剎車(chē),只見(jiàn)那三個(gè)人還在前面有說(shuō)有笑,他們沒(méi)想到死亡正在向他們逼近。車(chē)子離三個(gè)學(xué)生越來(lái)越近,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,悲劇發(fā)生了:三個(gè)學(xué)生一個(gè)被撞飛,一個(gè)在車(chē)底下,一個(gè)被車(chē)軋在車(chē)輪下。只見(jiàn)地上流了一攤血,司機被嚇呆在車(chē)座上,F場(chǎng)的'人立馬報警叫救護車(chē),救護車(chē)到時(shí),兩名學(xué)生已當場(chǎng)死亡,另一名學(xué)生也因搶救無(wú)效,死亡了;在幾秒鐘前還是活潑可愛(ài)的孩子,瞬間卻永遠享受不到父母的愛(ài)、人間的溫暖了。
這就是一個(gè)教訓!一個(gè)血的教訓!
同學(xué)們,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,危險一直隱藏在我們身邊,千萬(wàn)不要讓悲劇重演。記住,安全知識不可少!
安全知識作文 篇12
火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一,我們的生活離不開(kāi)火,它給我們生活帶來(lái)了許多便捷。但火有時(shí)會(huì )露出猙獰的.面目化身成魔鬼,吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命和財產(chǎn)。俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”就是這個(gè)道理。
我們小學(xué)生要了解一些消防安全方面的知識,這樣一旦發(fā)生了火災,就能安全合理地運用正確的方式逃生。
在發(fā)生火災時(shí),首先不要驚慌失措,一定要保持冷靜和鎮定。報警越早越好,牢記火警電話(huà)119,報警時(shí)要講清地址和起火原因。在逃離火災現場(chǎng)時(shí)不能乘電梯,要徒步下樓,盡量和大人在一起。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住鼻子,經(jīng)過(guò)煙霧區域應彎下腰或匍伏前進(jìn)。在逃生過(guò)程中要嚴守秩序,不要爭先恐后、互相擁擠,以免自相踩踏,釀成不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。平時(shí)要盡可能多的了解和掌握各種消防安全知識,懂得自救、互救的重要性。安全是一切的根本,因為人的生命永遠是第一位的。
安全知識作文 篇13
朋友們你們遵不遵守交通規則呢!
如果遵守就好,要是不遵守的后果很?chē)乐氐呐叮?/p>
今天我給大家講的就是關(guān)于交通安全的故事。
有一天,我和媽媽逛街,看見(jiàn)一個(gè)小朋友要過(guò)馬路,現在正是紅燈,那個(gè)小朋友就沖了過(guò)去,跑到中間時(shí),突然一輛大貨車(chē)飛快的.沖過(guò)來(lái),幸虧那個(gè)大貨車(chē)的司機及時(shí)剎車(chē),要不然那個(gè)小朋友就沒(méi)命了。我們橫穿馬路時(shí),要選擇有人行道的地方,還要注意兩邊來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛哦!在有綠燈的路口過(guò)馬路時(shí)一定要牢記“紅燈停,綠燈行,”時(shí)刻都要遵守交通規則。
記得有一次,我去上學(xué),看見(jiàn)一位叔叔正騎著(zhù)一輛自行車(chē),他邊騎車(chē)邊打電話(huà),而且還靠左行駛,路邊的老大爺,真為他擔心,在后面不停的跑著(zhù)叫他,要注意安全,那位叔叔及時(shí)停住車(chē)來(lái)感謝老大爺的提醒。同學(xué)們我們應該向老大爺學(xué)習隨時(shí)提醒身邊的人們,注意安全,也應該向那位叔叔學(xué)習,知錯就改。朋友珍愛(ài)生命,安全第一。
安全知識作文 篇14
我國從遠古的北京人開(kāi)始,就已經(jīng)開(kāi)始使用火了;饚Ыo人類(lèi)的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的話(huà),火帶給咱們的則是一片灰燼,F在,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當回事,慢悠悠的跑著(zhù),還邊說(shuō)著(zhù)話(huà):“閑著(zhù)沒(méi)事舉行什么消防演練,又沒(méi)真著(zhù)火!
但是,如果可怕的`災難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養。
因為據了解,咱們周?chē)捎谌藗兿酪庾R不強,消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節在山區燒紙錢(qián)、放鞭炮,到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(cháng)期插著(zhù)的飲水機插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題,都有可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了咱們的生命安全,咱們要增強消防安全的意識。
火災時(shí)有發(fā)生,咱們要做好以下幾方面:首先要掌握消防常識,一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災要立即報警;二是掌握防火,滅火基本常識。其次應知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有,積極參加消防演練。
咱們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識,提高保護能力,是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類(lèi)用火的漫長(cháng)的歷史上,大火帶給咱們的不僅僅只是有好處,不小心就會(huì )使一切化為烏有,不要掉以輕心。
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