記一次知識競賽_小學(xué)生作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的記一次知識競賽_小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　暑假里的一天，我完成了媽媽安排的學(xué)習任務(wù)，興致勃勃地打開(kāi)電視機，誰(shuí)知看了一會(huì )兒電視，忽然不出圖像了，爸爸檢查了一會(huì )兒，隨后說(shuō)電視機壞了，唉!真掃興。爸爸一邊抽煙，一邊哼著(zhù)小曲，還打著(zhù)呵欠;媽媽一邊玩轉魔方，也哼著(zhù)小曲，也打著(zhù)呵欠。這時(shí)候堂弟來(lái)了，突然一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)：“咱們來(lái)一次家庭知識競賽，怎么樣?”堂弟一聽(tīng)來(lái)了勁，爸爸媽媽也同意了�！肮谲娪歇�，”我補充了一句。

　　于是，我們分頭準備獎品。嘿，爸爸拿來(lái)了一袋黑瓜子。我嘛，拿出了一包奶糖和一瓶水蜜桃飲料。媽媽拿出了一袋果凍。弟弟拿來(lái)幾塊酒心巧克力和一盒可比克。

　　“比賽開(kāi)始”，我宣布，“世界上的文明古國是哪些國家”，爸爸出了一道自認為刁鉆的`題�！肮虐＜�、古巴比倫、古印度、古中國!”我不假思索地脫口而出，爸爸吃驚地望著(zhù)我，我得意極了。

　　“《馬賽曲》是哪國國歌”?“法國”，爸爸一出口我就答道;“《海燕》的作者是誰(shuí)”?爸爸又問(wèn)，“高爾基”。我響亮地回答著(zhù)。一直沉默的媽媽拋出了王牌，問(wèn)：“《水滸傳》里108位梁山好漢的綽號名，你能說(shuō)出來(lái)嗎”?我看了看媽媽?zhuān)瑥?號、2號……108號，按順序說(shuō)了出來(lái)，爸爸媽媽伸出了大拇指，“兒子，真牛!”

　　這時(shí)爸爸看了看表說(shuō)：“時(shí)候不早了，再出一道，誰(shuí)答對了，競賽桂冠就是他的了”。爸爸做出了一副莊重的樣子說(shuō)：“聯(lián)合國是哪一年成立的”?我被卡住了。一會(huì )兒，我靈機一動(dòng)，唉，對了，漢語(yǔ)詞典上有，我曾看過(guò);“是1945年2月24日，”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。

　　我得了冠軍，我笑著(zhù)說(shuō)：“大家一起把獎品消滅掉，”我們大家都笑了，笑聲飛出窗外，傳入夜空。

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