知識競賽作文11篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的知識競賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知識競賽作文1
今天，許老師辦了一個(gè)知識競賽，我聽(tīng)了這件事后，趕緊拿上語(yǔ)文書(shū)來(lái)復習，佳慧回應到：“你這是在臨時(shí)抱佛叫啊�！辈贿^(guò)一會(huì )兒，老師說(shuō)競賽開(kāi)始，我們急忙舉手，可老師說(shuō)：“手放下，我讀完題目后你們再舉手�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
競賽開(kāi)始，題目一讀完，我們用最快的速度舉起手來(lái)。老師回憶剛才的舉手過(guò)程，接著(zhù)一口咬定說(shuō)：“就你了！”我轉頭一看，是我們小組的人，我們望著(zhù)他，心里希望那位答題的人要說(shuō)真的正確，但是別的小組的成員則詛咒我們說(shuō)：“答不對，答不對！”這是全班亂的一團糟，但是他還是說(shuō)出了正確答案，我歡聲喜悅，正慶祝著(zhù)，突然，老師說(shuō)我們太吵，于是，又把我們的分給扣光了，我們用遺憾的叫聲來(lái)面對這個(gè)不好的開(kāi)始。第二題說(shuō)完后，我和佳慧、苡珊先聽(tīng)著(zhù)題目，后面我們經(jīng)過(guò)短時(shí)間的討論，決定答案，這時(shí)剛好趕上了搶答時(shí)間。老師這次請的人還是我們小組的人，我們小聲暗示答題者，老師說(shuō)：“回答正確！”我們又在開(kāi)始小聲的慶祝，這時(shí)，其他的小組就開(kāi)始投訴，1、2、4組的成員們紛紛站了起來(lái)，我們聽(tīng)了他們的投訴，我們小組的一些人，生氣地站起來(lái)，拍了一下桌子，回應他們。就因為這件事情，我們四個(gè)小組的情緒都不太對勁。氣氛也跟著(zhù)不太對勁。第三題剛開(kāi)始，我們聽(tīng)見(jiàn)他們在小聲議論說(shuō)：“這次肯定又是第三組來(lái)回答問(wèn)題，我們聽(tīng)了惹上了一肚子的火，可是，用想了想林老師說(shuō)的：“言語(yǔ)忍，忿自泯�！蔽覀冎缓米约簽樽约合麣�。這時(shí)我們才忘記了答題時(shí)間，錯過(guò)了大好的機會(huì )。到了后面，第四題、第五題……我們不再那么容易被叫到，小組的爭執也越鬧越大。最后，老師實(shí)在不行，叫幾個(gè)人上去看。第二組的看的是吳臻鴻特別狡猾，專(zhuān)門(mén)點(diǎn)的是的二組的，因為它就是第二組的成員，可能是想讓自己的小組贏(yíng)得這次比賽。
結局來(lái)了，是第二組取得了勝利。我們1、2、3組又開(kāi)始議論紛紛。
我不好意思說(shuō)我們班的事，只好聽(tīng)著(zhù)別人議論。因為我知道，第二組是我們班，說(shuō)明我們班還是很厲害的！
知識競賽作文2
下次一定要把那一橫去掉！我暗暗發(fā)誓，心里回想剛剛結束的課外知識競賽……
原來(lái)呀，我們四年級的課外知識競賽剛剛結束，我是參賽選手之一。
當時(shí)的情景真是熱鬧，我。龍楠。賴(lài)昶妃。嚴孟欣和施雅文在臺上等老師叫我們回答每族的必答題�！�7號小組請聽(tīng)題！”等到我們了，我的神經(jīng)瞬間繃緊，心情激動(dòng)等到了極點(diǎn)！主持人開(kāi)始提問(wèn)了：“請說(shuō)出4個(gè)是‘ABCC’形的詞語(yǔ)�！監hmygod！這一道題對我們來(lái)說(shuō)可真是有點(diǎn)難度，那我們就請“大嗓門(mén)”嚴小姐來(lái)回答吧！
“文質(zhì)彬彬，白雪皚皚！”嚴孟欣馬上說(shuō)出了兩個(gè)。
“忠心耿耿！”我補充道�！�3個(gè)！”主持人說(shuō)道“還有一個(gè)�！薄暗�。滴。滴”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們幾個(gè)苦思悶想。就差一個(gè)！等到底是什么呢？“書(shū)聲瑯瑯！”龍楠忽然叫道�！皶r(shí)間等到！加十分�！碧彀�，真是千鈞一發(fā)呀！接下來(lái)幾題都是有一定難度的，就連主持人也說(shuō)我們是險勝��！
必答題結束后就是搶答題了，答對加10分，打錯扣5分，可以在答題時(shí)就搶答�？上覀儼鄠�(gè)個(gè)是精英，就是反應不夠男孩子那么快，不然的話(huà)，搶答題我們都可以拿下，但誰(shuí)叫搶答題考得就是反應和靈敏度呢，哎，真是可惜呀……不過(guò)，我還是搶等到了1題，打破了搶答題一直是0的記錄。
最后是搶答題的閱讀環(huán)節，答對加10分，答錯扣10分，而且一定要老師喊開(kāi)始才能搶答，不然當錯誤計算，所以我把它當作風(fēng)險題。因為是這樣，所以我提醒那位容易激動(dòng)的嚴小姐，可她就是不聽(tīng)勸告，在主持人把題目說(shuō)等到一半時(shí)就按下了按鈕，讓我們失去了寶貴的10分。
因為我們在搶答題時(shí)所犯的錯誤，所以我們只得了第二名，這下你知道我為什么說(shuō)要把那一橫去掉了吧！
但是不管怎么說(shuō)，這還是一場(chǎng)相當精彩的知識競賽呀！
知識競賽作文3
下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒般沖出了教室，我卻走在后面，回味著(zhù)剛才的`比賽……
上課了，肖老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)搞一個(gè)活動(dòng)比賽。主題是：知識在于積累，知識大比拼。規則是這樣的：9人一組，由組長(cháng)上臺抽簽，簽上有代表題目的序號，抽到幾號，就是第幾道題，積累知識多的為勝者。題目如下：1、詞語(yǔ)接龍，取長(cháng)補短。2、請說(shuō)出描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)。3、請說(shuō)出描寫(xiě)場(chǎng)面的詞語(yǔ)。4、請說(shuō)出描寫(xiě)看的詞語(yǔ)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和陳蓓蓓等九人組成一組，蓓蓓任組長(cháng)，由她上去抽簽。只見(jiàn)她笑了笑，忐忑不安地走上講臺，她望了望四個(gè)紙團，似乎在猶豫。終于下定決心，拿了一個(gè)打開(kāi)一看，是3號題，我們懸著(zhù)的心放了下來(lái)。
我們分工了，她們說(shuō)我來(lái)寫(xiě)，老師給我們開(kāi)了個(gè)頭：熱鬧非凡，接著(zhù)就你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了，這個(gè)說(shuō)：人山人海，那個(gè)說(shuō)：人聲鼎沸，我說(shuō)：人頭攢動(dòng)，她說(shuō)還有別開(kāi)生面、人來(lái)人往，另一個(gè)又說(shuō)門(mén)庭若市、冷冷清清……瞧！我們討論得多激烈，整個(gè)教室就像燒開(kāi)的水，沸騰了！
比賽正式開(kāi)始了，第二組的行為太有意思了。只見(jiàn)他們第一個(gè)人拿著(zhù)一本本子念，念完了就把本子往后拋，第二個(gè)人手忙腳亂地接著(zhù)，念完了又繼續往后拋，這一拋拋到了地上，第三個(gè)人太著(zhù)急了，剛要去接本子，又一屁股坐到了地上，那場(chǎng)面真是太滑稽了，害得我們禁不住哄堂大笑起來(lái)。等他們都快念完了，我們才反應過(guò)來(lái)，他們這是在作弊呀，于是大家齊聲高喊：“作弊！作弊！……”終于，老師給出了一個(gè)公正評判：第二組輸了。
比賽還在繼續，教室里知識大比拼的氣氛一陣高過(guò)一陣，同學(xué)們都在體驗知識帶來(lái)的樂(lè )趣！
……
知識競賽作文4
有趣的語(yǔ)文知識競賽今天上午,爸爸媽媽帶我去姑媽家玩,還告訴我,今天是個(gè)特別的日子。來(lái)到姑媽家,我們剛踏進(jìn)家門(mén)的那一剎那,我便聽(tīng)見(jiàn)表姐們那特別尖的笑聲。我來(lái)到客廳，裝著(zhù)楚楚可憐的樣子問(wèn)姐姐們：“姐姐，你們在玩什么呢？那么興奮�！毙”斫憬蚪驑�(lè )道：“我們在玩語(yǔ)文知識競賽，你要不要參加？”“當然參加啊，像這類(lèi)型的比賽，少了我，怎么行！”我一副信心百倍的樣子。
一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，由于我一張嘴，就只會(huì )說(shuō)大話(huà)。姐姐們就讓我先出題�！罢垎�(wèn)0＋0＝？”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。這道題姐姐們不但沒(méi)有解出來(lái)，原本生機勃勃的臉現在變得目瞪口呆。我一著(zhù)急，就把答案說(shuō)了出來(lái)�！笆�，（一無(wú)所獲）了�！苯憬銈儾桓适救�，出了這一道“333555。猜一個(gè)成語(yǔ)�！蔽业难壑樽右晦D,便有了答案,“姐姐,是（三五成群）嗎？”出這道題的姐姐頓時(shí)垂頭喪氣,說(shuō)“你小小年紀,就毫不費力的解開(kāi)了這個(gè)謎。
好,我從新考你一個(gè)。請問(wèn)（5,10）猜一個(gè)成語(yǔ)；（1,1,1,1,）猜一個(gè)成語(yǔ)？”姐姐本以為我會(huì )重重困難,誰(shuí)料到我會(huì )步步為營(yíng),綽綽有余,節節勝利呢？”姐姐們見(jiàn)我太難對付,便讓我出題給她們,我思考良久,才想出一個(gè)難題�！罢垎�(wèn),無(wú)橫無(wú)豎,共十畫(huà)。打一字�！薄斑@下可難倒姐姐們了吧！”我在心里暗暗得意,誰(shuí)知,大表姐竟然振振有詞的回答：“爹�！蔽衣�(tīng)完姐姐的回答,頓時(shí)沮喪起來(lái)。但姐姐們頓時(shí)心花怒放。大表姐卻走到我身旁,心平氣和的對我說(shuō)：“小羚,尺有所短,寸有所長(cháng)。失敗一次,并不代表你不聰明.知道嗎？”我連連點(diǎn)頭.
從這一件事中,我明白了一個(gè)大道理“吃一墊,長(cháng)一智；近朱者赤,近墨者黑�！�
知識競賽作文5
下次一定要把那一橫去掉！我暗暗發(fā)誓，心里回想剛剛結束的課外知識競賽……
原來(lái)呀，我們四年級的課外知識競賽剛剛結束，我是參賽選手之一。
當時(shí)的情景真是熱鬧，我。龍楠。賴(lài)昶妃。嚴孟欣和施雅文在臺上等老師叫我們回答每族的必答題�！�7號小組請聽(tīng)題！”到我們了，我的神經(jīng)瞬間繃緊，心情激動(dòng)到了極點(diǎn)！主持人開(kāi)始提問(wèn)了：“請說(shuō)出4個(gè)是‘ABCC’形的詞語(yǔ)�！監hmygod！這一道題對我們來(lái)說(shuō)可真是有點(diǎn)難度，那我們就請“大嗓門(mén)”嚴小姐來(lái)回答吧！
“文質(zhì)彬彬，白雪皚皚！”嚴孟欣馬上說(shuō)出了兩個(gè)。
“忠心耿耿！”我補充道�！�3個(gè)！”主持人說(shuō)道“還有一個(gè)�！薄暗�。滴。滴”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們幾個(gè)苦思悶想。就差一個(gè)！到底是什么呢？“書(shū)聲瑯瑯！”龍楠忽然叫道�！皶r(shí)間到！加十分�！碧彀�，真是千鈞一發(fā)呀！接下來(lái)幾題都是有一定難度的，就連主持人也說(shuō)我們是險勝��！
必答題結束后就是搶答題了，答對加10分，打錯扣5分，可以在答題時(shí)就搶答�？上覀儼鄠�(gè)個(gè)是精英，就是反應不夠男孩子那么快，不然的話(huà)，搶答題我們都可以拿下，但誰(shuí)叫搶答題考得就是反應和靈敏度呢，哎，真是可惜呀……不過(guò)，我還是搶到了1題，打破了搶答題一直是0的記錄。
最后是搶答題的閱讀環(huán)節，答對加10分，答錯扣10分，而且一定要老師喊開(kāi)始才能搶答，不然當錯誤計算，所以我把它當作風(fēng)險題。因為是這樣，所以我提醒那位容易激動(dòng)的嚴小姐，可她就是不聽(tīng)勸告，在主持人把題目說(shuō)到一半時(shí)就按下了按鈕，讓我們失去了寶貴的10分。
因為我們在搶答題時(shí)所犯的錯誤，所以我們只得了第二名，這下你知道我為什么說(shuō)要把那一橫去掉了吧！
但是不管怎么說(shuō)，這還是一場(chǎng)相當精彩的知識競賽呀！
知識競賽作文6
“一日千里，兩面三刀……”咦，怎么了？告訴你吧，我們四年級在舉行課外知識競賽呢！想看看嗎？請跟我來(lái)！
你看，選手們坐在臺上，有的緊張地擦汗，有的皺著(zhù)眉頭復習，還有的用手托著(zhù)下巴，眼望天，思考著(zhù)問(wèn)題。下面的觀(guān)眾也很緊張，主持人微笑的宣布完規則后，每組隊員各派一名代表抽簽決定答題順序。
第一回合是必答題。輪到我們班的選手答題了，我的心情比選手們更緊張，整個(gè)心仿佛都要跳出來(lái)了。第一題：請說(shuō)出一句關(guān)于夏天的詩(shī)，黃�；卮鹫_了，觀(guān)眾們報以鼓勵的獎聲。前四題對于選手們來(lái)說(shuō)等于易如反掌，但從第五題開(kāi)始沒(méi)想象中的容易了，題目是：說(shuō)出ABCC樣子的詞（五個(gè)），臺上的選手們紛紛議論起來(lái)，臺下我們班的同學(xué)更是議論激烈，有的為她們著(zhù)急，有的想把答案告訴她們，有的在為她們加油……，時(shí)間剩下五秒了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，嚴孟欣勇敢的站了起來(lái)，說(shuō)出了正確答案，我們班的同學(xué)發(fā)出一片歡呼聲：“耶”。
下面是搶答題。一至五題全被二班“搶走”了，我們有點(diǎn)失望。但是，出乎我們意料的是，第六題被我們班的選手搶到了并答對了，真是太好了。
第三回合是觀(guān)眾題，給觀(guān)眾們也有答題的機會(huì )。主持人問(wèn)了兩條問(wèn)題，其中一條是一副對聯(lián)，里面包含兩個(gè)成語(yǔ)故事，請說(shuō)出這兩個(gè)成語(yǔ)。我非常認真的聽(tīng)題目，等他說(shuō)完題
目后，我馬上舉起手說(shuō)出了答案，答案是“破釜沉舟、臥薪嘗膽”。我答對了，真的非常高興。
他還頒發(fā)了一張獎狀給我，我真的很興奮。
雖然這次我們班只得了二等獎，但是我們依然很高興。
同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只要認真地品嘗它，你們會(huì )找到無(wú)限的樂(lè )趣。
知識競賽作文7
在我家的餐桌上，經(jīng)常會(huì )發(fā)生我和爸爸之間的“戰爭”，它不僅能增進(jìn)我們父子之間的感情，也能促進(jìn)我們的知識。不信的話(huà)，你就看看吧，一場(chǎng)“戰爭”又在悄悄地拉開(kāi)了序幕。
吃飯的時(shí)候，我想看電視�？蓩寢尣蛔�?zhuān)谑俏医杩诘顾瘸脵C看一會(huì )。這不，媽媽又在一旁不停地催了我好幾遍，可我光答應，不見(jiàn)動(dòng)靜。
爸爸忍不住發(fā)話(huà)了，“兒子，你不是正學(xué)著(zhù)國學(xué)嗎？還記得里面這樣一句話(huà)嗎？父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！�
我一聽(tīng)，心想：呵，老爸又要進(jìn)攻了，我的國學(xué)也不是白學(xué)的，看我怎么對付你。于是我一邊看著(zhù)電視，一邊不滿(mǎn)地回答道：“不是還有這么一句：彼說(shuō)長(cháng)，此說(shuō)短。不關(guān)己，沒(méi)閑管�！蔽野蛋档叵�，看你怎么回答。
沒(méi)想到爸爸馬上回敬了我一句：“尊長(cháng)前，聲要低；低不聞，卻非宜。進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對，視勿移�！�
“人不閑，勿事攪；人不安，勿話(huà)擾。人有短，切莫揭；人有私，切莫說(shuō)�！蔽乙膊皇呛萌堑�，我反駁道。
“養不教，父之過(guò)；教不嚴 師之惰�！卑职謪柭暣鸬�。
原以為爸爸會(huì )被我卡住，可沒(méi)想到爸爸還真懂得不少呢。我還是有點(diǎn)不服氣，說(shuō)道：“勢服人，心不然，理服人，方無(wú)言�！�
爸爸停了一下，口氣變得溫和了，說(shuō)：“父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承�！�
我在心底里暗暗佩服爸爸，其實(shí)我也知道自己有錯，此時(shí)的我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。見(jiàn)我不語(yǔ)了，這時(shí)爸爸又繼續說(shuō)道：“無(wú)心非，名為錯，有心非，名為惡。過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜�！�
“知道，知道了，老爸�！蔽益移ばδ樀貙Π职终f(shuō)道。
“孺子可教也�！卑职忠残χ�(zhù)說(shuō)。
我和爸爸相互看了一眼，哈哈大笑起來(lái)，我們的這場(chǎng)“戰爭”就在笑聲中結束了。
知識競賽作文8
聞名中外的儒家代表人孔子曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
正是這樣，學(xué)了，又經(jīng)常復習，不是很高興嗎？有朋友從遠方來(lái)了，不是很快樂(lè )的嗎？人家不了解我，我也不怨恨，不也是君子嗎？是啊，國學(xué)博大精深，我們并不陌生，拿起它，將學(xué)到很多知識�！都t樓夢(mèng)》中說(shuō)林黛玉拿起《大學(xué)》《中庸》看了十六出具都能連吃飯都忘了�？赐曛�，又默默記誦，可見(jiàn)《大學(xué)》《中庸》詞藻警人，余香滿(mǎn)口。連看完之后都回味無(wú)窮��！我作為一名五年級的小學(xué)生，我也將把我自己懂得的國學(xué)知識和之間的趣事向大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
起先，我認為國學(xué)知識很枯躁、很無(wú)趣，但由于老師說(shuō)人人參與，我也準備充分地來(lái)到網(wǎng)上報名參賽。在家中，我預習了相當多的資料，老爸為了讓我取得更優(yōu)異的成績(jì)，全家都開(kāi)始了國學(xué)大學(xué)習之中。有一次，爸爸說(shuō)：“咱們試試吧，看看那題難不難�！蔽倚南耄嚎隙ú皇呛茈y的。就試了一次。沒(méi)想到可把我和爸爸給難住了。很多《詩(shī)經(jīng)》中的內容我都沒(méi)思考出來(lái)。爸爸是負責《大學(xué)》《中庸》這一塊的，我看見(jiàn)爸爸的額頭上冒出了汗，就說(shuō)：“沒(méi)想到這題還挺難��！
看來(lái)咱們的水平還不高，以后要加油努力哦！”事實(shí)證明，我和老爸才得到了29。5分，結果真好不痛苦��！不過(guò)經(jīng)過(guò)這次教訓，我知道了什么事情都是要學(xué)了再學(xué)，正如孔子所說(shuō)：“溫故而知新�！边@才可以學(xué)到更多的知識。在后來(lái)的幾次測試中，雖然沒(méi)有拿到良，但通過(guò)自己不斷的努力，終于每次都有所進(jìn)步，都增加了許多分數。從一開(kāi)始的29。5分到最后的56分，都經(jīng)過(guò)自己的努力，從一開(kāi)始的不喜歡國學(xué)，到后來(lái)的熱愛(ài)國學(xué)，喜歡那些還讀不懂的詞句。
通過(guò)這一點(diǎn)，我們可以看出，國學(xué)對人的吸引力還是很大的，畢竟他是中國古代文學(xué)中優(yōu)秀的著(zhù)作。讀了幾部書(shū)，我覺(jué)得自己的知識似乎豐富了很多，雖然有些我還不是那么懂，但我相信總有一天，是可以派上用場(chǎng)的！國學(xué)知識是多么有趣呀！
知識競賽作文9
這科技節一舉辦就是一周。
今天，我們又迎來(lái)了三四年級的知識競賽。我們班推選我、胥同學(xué)和王同學(xué)參加。
我們經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心準備，現在都能把題和答案背得滾瓜爛熟了。我對知識競賽信心十足，連昨天演講時(shí)有的那么多的“萬(wàn)一”擔心也沒(méi)有了。這樣應戰，一定能給我們班拿個(gè)一等獎回來(lái)！
下午的最后一節課，知識競賽在一樓的舞美大廳拉開(kāi)了序幕。在那里，我們吵個(gè)不停，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)隊員答案背得怎么樣，一會(huì )兒又提醒隊員到時(shí)候不要慌。大家在一塊兒聊得不亦樂(lè )乎，當然也時(shí)不時(shí)抽出時(shí)間再看看答案，要不，到時(shí)候答不上來(lái)題多丟臉呀！盡管題很簡(jiǎn)單，我們倒背如流，失敗率幾乎為0,但也是有可能的。
過(guò)了不久，比賽正式開(kāi)始了。首先是由一個(gè)老師給我們每個(gè)班發(fā)了1個(gè)搶答器。你們猜猜是什么樣的？
“是鈴鐺？”
“不是”
“拍手器？”
“哦，NO！”
“是一支用來(lái)敲桌子的筆？”
“不對，不對，全不對�！�
“告訴你們吧，這個(gè)搶答器就是我們小時(shí)候洗澡時(shí)玩的那個(gè)塑料的而且一按就叫一聲的小鴨子�！�
“很搞笑吧？”
在老師示范如何搶答后，舞美大廳就響起了“嘎嘎”的一聲聲?shū)喿咏�。我們組的小鴨子一擠卻弄了我們一手的水，好像是剛從澡盆里拎出來(lái)的一樣，還差點(diǎn)弄濕了答案。
我們都期盼著(zhù)早點(diǎn)用小鴨子搶答。
可一開(kāi)始是必答題，后來(lái)又是風(fēng)險題，根本不用小鴨子。太遺憾了。
最后一輪，該我們選題了，胥同學(xué)選了10分的題，沒(méi)選20分，我們就與第一名擦肩而過(guò)了，只屈居第二名，還是和另一個(gè)班并列第二，真是把我們郁悶死了。尤其是胥同學(xué)，笑都笑不出來(lái)了。
可老爸老媽說(shuō)挺好的，我很郁悶地對老媽說(shuō)：“騙得了別人，騙不了自己，第二名就是第二名�！钡浆F在，我心里還是有些難過(guò)。
知識競賽作文10
暑假里的一天，我完成了媽媽安排的學(xué)習任務(wù)，興致勃勃地打開(kāi)電視機，誰(shuí)知看了一會(huì )兒電視，忽然不出圖像了，爸爸檢查了一會(huì )兒，隨后說(shuō)電視機壞了，唉！真掃興。爸爸一邊抽煙，一邊哼著(zhù)小曲，還打著(zhù)呵欠；媽媽一邊玩轉魔方，也哼著(zhù)小曲，也打著(zhù)呵欠。這時(shí)候堂弟來(lái)了，突然一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)：“咱們來(lái)一次家庭知識競賽，怎么樣？”堂弟一聽(tīng)來(lái)了勁，爸爸媽媽也同意了�！肮谲娪歇�，”我補充了一句。
于是，我們分頭準備獎品。嘿，爸爸拿來(lái)了一袋黑瓜子。我嘛，拿出了一包奶糖和一瓶水蜜桃飲料。媽媽拿出了一袋果凍。弟弟拿來(lái)幾塊酒心巧克力和一盒可比克。
“比賽開(kāi)始”，我宣布，“世界上的文明古國是哪些國家”，爸爸出了一道自認為刁鉆的題�！肮虐＜�、古巴比倫、古印度、古中國！”我不假思索地脫口而出，爸爸吃驚地望著(zhù)我，我得意極了。
“《馬賽曲》是哪國國歌”？“法國”，爸爸一出口我就答道 ；“《海燕》的作者是誰(shuí)”？爸爸又問(wèn)，“高爾基”。我響亮地回答著(zhù)。一直沉默的媽媽拋出了王牌，問(wèn)：“《水滸傳》里108位梁山好漢的綽號名，你能說(shuō)出來(lái)嗎”？我看了看媽媽?zhuān)瑥?號、2號……108號，按順序說(shuō)了出來(lái)，爸爸媽媽伸出了大拇指，“兒子，真牛！”
這時(shí)爸爸看了看表說(shuō)：“時(shí)候不早了，再出一道 ，誰(shuí)答對了，競賽桂冠就是他的了”。爸爸做出了一副莊重的樣子說(shuō)：“聯(lián)合國是哪一年成立的”？我被卡住了。一會(huì )兒，我靈機一動(dòng)，唉，對了，漢語(yǔ)詞典上有，我曾看過(guò)；“是1945年2月24日，”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。
我得了冠軍，我笑著(zhù)說(shuō)：“大家一起把獎品消滅掉，”我們大家都笑了，笑聲飛出窗外，傳入夜空。
知識競賽作文11
在豐富多彩的人生中，總會(huì )經(jīng)歷幾場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，如：軍訓比賽；奧數比賽；跑步比賽……而在十一月十三號下午，我們班舉行了一場(chǎng)以小組為單位的詩(shī)歌競賽活動(dòng)。這次的競賽，分為必答題和搶答題兩個(gè)環(huán)節。
競賽熱火朝天地開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節我們組遙遙領(lǐng)先。
到了搶答題了，題目剛出來(lái)，我就不管三七二十一地站起來(lái)?yè)尨��？僧斘铱赐觐}目后，呆若木雞，題目是：“請說(shuō)出四個(gè)詞牌名�！蔽覠o(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮回答：“嗯——西江月�！蔽矣挚嗫鄬に剂艘粫�(huì )兒，可還是想不出來(lái)，只好面紅耳赤地坐下了。我的喉嚨就像被針刺著(zhù)，難受極了：自己不僅沒(méi)給自己的組加分，而且自己還出了洋相，下次一定要加油。
競賽繼續如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。這時(shí)，有一題把我們難住了：“請問(wèn)‘壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血’這句詞是出自誰(shuí)的什么�！苯淌依锴臒o(wú)聲息，空氣仿佛被凝固似的。我一會(huì )兒用手撐在額頭上，不停地搔搔頭皮；一會(huì )兒用手托著(zhù)下巴；一會(huì )兒緊閉雙目，若有所思：這句話(huà)，我好像在哪里聽(tīng)過(guò)，我之前還背過(guò)前幾句，可到底是誰(shuí)寫(xiě)著(zhù)呀。這時(shí)，和藹可親的吳老師提醒我們：“這是一位南宋著(zhù)名抗金英雄寫(xiě)的�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟：其實(shí)，那兩句詞是岳飛寫(xiě)的，可出自哪里呢，嗯——哦，對，想起來(lái)了，是出自《滿(mǎn)江紅》的句子。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站起來(lái)，鏗鏘有力地說(shuō)：“出自岳飛的《滿(mǎn)江紅》�！眳抢蠋熉�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，幫我們組加分了。這時(shí)，我興奮不已，我終于為我們組盡了一份力，耶！
從中我明白了，遇到困難要勇敢面對，不要退縮，因為“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！�
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