且行且珍惜作文[集合]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的且行且珍惜作文，歡迎大家分享。

且行且珍惜作文1

　　“相離莫相忘，且行且珍惜�！�

　　——題記

　　我們承載著(zhù)生命這條小船航行在生活這條大江上，我們不知道他在什么時(shí)候會(huì )保持平靜又在什么時(shí)候會(huì )波濤洶涌沖擊我們的生活，在這滾滾紅塵，有著(zhù)穿不透的薄涼�！跋嚯x莫相忘，且行且珍惜�！蔽覀儫o(wú)法預知明天，唯有把握今天。這也許是我們最好的生活方式。所有的一切都終將會(huì )化為塵土，不變的是生命過(guò)程中的真情。

　　不要等到失去了才知道珍惜。月轉廊，照不見(jiàn)當年景致。桃花依舊，伊人已逝。一切都成為了浮塵遠去。

　　親情永遠最重要，不要把父母之愛(ài)當做理所當然，珍惜和父母在一起的每一個(gè)日子。能夠和父母在一起，我們是幸福的。

　　友情是伴我們一生，我的朋友不多，但是我愿意用心去對待，對待每一個(gè)真心待我的`人�；�換一生，穿行彼此的世界。

　　或許，你，我，他，我們只不過(guò)是彼此的紅塵的過(guò)客，屬于我們的故事，到了結局，曲終人散，彼此互相珍重，道一聲“再見(jiàn)！”

　　離別的雙眸，承載了太多的愁緒；離別的心靈，醞釀了太多的祝福；離別的動(dòng)作，包含了太多的不舍與困惑。

　　也許，我們害怕離別，是因為害怕相聚的遙遙無(wú)期；我們害怕重逢，是因為害怕重逢之后的再次離別�？傊�，聚散總是禍福相依。最后78天成為

　　讓我們不去管將來(lái)，僅僅把握好現在。讓每一個(gè)有陽(yáng)光的日子，都感覺(jué)到幸福，因為我們同時(shí)會(huì )擁有親情、友情；至少我們能看到陽(yáng)光，享受光明。我們不是圣人，不可能事事完美，但是請記住只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，不論結果如何，我們都是幸福，至少我們曾經(jīng)那么近的接觸到了成功。

　　珍惜自己平凡的點(diǎn)滴幸福，充分享受這平凡生命所帶來(lái)的各種快樂(lè )。

　　煙柳繁華地，轉瞬間三秋敗草；富貴溫柔鄉，回頭已是一枕黃粱。春恨秋愁，淋漓而為淚；花容月貌，零落而成泥。幾度相見(jiàn)夢(mèng)中，淚灑殘紅。

　　在生命中——且行且珍惜！請深記——且行且珍惜！

且行且珍惜作文2

　　空氣中彌漫著(zhù)早春的氣息，那是一股驅散整個(gè)冬天的陰霾，透著(zhù)頑強生命力的氣息，它也著(zhù)實(shí)安慰了我整個(gè)冬天摸滾打爬，不著(zhù)邊際的心靈。

　　看著(zhù)天空中的風(fēng)箏，我的思緒跟著(zhù)飛了好遠好遠……

　　去年語(yǔ)文老師曾用一句話(huà)總結我們高中的生活：痛并快樂(lè )著(zhù)，但快樂(lè )要遠遠多于痛苦�？晌疫@里，所謂成長(cháng)留下來(lái)的傷痕卻是如此清晰：為了夢(mèng)想追求過(guò)的，堅持過(guò)的，放棄過(guò)的歷歷在目，雖不值得一提，卻真真實(shí)實(shí)地存在并鞭策我了許久。

　　還記得早晨在寢樓門(mén)前昏暗的燈光下的讀書(shū)聲，還記得朋友離去時(shí)自己六神無(wú)主的樣子，還記得同學(xué)不理解自己時(shí)不爭氣的眼淚，還記得做一百四十個(gè)俯臥撐時(shí)，同學(xué)和老師的鼓勵；還記得跑4000m時(shí)，朋友終點(diǎn)處溫暖的懷抱；還記得鼓起勇氣跑去別的班演講時(shí)內心的忐忑與興奮；還記得無(wú)論如何努力總沒(méi)有進(jìn)步的無(wú)奈與茫然……這些日子無(wú)論當時(shí)看起來(lái)如何灰暗與苦澀，現在它們在我的心中卻是那樣的'溫暖，像陽(yáng)光般耀人，像水一般干凈，清澈。

　　一路以來(lái)，身邊人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鼓勵與支持都不斷地為我積累力量，他們或是朋友，或是師長(cháng)，或是親人，或是素不相識的路人……他們真誠，樸實(shí)，給與我無(wú)限的幫助。一路走來(lái)，我們且行且珍惜，一路上相互支持，相互照顧，我們相視無(wú)言，卻彼此相知相愛(ài)，相互給與力量，像大樹(shù)般生長(cháng)，蓬勃向上，溫暖陽(yáng)光。

　　我們且行且珍惜，愿把感動(dòng)與笑容相伴相隨。一路走來(lái)，發(fā)現自己性格中的任性與不安分被歲月磨去了不少，倒多了幾分沉穩與獨立，還多了幾分隨遇而安的從容與淡定。我們且行且珍惜，把握身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩身邊的一人一事，無(wú)論是悲是喜，我們且行且珍惜，無(wú)論近處的朋友還是遠處的人兒，我都會(huì )為你祝福，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，化作無(wú)言的愛(ài)，隨春風(fēng)來(lái)到你的身邊，默默陪伴你，一起走上通向未來(lái)的路……

且行且珍惜作文3

　　早春，微涼，雨水中仍裹挾著(zhù)冬末的纏綿，綠色還未漫上林梢，可枯黃卻已滾下山頭。潮濕的霧氣暈開(kāi)了我最初的記憶，輕輕的，甜甜的，一點(diǎn)一滴，且行且珍惜……

　　小扇輕搖的時(shí)光

　　枯燥的“三點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)習生活令人壓抑，趁這幾天假期，匆匆溜到鄉下姥姥家放松放松。鄉下，芳草碧連天，幾座小村莊坐落山腳。村口，百年的鳳凰古樹(shù)依舊淺笑，樹(shù)下，是一口井，井欄上布滿(mǎn)了幽幽的青苔。記憶的碎片重拾：哦，曾經(jīng)的樹(shù)下，兩個(gè)小孩放肆的大鬧，將花互插滿(mǎn)頭，然后頂著(zhù)一頭的火紅，你追我趕，笑聲飛濺，那團火紅，似乎要把夏天燃燒。姥姥忙進(jìn)忙出，用農家菜好好地招待了我們，香美的野味，綠色的野菜，回味無(wú)窮。朗月懸空，約了幾個(gè)從前的玩伴到田野玩。不知怎的，我們不如從前嘻嘻哈哈，而是沉默著(zhù)，中間有著(zhù)一層隔膜。月光如練，披在身上，柔如杭絲。不知是誰(shuí)，打破了寂靜，率先講起了自己的糗事。聽(tīng)著(zhù)，倍感溫馨。各個(gè)打開(kāi)了話(huà)匣子，半多在講別人的糗事，頓時(shí)，笑罵聲一片驚擾了田蛙為我們的笑伴奏。月色如水，恍惚間，似乎看到了月光下，一個(gè)小女孩，手執小扇，追著(zhù)撲流螢。

　　笑聲中，拼湊著(zhù)記憶的碎片，找回了溫馨，找回了珍惜小扇輕搖的時(shí)光。

　　賀卡里的.宛轉流年

　　小學(xué)的教師節的禮物，總是賀卡。

　　家里有些拮據，總為禮物愁?lèi)�。偶收到一位筆友的賀卡，淺白底，紅燈籠。一放學(xué)，就攥著(zhù)碎幣，一頭奔了賀卡去。左挑右選，選中了一張，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身后芳草碧連天�；丶�，我端正地寫(xiě)上祝福。年少時(shí)的崇敬一個(gè)人，很圣潔，把他當做心中的神。

　　時(shí)光只是櫓搖的船，咿咿呀呀的，一不在意，它已搖過(guò)一片水域。我畢業(yè)了，常與同學(xué)寄賀卡，選時(shí)慎重得不得了�；丶�，凈手，開(kāi)寫(xiě)。夜晚，思緒可以放牧得很遠，把心掏出來(lái)，用心寫(xiě)下。后來(lái)，繁忙的學(xué)業(yè)淹沒(méi)自我。同學(xué)之間的聯(lián)系，越來(lái)越疏。新年時(shí)，也會(huì )收到親友的賀卡，一律喜洋洋，花團錦簇。我對著(zhù)他們看，心中輕輕淌過(guò)一條歲月的河。誰(shuí)還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉流年，流連宛轉。

　　歲月無(wú)情，匆匆不停。帶走新歡舊恨，帶走喜怒哀懼。消磨七情六欲，始終帶不走，磨不滅那些記憶，讓我且行且珍惜。

且行且珍惜作文4

　　我們都有對美好事物的向往與追求，而最好的方式莫過(guò)于旅行，所以，上路吧。

　　去法國，去薰衣草的紫里，深呼吸一次。在法國呂布隆山區的鄉間，能體驗到人在云下走，日光也會(huì )在寂靜的草尖細細刻下我們的身影。這大片幽深的，處子般溫柔的花海散發(fā)著(zhù)溫柔的光，紫色的光芒緩緩地映入心里，世間的喧嘩與苦悶在這一刻盡數排空，這浩大無(wú)邊的薰衣草，普羅旺斯的靈魂，攜帶思維，伴著(zhù)不遠處教堂里的隱隱鐘聲飄向遠方。這一派的悠然帶來(lái)了享受，也勢必帶來(lái)遺憾，我們不能長(cháng)久的駐足，更不能將時(shí)間定格，所以記得拿起一支筆，在歸途中記下這夕陽(yáng)中紫色的“小火把”，在下一刻的.告別之前，記錄此刻，珍惜此刻。

　　去九寨溝，體會(huì )那宛如原始森林的靜謐。放眼望去，綠油油的，一堆一堆的樹(shù)木與天空中那白練狀的云朵隱隱約約的交匯著(zhù)。這里有著(zhù)大自然的呼喚，漫步于任意一條幽徑上，每一步的前行都能帶給心靈上的親近。這里的水，清靈。一圈一圈的波浪，跟著(zhù)那微風(fēng)輕撫而緩緩的滾動(dòng)，輕輕地蕩漾，蕩進(jìn)心里，撥動(dòng)心弦。五彩池，一個(gè)夢(mèng)幻般的名字，同樣有著(zhù)夢(mèng)幻般的魅力。這里有四周山壁的環(huán)繞，灌木的裝點(diǎn)，看那水自梯階滑下，黃、藍、綠不同的油墨交相融合著(zhù)，若能巧遇雨霧彌漫，都會(huì )懷疑是否誤入仙境。這里的水，幽遠。無(wú)論耳邊風(fēng)聲呼嘯，還是游客嬉戲打鬧，只需細細的品那一池水，置身事外，寧靜致遠，不外如是。

　　去旅行吧，遇見(jiàn)美，然后追求美。請清晰的記住，路途中的歡笑、體會(huì )，不是因為逃避了瑣事的苦惱，而是源于那恰如其分的主動(dòng)探尋。張嘉佳說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“世間所有的相遇，都是久別重逢”，路途中的歡笑與體會(huì )就是那所謂的“久別重逢”，而那主動(dòng)探尋也正是為了久別重逢前的“相遇”。

　　多希望時(shí)間不停，在前行中邁出第一步的時(shí)候，就注定終將走上歸途。在愉悅的同時(shí)，遺憾也會(huì )悄然而至，前一刻的美好時(shí)光，在下一秒就會(huì )離去，所以，記得珍惜，不要忘了拿起手中的筆去記一記，不要忘了用心去貼近地品一品，臨走，也不要忘了再深情地看一眼，不要覺(jué)得不舍，回首的時(shí)候，這一眼留給你的將是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　身體和靈魂總有一個(gè)要在路上，所以，去旅行吧，且行，且珍惜。

且行且珍惜作文5

　　我們的人生，從不缺少美的風(fēng)景，只是缺少珍惜的心態(tài)。

　　――題記

　　一陣暖風(fēng)吹過(guò)，冬日的寒冷早已無(wú)影無(wú)蹤。一年之計在于春，不由得感嘆，又是新的開(kāi)始！而那棵老櫻花樹(shù)，已等侯多時(shí)了。

　　是否？他在展望未來(lái)？

　　似乎沒(méi)有多大的改變，和以前一樣，每到這時(shí)，便是含苞待放，卻也不由得驚奇！多少個(gè)輪回，令他已有些不堪入目，讓人有些心疼�；蛟S是譏諷，轉身，便是一生，看著(zhù)老櫻花樹(shù)，不僅對他，就是自己也有些后怕！但是，他多美��！

　　看��！搖曳的滿(mǎn)樹(shù)粉嫩，樹(shù)上盡為花朵，綠葉都被淹沒(méi)，擠擠嚷嚷的。令人想入非非，原來(lái)沒(méi)有綠葉的襯托，竟也可以如此吸引人？

　　夏天的白晝很長(cháng)，本是讓人有足夠時(shí)間去觀(guān)賞他，然而，太陽(yáng)的灼熱，總讓大街上空無(wú)一人。只留下老櫻花樹(shù)，獨自佇立。是��！就像我們一樣，一直都是一個(gè)獨立的個(gè)體，習慣了悲歡后，便不再懼怕成長(cháng)，因為我們可以坦然面對一切，而現實(shí)，需要慢慢斟酌！正如這棵老櫻花樹(shù)，火辣的陽(yáng)光，亦給予他一片蔭蔽。

　　夏開(kāi)花，秋結果。應該吧，該收獲了。

　　秋天給予很多樹(shù)木――碩果累累的開(kāi)心，但卻很不公平的，對于老櫻花樹(shù)，只是一陣陣涼風(fēng)罷了。對他來(lái)說(shuō)，這就夠了！不可思議，櫻花飛舞，浪漫而又悲傷，給人一種奇特的氣氛，與誰(shuí)邂逅？與誰(shuí)離別？當我們?yōu)榇烁锌畷r(shí)，他卻只是默默地注視著(zhù)這一切，似乎的，他不在乎，只是把這美景的使用權，緊緊地攥在自己手中！為他人送去一份欣慰。

　　也許，因為過(guò)去，他的孤獨，亦令他悲傷罷！

　　凡是美景，永遠不會(huì )有定格的`那一剎那，仿佛一夜之間，曾羨煞旁人的櫻花，便不翼而飛！除了滿(mǎn)地的花瓣，還有仰望天空的樹(shù)葉，有時(shí)，他們似乎成為了天空的孩子，徜徉至夕陽(yáng)下。是啊，他只有樹(shù)葉的陪伴了。觀(guān)賞的人本應該減少的，卻不知怎的，每當他與夕陽(yáng)接觸時(shí)，人們都與他一起享受。就在某一剎那，為他拍照，仿佛，照片上的，不僅僅是令人陶醉的美景，還有――一份珍惜的心態(tài)！

　　哪怕失去了再多，老櫻花樹(shù)仍以自己擁有的，去面對一切！看��！春天再次來(lái)臨，他又收獲了美景，但這次的櫻花，更美，更令人期待！

　　錯過(guò)了書(shū)寫(xiě)人生的某一頁(yè)，那就在下一頁(yè)，記下最美的篇章！

　　――后記

且行且珍惜作文6

　　有段時(shí)間，某廠(chǎng)職工林軍總感覺(jué)吃什么菜都不香，縱使吃飽了也沒(méi)有盡興，偶爾下飯店吃，也是不對胃口，吃完以后心里空落落的，怎么都不是自己想要的一種味道。妻子說(shuō)可能是工作緊張心理壓力大的緣故，叮囑他要注意調節身體。林軍想想也有道理，反正也找不出什么毛病來(lái)。

　　有一年暑假時(shí)候，父親母親從農村來(lái)，陪他們生活了二十多天。林軍和妻子每天早早上班，也少有時(shí)間陪父母出去走走，而母親在家里并沒(méi)有閑著(zhù)，開(kāi)心的給他們洗衣做飯。尤其是下班了就能吃到母親做的飯菜，那才叫意猶未盡，林軍簡(jiǎn)直就像小時(shí)候一樣的貪婪，心想這菜的的味道太熟悉了。當母親回老家之后，林軍兩口子的生活又恢復到原來(lái)的樣子，這時(shí)候林軍才明白自己一直想要吃到的`那種味道，其實(shí)就是母親留在他心里的味道，是母親留在他心里的愛(ài)。后來(lái)林軍也學(xué)著(zhù)做菜，有時(shí)候會(huì )打電話(huà)找到母親詢(xún)問(wèn)如何如何做，在電話(huà)那頭母親不厭其煩的說(shuō)著(zhù)，如此這般林軍為的只不過(guò)是時(shí)常能吃出隱藏在內心深處的那種味道。

　　女兒還小一點(diǎn)的時(shí)候，不愛(ài)吃飯，吃東西很挑剔，長(cháng)的很瘦小，為此小兩口想盡了辦法調節孩子的飲食。最后林軍想到一個(gè)辦法，自己下廚，想象著(zhù)小時(shí)候吃菜的味道，慢慢做出來(lái)，和女兒一起吃。每次接女兒放學(xué)，就問(wèn)問(wèn)今天想吃什么呀，然后騎著(zhù)車(chē)子一起到菜市場(chǎng)，由女兒自己來(lái)挑選，而林軍的任務(wù)就是負責做出女兒愛(ài)吃的味道，當然妻子也夸他做的菜好吃。以后，當每次女兒向他“點(diǎn)菜”，并且吃得非常香甜的時(shí)候，當妻子對女兒說(shuō)爸爸做的菜真好吃啊我又胖了的時(shí)候，林軍知道自己吹著(zhù)口哨哼著(zhù)歌兒做菜，做出的是家庭溫馨和諧的味道，也是為女兒窖藏了一份心里的味道。

　　林軍記得以前斷斷續續看過(guò)一部叫《大長(cháng)今》的電視劇，什么情節現在都忘了，只有主人翁有一句臺詞印象很深，說(shuō)只要用心做菜，做出來(lái)味道就好。林軍也慢慢地喜歡做菜，做菜的時(shí)候他就想，男人下廚房需要理由嗎，我給自己找到一個(gè)理由，只為吃出自己心里的味道，也窖藏一份心里的味道。

且行且珍惜作文7

　　原本以為：一些人，一些事在歲月的侵蝕下會(huì )變得淡漠，但殘酷的現實(shí)不給我滿(mǎn)意的答案。

　　在我的童年生活中，有許多人和事，他們像是刻進(jìn)了我的生命里，我想去試著(zhù)忘記，卻早已生根發(fā)芽。

　　記得有一年，奶奶去世，爺爺自然就成為了我最重要的人。由于爺爺整天忙于家務(wù)活 很少來(lái)陪我，我漸漸變得貪玩，還不時(shí)受點(diǎn)小傷，為此讓老人家為我操碎了心。

　　記得有一次，我手里拿了一根竹棍在玩耍時(shí)，不小心滑在了臉上，晚上回家后被爺爺看見(jiàn)了，忽然大聲呵斥道：

　　“你看看你的臉上，這是干嘛去了！”

　　我膽怯地說(shuō)：“是我拿著(zhù)棍子玩的時(shí)候不小心的�！�

　　“差一點(diǎn)就到眼睛里了你知道嗎？知道嗎？��！”

　　我不敢出聲，只是默默的聽(tīng)爺爺的訓斥，直到他消了氣。

　　后來(lái)，當自己懂得了一些道理，想要去陪陪老人家的時(shí)候，爺爺卻也離我而去了。事后很長(cháng)一段時(shí)間，自己整天以淚洗面。我心想：最疼愛(ài)我的奶奶走了，現在連愛(ài)我的爺爺也不要我了嗎？就在這時(shí)，有一個(gè)人，他會(huì )帶我去花園邊，告訴我：要有像花一樣的笑容去迎接生活。他會(huì )領(lǐng)我去溫暖的陽(yáng)光下，告訴我：要有一顆火熱的.心面對生活。這個(gè)人就是我的好同學(xué)。是他的陪伴他帶我走出陰霾，是他的慰藉讓我面對生活，也是他的鼓勵讓我燃起希望。

　　我想對他說(shuō)：謝謝你，我的好同學(xué)，是你給了我信心，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。也謝謝你的陪伴，讓我走出了那段煎熬的時(shí)光。你讓我懂得微笑面對一切。謝謝你。

　　是的，我不是一個(gè)人，我有疼我愛(ài)我的父母親，有教我知識，一步一步領(lǐng)我向前走的老師，還有陪我度過(guò)美好時(shí)光的同學(xué)們……我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望。朋友們，生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì )忘記過(guò)去，懂得珍惜當下。讓我們用一顆火熱之心去迎接美好明天！這是對未來(lái)最好的期待。

且行且珍惜作文8

　　大自然是永恒，生命是一段行程；生命的行程中，我渴望全世界的人們懂得珍惜生命中的美好�！�—題記。

　　珍惜和平

　　翻開(kāi)厚重的歷史，我們會(huì )發(fā)現，從夏商周到元明清的，一部二十四史，就是戰爭與和平的刀光劍影史。戰爭讓人們流離失所，妻離子散，于是人們渴望和平，渴望盛世太平，也倍感和平安寧的.來(lái)之不易。

　　放眼全球，我們會(huì )看到，戰爭的硝煙仍在一些地區彌漫：巴以局勢動(dòng)蕩不安，兩伊戰爭千瘡百孔，恐怖組織陰影未散，一些國家的分裂主義沉渣泛起�？纯磶啄陙�(lái)伊拉克兒童的驚恐與無(wú)助，看看今年來(lái)的利比亞戰爭與卡扎菲斃命，我由衷地感到，和平，是多么可貴的字眼。

　　身處和平環(huán)境中的人們啊，我渴望你們珍惜安恬幸福的和平！一旦失去了和平，也就意味著(zhù)失去了幸福和家園。

　　珍惜友誼

　　“高山流水”是友誼的絕唱。當鐘子期死后，俞伯牙痛苦的不僅僅是失去了一個(gè)“知音”，更是哀嘆他們高山流水般友誼將一去不復返。

　　年老歌德給了席勒無(wú)數的精神鼓勵，才使席勒有了創(chuàng )作的激情；席勒的年輕也給了歌德創(chuàng )作的激情，才使歌德創(chuàng )作出《浮士德》這部不朽的巨著(zhù)。當歌德失去席勒時(shí)，他才發(fā)現，沒(méi)有什么比這友誼更值得去珍惜。

　　擁有真摯友誼的人們啊，我渴望你們珍惜純潔善良的友誼！一旦失去了友誼，也就意味著(zhù)失去了一種人間美好的感情。

　　珍惜生命

　　海倫·凱勒全身癱瘓，雙目失明，但她沒(méi)有悲觀(guān)厭世，她寫(xiě)出《假如給我三天光明》，令全世界為之驚嘆，也令全世界人懂得光明的寶貴。史鐵生在輪椅上，寫(xiě)出《我與地壇》，使人們感受到他地頑強與意志，也感受到他對生命的熱愛(ài)。

　　擁有健康體魄地人們啊，我渴望你們珍惜至為寶貴的生命！一旦失去了生命，也就意味著(zhù)了一切。

　　也許你會(huì )說(shuō)，戰爭可能隨時(shí)存在；也許你會(huì )說(shuō)，我已經(jīng)失去了美好的友情；也許你會(huì )說(shuō)，我已經(jīng)失去健康的體魄。但是我要說(shuō)，盡管我們已經(jīng)失去了許多許多，但不要忘記我們也必定還擁有許多許多，生命的行程中，只要我們把握現在，珍惜擁有，努力從今天開(kāi)始，就能創(chuàng )造更為沒(méi)好的明天。

　　大自然是永恒，生命是一段行程，愿所有人且行且珍惜！

　　大自然是永恒，生命是一段行程，我渴望所有人且行且珍惜！

且行且珍惜作文9

　　時(shí)間，像一條無(wú)窮無(wú)盡的大河。

　　任何謊言在其中終會(huì )現出原形，任何進(jìn)步的沙粒在其中終能淘成金子。

　　個(gè)體的生命，只是河中來(lái)去匆匆喧逐不息的航船。無(wú)人能選擇生于哪條航道：或許畢生在小溪山澗打轉，甚至不時(shí)觸礁擱淺；或許一路順風(fēng)順水，猛地跌下瀑布；或許峰回路轉駛入干流，有機會(huì )“百舸競渡”搏一把……哪怕父母為你打造一艘泰坦尼克那樣的華麗巨輪，也難保在變幻莫測的航程中不撞上冰山。

　　但人畢竟比林清玄所說(shuō)的“寫(xiě)在水上的字”更有主動(dòng)性，因為你可以掌控眼前尚握在手的舵。像影片《完美風(fēng)暴》里的漁船，即便終究無(wú)法抵抗巨浪，浮在水面就該堅持航行，證明自己的存在價(jià)值。不要流連于靜水溫柔鄉，也不必把過(guò)往記憶的重量全壓在船上，否則只會(huì )深陷漩渦。同時(shí)，當心前方誘惑你的.桃花源，因為它也可能是張開(kāi)大嘴的暗河。

　　朱自清在《匆匆》一文里感嘆走一遭人間兩手空空。一個(gè)旅游者能說(shuō)得清自己收獲了什么嗎？不同的航段自有不同的風(fēng)景——歡樂(lè )痛苦都將過(guò)去的，抱怨“岸移船不動(dòng)”的時(shí)候，你已然不是十分鐘前的自己。夠勤快再沿途多打些魚(yú)吧，揮灑滿(mǎn)身臭汗，換來(lái)更滋潤的日子和更充實(shí)的頭腦。有人說(shuō)：“我忙碌半生怎么又回到原點(diǎn)？”那也許是誤入回水河汊，現在剛剛上正軌呢。

　　途中會(huì )遭遇許多別的船，無(wú)論同行多久終究是各有各路的個(gè)體。你愛(ài)的人從別的船登上你的甲板，某天她可能又去另一條。如果真能與誰(shuí)同舟共濟一生，必定是上帝送來(lái)的禮物，應該好好珍惜。

　　時(shí)間長(cháng)河勢不可擋，卒莫消長(cháng)；每條船的保修期卻有限，星球、皇帝、蚊子在這方面一律平等。船太老太破會(huì )沉沒(méi)，靈魂回歸天堂或判入地獄。假如邪惡如希特勒，你的殘骸碎片漂到哪兒都要挨一口唾沫；假如偉大如托爾斯泰，你的思想將化作江上清風(fēng)，繼續推動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)。

　　不過(guò)那都是別人旅途上的事兒了。重要的是捫心自問(wèn)：我這趟人間之行是否無(wú)悔？

且行且珍惜作文10

　　因為總是一高興忘記了以前受過(guò)的苦和傷，所以就重蹈覆轍的再次體會(huì )。因為總是幻想自己會(huì )有美好的遇見(jiàn)，所以忘記了這是一個(gè)世態(tài)炎涼的世界。因為總是在為愛(ài)情里面奮不顧身，所以才落得這樣傷痕累累不堪回首的結局。因為總是不堅強卻又銳氣滿(mǎn)滿(mǎn)，所以才會(huì )被撞壁會(huì )被人指責被人打擊。太多因為太多所以才會(huì )產(chǎn)生太多結局。（看淡身邊的一切，不管它們傷你多深，畢竟你連你一生的一半都還沒(méi)度過(guò)）

　　小時(shí)候的我們有過(guò)很多夢(mèng)想，當科學(xué)家，當宇航員，當老師，小時(shí)候我們一起許過(guò)愿，說(shuō)我們一直在一起，一直不長(cháng)大，說(shuō)我們要一直開(kāi)心下去，那時(shí)的'我們沒(méi)別的夢(mèng)想只是做著(zhù)不現實(shí)的夢(mèng)，直到長(cháng)大以后才發(fā)現那時(shí)的夢(mèng)想是多么幼稚丶可笑，無(wú)法實(shí)現那時(shí)的夢(mèng)想。為了那份夢(mèng)想我們都做出過(guò)努力，明知道不可能實(shí)現，我們還是傻傻的一直努力，做過(guò)許多努力之后，才發(fā)現世界改變不了，我們的夢(mèng)想不可能實(shí)現。為什么世界能改變我們，而我們就像木偶一動(dòng)不動(dòng)，任憑他們擺布，漸漸的我開(kāi)始相信命運。做一切的反抗根本沒(méi)用，這個(gè)世界就是弱肉強食，如果自己不強大，就會(huì )被別人欺負。如果自己強大了，可以保護自己想保護的人。想到這一些。我們又開(kāi)始作出了最后斗爭，為了自己，也要拼最后一把。不做怎么會(huì )知道自己行不行呢？沒(méi)想過(guò)的夢(mèng)想就不要說(shuō)怎樣實(shí)現。（每個(gè)人都有夢(mèng)想，你不努力不會(huì )知道自己會(huì )成功，哪怕失敗了，也不愧于心，我們還年輕，而不是還小，我們有努力和向上的力量）

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我一直在斟酌你的心，想真的了解你，現在的你一定也有過(guò)這種感覺(jué)：當你渴望找個(gè)人談一談的時(shí)候，你們卻沒(méi)有談什么。于是你領(lǐng)悟到有些事是不能告訴別人的，有些事是不必告訴別人的，有些是根本沒(méi)有辦法告訴別人的，而且有些事即使告訴了別人，你也馬上會(huì )后悔。那么最好的辦法就是靜下來(lái)，想想自己的一切，與你煩惱有關(guān)的一切，不管因為累，還是煩惱，還是迷茫，可是你的一生會(huì )告訴你你有一萬(wàn)個(gè)理由開(kāi)心的面對著(zhù)它們（樂(lè )觀(guān)面對著(zhù)身邊的一切，因為人的一生不管是愛(ài)情還是工作還是其它的一切，有一個(gè)好的心態(tài)勝過(guò)一切）

且行且珍惜作文11

　　十四年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短。一路走來(lái)，我們從懵懂的孩童成長(cháng)為陽(yáng)光的少年，也開(kāi)始懂得珍惜，珍惜自然的饋予，珍惜父母的關(guān)愛(ài)，珍惜時(shí)間的短暫，珍惜知識的寶貴 隨手翻閱書(shū)架上的藏書(shū)，那些或悲或喜的故事，那些引人深思的哲理，還有似有真情卻甚為矯情的詩(shī)歌，總讓我沉醉其中，心生茫然。

　　夏天來(lái)了，天氣逐漸。

　　炎熱。身邊多了許多討厭的蚊蠅，耳邊也不得清凈：“不要老對著(zhù)空調直吹，小心感冒了”；“別喝冷飲，吃冰淇淋了，胃會(huì )不舒服！”“要考試了，好好復習”。爸爸的聲音有稍許疲憊，但卻透著(zhù)溫暖。一旁的媽媽幫我整理著(zhù)衣柜，邊囑咐著(zhù)：“出門(mén)要小心，別中暑了 ”我笑著(zhù)輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　以前，我聽(tīng)到這些，只是習慣性地低頭，把玩著(zhù)手指，靜靜地聽(tīng)著(zhù)不吱聲，有時(shí)會(huì )擺出不耐煩的情緒，不友善的回敬幾句，希望他們能少說(shuō)一些話(huà)，讓被學(xué)習擾煩的的耳根能有片刻的清凈�，F在終于明白，在這炎熱的`夏季，雖有炙熱的陽(yáng)光，但更有真切、濃厚的情親來(lái)清涼，以嘮叨的姿態(tài)，在我最不經(jīng)意的時(shí)候，潺潺流入心底。 也許有一天，我們?yōu)榱饲俺�，�?huì )離開(kāi)這些我們最?lèi)?ài)和最?lèi)?ài)我們的人，沒(méi)有了他們的庇護，我們學(xué)著(zhù)獨立生活，自己去打理一切，甚至學(xué)著(zhù)照顧別人。那些嘮叨聲漸漸遙遠，漸漸淡漠，漸漸變得彌足珍貴。 放下手中的書(shū)，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，看著(zhù)地板發(fā)呆。想到初二已經(jīng)結束，離上大學(xué)的日子不遠了，與父母每日廝守的日子只剩下區區四年，心中隱隱有些惆悵，也有些后怕。真的，我們是該珍惜嘮叨，

　　珍惜親情，珍惜當下。

　　人生似一首古曲，若是等曲總人散才悟出詞曲之妙，不會(huì )太晚了嗎？人生如四季輪回，在葉落將近的那一刻，才思念葉的嫩綠，怕只有深深地后悔。

　　長(cháng)大雖易，成熟不易，且行且珍惜！

且行且珍惜作文12

　　在生活中，人們往往在失去某個(gè)人或物，才知道后悔，才知道自己當初應該去珍惜�？赡阋呀�(jīng)失去了它，懂得珍惜又有什么用呢？可人們卻總在失去后念念不忘，認為什么也比不上它�？赡阌衷�想過(guò)，在你奔牽掛著(zhù)它的同時(shí)，沒(méi)有去珍惜你所擁有？

　　就在昨天，張老師被調到了分校，那天我們甚至沒(méi)有見(jiàn)到她最后一面，明明前天還給我們講課，今天怎么就離開(kāi)了呢？聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚在眼框里直打轉，我多想哭出聲來(lái)，可又無(wú)奈還有大家在身邊。我若一哭，大家便會(huì )知道張老師離開(kāi)我們了。于是，我便故作鎮定回到了座位上。當新老師走上講臺，說(shuō)：“以你我就是你們的'英語(yǔ)老師�！睍r(shí)，同學(xué)們都一片吵鬧，有很多同學(xué)在這節英語(yǔ)課都無(wú)精打采，課堂便由僅僅幾個(gè)人撐了下來(lái)。

　　我也非常疑惑，甚至不敢相信這是真的。以前上英語(yǔ)課，老師都非常嚴厲，我們也該記記，該讀讀。下課后，同學(xué)們總是把她團團困住，有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，好像老師也是一位同學(xué)。

　　可是，誰(shuí)又能到，就在今天，老師離開(kāi)了我們。我忘不了老師第一次給我們講課時(shí)那輕柔的聲音，那深逐的目光；忘不了第一次去老師辦公室記作業(yè)時(shí)老師那纖細的平手指；忘不了她被同學(xué)抓住手晃來(lái)晃去時(shí)那甜美的微笑；忘不了她第一次讓我們看電影，更忘不了那句我沒(méi)有完成的“考到一百分”……

　　老師，您放心，我在下一次月考時(shí)一定會(huì )認真審題、仔細檢察，當您下次見(jiàn)到我時(shí)我一定會(huì )用英語(yǔ)成績(jì)告訴您我沒(méi)有辜負您對我的希望！

　　每當有人提起英語(yǔ)，我總會(huì )莫明其妙地心傷。當我醒悟無(wú)論什么時(shí)候都要珍惜你現在所擁有這句話(huà)時(shí)，我開(kāi)始更珍惜現在的每分每秒，我要在它們離開(kāi)我之前，在時(shí)光荏苒，歲月穿梭之前珍惜我所擁有的一切：一個(gè)人，一本書(shū)，一滴水，甚至是一句話(huà)。

　　同學(xué)們，時(shí)間一去不復反，切在失后才珍惜！

且行且珍惜作文13

　　木棉花開(kāi)又是一個(gè)寓意著(zhù)即將分手的季節。何解？那就是畢業(yè)了。所以我們要稱(chēng)者沒(méi)有真正的分手時(shí)且行、且珍惜！

　　還記得我們開(kāi)始認識的時(shí)候，你我都是一個(gè)靦腆的小女孩，我們到渴望著(zhù)友誼�？墒俏覀兊胶ε聦Ψ骄芙^。我還記得在上體育課時(shí)，我一直望著(zhù)你，我是多么渴望與你成為朋友。終于有了一個(gè)機會(huì )給我們認識了，那就是我們調到同一組。我很開(kāi)心，因為你就在我的斜對角。就這樣久而久之的我們變成了好朋友。

　　當我們拿起這件事說(shuō)笑時(shí)，我竟然很驚訝的知道了，原來(lái)你也想和我變成朋友�？赡苁翘斓内ぺぷ⒍�，所以讓我們成為最要好的朋友。

　　每一次考試失利時(shí)，你都會(huì )出來(lái)安慰我，當我有麻煩時(shí)你總是會(huì )在旁邊協(xié)助我。在這七年中我們一起戰勝重重的困難，經(jīng)歷過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也干過(guò)很多瘋狂的事情。而你卻總是愿意與我一起瘋。還記得我們說(shuō)就算以后真的分開(kāi)了，而我們的心還是那樣永遠不會(huì )變，還記得在那顆大榕樹(shù)下我們一起許的愿望，還記得在荔枝樹(shù)下做作業(yè)，一起備戰中考。

　　不知不覺(jué)中我們長(cháng)這么大了，而我們還能這樣見(jiàn)面的日子也就越來(lái)越少了，所以我們應該珍惜彼此之間的友誼�；蛟S以后我們到變了，變得你不認識我，我不認識你，但是我知道我們之間的友誼是永遠不會(huì )磨滅的。

　　我只想告訴你，無(wú)論你身在何方，我永遠是你的避風(fēng)港。我現在越來(lái)越不想畢業(yè)了，因為我知道一旦畢業(yè)了，而我們相見(jiàn)的日子就會(huì )慢慢減少。不過(guò)沒(méi)關(guān)系的'，我會(huì )好好的珍惜我們之間的友誼，做到且行且珍惜！因為你在我心中是那個(gè)永遠不變的神話(huà)。

　　你不僅像我的朋友，更像我的親人，因為在你沒(méi)有來(lái)到我生命前，我是孤獨的。即使表面上我有很多的朋友，但是幾個(gè)是真幾個(gè)是假我是看得見(jiàn)的。而只有你是真心待我，我可以感到你的內心，你是非常真摯的，所以我和你的友誼可以長(cháng)達七年這么久，而且要到生命的盡頭！

　　不管以后如何，你永遠是我的最好最好的朋友。讓我們且行且珍惜吧！

且行且珍惜作文14

　　相離莫相忘，且行且珍惜。

　　——題記

　　走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過(guò)的路，和那些擦肩而過(guò)的行人。遇到孩童時(shí)的朋友，裝作陌生人悄悄走開(kāi)。許多年未見(jiàn)，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著(zhù)童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……

　　伴隨著(zhù)時(shí)鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫(huà)，最終把我們刻成了現在的模樣——叛逆、孤獨、多愁善感。隨著(zhù)青春坐標的向前推移，我們越發(fā)內斂含蓄或是年少輕狂……

　　有時(shí)看到以前的玩伴或同學(xué)，擦肩而過(guò)卻未開(kāi)口打招呼。好幾次遇到老同學(xué)，幾欲開(kāi)口，卻還是停在咽喉，沒(méi)有說(shuō)出口，終是漸行漸遠。錯過(guò)了一段友誼，總是想著(zhù)還有時(shí)間，下次一定會(huì )打招呼的。然而，下一次的時(shí)候或是因為習慣，或是因為什么，又止于口中。一次又一次的`錯過(guò)，便再也沒(méi)了開(kāi)口的勇氣。

　　《你的孤獨，雖敗猶榮》中，劉同曾說(shuō)：“孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長(cháng)……”

　　很多人有感于這句話(huà)，他們讀出了曾經(jīng)的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊：有夢(mèng)就要去追逐，沒(méi)有時(shí)間給你等待與躊躇，要知道時(shí)間不等人。

　　當還擁有健康時(shí)，我們很少關(guān)心自己，總以為自己強壯得足以抵御一切;當我們還年輕時(shí)，我們很少認為時(shí)間游走太快，總覺(jué)得有大把的青春可以揮霍;當被親情包圍時(shí)，我們總是不曾珍惜，甚至覺(jué)得它是累贅，限制了自由……

　　可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……

　　其實(shí)，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來(lái)的道路上，可誰(shuí)也不知道這條路究竟有多遠。也許有一天我們回頭看看曾經(jīng)的悲歡離合，會(huì )發(fā)現一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……

　　若是以后……終究只是個(gè)“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!

且行且珍惜作文15

　　有人說(shuō)，失去了才知道珍惜，當真正體會(huì )到這句話(huà)時(shí)是6月8日下午五點(diǎn)。那時(shí)候我真的體會(huì )到了世界上除了父母對我們的愛(ài)是至純的，沒(méi)有利益關(guān)系外，還有一種愛(ài)，就是老師對我們的愛(ài)。

　　三年前拿起行李邁著(zhù)堅定的步伐走進(jìn)了十三中的大門(mén)，我始終相信，十三中是一個(gè)出人才的地方，無(wú)論當時(shí)外界是怎樣的評價(jià)，我都矢志不渝地堅持著(zhù)，因為我相信十三中，更相信十三中的老師們。

　　回頭看看自己走過(guò)的足跡吧，有無(wú)數的.關(guān)心與關(guān)愛(ài)陪伴著(zhù)我，有無(wú)數的感動(dòng)與感恩縈繞著(zhù)我。班主任的細心關(guān)懷，讓我的內心十分溫暖。語(yǔ)文老師的親切交談，讓我信心倍增。數學(xué)老師的愛(ài)心幫助，讓我重拾自信。英語(yǔ)老師的真心便條，讓我不斷奮進(jìn)。物理老師的用心輔導，讓我找到方向�；瘜W(xué)老師的無(wú)止糾錯，讓我勇往直前……充滿(mǎn)愛(ài)與力量。

　　在高三備考的過(guò)程中，我們二班身后有六位女神，是她們頂著(zhù)巨大的壓力接過(guò)了二班，是她們在我們最艱難的時(shí)刻一直在身后默默地鼓勵我們。永遠忘不了考試失利時(shí)她們一張又一張的便利貼；永遠忘不了考試進(jìn)步時(shí)她們一雙雙鼓勵的雙眼與傾心的交談；更忘不了六月份班主任與任課老師的扛旗與護旗；還忘不了那一個(gè)個(gè)紅皮雞蛋、真知棒、西紅柿與西瓜。是這六位女神讓我們的高三路不再孤單，有她們護航，我們永遠不怕。

　　如果你認為你失敗了，那你就一敗涂地；如果你認為你不敢，那你就會(huì )退縮畏懼；如果你想贏(yíng)但是認為你不能，那么毫無(wú)疑問(wèn)你就會(huì )失利；如果你認為你輸了，你就輸了。因為我們發(fā)現人世間，成功從一個(gè)人的意志開(kāi)始，成功是一種心態(tài)。生活之戰中，勝利并非屬于更強和更快的人，勝利者終究是認為自己能行的人！它能助我們向上。

　　在班歌中有一句“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�！笔前�，未來(lái)的路還有很長(cháng)，我們只有步步向前，才能鑄就輝煌。三年時(shí)光，就這樣，我艱辛又歡欣地走了過(guò)來(lái)，站在年輕的路口上，我堅信前方的路依然很美很長(cháng)。也許我會(huì )悲傷，也許我會(huì )彷徨，但飛逝的青春已不容我多想，結束了短暫的作別，我整理行裝，把歡笑和淚水裝進(jìn)肩上的行囊。帶著(zhù)夢(mèng)，我又執著(zhù)地踏上了月光。

　　以后無(wú)論身在何方，我永遠忘不了那個(gè)二班，永遠忘不了十三中！

【且行且珍惜作文】相關(guān)文章：

且行且珍惜02-12

且行且珍惜(經(jīng)典)10-17

且行且珍惜作文01-28

且行且珍惜作文精選01-28

且行且珍惜作文12-29

[精選]且行且珍惜作文09-15

且行且珍惜作文(精選)10-24

且行且珍惜作文[精選]10-24

（精選）且行且珍惜作文10-27

且行且珍惜優(yōu)秀作文01-21