珍惜現在作文（熱）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的珍惜現在作文，歡迎大家分享。

珍惜現在作文1

　　人類(lèi)也許生來(lái)就是一種貪婪的動(dòng)物，一旦失去什么，會(huì )后悔當初為什么沒(méi)有好好去珍惜它；可當它回到你身邊時(shí)，你可能認為這種東西可要可不要。

　　我可能也是這樣，生來(lái)就被父母所保護，沒(méi)有收到過(guò)挫折的滋味，自然也就不會(huì )珍惜別人的成果。

　　“媽媽辛苦地為我做了一桌子菜，但我覺(jué)得不好吃；爸爸把我壞的鬧鐘修好了，但我去沒(méi)有絲毫珍惜爸爸的勞動(dòng)成果�！钡�通過(guò)那件事，使我終于懂得了珍惜。

　　記得那件事發(fā)生在去年暑假，爸爸媽媽都被工作忙得團團轉，天天早出晚歸，但每天都會(huì )做好飯，以便方便我吃飯，但突然有一天。老爸老媽兩個(gè)人都要加班到很晚，老爸在桌上留了張字條：“今天爸爸媽媽都要加班到很晚，所以沒(méi)時(shí)間給你弄飯吃，桌上有五十塊錢(qián)，中午你去華萊士買(mǎi)點(diǎn)吃吧，記得要寫(xiě)作業(yè)，按時(shí)洗澡，睡覺(jué)哦！”看完字條，我埋怨道：“這個(gè)老爸，唉！”沒(méi)辦法，中午，我去華萊士買(mǎi)了三個(gè)漢堡，我心想：“中午和晚上就吃這個(gè)吧�！庇谑腔丶伊�。

　　到了晚上，我不由得害怕起來(lái)，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，少了平日里老媽的嘮叨，家里感覺(jué)死氣沉沉的。風(fēng)拍打著(zhù)窗戶(hù)，不時(shí)發(fā)出呼呼的響聲，令我感覺(jué)到似乎有鬼正潛伏在一個(gè)角落里，待我起來(lái)時(shí)，發(fā)動(dòng)攻擊。時(shí)間過(guò)得很慢，一分鐘猶如一天一樣。我打開(kāi)電視，電視里正在演小品，記得以前媽媽爸爸在家的時(shí)候，家里人圍坐在一起，看看電視，聊聊天，不是被電視里一個(gè)有趣的情節逗得哈哈大笑，為什么現在，怎么也笑不出來(lái)了呢？

　　我看看鐘，才八點(diǎn)半，突然，一聲緊促的電話(huà)聲打破了死氣沉沉的家。一接電話(huà)，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“在家還好吧？我沒(méi)在家，你可不要偷懶，記得按時(shí)洗澡，睡覺(jué)，我這有點(diǎn)忙，先掛了，拜拜�！崩蠇尩脑�(huà)不知怎的，原來(lái)還覺(jué)得有些生硬，但現在似乎不覺(jué)得了，突然感覺(jué)這話(huà)好溫暖。

　　我關(guān)掉電視，洗澡時(shí)，想到以前的事，覺(jué)得自己真是“生在福中不知福，”沒(méi)能夠體會(huì )到父母心里的.感受，真對不住他們。

　　那次我懂得了珍惜，我明白了自己是幸福的，我可以說(shuō)自己是快樂(lè )的，因為我擁有一個(gè)幸福的家；我可以說(shuō)我是開(kāi)心的，因為有愛(ài)著(zhù)我的爸爸媽媽?zhuān)�因為在這一刻，我永遠不能忘記的一刻，我懂得了怎樣去珍惜。

珍惜現在作文2

　　昨日還是艷陽(yáng)高照的伊寧市在一夜之間似乎進(jìn)入了深秋，小雨還伴隨著(zhù)微微的寒意讓人覺(jué)得困乏，疲倦。一直以來(lái)都不喜歡下雨天的我每當這樣的天氣心情就處于一種低迷的狀態(tài)，今天也不例外，似乎所有的事情都處于一種慢節奏，不慌張，不急躁，情緒也跟著(zhù)很低落，在工作的空余也開(kāi)始思考很多。

　　來(lái)到新疆已經(jīng)兩個(gè)月了，剛來(lái)的種種還歷歷在目，現在的自己似乎已經(jīng)適應了這里的生活，但似乎又總是那么格格不入。還能回想起當時(shí)拿到通知書(shū)時(shí)那種激動(dòng)憧憬的感覺(jué)，還能回想起踏上征程后一路與同伴的歡歌笑語(yǔ)，還能回想起剛到新疆的好奇與新鮮。其實(shí)我一直覺(jué)得自己是個(gè)幸運的孩子，因為在我的身邊總會(huì )有那么一群可以在我需要幫助的時(shí)候幫助我的朋友，好運不會(huì )時(shí)時(shí)降臨在我身上，但是困難也沒(méi)有在我身上長(cháng)留，我能夠現在坐在這里以一種淡然的心態(tài)來(lái)書(shū)寫(xiě)這些東西要感謝的人很多很多，這些人對我來(lái)說(shuō)是一種珍貴的財富，雖然我很能說(shuō)但是我不善于用語(yǔ)言去表達自己內心的一些感覺(jué)，比起去說(shuō)我更喜歡用行動(dòng)來(lái)表示所有。一直以來(lái)我都是個(gè)張揚，活潑，熱情的人，同時(shí)也會(huì )沖動(dòng)，急躁，有時(shí)候不顧后果的做一些事情，在很多人的`眼里我是個(gè)安靜不下來(lái)的人，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)就是個(gè)很二逼的人，活的沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)腦子。

　　我承認我確實(shí)是，因為我覺(jué)得人活得太復雜會(huì )很累，這樣二逼的活著(zhù)也許會(huì )讓自己快樂(lè )會(huì )給周邊的朋友帶來(lái)快樂(lè )，但是與這種性格剛好相克的一種情愫也存在與我的體內，很敏感，很多事情嘴上說(shuō)著(zhù)不在意但是卻會(huì )壓抑在自己心底，有些話(huà)寧愿自己憋著(zhù)也不會(huì )說(shuō)說(shuō)出來(lái)，直到某一特定的情景下徹底崩潰才能發(fā)泄出來(lái)，然后慢慢淡然。有時(shí)候自己都不明白自己的性格到底是一個(gè)什么樣的存在，糾結的像兩塊磁鐵有時(shí)異極相吸有時(shí)同極排斥，所以自己的情緒也總是時(shí)好時(shí)壞，但還好總是來(lái)去匆匆。

　　來(lái)到這里對我來(lái)說(shuō)真心是一個(gè)成長(cháng)，讓我更加清楚的看到自己身上的一些問(wèn)題，也讓我漸漸感受著(zhù)踏入社會(huì )的種種，讓我開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)校社會(huì )原來(lái)存在著(zhù)如此大的差異，讓我知道人和人的相處是一門(mén)很高深的學(xué)問(wèn)，不是說(shuō)你簡(jiǎn)單就能簡(jiǎn)單，也不是說(shuō)你復雜就能從容面對，在社會(huì )學(xué)這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)我知道我只是一個(gè)剛剛入門(mén)或者說(shuō)還沒(méi)有入門(mén)的小學(xué)員，我以后要面對的經(jīng)歷的還有很多很多。

　　我開(kāi)始憧憬兩年后的自己會(huì )有怎樣的改變，也開(kāi)始擔心自己能否完成當初來(lái)新疆之前對自己的那一份期許�，F在自己能做的就只有努力和順其自然而已，同時(shí)也會(huì )好好珍惜現在所擁有的一切。

珍惜現在作文3

　　我們不能決定未來(lái)，只有珍惜現在。

　　前幾天，爸爸和他的初中同學(xué)們聚會(huì )。

　　聊著(zhù)聊著(zhù)，劉叔叔突然說(shuō)：“朱紅，走了有六七年了吧……”原本熱熱鬧鬧的聚會(huì )一下子變得安靜了下來(lái)。

　　朱紅是爸爸的同學(xué)。只聽(tīng)爸爸惋惜地說(shuō)道：“他身體那會(huì )兒挺好的啊，誰(shuí)也想不到好好的一個(gè)人，突然間就走了……”另一個(gè)阿姨也悲切地說(shuō)著(zhù)：“是啊，大楊子前幾天不是也走了么，活到這年紀了，見(jiàn)一面少一面啊，唉……”說(shuō)到這里，這位阿姨竟哽咽地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　我也被當時(shí)的悲傷氣氛感染了，跟著(zhù)爸爸他們難過(guò)起來(lái)�？墒侨松�不能重來(lái)，我們只能活在當下。我也有過(guò)“悔不當初”的經(jīng)歷。

　　記得在小學(xué)畢業(yè)典禮那天，當在學(xué)校操場(chǎng)上舉行完儀式我們各自回班時(shí)，在教室里，班主任老師給我們放了一個(gè)PPT，里面有我們每個(gè)人的照片和老師對我們說(shuō)的話(huà)。很奇怪，這次沒(méi)有維持紀律，但是平時(shí)很能折騰的我們卻安安靜靜地坐在各自的位子上看著(zhù)，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我一邊看，眼淚一邊往下掉。但是沒(méi)敢擦，生怕讓別人看到我在哭。為什么六年過(guò)得這么快？還沒(méi)和同學(xué)們在一起呆夠呢。平時(shí)最討厭的老師這時(shí)也變得可愛(ài)起來(lái)。我突然傻想著(zhù)：老師，您再批評我一句吧！哪怕是罵我也成��！以后可就聽(tīng)不見(jiàn)您的嘮叨了。我寧可讓您天天罵我，也不愿意和您和同學(xué)們分開(kāi)��！想著(zhù)、想著(zhù)，我又自責起來(lái)：以前怎么不珍惜和老師、同學(xué)們在一起的時(shí)光呢？真希望這一切重新來(lái)過(guò)，那時(shí)我一定會(huì )珍惜！可是，不可能了……

　　世界上沒(méi)有后悔藥，即使我們再留戀，時(shí)間也不能倒退，我們只能一直向前沖。

　　我有一個(gè)好朋友，我們認識已經(jīng)七年多了，我們之間可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不談。一個(gè)月前他突然對我說(shuō)：“哎，我今年要回老家讀書(shū)了�！甭�(tīng)到后，我愣了一下，他會(huì )回老家的事情我一直很清楚，從前我總是不珍惜和他在一起的時(shí)間，已經(jīng)習慣了他時(shí)常在我身邊，總是覺(jué)得，離他離開(kāi)還早著(zhù)呢，可是沒(méi)想到來(lái)的'這么突然。我算了一下，我們在一起的時(shí)間不多了。我不能阻止他回老家，但是我會(huì )把我們在一起的時(shí)光珍惜起來(lái)！

　　人生就像減法，見(jiàn)一面就少一面。所以，我們要學(xué)會(huì )珍惜，不要等到失去了才后悔。走過(guò)的路不能重走，經(jīng)歷過(guò)的事不能再來(lái)。珍惜現在所擁有的，讓未來(lái)的我們回憶起來(lái)不后悔。

珍惜現在作文4

　　也許你會(huì )不滿(mǎn)足現狀，也許你會(huì )抱怨你擁有的怎么這么少，而我只想輕輕的告訴你：珍惜你現在所擁有的。

　　你會(huì )聽(tīng)過(guò)老人對你說(shuō)：“珍惜你現在的年輕”。你會(huì )聽(tīng)過(guò)殘疾人對你說(shuō)：“珍惜你健全的四肢”。你會(huì )聽(tīng)過(guò)近視同學(xué)對你說(shuō)：“珍惜你現有的良好的視力”。他們用他們的親身經(jīng)歷來(lái)告訴你珍惜你現有的。

　　你也許會(huì )感嘆你擁有的很少，但是你為什么不想想那些比你生活得更痛苦，卻依然堅持奮斗的人呢？你想想貝多芬，他一七七零年十二月十六日出生于德國科隆附近萊茵河畔的波昂。他的父親約翰庸庸碌碌，嗜酒如命，童年時(shí)代貝多芬毫無(wú)幸�？裳�。而長(cháng)大后，他不接受命運的束縛努力抗爭。當他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，只有幾個(gè)老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽(tīng)他如此喜愛(ài)的歡快的音樂(lè )會(huì )，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音樂(lè )家是寫(xiě)不出好作品來(lái)的。不！他想起他想寫(xiě)的一切音樂(lè )，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來(lái)說(shuō)，在耳聾的時(shí)候創(chuàng )作音樂(lè )并沒(méi)有別的音樂(lè )家那么難。在他看來(lái)，音樂(lè )不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻的思想的一種語(yǔ)言。他化悲痛為力量，完成了別人在想象中不可能完成的事。他擁有的多嗎？他卻珍惜他對音樂(lè )的`那份熱愛(ài)，實(shí)現了他生命的價(jià)值。

　　還記得海倫凱勒嗎？她在十九個(gè)月的時(shí)候就雙耳失聰，海倫凱勒又因疾病失去了視覺(jué)，起先，父母親采用實(shí)驗的方法，一次又一次地嘗試，雖然他們失敗過(guò)無(wú)數次，但是日子久了，也摸索出不少要領(lǐng)，他們除了被動(dòng)地猜想海倫凱勒的比手畫(huà)腳，有時(shí)也教導海倫凱勒憑借肢體動(dòng)作，表達喜怒哀樂(lè )。另外，海倫凱勒也學(xué)習運用觸覺(jué)去感受周遭的事事物物。就這樣一點(diǎn)一的累積，四、五年以后，但凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫凱勒都能以觸摸的方式領(lǐng)略。她擁有的是不是比你還少呢？她的處境是不是比你還困難呢？她沒(méi)有絕望，她不甘命運的安排，她珍惜心中對知識的那份渴望，完成了正常人都不可能做到的事。

　　當你失敗時(shí)或是受到打擊時(shí)，你埋怨你擁有的少，并以此為借口，希望你還記得我說(shuō)的這句“珍惜你現在擁有的”。

珍惜現在作文5

　　以前的我，從未好好珍惜過(guò)現在所擁有的有一切，在埋怨著(zhù)，為什么別人過(guò)得那么好？我呢？現在才知道，以前的我是多么的傻，自己制造的痛苦自己來(lái)承擔，不是嗎？

　　為什么，現在的人們，都不好好的珍惜這一切，難道這個(gè)世界不美好嗎，你對你的人生不滿(mǎn)意嗎，還是你嫉妒別人過(guò)的比你好�，F在的'人們，從來(lái)沒(méi)有坐下來(lái)冷靜的思考過(guò)，為了一點(diǎn)小事，大吵大罵，緊接著(zhù)，便是一大群人圍著(zhù)看，這是好戲嗎？這是一個(gè)舞臺嗎？值得這么多人去看嗎？

　　現在呢，埋怨，嫉恨，使我們變得越來(lái)越陌生，以前的我們哪去了，那些感謝世間萬(wàn)物的我們，沒(méi)人知道，就如丟失了的洋娃娃再也找不會(huì )來(lái)了……

　　愛(ài)，恨，情，愁，人的思想，人的一切，都不能脫離它們，我們的情緒隨著(zhù)我們身邊的事而發(fā)生變化，但是似乎大家都忘了一個(gè)詞——寬容，人的心真的很狹窄嗎？以前的我們，看見(jiàn)好朋友有困難了，總是伸出援助的手，現在呢，好好回想一下，是否真心真意的對待你的朋友，是否在她最困難的時(shí)候你曾幫助過(guò)她……

　　名利，這是大人們的世界，大人會(huì )因為“錢(qián)”爭得你死我活，請仔細想想，錢(qián)能代表一切嗎？錢(qián)能代替友情，代替親情，代替愛(ài)情嗎？為什么把它看得那么重，我知道，錢(qián)是我們生活中不可缺少的東西，但是，為了錢(qián)，而把孩子一個(gè)人丟在家里，為了錢(qián)，不惜與往日朋友反目成仇嗎？有必要嗎？你們給孩子的只是物質(zhì)，沒(méi)有愛(ài)，你們常常認為自己掙得錢(qián)不夠，有好好珍惜現在了嗎？想想吧，你們孩子有的在讀初中了，等考上了高中，大學(xué)，你們就可能見(jiàn)不到在外地讀書(shū)的孩子了，等成家立業(yè)，忙于工作，就更看不到了呀，孩子需要的是你們的愛(ài)，不是錢(qián)！

　　為什么呢？我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎КF在所擁有的一切，其實(shí)，只要好好想一想，你們就會(huì )知道，自己的生活其實(shí)很美好，有愛(ài)自己的家人，老師，同學(xué)。其實(shí)，是自己的奢望，導致我們不好好珍惜，想要更多的東西，想要比別人更優(yōu)越的待遇……

　　仔細想一想，有靜下心來(lái)聽(tīng)一首音樂(lè )嗎？有開(kāi)心的笑一笑嗎？有抬頭看一看天上的星星嗎？其實(shí)，我們的人生很簡(jiǎn)單，不必要想的太復雜，就像浩瀚的夜空，閃爍著(zhù)幾顆耀眼的星星……

　　好好的珍惜現在的一切吧，一旦失去了，再后悔，可就完了……

珍惜現在作文6

　　不知不覺(jué)中之間，進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了，和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字？”成為了無(wú)所不談的朋友�；蛟S是我們心理都成熟了許多的緣故吧，雖然在這個(gè)班級中只有2年時(shí)間，但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加團結，更加懂得珍惜這3年的時(shí)光。

　　不禁想起了我們班在籃球賽中的戰斗歷史：

　　初一的一天，老班突然對我們說(shuō)，學(xué)校一年一度的籃球賽就快要開(kāi)始了。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當老師要失望地問(wèn)我們怎么一點(diǎn)都不興奮的`時(shí)候，歡呼聲就響徹了校園。

　　面對入學(xué)的第一場(chǎng)比賽，男生們興奮極了，摩拳擦掌，準備大展身手；女生們雖然喜憂(yōu)參半，但也不閑著(zhù)，忙忙碌碌地組織著(zhù)隊員。緊接著(zhù)就開(kāi)始了訓練。甚至還叫上了體育老師“指點(diǎn)迷津！”

　　忙活一個(gè)月，終于到了關(guān)鍵時(shí)刻。

　　啦啦隊們都整裝待發(fā)，要一展“歌”喉。加油吶喊，是越發(fā)努力。進(jìn)球時(shí)，我們歡呼，我們雀躍；即使對方進(jìn)球我們也不氣餒�！俺�051，加油……”成了球場(chǎng)中最豪邁的歌聲！而球員們再也無(wú)所畏懼，愈發(fā)地團結，愈發(fā)地努力。

　　但是，我們班似乎總是多災多難，在連續兩屆的籃球賽中，初051班就成了公認的孤立對象。但是，我們只能抬頭，只能用抬頭來(lái)證明自己：我們問(wèn)心無(wú)愧！卻也是托它的福，我們都學(xué)會(huì )了一樣東西：團結。

　　終于學(xué)會(huì )在面對誤解時(shí)，團結一心，坦然以對；學(xué)會(huì )在面對成功時(shí)，相互鼓勵，相互促進(jìn)；學(xué)會(huì )在面對失敗時(shí)，手拉著(zhù)手，在加油聲中站立起來(lái)；學(xué)會(huì )在面對困難時(shí)，肩并著(zhù)肩，咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印地挺過(guò)來(lái)……

　　也許我們之間會(huì )存在摩擦，但是我們終究會(huì )和好；也許我們之間還會(huì )存在誤解，但是真相一定不遠；也許你我還有很多缺點(diǎn)，但是我們可以改變我而寬容你。

　　而在這期間，殘酷的初三還是悄悄地來(lái)臨了。

　　初三是什么？大家或者知道，亦或者不知道。初三啊，它是我們人生中最重要的轉折點(diǎn)。然，初三更是悲涼的號角，吹響離歌，在那個(gè)熱情似火的夏天，宣布我們離別與歸宿。而也是在那一刻，我們才終于發(fā)現，我們長(cháng)大了。

　　天下間，沒(méi)有不散的宴席。然，這場(chǎng)盛宴卻不會(huì )被赴宴者所遺忘。更不會(huì )有人會(huì )把在這場(chǎng)宴席中品嘗到的酸甜苦辣和其他赴宴者忘記。

　　我們也許不能使時(shí)光倒退，更不能使時(shí)光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現在所擁有的時(shí)光吧！

珍惜現在作文7

　　太陽(yáng)快要下山了，最后一抹余暉打在車(chē)窗的玻璃上。街邊的路燈也漸漸亮起，我正在趕往朋友家的路上。

　　心情有點(diǎn)復雜。我不想在路上耽誤太多的時(shí)間，因為好不容易一個(gè)周末，我要做的事情很多。但我卻又非常想和這個(gè)朋友當面交流。同為一個(gè)年級不同學(xué)校的朋友，每一次的交流都能收獲頗多。

　　馬路上，“嘀嘀”的鳴笛聲不絕于耳。正值下班的高峰期，我們的車(chē)被堵在了道路上。而那看不見(jiàn)盡頭的車(chē)后燈，顯得這條被堵的路更加漫長(cháng)。

　　我不禁感嘆：還是我們那邊好！

　　是啊，我突然發(fā)現寄宿學(xué)校的好處了，特別是對于我們這些惜時(shí)如金的初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，我可忍受不了天天放學(xué)回家時(shí)要面對如此堵塞的交通路況。

　　烏龜般的行駛速度，終于還是到達朋友家了。一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現她正在匆匆忙忙寫(xiě)作業(yè)，完全無(wú)暇顧及從廚房里飄來(lái)的菜香和媽媽們的歡聲笑語(yǔ)。見(jiàn)我來(lái)，她給我搬來(lái)一張凳子叫我坐，還給我到了一杯水，我忙說(shuō)“沒(méi)事兒，沒(méi)事的呢”我好奇地問(wèn)她：“正在寫(xiě)什么作業(yè)呢？”

　　“嘿嘿，等會(huì )兒上培訓班的作業(yè)”

　　我吃驚地反應到：“等會(huì )兒還要上課嗎？”

　　她答道：“是啊是啊，只是平常作業(yè)太多了，我也才上完課回來(lái)，弄到只有現在寫(xiě)�！�

　　我笑了笑，她也笑了笑，那個(gè)笑里，我看到的是復雜，包含著(zhù)辛苦，無(wú)奈卻又表現得十分堅強和從容。

　　她又說(shuō)到，沒(méi)什么關(guān)系的啊，我明天還有一天的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呢，算是充足的了。

　　我說(shuō)到“一天怎么夠呢？我一個(gè)晚上加一天時(shí)間都嫌不夠了，更何況你還有培訓班的作業(yè)？

　　她道：沒(méi)有啊，我們這邊的同學(xué)都是這樣的，以后只怕還會(huì )更忙的，我還要好好珍惜現在的.一天呢！

　　我頓時(shí)被她的話(huà)哽住了。好一個(gè)“還要好好珍惜現在的一天呢！”她回答得多么的直白從容和堅強！她一直羨慕我所在的學(xué)校是一個(gè)很棒的學(xué)校，三風(fēng)正，老師負責，同學(xué)們也好。而她，只要通過(guò)不斷的努力，在校內校外尋找優(yōu)秀的補習老師，一步步地不斷進(jìn)步，最終考到了年級第一。而她的謙虛，淡定和堅強讓我佩服又自責。我爸爸都常跟我說(shuō)：你要是有她一半堅強就好了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，在菜還未煮熟之前，她因要上課外班二匆匆忙忙地拌著(zhù)蒸蛋扒了幾口飯就準備動(dòng)身了。望著(zhù)她那弱小而又堅毅的背影，我不禁感嘆著(zhù)她那句話(huà)：

　　“好好珍惜現在吧！”

　　好好珍惜我現在的環(huán)境，包括學(xué)校，老師和默默支持我的家長(cháng)。

珍惜現在作文8

　　“古渡蒼老，河水幽幽，連同這純樸的生活悄悄流逝�！�

　　有人說(shuō)：“這句話(huà)告誡我們，時(shí)光荏苒，我們要珍惜生活，把握現在。

　　有人說(shuō)：“這種消失是必然的，是歷史的進(jìn)步。

　　有人說(shuō)：河水雖不停流逝，古渡雖然蒼老，但那純樸的生活卻仍時(shí)時(shí)在我們左右。

　　有人說(shuō)：“懷舊是老年人的專(zhuān)利，向前是年輕人的資本。時(shí)代的發(fā)展要靠向前的勇氣和智慧，而不是靠懷舊的幽幽情思。

　　有人說(shuō)：……..

　　請依據你對這段話(huà)的理解,寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬。不少于700字。

　　珍惜生活，把握現在

　　光陰似箭，轉眼間已經(jīng)到了高二下半學(xué)期的未尾，回首思忖，是否把握住了過(guò)去的一分一秒，是否像偉人那樣抓緊時(shí)間呢。

　　牛頓是一位偉人，不光因為他善于發(fā)現身邊細小的`事物，進(jìn)而進(jìn)行思考，更因為他把握住身邊的零碎進(jìn)間，全身心投入到研究中。一次在請客人吃飯時(shí)，客人還沒(méi)到，他就利用飯前的幾分鐘繼續研究未想出的問(wèn)題。

　　牛頓把握住了屬于他自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，加上百倍的努力和勤奮最終闖出了屬于自己的一片天空，萬(wàn)有引力，牛頓第三定律一直流傳至今。

　　貝多芬可以說(shuō)是一個(gè)不幸的人，小的時(shí)候家庭沒(méi)落，被父親逼著(zhù)學(xué)鋼琴，等到他熱愛(ài)音樂(lè )并小有名氣時(shí)，卻患了耳疾，但他并沒(méi)有就此放棄，更沒(méi)有輕生的念頭，而是更加專(zhuān)注地創(chuàng )作音樂(lè )，珍惜生活，把音樂(lè )視為自己生命中最寶貴的東西。

　　他雖然是不幸的但他并不向命運低頭，而是抓緊時(shí)間創(chuàng )作作品，珍惜自己的生命，他的《命運交響曲》等作品中都有這樣的情感，而且已經(jīng)成為音樂(lè )中的精品。

　　現在隨著(zhù)生活節奏的變快，人們的生活壓力越來(lái)越大，有的人因為承受不住這樣大的壓力就選擇逃避，甚至輕生，富士康員工接二連三的跳樓事件使我們震驚，我們在感嘆員工生活壓力如此之大的同時(shí)應該想想珍惜生命的重要性。如果他們珍惜生命，珍惜生活，把握身力的一分一秒，在工作中學(xué)習，在壓力中奮進(jìn)，堅信自己的信念，是不是就不會(huì )出現這種情況呢?

　　現在的我們雖然衣食無(wú)憂(yōu)，但是終還是要進(jìn)入這個(gè)社會(huì )，靠自己的力量闖出一片天空，我們應該從現在開(kāi)始珍惜生活，把握現在，盡可能多的學(xué)習知識，向牛頓和貝多芬學(xué)習。以后在感嘆“古渡蒼老，河水幽幽，連同這純樸的生活悄悄流逝�！睍r(shí)毫無(wú)遺憾。

珍惜現在作文9

　　一年四季，總有一種東西悄悄地出現在我們眼前，然后又悄悄地落下。那是什么呢？那就是樹(shù)葉。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，一棵看似枯樹(shù)的枝上冒出了許多嫩綠的小芽，它們比綠豆要小得多，不是很認真看的話(huà)，是很難發(fā)現它們的；但它們又很綠，是綠得那樣的誘人。原來(lái)，那是些來(lái)報春的小家伙。它們剛剛還在樹(shù)媽媽的懷抱里睡著(zhù)，忽然，一個(gè)醒來(lái)了，另一個(gè)又醒來(lái)了。它們嚷著(zhù)，迫不及待地把頭鉆出來(lái)，好奇地看看這個(gè)美好的世界。春天是多么的美好。

　　夏日炎炎，太陽(yáng)光猛烈得很。熱得大地上的小草低下了頭；熱得吱吱叫的知了閉了嘴；熱得在田里勞作的農民伯伯汗如雨下。唯獨一群孩子敢沐浴這毒辣的陽(yáng)光，那就是長(cháng)大了的.樹(shù)葉。它們在樹(shù)媽媽的支撐下形成了一把傘，一把在陽(yáng)光底下綠得發(fā)光的大傘。知了躲在樹(shù)下休息；農民伯伯勞作完后也在樹(shù)蔭下乘涼。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的。抬頭看看那些樹(shù)葉，才發(fā)覺(jué)春天已經(jīng)過(guò)去了，現在是夏天了。

　　秋天，是碩果豐收的好季節。農民在高興地采摘由樹(shù)葉們保護長(cháng)大的碩果，笑得合不攏嘴——又是一個(gè)豐收年嘛。當果實(shí)被摘去后，大部分的樹(shù)葉邊隨著(zhù)秋風(fēng)吹來(lái)的節奏，紛紛變黃落下，只剩下一小部分仍陪著(zhù)樹(shù)媽媽�？粗�(zhù)這慢地金黃的落葉才想起，秋天即將離去了，冬天快要到了吧。

　　當冬天那凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)上那僅存的樹(shù)葉又落了幾片。雀鳥(niǎo)早已離去；知了也不再鳴叫；農民正在為下一個(gè)豐收年而準備著(zhù)。周?chē)�靜悄悄的，只剩下那棵當年充滿(mǎn)生機但現在孤身一個(gè)的老樹(shù)在頂著(zhù)寒風(fēng)依然堅強地活著(zhù)。當最后一片落地的葉被冬風(fēng)吹走時(shí)才知道冬天已經(jīng)到了，春天又離我們很近了。

　　樹(shù)葉依舊這樣生，這樣落；時(shí)間依舊這樣來(lái)，這樣去。不同的是，樹(shù)葉還有再生的時(shí)候，時(shí)間沒(méi)有再來(lái)的機會(huì )。那不停重復著(zhù)的日子如那不停重復著(zhù)生與落的樹(shù)葉，都在告訴我們，這一天已經(jīng)過(guò)去了，這一年也即將過(guò)去。盡管接下來(lái)的是更美好的一天，盡管接下來(lái)的將會(huì )是更幸福的一年，但今天過(guò)去了就會(huì )成為“過(guò)去”，而明天將只會(huì )是個(gè)新的“今天”。

　　所以請珍惜現在仍能“看到”的“樹(shù)葉”吧，因為它只會(huì )生與落，猶如時(shí)間的來(lái)與去。

珍惜現在作文10

　　上帝是公平的，他讓每一個(gè)人都揣著(zhù)一分幸運，這份幸運就是時(shí)間。成功者用幸運創(chuàng )造了奇跡；而碌碌無(wú)為者讓時(shí)間蹉跎，抱怨命運的不公。面對相同的起點(diǎn)，睿智的人會(huì )抓緊一切可以利用的時(shí)間，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人則會(huì )走走停停，拖延時(shí)間，浪費光陰，等待他的`是無(wú)盡的荊棘之路。顯然，只有會(huì )利用時(shí)間，珍惜眼前之人，才可以一覽人生的壯景，把握未來(lái)的方向。

　　珍惜現在才能讓生命譜出華麗的樂(lè )章。陳玉蓉一位普通的母親，但她卻用他的大愛(ài)譜出了生命的贊歌。當兒子被檢查出肝豆狀病后，陳玉蓉深刻地認識到兒子的生命將要走到盡頭，她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝，但她不懼怕，她堅信只要抓緊每一分每一秒時(shí)間去鍛煉，就會(huì )換取兒子重生。幸運之神總是眷顧珍惜時(shí)間之人，奇跡總是發(fā)生在珍惜現在之人身上，陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功，兒子也因母愛(ài)而獲得第二次生命。珍惜現在，珍惜還在你身邊的人，珍惜你還擁有的一切。

　　韶華易逝，歲月易老，不要等待物是人非之時(shí)，才感嘆時(shí)間之可貴。陳玉蓉或許是因為兒子才拼了命地暴走鍛煉，但無(wú)可爭議的一點(diǎn)是如果陳玉蓉沒(méi)有珍惜當下，而是整日以淚洗面不作任何努力，那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩？

　　珍惜現在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻于科學(xué)技術(shù)上從未間斷。當時(shí)，也曾有人質(zhì)疑過(guò)他，但他卻說(shuō)；我不管未來(lái)是什么樣子，我珍惜的是現在，至少現在我熱愛(ài)科學(xué)。為此，他珍惜現當下，努力拼搏，最后才擁有如此驕人的成績(jì)。我想說(shuō)，在他逝世時(shí)，他應該沒(méi)有遺憾了。因為他珍惜了生命中的每一個(gè)現在，讓他成為了科學(xué)巨子，登上了人生的巔峰。

　　列寧曾說(shuō)；“珍惜現在，就是對過(guò)去最完美的釋?xiě)�，對未�?lái)最好的詮釋�！崩蠲鞑┛偨y或許是真的想要好好報答他的母親，然而時(shí)光不等人，與其空想不如動(dòng)手行動(dòng)。時(shí)光不會(huì )倒流，人生沒(méi)有以后，只有當下。只有抓住現在，才不會(huì )讓未來(lái)留遺憾。

　　所以，請珍惜現在，不要等待。

珍惜現在作文11

　　應該是及時(shí)地詮釋。及時(shí)做事，及時(shí)表達愛(ài)意，及時(shí)感恩，及時(shí)享受生活，珍惜幸福，學(xué)會(huì )知足，遠離后悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護。一個(gè)人所珍惜的必是他認為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也在他的曾經(jīng)中是最美好的。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，歲月的變遷，光陰之劍會(huì )在每個(gè)人身上都會(huì )留下刻痕，我們終將老去。生老病死，是所有人都不愿意看到的，但每個(gè)人都必須面對的，無(wú)法逃避，無(wú)法躲閃。人人都希望自己的家人能夠健康，平安，長(cháng)存世間。

　　但世事往往難料，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”成為許多人一生最大的遺憾。不幸沒(méi)來(lái)之前，總覺(jué)得他還有大把時(shí)間，等以后自己工作了，事業(yè)成功了，再去關(guān)心家人。一次次的忽略他們，似乎，人生總也有忙不完的事，在一推再推之后，能奉養親人的時(shí)間，也隨之流逝。就這樣，當有一天不幸猝不及防的突然降臨，當頭砸下時(shí)，才悔之晚矣。無(wú)法接受，又不得不去面對。

　　其實(shí)他們所要的并不多，并不是非要等到你有錢(qián)了，富有了，才能孝敬他們，時(shí)間是不等人的。你偶爾打個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，他們都會(huì )高興好久，這就是父母，這就是長(cháng)輩，他們只是一味的付出，從來(lái)不要求回報，只要你健健康康，平平安安，開(kāi)開(kāi)心心的就是他們最愿意看到的。所需要的只不過(guò)是你閑暇的時(shí)候能夠陪他們談?wù)勑�，聊聊天�?/p>

　　仔細想想，人生匆匆不過(guò)數十載，我們活著(zhù)為了什么，不斷的努力，不斷的奮斗，其實(shí)終極目的.不都是為了家人幸福，親人健康，都平平安安的在自己身邊，其樂(lè )融融，才是人生最大幸事。如果他們都不在了，我們即使有再大的成功，心中都會(huì )有所不快。世界上最幸福的事莫過(guò)于我們長(cháng)大了，他們還年輕，我們有能力照顧他們了，他們還健在。

　　既然早晚會(huì )有這么一天，那么為什么我們都非要等到那一天的到訪(fǎng)，才悔不當初呢？！何不趁親人都還年輕，都還健在，好好珍惜與他們在一起的時(shí)光，平日里多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪他們呢？對他們多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)理解，少點(diǎn)責怪，少點(diǎn)抱怨呢？！

　　不要總覺(jué)得時(shí)間還很多，我們還有很多機會(huì )回報他們。豈不知時(shí)間就是這樣的漸行漸遠，悄悄流逝的。一味的索取，一味的推拖，早晚有一天遺憾終生。我們無(wú)法預知未來(lái)，永遠不知道意外和幸運哪個(gè)會(huì )先一步到來(lái)，所要做的就是好好活在當下，珍惜現在所擁有的一切，去理解，關(guān)心，體貼，照顧他們。這樣即使有一天不幸降臨，我們或許依舊悲傷，但至少不會(huì )那么遺憾。

珍惜現在作文12

　　“等到失去，才懂得珍惜�！�

　　——題記

　　每個(gè)人都是如此，等到它離開(kāi)了，你才感覺(jué)到它在你生命中是多么的重要，占據了你的美好回憶。當然，我也是如此。

　　一雙軟綿綿的小耳朵，擁有著(zhù)黑色氣息，靈活的身軀總是穿梭在那狹縫中，尾巴搖來(lái)?yè)u去，那深邃的眼睛中蘊含著(zhù)一股溫柔。它伴我從童年到了青春，它進(jìn)入了我整個(gè)生命，我還清晰地記得我與它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　保護

　　“汪，汪，汪”一群似狼的狗狗們兇殘地叫著(zhù)�！皢鑶�，渃雪�！蔽依仟N地哭著(zhù)。我身體縮在角落里，閉上雙眼。

　　緊接著(zhù)就是一場(chǎng)廝殺聲。聲音漸漸消失，我慢慢地睜開(kāi)雙眼，發(fā)現狗狗們瘋狂地跑走，一只帶著(zhù)幾處傷口的貓咪向我走來(lái)。我輕輕的把它抱在懷里，輕輕地撫摸著(zhù)它，“很疼吧�！蔽逸p聲地對它說(shuō)。它的頭微微的搖了搖，我笑了。我吃力地抱起它，走回家。

　　那年我5歲。為了它，我不再懼怕；為了它，我不再軟弱；為了它，我不再溫柔。

　　撒嬌

　　“渃雪，不準吃哦�！蔽規е�(zhù)一些命令的語(yǔ)氣對它說(shuō)�！斑�，喵~~~”一雙水靈靈的大眼睛正望向我�！皠e給我裝萌哦�！蔽矣悬c(diǎn)堅持不住了�！斑�，喵”它眨了眨眼�！昂冒�，我投降啦，但只能吃一點(diǎn)點(diǎn)哦，乖�！彼�笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂呛�，小饞貓�！蔽彝耆�的被逗笑了。

　　“過(guò)來(lái)吧，渃雪�！蔽椅⑽⒌匦χ�(zhù)。它撲的'一下，食物已被它搶走了�！昂�，這么餓呀，吃得胖嘟嘟的�！蔽矣悬c(diǎn)好氣的說(shuō)了一句�！斑�，喵~~~”它有點(diǎn)委屈�！昂美�，不說(shuō)啦，吃吧�！蔽椅⑽⒙N起嘴尖，笑了一下。

　　離別

　　“喵，喵~”聲音略帶悲傷，一顆晶瑩的珠子從渃雪的臉上劃過(guò)�！安灰�哭哦，渃雪，堅強起來(lái)，受傷了都沒(méi)哭�！蔽业穆曇粢灿悬c(diǎn)啞，“我們一起不要哭，好么？”它努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我趁它不注意的時(shí)候離開(kāi)了。當時(shí)，我每晚都在思念它。當我再一次回去時(shí)，已經(jīng)過(guò)去半年了，它躺在院子前的石磚上。我去上學(xué)時(shí)，它總是會(huì )在那兒等我回來(lái)。聽(tīng)聞伙伴說(shuō)，它總是準時(shí)地在石磚上等待，而半年來(lái)，它沒(méi)有等到我的身影。

　　當第二次回去時(shí)，卻沒(méi)看見(jiàn)它了。他們告訴我，它逝世了，我默默地哭了。

　　我不管以前對它態(tài)度再差，它總是守護我。而我只是把它當做一個(gè)小玩偶，它有傷口，我會(huì )心疼。心情不好時(shí)，可以向它隨意撒氣�，F在，我意識到了，它其實(shí)占據了我的童年。若，童年沒(méi)有它，我的童年也應該不完整吧。

珍惜現在作文13

　　去花費一樣東西，還不如去珍惜一樣東西；去收藏一樣廢物，還不如趁現在，去報答你的父母。

　　我只知道：每一個(gè)孩子剛來(lái)人世間都是一個(gè)百萬(wàn)富翁，他打扮成一個(gè)乞丐，只不過(guò)是為了得到給多的母愛(ài)。

　　我只清楚：剛生出來(lái)的娃娃，哭泣是一種報答，然而，也是對父母的一種依賴(lài)。

　　我只領(lǐng)悟：一份艱辛走了，白發(fā)蒼蒼的老頭兒，走到眼前，只是為了見(jiàn)你最后一面。然而，你的報答指數是“0”——一個(gè)狂人的數字。

　　我已浪費了12個(gè)春秋，12個(gè)歲月，計算不出來(lái)，我還有幾個(gè)春秋。唯一的，我的小包裹里，裝在這一顆沉甸甸的心，好沉好沉。好像裝載著(zhù)一個(gè)怎么抬也抬不動(dòng)的鐵器。

　　或許吧，我已經(jīng)報答了，當我剛踏入人間大門(mén)時(shí)。我知道，我報答的是哭泣中的淚水，她付出的是艱辛中的汗水；當我進(jìn)入想象的天堂時(shí)，我知道，我報答的.是愉快中的歡笑，她付出的是歡笑里的酸辛；當我走入學(xué)習的世界時(shí)，我知道，我報答的是酸甜苦辣的味道，他付出的是一大筆的資金。

　　現在，我把包裹好好地保存，我是它的保險箱。無(wú)論如何，我都不會(huì )放松這一刻，我都會(huì )抓緊這一秒。

　　我讓她保留一段美好的時(shí)光，保留在歡笑中，那是，我會(huì )叫你一聲“最最親愛(ài)的媽咪”。我知道，你會(huì )迷惑，我的叫法。似的，我只知道，媽咪是個(gè)溫馨而甜蜜的詞語(yǔ)。

　　我會(huì )讓她，拋棄以往的浮云，帶來(lái)更多的糖果。進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)一般的報答。也許，這只是個(gè)白日夢(mèng)……

　　我稀奇這一份愛(ài)，不知道這是什么。有人卻告訴我：“里面裝載這酸甜苦辣咸的五味瓶，汗水與淚水交加的地方，歡笑與酸辛的挑逗，痛苦與幸福的咖啡�！毙南耄哼@是什么味道？

　　也許我看到了這是什么，卻像一位著(zhù)還有沒(méi)有。我大方的展示了我的貪婪，卻有人告訴我：“你得去珍惜�！�

　　它漸漸洗濯出我的自私心，敲碎了我的黃金夢(mèng)。卻只是想說(shuō)，只有一份這樣的愛(ài)，在你那里，說(shuō)得上是獨一無(wú)二的玉石。

　　是的，這是珍惜吧！如果說(shuō)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是母愛(ài)，復復雜雜的是長(cháng)眠于地下的愛(ài)。

　　“哦，孩子！去珍惜吧！”

珍惜現在作文14

　　生活中不能上學(xué)就像沒(méi)有陽(yáng)光。生活中不能上學(xué)就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。生活中不能去上學(xué)就像在一個(gè)昏暗的海洋里......這是我看完《送爸爸去學(xué)�！泛蟮母惺�！

　　今天，在我們學(xué)校的指導下，我看了含淚的電影《背著(zhù)爸爸上學(xué)》。這部電影主要講述的是:一個(gè)名叫石蛙的男孩出生在一個(gè)貧窮的'家庭。在他和他妹妹中間，他得到了上學(xué)的機會(huì )。經(jīng)過(guò)許多困難和挫折，他被他夢(mèng)想的師范大學(xué)錄取了。然而，他不能丟下生病的父親，所以他扛著(zhù)父親去上學(xué)了。

　　每當石蛙爬山、徒步過(guò)河去上學(xué)時(shí)，我都會(huì )被淚水和嘆息所包圍:多么喜歡讀書(shū)的孩子��！

　　我和石蛙完全不同。我不擔心沒(méi)有學(xué)費。我不必回家照顧我的父親。我不必爬山或涉水。

　　然而，我不知道如何珍惜現在。生活是懶惰的，作業(yè)是短暫的。在課堂上，靈魂已經(jīng)飛出了天空。經(jīng)過(guò)老師的幾次指點(diǎn)，它仍然是一盞牛皮燈籠沒(méi)有什么可以點(diǎn)亮......

　　看完這部電影后，我反思自己，下定決心:改掉所有的壞習慣，從零開(kāi)始，像石蛙的積極學(xué)習精神，成為新一代“石蛙。

　　這部電影最難的是，父親為了讓他的兒子繼續上學(xué)，投井自殺了。從這件事，我不禁嘆了口氣:窮人繼承風(fēng)！多么偉大的父愛(ài)��！誰(shuí)說(shuō)太陽(yáng)的熱量最高？父愛(ài)是最熱的，或永恒的！

　　從這一事件中，我不禁想起了我的父母，他們都以我為中心。我的母親睡意很重，身體動(dòng)作很快，沒(méi)有怨言，也不為我感到羞恥。我洗衣服，做飯。我父親把我最喜歡的菜都推到我面前。我津津有味地吃著(zhù)，而我父親則吃著(zhù)粗茶和米飯。我的父母總是關(guān)心體貼，這樣我的手指就不會(huì )碰到泉水......我很高興我的父母為我帶走了一切，但我不知道我父母為我付出了多少汗水�，F在我明白了他們的辛勤工作。我不必像以前那樣要求父母幫我做每件事。它們太硬了。我已經(jīng)是一名初中生和一名年輕人了。我必須自己做。我將分擔我父母的負擔。山區”......

　　珍惜現在，珍惜現在的學(xué)習機會(huì )；珍惜現在，珍惜現在的幸福生活；珍惜現在，珍惜現在的寶貴時(shí)間......

　　珍惜現在，讓我們跟隨石蛙的腳步，創(chuàng )造我們自己的藍天，就像石蛙一樣。...

珍惜現在作文15

　　雨后，天朗氣清，萬(wàn)里無(wú)云，我獨自一人漫步在幽靜的小徑上，望著(zhù)藍得空靈的天空，享受著(zhù)風(fēng)的擁抱。欣欣向榮的花草，使我心曠神怡。我聆聽(tīng)著(zhù)腳踩在濕土中沙沙的聲音，思緒滿(mǎn)天飛翔……

　　光陰荏苒，我的初一生活也已經(jīng)落下帷幕，這就意味著(zhù)我要卸下所有包袱，開(kāi)啟新的.旅程了，我永遠也忘不了那些并肩作戰的場(chǎng)面，忘不了那些憨態(tài)可掬的笑容，更忘不了我們曾經(jīng)撒過(guò)的鮮花露水……

　　記得開(kāi)學(xué)初，我第一次踏入這個(gè)班級，就覺(jué)得周?chē)鷱浡��?zhù)一種味道，是一種陌生的味道，每個(gè)人都呆若木雞，不慌不忙地做著(zhù)自己的事。我惴惴不安，不敢接觸任何人，每天誠慌誠恐地上學(xué)�？墒峭瑢W(xué)們的表現卻讓我目瞪口呆：一次次齊心協(xié)力地比賽，一聲聲溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，一件件令人感動(dòng)的小事……讓我很快融入了701這個(gè)大家庭，與大家打成一片，團結協(xié)作，在七一的畫(huà)板上留下精彩的一筆。

　　701，就像一頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了的紙，在我們“記憶”這本書(shū)中存在著(zhù)。這張紙，也曾承載著(zhù)我們的歡笑與快樂(lè )，也曾使我們在黑暗中摸索出夢(mèng)想的明燈，也曾滿(mǎn)載著(zhù)我們對初二的那份憧憬和向往，深深烙印在我們記憶深處。等我們將來(lái)老了，回想起來(lái)，可能會(huì )歡笑，會(huì )流淚，會(huì )收獲最初的那份感動(dòng)……

　　運動(dòng)會(huì )上，我們精彩的表現讓我們一舉奪魁；公開(kāi)課上，我們的從容淡定使老師們嘆為觀(guān)止；音樂(lè )課上，同學(xué)肝腸寸斷的歌聲讓全班人哄堂大笑；最后一節課時(shí)，全班同學(xué)一起唱的《朋友》又使我們黯然神傷……課間，課后，都有我們的笑聲，那爽朗的笑聲一直都縈繞在我耳畔，至今都難忘……

　　我們也曾被老師處罰而垂頭喪氣，也曾因配合默契而歡呼擁抱，也曾在打打鬧鬧中重歸于好，也曾在臨近考試時(shí)爭分奪秒……我們的七一生活，雖然平平凡凡，但也轟轟烈烈；雖然懵懵懂懂，但也在慢慢成長(cháng)。

　　日落西山，殘陽(yáng)如血。不知不覺(jué)，我已經(jīng)走了這么遠了，低頭凝視著(zhù)我走過(guò)的路，我突然愣住了：這不就是我所走過(guò)的成長(cháng)的路嗎？即使沒(méi)有一帆風(fēng)順，但也絢麗多彩，但即使以前的路有美輪美奐，我們也不可能回到從前了。所以，我們要珍惜眼前，把握現在，不要留戀曾經(jīng)，大步地，堅定地，不留遺憾地朝前走去，這樣當你有一天回頭看時(shí)，會(huì )發(fā)現每一個(gè)足跡，都是一道光彩奪目的風(fēng)景線(xiàn)。

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