珍惜現在作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的珍惜現在作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜現在作文1
前幾天媽媽從學(xué)校的圖書(shū)館里借了一本《三毛流浪記》。這本書(shū)真是讓我愛(ài)不釋手，我一口氣看了三遍，看完后，我的心中波濤洶涌，此起彼伏，久久不能平靜。
書(shū)中的三毛讓我感到很可憐。他在舊社會(huì )四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報紙當成被子，把溫暖的太陽(yáng)當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。三毛來(lái)到烤鴨店，沒(méi)有錢(qián)只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們現代孩子無(wú)法想像的苦難，我想如果我過(guò)他那樣的生活，恐怕一天也活不下去。三毛的堅強真令人驚嘆呀！想想我們現在的生活：有吃有穿，豐衣足食�？墒俏覅s不明白珍惜。我以前經(jīng)常向爸爸媽媽索要好吃的，好玩的東西。從不研究它究竟是不是必要的。記得有一天我中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說(shuō)：家里有飯，不出去吃了。我不聽(tīng)，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒(méi)有辦法，只能帶我出去。我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是無(wú)地自容啊。
現在三毛的年代已經(jīng)離我們遠去了，現在的新中國是一個(gè)人人溫飽，家家奔小康的社會(huì )。但我們還是要向三毛學(xué)習，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅強的人，銘記過(guò)去，珍惜現在，為祖國增添光彩。
珍惜現在作文2
時(shí)過(guò)境遷，暮然回首，十二三歲的我們已經(jīng)上了初中！在上小學(xué)的時(shí)候，有許多快樂(lè )的時(shí)光，因為那里有我們快樂(lè )的童年！而現在的我們，已經(jīng)上了初中！有人說(shuō)，初中是最讓人難忘的時(shí)光！的確，在初中，我們會(huì )和好朋友一起度過(guò)美好的初中三年！
現在的我們，雖然會(huì )有一些叛逆的心理，但是我們有些人還是會(huì )克服的！在初中，有些人、事、物等，都值得我們去珍惜！去記��！
在我們父母的那一輩，他們沒(méi)有好的學(xué)習環(huán)境，甚至連學(xué)都不能上，就這樣在現在是個(gè)文盲！在我們父母的那一輩，能上學(xué)的不多，但他們仍有許多大學(xué)生、博士、碩士的出現！在我們父母的那一輩，他們沒(méi)有美好的童年，甚至是單親！但他們仍覺(jué)得他們是快樂(lè )的！所以，我們應該珍惜現在的時(shí)光！
在小學(xué)時(shí)，我們懂得并不太多，但我們上了中學(xué)，懂的也多了，把那些小學(xué)不懂的去都弄明白了！其中，讓我們懂得了愛(ài)，當我們懂得了將心比心，更讓我們懂得了珍惜！
也許，在多少年的某個(gè)地方或角落，你將輕聲嘆息將初中往事回顧，回憶到了許多的快樂(lè )時(shí)光！即使學(xué)習再苦再累，我們也要堅持！
��！時(shí)光過(guò)得如此匆匆，我們已是一個(gè)中學(xué)生了，在這么好的學(xué)習環(huán)境下，我們應該珍惜現在的美好時(shí)光！
時(shí)過(guò)境遷，暮然回首，看自己初中走過(guò)的路，把它當成我們的回憶，當成我們的珍惜吧！
珍惜現在作文3
記得，以前剛到小學(xué)。我總覺(jué)得時(shí)間好慢好慢，為什么不快點(diǎn)呢?——我一直向往著(zhù)六年級。因為，自己總覺(jué)得六年級便是學(xué)校學(xué)生的“龍頭老大”，其他年段的學(xué)生們看見(jiàn)我們都不敢吭一聲。自由自在，沒(méi)有一絲約束的感覺(jué)很棒。
然而，當我現在六年級了，才發(fā)現，時(shí)間走得是那么匆忙。它落下了我，獨自馬不停蹄地奔跑著(zhù)。而我卻還留在過(guò)去的記憶里，曾經(jīng)一同歡笑，一起嬉戲的同學(xué)們，即將揮手告別。在這所剩不久的“小學(xué)生涯”里，時(shí)間卻不等等我們，不等我們把這還未完成的童年白紙畫(huà)完。這五彩的童年畫(huà)紙里，有喜有怒，有哀有樂(lè )。以前年幼不知的我，不懂得珍惜那一分，那一秒。如今，卻時(shí)時(shí)刻刻地懷念過(guò)去，天真、活潑、直率……那樣快樂(lè )的回憶，即將結束。我們一同傾訴自己的苦惱——父母的“魔鬼訓練”、老師的“書(shū)包增肥計”、時(shí)間的“賽跑”……
現在，發(fā)現，我的每一刻都好美好，都好值紀念。
即使是同學(xué)過(guò)分的玩笑，我也一笑而過(guò);男同學(xué)的打鬧，我不再覺(jué)得厭煩，反而覺(jué)得很美好;老師布置的作業(yè)，我不再認為艱難，倒覺(jué)得是老師留給我的紀念品……
突然好想好想時(shí)間停留，停留在那最美好的一刻;讓我們永遠永遠沒(méi)有煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍;讓我們快快樂(lè )樂(lè )地享受這歡樂(lè )時(shí)光……
畢竟這只是一個(gè)空虛的幻想，我們仍舊認真地聽(tīng)講;時(shí)間依舊匆匆地趕路。我只能珍惜現在的每一分，每一秒，讓我的童年充滿(mǎn)色彩……
珍惜現在作文4
那天，體育課，后來(lái)因為實(shí)在是太累了，所以，不由地把頭往上仰，天，好美！我像松了一口氣，揚起嘴角，即便我好累，但是，看到這樣美，這樣久違的藍天，還是情不自禁的揚嘴一笑。
或許是因為連續幾天的雨，把藍天的所有污漬都清掃了一遍把，或許是大雨沖刷了眼前的模糊，讓我更加地清楚地看著(zhù)這片天吧！
一朋友也發(fā)現了這美麗的天，然后驚嘆，哇！好美的天！
在我旁邊的朋友說(shuō)，珍惜現在的藍天！
是啊，珍惜現在的藍天吧！記得地理老師說(shuō)過(guò)，中國有著(zhù)其他國家沒(méi)有的美景，其他國家有的美景，中國也有，只是因為中國的環(huán)境沒(méi)有那么好，所以就變得不那么受歡迎了！因此，一定要好好地保護環(huán)境！
英語(yǔ)老師在提倡去外國生活，他說(shuō)，外國的環(huán)境是多么多么地好，因此，去外國，就能多活幾年！他說(shuō)，如果還呆在中國，他不敢想象，今后人們患癌癥是多么普遍的一件事。其實(shí)，我真的好想反駁，但是，我沒(méi)有！
只是，后來(lái)我告訴那個(gè)說(shuō)要珍惜這藍天的朋友，說(shuō)，不是上次生物老師說(shuō)中國在巴黎的環(huán)境保護條約上承諾少排放污染環(huán)境的毒氣嗎？所以我說(shuō)，我敢肯定，這個(gè)中國的環(huán)境會(huì )變得更好，而且好很多很多！
朋友很鄙夷地看著(zhù)我，說(shuō)，我真是樂(lè )觀(guān)！
其實(shí)，一直，我都相信，中國的環(huán)境會(huì )更好，因為，中國人不是已經(jīng)意識到了環(huán)境的污染給人類(lèi)帶來(lái)的諸多不便嗎？不是正在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證會(huì )讓中國變得更好嗎？
珍惜現在的藍天，也一定要創(chuàng )造明天更美好的藍天！
珍惜現在作文5
人的一生中，想要擁有的東西很多，美貌、財富、權勢……然而人生中最重要最無(wú)價(jià)的并不是我們所追求的物質(zhì)財富，而是“現在”，此時(shí)此刻的每一分、每一秒。
燕子歸去還有歸來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)落了還有再升的時(shí)候，但人的青春沒(méi)有重來(lái)的時(shí)候，生命只有一次，花季般的青春也只有一程。我們的生活就如流水一般，一去不復返，失去的一切永遠不會(huì )復得。我們唯有好好的珍惜把握“現在”，才能讓生命之水流淌不息，最終匯入汪洋大海。
現在的生活，現在的道路，現在的追求，一切都充滿(mǎn)著(zhù)期待與挑戰�，F在我們正處于人生的黃金時(shí)期，正在孕育著(zhù)人生的成功之花。也許，處在這非常的時(shí)期里，會(huì )遇到不少挫折，也會(huì )被道路上的荊棘所刺傷，但只要我們還未被打倒，我們就應正視現在，迎接挑戰，走穩腳下的每一步，排除前路的所有險阻。
人的一生是在不斷超越中前行的，無(wú)論一個(gè)人的過(guò)去是如何的不堪回首，還是多么的風(fēng)光無(wú)限，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而成為歷史，沉積在史冊中。而未來(lái)又是一段充滿(mǎn)未知的旅程，誰(shuí)也不能掌控未來(lái)。過(guò)去已成為歷史，未來(lái)卻又是未知的，我們擁有的只有現在，只有珍惜現在，堅持不懈，才能贏(yíng)得掌聲，為未來(lái)之路鋪上層層鮮花，踏上風(fēng)光旖旎的未來(lái)之旅。把握現在，充實(shí)虛幻的明天；把握現在，馳騁明天的風(fēng)云；把握現在，造就明天的輝煌。
那些還在時(shí)間上徘徊的人，那些還在惦記過(guò)去的人，那些還在想象未來(lái)的人，那些還在虛度光陰的人，不要再猶豫了，把握現在，才是我們最佳的選擇。
所有的過(guò)去都是曾經(jīng)的現在，所有的現在都即將成為過(guò)去。珍惜擁有，把握現在，明確目標，堅持不懈地落實(shí)，成功就必將在不遠處等候著(zhù)你。
珍惜現在作文6
友情是一盞燈，指點(diǎn)迷津；友情是一朵花，沁人心脾；友情更是一家店，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有了這家店。
如果你問(wèn)我：我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地回答：“是肖惠�！边@個(gè)肖惠，她熱于助人的心腸誰(shuí)都比不過(guò)。
有一次，我們放學(xué)晚了。我倆有說(shuō)有笑地走著(zhù)，忽然，我們看見(jiàn)了一位小妹妹背著(zhù)書(shū)包坐在校門(mén)口，眼里閃著(zhù)淚花，她不停地以求助的眼神看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群。這種眼神勾起了肖惠的好奇心，肖惠走過(guò)去，問(wèn)：“小妹妹，你怎么還不回家��？”“腳扭了，家遠�！毙∶妹每拗�(zhù)說(shuō)�！拔宜湍慊丶野�！”肖惠憐香惜玉地說(shuō)道。小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。肖惠叫我幫她背她和小妹妹的書(shū)包。小妹妹在肖惠地背上睡熟了，肖惠每走一步就流下一滴豆大的汗珠，我也滿(mǎn)頭大汗。嗨！真倒霉，今天做也可是很多的呢！我可憐的肚子啊，你別哭了，我也想早點(diǎn)回家��！我心里不滿(mǎn)的喋喋不休地抱怨著(zhù)。
不知不覺(jué)地，我們把小妹妹送回了家，他家人十分感謝，熱情的邀請我們在他們家吃晚飯，我們謝絕了。
晚上，我向爸媽講了事情的來(lái)龍去脈，爸媽寬容的原諒了我�？晌蚁�，肖惠的爸媽一定會(huì )不分青紅皂白的對她使用“男女混合雙打”。
第二天，我果然看到了肖惠臉上的傷痕，但她對我說(shuō)，她很開(kāi)心，她又做了一件好事。我聽(tīng)完她對我說(shuō)的話(huà)，臉刷一下紅了，因為我昨天還喋喋不休的抱怨著(zhù)呢！
你看我的朋友可愛(ài)嗎？
友情是一家店，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有了這個(gè)店！
珍惜現在作文7
轉眼間，初中階段第一學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)結束，回想剛入學(xué)時(shí)的情景，件件往事清晰地浮現在眼前，就像發(fā)生在昨天，令人不禁有歲月匆匆之感。
從出生到現在，十余年的光陰彈指間一閃而過(guò)，不知不覺(jué)中我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰孩，長(cháng)成一位英姿勃發(fā)的少年。時(shí)間老人就是這樣伴隨我們每一個(gè)人：來(lái)也匆匆，去也匆匆。是啊，人的一生看似漫長(cháng)，實(shí)則短暫。正如莊子所說(shuō)：“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！�
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”�？菇饘㈩I(lǐng)岳飛在用這首《滿(mǎn)江紅》告誡人們，要珍惜時(shí)光，切不可落得個(gè)“老大徒傷悲”。自古以來(lái)，多少偉人的成功無(wú)不得益于青少年時(shí)期的努力：例如張良，正是由于年少時(shí)的刻苦學(xué)習，才使得他胸懷天下，用兵如神，從而幫助漢高祖劉邦一統天下，成就了他的豐功偉績(jì)；例如司馬光，小時(shí)候就酷愛(ài)讀書(shū)，所以他才寫(xiě)成了巨著(zhù)《資治通鑒》；還有周恩來(lái)周總理，少年時(shí)便有“為中華之崛起而奮斗”的志向。翻翻史書(shū)，哪一位偉人不是由于加倍珍惜青春而名垂青史？又有哪一位不是因為充分利用時(shí)光而載入史冊？所以說(shuō)青少年時(shí)期是一個(gè)人一生中最有價(jià)值的黃金時(shí)期。不言而喻，我們應該充分利用好現在的大好時(shí)光，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高品德修養，培養各種能力，這樣才能為長(cháng)大后參加我國的現代化建設奠定堅實(shí)的基礎。
雖然道理人人都懂，但是浪費時(shí)間者仍不乏其人。他們認為，一生很漫長(cháng)，需要“慢慢玩著(zhù)過(guò)”。這樣下去，遲早會(huì )“老大徒傷悲”。所以說(shuō)，珍惜時(shí)間，刻不容緩！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”讓我們從現在做起，珍惜每一分、每一秒，努力學(xué)習，共同去創(chuàng )造美好的明天！
珍惜現在作文8
我們在生活中需要珍惜許許多多的東西，我們用了許多的方法來(lái)倡議這個(gè)話(huà)題，我在這里也要向大家宣傳一種將要滅亡的物種。長(cháng)大后，你才會(huì )發(fā)現你當時(shí)是多么的愚蠢，你會(huì )后悔你當時(shí)為什么要那樣做：上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽會(huì )護送你到學(xué)校，到達校門(mén)口時(shí)，父母親會(huì )對你說(shuō)：到了班上要多喝水，要多回答問(wèn)題，要小心的玩兒�！薄拔抑懒四阋欢〞�(huì )不耐煩的說(shuō)。當你高高興興地走進(jìn)校園時(shí)，你可知道爸爸媽媽心里是怎樣想的？
中午放學(xué)回家吃飯時(shí)，爺爺奶奶早已在家里準備好了熱騰騰的飯菜等著(zhù)你回來(lái)，一開(kāi)門(mén)，他們便會(huì )一臉笑容科舉的幫你脫下書(shū)包。飯桌上，爺爺奶奶把好吃的全部留給你，你卻不屑一顧，只顧自己的夾自己喜歡的飯菜。你可知道爺爺奶奶的心里怎樣想的？放學(xué)時(shí)，你和同學(xué)結伴回家，伙伴兒讓你去他家玩你毫不猶豫地答應了。玩著(zhù)玩著(zhù)，時(shí)間就飛快地流過(guò)去了，爸爸媽媽給你打電話(huà)，你卻看也不看的把手機扔在了一邊兒。你玩得高興，可你知道爺爺奶奶爸爸媽媽在家里等得有多嗎？時(shí)光飛逝，當你變的像爺爺奶奶一樣老時(shí)，你的兒女也對你這樣做，那時(shí)你才會(huì )后悔當時(shí)是那樣的不懂事，那樣的愚蠢。所以讓我們緊緊地抓住現在的一切，珍惜身邊的親人，珍惜現在身邊的一切事物，使生活變得更加精彩。讓我們一起珍惜現在，面向未來(lái)吧！
珍惜現在作文9
花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候春去了，有再回的時(shí)候太陽(yáng)落山了，還有明天再爬起來(lái)的時(shí)候�？墒�，時(shí)間卻如流水般，一去不復返。對此，我們能說(shuō)什么嗎？我只想說(shuō)：珍惜眼前的一切吧！
珍惜，是父母對你的愛(ài)。從你呱呱墜地，父母對你的愛(ài)全包含在那一聲聲親切的呼喚中，那對我們來(lái)說(shuō)是最平凡的一言一行中，那一句句耐心的教導中。也許你會(huì )覺(jué)得這是她們應當做的，可是要明白，在這世上，沒(méi)有一個(gè)人有義務(wù)去為你做一切事情�？墒�，僅有你的父母，永遠是你的伴侶。在你失敗時(shí)，在你成功時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)你。也許你會(huì )發(fā)現：爸爸的背不再像以前那么筆直了媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了爸爸媽媽的鬢角，已染上了歲月的痕跡。
珍惜，是對你雖擁有的一切。當你擁有一樣東西時(shí)，你會(huì )感到歡樂(lè )和滿(mǎn)足。但，當你失去一種東西時(shí)，你又會(huì )怎樣？比如時(shí)間，時(shí)間是個(gè)看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，我們無(wú)法去掌握它的概念。當你有時(shí)間能夠去好好學(xué)習時(shí)，你卻在想：反正有時(shí)間�？墒悄沐e了，大錯特錯了。時(shí)間就想昨日，有回憶，卻不會(huì )回來(lái)，當你想要有時(shí)間去好好學(xué)習，你卻找不到時(shí)間的蹤影了。是的，你擁有這種東西時(shí)，你的一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂，一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，都在增加失去它的百分比。
珍惜，是對現在的環(huán)境問(wèn)題，當電視上一個(gè)個(gè)鮮紅的字體氣候暖化出現在你的面前時(shí)，你作何感想？當報紙的溫室效應出現與你眼前時(shí)，你又做何感想。有人會(huì )說(shuō)，要環(huán)保，對的，環(huán)保，保護我們珍惜的環(huán)境�？墒�，當你說(shuō)這句話(huà)時(shí)，你是不是還在用一次性筷子？是不是還在浪費紙？浪費能源。
我們所能做的，不是原地踏步走，也不是回憶過(guò)去。以前過(guò)去的，充做回憶，現在唯一能做的是珍惜現在眼前所有。
珍惜現在作文10
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)來(lái)到這世上14年了，我學(xué)著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，走過(guò)了那段叛逆的時(shí)光。
剛剛走進(jìn)初一的時(shí)候，我才發(fā)現原先那無(wú)比期待的初中生活是那么的辛苦和乏味，這使原先充滿(mǎn)好奇的我變得很失望。這導致了每天上課我都會(huì )去欣賞那窗外的美景，老師講課的聲音對我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一首曲子里最不起眼的音符。慢慢的開(kāi)始對學(xué)習失去興趣，原先所謂的夢(mèng)想也都拋擲腦后，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始放縱自己。
在這期間我也曾想過(guò)要好好學(xué)習，但我發(fā)現自己沒(méi)有兩天就放棄了，發(fā)現和別人之間的距離已經(jīng)拉開(kāi)了。由于我對學(xué)習的任性，我的父母曾多次跑到學(xué)校去找老師商量我因該怎么辦才好。后來(lái)我發(fā)現自己在學(xué)習上玩點(diǎn)小聰明，然后在考試前一星期開(kāi)始努力背記知識點(diǎn)，然后接下來(lái)的考試也考的還可以，但我發(fā)現父母的眼里了一點(diǎn)什么東西，還有幾次聽(tīng)到媽媽在哭，后來(lái)他們只是在星期時(shí)讓我大量的做題，連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。每天看著(zhù)其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩著(zhù)，心里很是難受。
后來(lái)，我開(kāi)始讓自己冷靜下來(lái)，每天晚上我都在想，為什么失去了原先的那種快樂(lè )？為什么父母變化這么大？仔細想想都是我一個(gè)人造成的。從此我發(fā)誓一定要珍惜現在的時(shí)光好好學(xué)習，不會(huì )讓媽媽為我操心到偷偷去哭了，也不愿意將來(lái)過(guò)著(zhù)向他們一樣的生活。
有一次無(wú)意間看到了一本書(shū)，講述了你將來(lái)過(guò)的好不好完全取決于你現在怎么過(guò)，恰如這本書(shū)的名字一樣，不要讓未來(lái)的你討厭現在的自己。這本書(shū)給了我動(dòng)力，我決定珍惜現在的時(shí)光努力去拼一把，就算將來(lái)沒(méi)有成功，至少也不后悔。
然后我就開(kāi)始了看似無(wú)聊的學(xué)習時(shí)光，但在生命中，在無(wú)聊的時(shí)光也都是限量版。所以請珍惜現在的時(shí)光，為自己的將來(lái)努力吧！
珍惜現在作文11
不久前，我發(fā)現我們一直都在錯。幼稚園的我們，厭倦了在田字格上寫(xiě)著(zhù)“1、2、3、4……”，向往著(zhù)小學(xué)，在拼田本上寫(xiě)著(zhù)“a、o、e……”。低年級的我們厭倦了用鉛筆寫(xiě)字，向往著(zhù)高年級的水筆。高年級的我們厭倦了老師的壓迫感，向往著(zhù)初中的自由感。到了初中，我們又會(huì )厭倦什么？向往什么？
我已經(jīng)“破殼”13年了，可我還是一事無(wú)成，每天都在空虛中度過(guò)，其中，彌漫著(zhù)向往與后悔，現在，初中的我們厭倦了一堆堆的作業(yè)，開(kāi)始想念小學(xué)的作業(yè)量。小學(xué)的我們厭倦了人與人之間的勾心斗角，開(kāi)始想念幼稚園的天真和單純……
在腥風(fēng)血雨或漫天彩霞的道路上，我們向往過(guò)，也后悔過(guò)。你們，是否想過(guò)珍惜？初中三年，又會(huì )過(guò)的有多快？現在，能做的`，不只有珍惜了么？這段光陰，不可逆轉，不可復制，過(guò)了三年，我們就上高中了，我想，高中的我，又會(huì )開(kāi)始后悔……
珍惜現在，趁父母還沒(méi)雙鬢白發(fā)，多付出一份關(guān)愛(ài)，多做一份孝道，讓他們感到哦欣慰，不要長(cháng)大了才來(lái)遺憾。如果，現在不珍惜，長(cháng)大后，或許，會(huì )嘆著(zhù)氣后悔。
年少輕狂的我們，應該去鬧，應該去瘋。當然，這些比不過(guò)學(xué)習。趁我們還年輕，要去做好我們該做的事，活出自己去青春，老了，就不會(huì )后悔……珍惜著(zhù)三年，不讓這段光陰變得空虛，因為時(shí)間，從來(lái)不允許我們重來(lái)，浪費了這三年，這三年就不會(huì )回來(lái)，或許有人會(huì )說(shuō)：“三年過(guò)了，還有三年，這個(gè)三年再珍惜，不就好了？”的確，這個(gè)三年還可以珍惜，但，人生中還有多少個(gè)這樣的三年讓我們珍惜呢？
所以，請珍惜自己的這三年，珍惜現在……
珍惜現在作文12
5月12日下午14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震，一瞬間，許多美麗的校園變成了一片廢墟，短短的十幾秒鐘的時(shí)間就奪去了幾萬(wàn)人鮮活的生命�？粗�(zhù)電視里的畫(huà)面，一排排尸體展現在眼前，我的心除了痛還是痛。那些正在學(xué)校上課的學(xué)生們還沒(méi)來(lái)得及和爸爸媽媽告個(gè)別，還沒(méi)來(lái)得及和老師同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)，就永遠地離開(kāi)了世界。
對于我們來(lái)說(shuō)，我們是幸運的。我們沒(méi)有處在震中區，我們的校園還在，我們的老師、同學(xué)、家人都還在身邊，我們還能夠在校園里快樂(lè )地學(xué)習�？墒�，在災區，失去了父母的孩子，失去了孩子的父母，還有那些孤寡老人，他們現在怎樣？只能住在簡(jiǎn)陋的帳篷里，沒(méi)有自己的衣服、生活用品、沒(méi)有錢(qián)，只能靠別人救援。失去親人的痛苦，我們怎能體會(huì )得到呢？
每當看到那些災區人民的生活聽(tīng)到他們的故事，除了感動(dòng)以外，同情以外，我們是不是該回過(guò)頭來(lái)看看自己？我們是那樣幸運，是那樣幸福。所以，我們更應該珍惜現在的美好生活��！對于那些沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，我們是不是該幫他們完成沒(méi)有做完的事？我們現在珍惜這美好的生活，努力學(xué)習，就是對那些死難的人們的最大的慰藉了。
這次重大的災難，是對每一個(gè)四川人的考驗，是對每一個(gè)中國人心靈的一次洗禮。除去了心靈上的污垢，我們將更加發(fā)奮學(xué)習。
珍惜現在吧——朋友！
珍惜現在作文13
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于青春。
------題記
茫茫天宇，一顆流星劃過(guò)黑色的蒼穹，留下一道亮麗的光線(xiàn)，消逝在夜幕中……
當你看到流星的轉瞬即逝，難免會(huì )感嘆它的短暫。
與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比，流星實(shí)在微不足道。
你是否想過(guò)，這就像是我們的青春！在歲月的長(cháng)河中，我們的青春，同樣也是短暫、易逝的。
莎士比亞曾說(shuō)：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太長(cháng)了�！彼�，怎樣度過(guò)有限的春春，是我們應該認真思考的問(wèn)題。
我們擁有青春，擁有現在，就應珍惜、把握。
現在，我們年輕，充滿(mǎn)激情、斗志、活力，那么我們應從現在開(kāi)始奮斗，在青春的軌道上留下美好的回憶。
青春是短暫的，但這也正是她美麗的所在。
每當你感嘆她的短暫時(shí)，青春便已帶走她的美升華為永恒的瞬間，這也正如流星----美在人們心中永存，
莎士比亞還說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角，會(huì )吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀�！鼻啻菏敲篮玫�，青春也是易逝的。
我們要把握青春，不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。
流星已劃過(guò)，歲月更是無(wú)情，日月經(jīng)天，江河行地，四季夢(mèng)幻般的輪回，人生又何等漫長(cháng)。
仰首是春，俯首為秋，歲月的腳步從未停息。
時(shí)間是不會(huì )停留的，我們要趁短短的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的理想，抓緊時(shí)間學(xué)習知識，把握現在，珍惜流星般的青春吧！只有這樣，我們才可以自豪地說(shuō):我的美麗的青春啊，她是永恒、無(wú)悔的！
珍惜現在作文14
每個(gè)人都在努力爭取幸福，卻沒(méi)發(fā)現，自己的幸福其實(shí)就在眼前，沒(méi)必要去等待遙不可及的美滿(mǎn)。若丟掉眼前的幸福，去等待，去期盼，去煎熬，又是一番無(wú)趣的消磨。
兒時(shí)的經(jīng)歷，仍讓我記憶猶新。那一天，媽媽再也經(jīng)不住我的百變“招術(shù)”，給我買(mǎi)了一條我愛(ài)慕已久的公主裙。因為太好看，我一直舍不得穿。結果來(lái)年再翻出來(lái)的時(shí)候，身高猛長(cháng)的我已經(jīng)鉆不進(jìn)去那小小的裙子了，只好與它揮手作別。心中滿(mǎn)是不舍，為什么自己當初不多穿幾次？哪怕掛在床前的衣架上，多看幾眼也好��！它帶著(zhù)我的一個(gè)憧憬，帶著(zhù)我的一番調皮，帶著(zhù)我的一段快樂(lè )，與我依依惜別，從此只留追憶。
人們都喜歡等待，總覺(jué)得等待可以帶來(lái)更好的結果。但事實(shí)卻恰恰相反，無(wú)邊的等待只會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的悔恨，比起無(wú)聊的等待，反倒不如珍惜現在的美好生活。想說(shuō)的話(huà)，不要隱瞞，勇敢地說(shuō)出來(lái)永遠比無(wú)盡的等待要好；喜歡的衣服，就把它穿在身上瘋，永遠比一次都沒(méi)穿就揮手作別的好。
我曾經(jīng)和他們一樣，也喜歡等待�？勺詮南e那條心愛(ài)的公主裙后，我就告訴自己：“無(wú)論做什么事，都不要等，不要讓自己后悔�！睆拇酥�，我積極去做每件事，認真去做每件事，努力去做每件事。想說(shuō)的話(huà)說(shuō)了，想做的事做了，再無(wú)懊悔，再無(wú)惱恨，只有滿(mǎn)心知足，滿(mǎn)心喜悅。
因為——我盡力過(guò)了，我執著(zhù)過(guò)了，我珍惜過(guò)了，人生就已足夠！
珍惜現在作文15
人們總是說(shuō)，生活中不能沒(méi)有希望，而我覺(jué)的更重要的是把握現在。
我是從一件小事中領(lǐng)悟到的。
一個(gè)星期天，媽媽要去加班，晚上八點(diǎn)才能回來(lái)。我聽(tīng)到這個(gè)喜訊，心中驚喜萬(wàn)分，哈哈��！這下我可以趁媽媽不在家好好玩電腦了！正當我喜形如色，暗自打著(zhù)如意算盤(pán)時(shí)，媽媽望了我一眼，嚴肅的說(shuō)：“可別太高興，你還有好多卷子沒(méi)有做呢！媽媽不在時(shí)，你做兩張卷子吧，我晚上回來(lái)檢查�！币宦�(tīng)這話(huà)，我的心一下涼了大半截，剛才的開(kāi)心頓時(shí)消滅的無(wú)影無(wú)蹤。什么？還有作業(yè)？？？媽媽見(jiàn)呆若木雞的立在那里，好像明白了些什么，又笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，只要你用心寫(xiě)，卷子很快就能做完。還有很多玩的時(shí)間！會(huì )學(xué)才會(huì )玩嗎！”媽媽說(shuō)完就急急忙忙的走了。我一想，也對，兩張卷子快快做一個(gè)多小時(shí)就能搞定，算算至少也剩二個(gè)半小時(shí)呢！一想到這，拿起筆就開(kāi)始做卷子。
可剛寫(xiě)了幾道題，我的心就像快漲潮的海水一樣開(kāi)始焦燥不安起來(lái)，卷子上的題怎么還那么多，我越寫(xiě)越覺(jué)無(wú)意思，唉！太枯燥了。真沒(méi)有去玩電腦好，一想到這，剛剛才下的決心就動(dòng)搖了。哈哈��！不如先去玩會(huì )電腦，等一會(huì )兒再做，只要掌握好時(shí)間不就行了嗎��！抓緊時(shí)間，我三步并作兩步的來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)電腦，不一會(huì )兒就全身心的沉浸虛擬世界的海洋中了。
可把握時(shí)間并不像說(shuō)的那么容易，兩小時(shí)的時(shí)間轉瞬即失，我還沒(méi)有玩夠呢！我不停的對自己說(shuō)：再玩一會(huì )，一會(huì )……等會(huì )寫(xiě)快一點(diǎn)不就行了！。
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