珍惜現在作文15篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的珍惜現在作文，希望對大家有所幫助。

珍惜現在作文1

　　珍惜歲月，我們的歲月就像一把無(wú)情地刻刀我們沒(méi)有去珍惜它，但他并沒(méi)有不在乎我們在我們無(wú)意的一瞬間有益的一瞬間他都在我們身上留下了一道刻痕這倒刻痕沒(méi)有辦法抹去。

　　我們的歲月在不經(jīng)意間流逝我們每時(shí)每刻都要去珍惜時(shí)間而不是不在意他讓它慢慢流逝我們是一個(gè)愚蠢的人，因為我們總以為自己有時(shí)間去浪費而不去珍惜它，因為我們以為自己有很多時(shí)間用不盡的`時(shí)間，生命因為我們的不珍惜，在我們的之間流逝，因為我們的不珍惜慢慢地逃跑，從我們的身邊離去。

　　時(shí)間走了因為我們的不珍惜時(shí)間一去不復反了它不會(huì )因為某個(gè)人的意志而倒退走了便走了我們珍惜現在讓現在的每一分鐘每一秒鐘都充滿(mǎn)它的意義，讓他的存在擁有價(jià)值，而不是讓它毫無(wú)意義的流逝。

　　珍惜現在，珍惜眼前的事物，要讓現在充滿(mǎn)意義不要等它消失的時(shí)候追悔莫及，因為它不可能倒退好好珍惜現在不要讓它有任何的悔恨與后悔，讓自己的生命綻放屬于自己的光彩。讓自己活出價(jià)值活出自己的一片天。

珍惜現在作文2

　　淡忘了？還要再想起什么嗎？

　　似乎已經(jīng)忘記了，那種難以承受的痛苦；似乎已經(jīng)淡化了，那種傷徹人心的話(huà)語(yǔ)；似乎已經(jīng)學(xué)會(huì )，該如何面對一切的一切……這種似乎，讓我難以喘息……

　　一夜之間，長(cháng)大；一夜之間，又變壞；這樣的輪回，不知重復了多少次，不知道自己內心的痛苦，更不需要別人的幫助。內心深處，一切的一切，沒(méi)有人可以理解，也沒(méi)有人曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，以往的以往，全部煙消云散，全部成為過(guò)往煙云。眼前的一切，即使再美好，也不代表將來(lái)；過(guò)去的一切，即使在痛苦，時(shí)間也會(huì )將其淡忘；即使在過(guò)于現實(shí)，還是要過(guò)去。曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的榮耀，都已成為過(guò)去式；未來(lái)的宏圖，未來(lái)的憧憬，都是將來(lái)時(shí)；面對現實(shí)，這只不過(guò)也是一時(shí)的選擇，什么才是我們長(cháng)久的選擇呢？也許沒(méi)有吧，也許，人沒(méi)在一天，就都會(huì )有一個(gè)選擇吧，也許，每一天的生活，都是不同的，我們每每迎接新的一天，就會(huì )有新的挑戰，新的'戰勝欲。

　　今天，將昨天的事情忘記，明天，將把今天的事情忘記，以后，會(huì )忘記之前的一切。而如今，只需要記得，今天的每一件事情，處理好，今天的每一件事情。

珍惜現在作文3

　　現在，人人都過(guò)上了小康生活。然而，是誰(shuí)給了我們這么幸福的生活呢？是黨。

　　1937年7月7日，日寇向我國北平(今北京）西南盧溝橋駐防的軍隊進(jìn)攻，鬼子每天都要掃蕩。從此人們每天都過(guò)著(zhù)惶恐不安的日子。夜里不敢在家里睡，就躲到偏僻的地方去過(guò)夜，否則性命難保。有時(shí)天還沒(méi)亮，鬼子就來(lái)掃蕩，當人們發(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)晚了，統統慘死在冰冷的刀下，倒在血泊中。老人、嬰兒、孩子、婦女、壯丁……有的'胳膊被火燒沒(méi)了，有的腿被火燒沒(méi)了，有的腸子被鬼子用刀挑出來(lái)了，甚至有的連頭都讓鬼子砍下來(lái)了。��！太多了！個(gè)個(gè)遍體鱗傷，慘不忍睹!

　　直到1949年10月1日，新中國成立了。這是一件多么振奮人心的好消息呀!戰士們拋頭顱、灑熱血，為的是什么？為的就是打敗鬼子，創(chuàng )造今天的幸福美滿(mǎn)生活!這是戰士們用生命拼來(lái)的!我們不能讓他們的心血白費，鮮血白流！所以，我們現在要好好珍惜現在的好日子，這是來(lái)之不易的；我們也要努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，將來(lái)為祖國多做一份貢獻!多獻一份愛(ài)心!

珍惜現在作文4

　　昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未來(lái)到，我們所能把握和珍惜的只有現在。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！比松�悲劇的避免，不僅僅只停留在口頭上，更應該落實(shí)在行動(dòng)上。惜時(shí)如金，和時(shí)間賽跑，今天的事今天做，絕不拖延到明天。上課全神貫注地聽(tīng)，認認真真地記，課后舉一反三，溫故而知新，始終懷著(zhù)強烈的求知欲，徜徉在知識的.海洋里。

　　“子欲養，而親不在”又是人生的一大遺憾。我們要珍惜眼前人，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，從點(diǎn)滴做起，用一顆熾熱的孝心做事，讓溫馨的畫(huà)面時(shí)時(shí)播放，讓歡聲笑語(yǔ)處處回蕩，做個(gè)至孝至親的好孩子。

　　趁青春年少，我們要珍惜現在所擁有的一切，奮發(fā)圖強，銳意進(jìn)取，恪守孝道，“惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴�！�

珍惜現在作文5

　　水孕育著(zhù)生靈，孕育著(zhù)自然，孕育著(zhù)世界萬(wàn)物。水也可以摧毀生靈、自然、世界萬(wàn)物。所以，人不能沒(méi)有水。

　　但是，在這個(gè)世界上，還是有很多人在浪費水，他們不懂水也終有一天也會(huì )被耗盡。在世上，有多少因為沒(méi)有水而死亡的人類(lèi)，想一想他們臨死時(shí)絕望的眼神，你，還要浪費水嗎？

　　自古以來(lái)，道家認為：天下柔者莫過(guò)于“水”，攻堅者又莫勝于“水”。水乃萬(wàn)物之命脈所在，水帶來(lái)了歡樂(lè )，使萬(wàn)物生機勃勃，使大地春意盎然。

　　有一天，我看到了一則公益廣告：一只水龍頭艱難地往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最終滴不出水來(lái)了。隨后出現了一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚。有一個(gè)聲音說(shuō)：“如果人類(lèi)不好好珍惜水，那么眼淚將是世界上的最后一滴水�！蔽铱赐旰蠓浅Ｕ鸷�，世界上水占70％，那么能喝的水有多少。我趕緊上網(wǎng)查了一下，天哪！世界上能喝的水只占2.5％，剩下的97．5％都是咸水。人類(lèi)能提取的`也僅僅只有一部分，這樣的話(huà)，世界上的水總會(huì )耗盡的。

　　讓我們保護水資源，保護地球吧！

珍惜現在作文6

　　《紅領(lǐng)巾》這部電影主要講：郝強、萌萌、壯壯、大偉穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了抗日戰爭時(shí)期。在路上見(jiàn)到了小八路們鐵柱、二娃子、馬原、八妹子。小八路們?yōu)榱吮Ｗo郝強、萌萌、壯壯、大偉，全部都犧牲了，表現了小八路英勇頑強的獻身精神。

　　作者是引用《紅領(lǐng)巾》為題告訴我們現在的生活是來(lái)之不易的。我們都知道，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，而五星紅旗是用戰士的鮮血染紅的�？墒�，有些同學(xué)卻不珍惜現在的生活。

　　有些同學(xué)的父母親剛給孩子買(mǎi)了一雙鞋子，還沒(méi)穿舊，就要父母親給他再買(mǎi)一雙鞋子。吃完飯后的碗，總會(huì )剩下許多飯粒。在學(xué)校喝不完的水，倒在走廊上。

　　更離譜的是，有的.同學(xué)不愛(ài)護紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當抹布用了，洗完手后，找不到抹手布，用紅領(lǐng)巾來(lái)抹手；做完激烈的運動(dòng)后，找不到毛巾抹汗，就用紅領(lǐng)巾來(lái)抹汗；玩游戲的時(shí)候，不小心弄傷了手，找不到繃帶包著(zhù)傷口，就用紅領(lǐng)巾來(lái)包扎傷口。

　　我們的生活變得美好了，都是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的。我們應該珍惜現在的生活，因為現在的生活是來(lái)之不易的。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，我們應當愛(ài)護它。

珍惜現在作文7

　　一草一木皆有靈。

　　曾經(jīng)我也那么天真地假想自己是公主，生活在亂世，經(jīng)歷了發(fā)生了所有事情�？墒菈�(mèng)醒之后，也是不過(guò)如此，自己的一場(chǎng)夢(mèng)，被別人看在眼里，卻淪為笑話(huà)。

　　或者說(shuō)，小時(shí)候的我們天真而單純 ，做事情說(shuō)話(huà)也不會(huì )想那么多�？墒�，當我們真正明白這一切的時(shí)候，為時(shí)已晚。我們并不是天之驕子，雖然毛爺爺很久以前就說(shuō)我們是七八點(diǎn)鐘的'太陽(yáng)，是祖國的花朵，是社會(huì )主義建設者和接班人，可是不能否認，我們每一個(gè)個(gè)體，是多么孤單與渺小。

　　我們有資格做夢(mèng)，是因為這個(gè)國家給了我們安全感，那些古代的亂世，我們該如何自保，估計都是很大的問(wèn)題。我們應該感到幸運，為自己身為一個(gè)現代人而感覺(jué)到幸運。

　　可是我看著(zhù)那些小說(shuō)，寫(xiě)的情深意切，甚至都能有一種強烈的感覺(jué)，我自己也進(jìn)去那個(gè)時(shí)代背景，和他們所有人一樣，身處戰亂時(shí)代，看著(zhù)馬革裹尸，青山埋骨，可是多少熱血的年輕人，都命喪黃泉，為了保家衛國，而付出所有。

　　那個(gè)時(shí)候，我們沒(méi)有出現，自然也不可能完全體會(huì )到�？墒�，今天的幸福生活，我們也應當好好珍惜，不只是為了我們自己，還有多少輩先祖的不懈努力和畢生的愿望。

珍惜現在作文8

　　小學(xué)的時(shí)光對于我們來(lái)說(shuō)是美好的，是一段人生的轉折。在學(xué)校里，有歡聲笑語(yǔ)，有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活，總會(huì )有那么一絲絲的留戀。

　　我們現在快要結束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過(guò)眼云煙，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現在吧，試問(wèn)，我們步入初中后，還會(huì )有多少歡樂(lè )的時(shí)光呢？不，不會(huì )有了，有的.只是大量作業(yè)的負擔，各種公式的煩惱，只想著(zhù)怎樣才會(huì )名列前茅，得到老師的青睞。不會(huì )再有小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡樂(lè )的笑聲了。

　　我多么想要回到以前，那時(shí)候，不會(huì )有離開(kāi)母校的憂(yōu)傷，不會(huì )有離別的痛苦。那時(shí)候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著(zhù)怎樣玩才會(huì )更高興。今天放學(xué)明天又會(huì )相見(jiàn)，總會(huì )以為會(huì )這樣一直地玩下去。一直傾聽(tīng)著(zhù)老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應該都會(huì )留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。

　　��！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現在吧，好好的聽(tīng)老師講課，和同學(xué)玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中，同一個(gè)班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著(zhù)遺憾度過(guò)每一天。

珍惜現在作文9

　　很多人為了以后，為了將來(lái)，不停的在拼搏，但是，這又有什么用呢？到頭來(lái)，還不是累個(gè)一場(chǎng)空？為了不切實(shí)際的將來(lái)，他們不擇手段的去爭取更優(yōu)異的生活�；剡^(guò)頭，才發(fā)現，為了生活，他已經(jīng)失去了一切最該珍惜的……

　　雖然生活窮苦，但生活卻快樂(lè )，這不就是最幸福的生活嗎？為什么還要不停的不爭取那些不屬于自己，也不適合自己的生活呢？ 現在，多好��！什么都沒(méi)發(fā)生。未來(lái)，多神秘！很難說(shuō)，你以后不會(huì )為了生活拋下親人。 媽媽早早的起床，輕輕地喚著(zhù)你起床。當你懶懶的爬出窗頭時(shí)，才發(fā)現，太陽(yáng)早以高高掛起。上學(xué)的時(shí)間快到了，你迅速的吃好飯，打點(diǎn)好一切，臨走時(shí)依舊不忘說(shuō)一句“老媽?zhuān)�再�?jiàn)~”。深深的發(fā)覺(jué)：現在是多么美好！

　　匆匆的'來(lái)到了學(xué)校，老師對著(zhù)你笑笑，同學(xué)陪你一起學(xué)習。日子一天一天重復著(zhù)，你都不覺(jué)得煩惱，那是有愛(ài)把你圍繞，現在的生活不也有說(shuō)有笑？

　　對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)憧憬，但希望越大，失望就會(huì )更大。所以珍惜現在，把握著(zhù)每份對你的關(guān)愛(ài)，把握著(zhù)現在——你所不曾注意過(guò)的幸福，四周的愛(ài)把你包圍，珍惜現在吧！

珍惜現在作文10

　　時(shí)光如水，歲月如歌。那些消失的人與物再也不能夠重現，就如我們的童年一般，過(guò)去了而不能重來(lái)。

　　現在的我們還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲會(huì )著(zhù)，想做什么就做什么，想笑就笑想哭就哭，可當我們長(cháng)大后，一切都不再是現在的模樣，那時(shí)的我們會(huì )是什么樣的呢？

　　趁現在還早我們要好好珍惜現身邊所有的一切，不要等事情后才發(fā)現自己是渴望回到過(guò)去，后悔自己當時(shí)怎么么有珍惜。

　　現在的我們還不用考慮太多，父母會(huì )為我們扛起一片天地，讓我們自由自在的成長(cháng)，可當我們長(cháng)大后，我們所要承擔的也不會(huì )太少，所以我們要趁現在還能夠沒(méi)心沒(méi)肺的`玩耍，就好好的去玩耍吧！好好珍惜現在的時(shí)光。

　　人的生命是何其短暫，就猶如流星一般，剎那便劃過(guò)天空，不留下任何痕跡，只留下淡淡的回憶。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要好好的珍惜現在，珍惜每一刻時(shí)光，人生如此短暫我們要好好的去珍惜每一天。

珍惜現在作文11

　　雨，滂沱而下。

　　女孩站在雨中，“因為沒(méi)有珍惜嗎?”呆呆的，淚水滑落，與雨融在了一起。終是昏倒在了雨中。

　　“你是誰(shuí)?”女孩問(wèn)道。

　　“上帝�！�那人回答道�！�如果你是上帝，那么，請帶我離開(kāi)�！迸�孩哀求道。

　　“為什么?”上帝問(wèn)道。

　　‘我錯過(guò)了他，都怪我，我······’‘女孩又不禁哽咽出聲。上帝笑笑，眼前出現了一副畫(huà)面：她的父母守候在她的床邊。緊接著(zhù)是父母往日對她的關(guān)懷，她卻置之不理�！�

　　一副又一幅畫(huà)面，終于，女孩失聲痛哭。

　　良久，女孩搽干淚水，說(shuō)："以前我不懂珍惜，所以有太多的錯過(guò)�，F在，我一味的`追悔曾經(jīng)，又忽略了眼前。我錯了，過(guò)去再追悔也無(wú)濟于事，更應該珍惜眼前，不讓將來(lái)后悔莫及�！�

　　我們總對自己身邊的人熟視無(wú)睹，等離去才后悔�，F在不能被曾經(jīng)占據，現在的就應該現在去把握，去珍惜。

珍惜現在作文12

　　讀了90后女孩江夢(mèng)南的故事，我不停思索，她一個(gè)失聰的殘疾人竟然能憑著(zhù)堅持不懈的努力考入吉林大學(xué)、清華大學(xué)，這背后有著(zhù)怎樣的艱辛和毅力呢？如果換成我們，那么又會(huì )是怎樣的經(jīng)歷，怎樣的'人生呢？

　　江夢(mèng)南使我想到了幾句話(huà)“學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)邊”，“身殘心不殘，身殘志更堅”，想到了貝多芬、愛(ài)迪生、張海迪……

　　江夢(mèng)南在很小時(shí)就聽(tīng)不見(jiàn)，所以用了別人幾十、幾百、幾千、可能幾萬(wàn)倍的努力，學(xué)習發(fā)聲，讀唇語(yǔ)看板書(shū)，一個(gè)字學(xué)一萬(wàn)遍……她身上這種頑強的毅力，堅定的信念，以及學(xué)習過(guò)程中付出的艱辛和汗水，讓我望而驚嘆！這種情況，如果換作我們普通人，估計絕大數早就放棄了。因為聽(tīng)不見(jiàn)，我們會(huì )自卑，會(huì )傷心，會(huì )覺(jué)得自己是殘疾人，和別人不一樣，高高的夢(mèng)想也會(huì )被現實(shí)打敗�？山瓑�(mèng)南呢？她不因為殘疾放棄學(xué)習，不向生活低頭，從不覺(jué)得自己是個(gè)弱者，她堅強樂(lè )觀(guān)面對所有困難，找解決的方法，永不放棄。

　　江夢(mèng)南的精神值得我們每個(gè)人好好學(xué)習，從現在起我們更應該珍惜每一寸光陰，不要因為遇到一點(diǎn)困難和難題就退縮、放棄，要有不怕輸、不怕累堅持到底的決心，才能實(shí)現自己的人生理想。

珍惜現在作文13

　　時(shí)間像細沙，不知不覺(jué)中，就從手中流走了，轉眼間，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去四年了，在這四年中，我們送走了許多同學(xué)，又迎來(lái)了許多朋友，每次走的都是那么的匆忙，每一次的離別都會(huì )留下許多眼淚，心里也會(huì )有一些酸楚，也許，這就是人生吧。

　　如果把五年級分成四個(gè)等分的話(huà)，我們已經(jīng)過(guò)去四分之一了，在畢業(yè)典禮上，我們也許只是微微一笑，輕輕的說(shuō)一聲再見(jiàn)，也許，我們會(huì )抱在一起，流淚告別，無(wú)論怎樣，我們的心里都會(huì )有種刺痛，和說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　我們在一起的時(shí)間不多了，也許，初中可能會(huì )在一個(gè)學(xué)校，可是那份純真的友誼，不見(jiàn)了。長(cháng)大以后，我們也許會(huì )在一起聚會(huì )，但是，不會(huì )在有現在的感情了。人，總會(huì )淡忘的，也許曾經(jīng)的海誓山盟，經(jīng)過(guò)時(shí)間的風(fēng)掛過(guò)，會(huì )變得淡淡的，然后，慢慢的融化，成為一潭清水，蒸發(fā)，然后飄散，直到消失。但是，至少，我們曾經(jīng)生活過(guò)，曾經(jīng)嘻鬧過(guò)，曾經(jīng)一起歡樂(lè )，曾經(jīng)一起悲傷……

　　回想以前的`時(shí)光，似乎并沒(méi)有那樣的光滑，有時(shí)，可能會(huì )發(fā)生爭吵，有時(shí)，還會(huì )拳腳相加，每一次，都會(huì )在記憶的白紙上留下印記，但是，正是因為這些印記，才讓我們對這個(gè)學(xué)校有了許多的留念，對同學(xué)有了一絲絲眷戀。讓我們珍惜現在吧，珍惜這份純真的友誼。

珍惜現在作文14

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，雖然說(shuō)它是只是一個(gè)游戲，但是卻讓我明白了很多。

　　開(kāi)始游戲了，老師給我們每個(gè)人發(fā)個(gè)紙條，讓我們在紙上寫(xiě)下五個(gè)跟自己最親近的人，我寫(xiě)的是：姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友，然后想象我和這五個(gè)人在飛機上，飛機超載了，必須“推下去”一個(gè)人，我左思右想，一狠心，把朋友“推了下去”，這時(shí)，我就像真的沒(méi)有那個(gè)朋友了，“推掉”第二個(gè)人老師說(shuō)到，我一咬牙把同桌“推”了下去，這一瞬間，好像再也沒(méi)有了那個(gè)上課一塊聽(tīng)講，下課一起玩耍的同桌了，“推掉”第三個(gè)人老師又發(fā)出命令，我不忍心的.“推下”爸爸，此時(shí)此刻，我好像真的失去了那個(gè)疼我，愛(ài)我的爸爸，我的眼睛開(kāi)始模糊了，“推掉”第四個(gè)人老師的聲音又響起了，我傷心的“推下”了那個(gè)每天照顧我，關(guān)心我，愛(ài)護我的媽媽?zhuān)瑴I水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，“推掉最后一個(gè)人”，我絕望的“推下”了姥姥，這時(shí)我已淚流滿(mǎn)面，我感到自己就像一個(gè)殺人的惡魔，心中有說(shuō)不出的痛苦，仿佛有一個(gè)大大的擔子背在我的肩上，想放下，卻怎么也放不下……

　　通過(guò)這節課，我真正懂得了什么叫珍惜，原來(lái)我身邊的人對我來(lái)說(shuō)這么重要��！讓我們來(lái)共同珍惜我們身邊的親人和朋友吧！珍惜現在！

珍惜現在作文15

　　唉，老班又調位置勒。還不都是因為我們太會(huì )講話(huà)了……一想到要和周?chē)�的那么多好兄弟分開(kāi)心里就很難受，坐了這么久，大家都建立了深厚的友誼，真舍不得。

　　搞笑的“東東”，上課總是嘻嘻哈哈的，就算不知道他在笑什么，聽(tīng)見(jiàn)他那特別的笑聲也會(huì )不由自主的跟著(zhù)他笑得那么hight。

　　同樣搞笑的“祺子”，雖然他總是“欺負”我拉，但是大家都玩的很好，一下子少了他的`“欺負”我還真有點(diǎn)不習慣。

　　還有就是我可愛(ài)的同桌――“蚊子”咯，跟她同桌很久了，也是個(gè)很愛(ài)笑的女生，一件小事都會(huì )笑半天。

　　不要漏了我，我也是其中的一員。4個(gè)人都是愛(ài)笑的孩子，班頭把我們放在一起是對的，放在一起后再分開(kāi)就不對勒。這樣，還不如當初不要在一起玩，省得我們這么舍不得。

　　不過(guò)，就算老班不把我們調開(kāi)，到了初3畢業(yè)還是會(huì )分開(kāi)的，每想到這里就會(huì )傷心，現在做的也許不是再天天感傷會(huì )分開(kāi)，而是珍惜現在擁有的一切，雖然沒(méi)坐在一起了，但大家還在一個(gè)班上啊，還可以天天看見(jiàn)，只不過(guò)離的好遠，好遠。

　　一定要珍惜現在，不管以后會(huì )怎樣。

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