有關(guān)珍惜作文合集五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
好男兒何愁無(wú)三妻四妾。
白紙扇何妨有千軍萬(wàn)馬。
秋色無(wú)波，更添幾分云朵。
落葉蕭瑟，奈何緣起緣落。
誰(shuí)為誰(shuí)征戰天下？
誰(shuí)為誰(shuí)顛覆年華？
到最后，不過(guò)一抹朱砂，
花落誰(shuí)家？
提手寫(xiě)盡繁華，筆落天涯。
瑟瑟寒風(fēng)落孤城，傾起一片寒冬。
蕭蕭瑞雪浸碧空，埋了三千將領(lǐng)。
攜手兩人窮途陌路。
抵不過(guò)敵人十面埋伏。
曾許下，你名終有一日入我戶(hù)
心中盼，你墳千年深深埋我墓
想當年征戰沙場(chǎng)，血染邊疆。
贏(yíng)了天下，輸了人家。
雖企盼朝朝暮暮。
今朝已窮途。
可否奏一場(chǎng)霓裳羽衣舞。
待君為你殺出血路。
楊柳岸，適瑞年，消聲肖散。
無(wú)法逆轉的結局。
只因未珍惜。
珍惜作文 篇2
“珍惜土地，保護耕地”，當我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心就久久不能平靜。土地，一個(gè)多么熟悉的字眼，我們生存在廣袤的土地上，理所因當為土地作出貢獻，可我們連最基本的保護都做不到，何談貢獻。
她是多么的平凡，而又是多么的偉大啊。她孕育著(zhù)萬(wàn)物，也哺育著(zhù)我們的人類(lèi)。如果沒(méi)有土地，生物將會(huì )暗然失色，如果沒(méi)有土地，將沒(méi)有人類(lèi)的立足之地，由此看來(lái)，土地對于我們是何等的重要。然而，我們——卻又無(wú)情地蹂躪著(zhù)她：濫砍濫伐，褪去了她美麗的衣裳；水土流失，使她遍體鱗傷；海平線(xiàn)上升，吞噬了她多少兄弟姐妹，使她整天以淚洗面；工業(yè)污染，使她失去了往日的勃勃生機；城市擴建，又占據了她多少的身軀；汽車(chē)的尾氣是我們再也聽(tīng)不到她嘹亮的歌聲，再也看不到她笑容滿(mǎn)面……
人類(lèi)啊，你為什么要如此的殘酷無(wú)情、恩將仇報呢？土地給予例如你生存的空間，你卻怒給她任何喘息的機會(huì )，災難接二連三地降臨到她的頭上。假如有一天，真的失去了你，小草將沒(méi)有溫暖的懷抱，花朵將沒(méi)有往日的嬌艷，樹(shù)木將沒(méi)有昔日的茂盛，動(dòng)物將沒(méi)有昨日的歡聲笑語(yǔ)，我們再也看不到黃果樹(shù)瀑布的的雄偉壯觀(guān)，試想，這將會(huì )是一個(gè)怎樣的世界，人類(lèi)將沒(méi)有存在的余地。試想，這將是一個(gè)怎樣的世界。
人類(lèi)啊，快點(diǎn)覺(jué)醒吧——為了美好的生活，為了美麗的環(huán)境，為了周?chē)纳�，也為了我們自己，更為了我們的子孫后代�！巴鲅蜓a牢，為時(shí)不晚”。希望你們如珍惜自己的眼睛般地愛(ài)惜她，希望你們如哺育嬰兒般地呵護她。
“珍惜土地，保護耕地”，讓我們共同攜起手來(lái)，保護這珍貴的每一寸土地，保護這萬(wàn)物之源、生命之本，力量之根，趕緊保護這平凡而偉大的土地吧！
珍惜作文 篇3
過(guò)去，將來(lái)，現在這類(lèi)字眼對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，太遙遠。而現在作為一個(gè)中學(xué)生，我準備想想這個(gè)問(wèn)題了，過(guò)去不等于現在，現在也不等于將來(lái)。過(guò)去和將來(lái)是不可控的，所以我們要珍惜現在的時(shí)光。
“過(guò)去”
因為這世上沒(méi)有后悔藥，所以過(guò)去這個(gè)詞總給人一種惋惜的感覺(jué)。過(guò)去終將是過(guò)去，時(shí)間不能倒流，我們也只能懷念過(guò)去，并不能改變它的一絲一毫。知識也是這樣，你如果不學(xué)習并不復習，當哪一天你需要它時(shí)，連后悔也來(lái)不及了。
“將來(lái)”
因為沒(méi)有水晶球，所以誰(shuí)也不知道將來(lái)會(huì )是什么樣。而我幻想的將來(lái)世界是這樣的：世界不再那么擁擠，地球也能回到她年輕的時(shí)候，水是清的，草是綠的，大家的關(guān)系會(huì )變得更好，而我們也終于知道保護地球了，一切是那么美好。如果人生是一場(chǎng)夢(mèng)，我們也要把夢(mèng)做的成功、美好；縱然這是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，我們也要把幻想做的精彩、積極。
“現在”
不管你是誰(shuí)，窩在家里看電視？或為任務(wù)奮筆疾書(shū)？還是正緊張著(zhù)即將來(lái)到的考試，也包括我，都應該珍惜現在的人、事、物。珍惜當下，才不會(huì )讓它變成過(guò)去時(shí)。而我們正值青春大好時(shí)節，切記揮霍青春，只會(huì )“老大徒傷悲”！我們更應該做一些有意義的事情，我們可以從平時(shí)的小事入手：順手撿身邊的垃圾、幫助同學(xué)解決學(xué)習上的問(wèn)題、拿一盆綠植為班級的環(huán)境增添新的生機……珍惜任何你能成功的機會(huì )，這樣我們青春才會(huì )無(wú)悔，所以努力學(xué)習，讓知識陪伴你的青春直到永遠。
曾經(jīng)的我很希望成為班里的班干部，很希望為班里做一些貢獻。但是在自薦的時(shí)候，我雖然很想舉手，但仿佛我的手臂上有著(zhù)千斤的重量，原本“昂著(zhù)頭”的手，也慢慢地耷拉下來(lái)，心里一直在打退堂鼓，想著(zhù)種種不好的結果，不自覺(jué)地放棄了這次機會(huì )。雖然我十分后悔，但事情已經(jīng)過(guò)去了，我什么也不能改變了。有了上次的教訓，我決定不再讓機會(huì )從我身邊溜走，不再猶豫！這次我再次堅定信心后，參加了選舉，以一票之差成為了課代表。從此我相信成功是留給有準備的人的，我不會(huì )再優(yōu)柔寡斷，不會(huì )再讓機會(huì )從我身邊溜走，并珍惜現在。
所以趁著(zhù)青春還在，趁著(zhù)遙遠的未來(lái)還沒(méi)來(lái)，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現在。青春是寶貴的，我們要珍惜我們終將逝去的青春。
珍惜作文 篇4
那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，我趴在窗臺上，被外面粉妝玉砌的世界所吸引。媽媽見(jiàn)我看得入神，就提議說(shuō)：“等雪停了，我們出去打雪仗！”
雪終于停了，我和爸爸、媽媽全副武裝，興高采烈地出發(fā)了。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，那是大自然奏響的美妙音樂(lè )。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了一片被白雪覆蓋的空地上。我趁爸爸媽媽不注意，一手一個(gè)雪球拋向他們，全部命中�！肮�，這叫防不勝防�！蔽议_(kāi)心地笑了。爸爸見(jiàn)我得意，迅速抓起一把雪，向我扔來(lái)，我一見(jiàn)不妙，趕緊閃開(kāi)。哪知爸爸留了一手，一個(gè)不中，迅速扔出另一個(gè)雪球，正中我的后背�！鞍�！”我一邊大叫著(zhù)一邊抖落身上的雪�？粗�(zhù)我的狼狽樣，爸爸媽媽笑得前仰后合。
見(jiàn)他們這么開(kāi)心，我靈機一動(dòng)，建議我和媽媽一組，爸爸自己一組，并美其名曰“最佳組合”，哪組先投降哪組輸。比賽開(kāi)始了，我和媽媽配合發(fā)了一個(gè)“雙擊球”，爸爸被打了個(gè)措手不及，躲過(guò)了“子彈”，卻沒(méi)躲過(guò)“漫天雪花”。盡管被擊中，但一點(diǎn)沒(méi)影響爸爸的“制彈”速度，他的特大號“雪彈”，因為出手時(shí)估算不足，結果沒(méi)到我們身邊就“中途夭折”了，惹得我和媽媽發(fā)出一陣笑聲……雪地上的激烈戰斗，引得路人不時(shí)向我們投來(lái)羨慕的目光。
每當下雪時(shí)，我總會(huì )情不自禁地想起那一刻，提醒自己珍惜那一刻，珍惜生命中的每一刻。
珍惜作文 篇5
前不久，報紙上刊登了一則消息：“某某學(xué)校的學(xué)生浪費嚴重，用饅頭打仗”，有些人對此不以為然，認為學(xué)生扔幾個(gè)饅頭，算不得什么，小事一樁。
這真的是一樁小事嗎？
幾個(gè)饅頭確實(shí)也值不了多少錢(qián)，但用饅頭打仗，卻說(shuō)明這些同學(xué)不珍惜農民收獲的'勞動(dòng)果實(shí)，缺乏節約意識，若不加以教育和制止，必將會(huì )養成一種大手大腳、鋪張浪費、貪圖享受、好吃懶做的惡習。
自古以來(lái)，我們的民族就崇尚節儉之風(fēng)，《憫農》詩(shī)說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！本褪侵v糧食來(lái)之不易，應加倍珍惜；《朱柏廬治家格言》中說(shuō)：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物利維艱�！币彩窍嗤囊馑�，古人倡導“儉以養德”是很有道理的，節儉是養成良好品德的基礎，幾乎每一位取得突出成就的優(yōu)秀人物，都具有節儉之美德。敬愛(ài)的周總理，一件睡衣補了又補，穿了幾十年；他吃飯時(shí)，不僅要把碗中的飯吃?xún)�，連掉在飯桌上的米粒也要撿起來(lái)吃掉。著(zhù)名作家茅盾，他的辦公桌有一條腿不牢固，工作人員要給他買(mǎi)張新的，他卻堅持修一修再用，是他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)嗎？不是，他死前立下遺囑將25萬(wàn)元稿費捐給了國家！兩位杰出人物之所以如此節儉，是因為他們知道，一味的鋪張奢侈，就會(huì )慢慢的消磨自己的意志，甚至會(huì )腐化墮落下去，我們21世紀的青年學(xué)生，難道不應該向他們學(xué)習嗎？
再就經(jīng)濟價(jià)值而論，也許幾個(gè)饅頭算不了什么大數，但假如全國有1000萬(wàn)學(xué)生扔饅頭，以每人每天扔兩個(gè)饅頭，一個(gè)饅頭0。1千克計，就有200萬(wàn)千克糧食，再按每千克饅頭價(jià)值2元計，就是400萬(wàn)元，這便是一天造成的浪費，倘若把這400萬(wàn)元用于希望工程，按50萬(wàn)元建一所學(xué)校計，則可建8所學(xué)校，而一年365天就有2920所新學(xué)校誕生，這個(gè)數字何等巨大！在這樣的推算面前，誰(shuí)敢說(shuō)這是一件小事呢？
眼下，我們的生活確實(shí)比過(guò)去改善了許多，一些地區和家庭已邁入了小康水平的行列，但是，我們不應該忘記，我國是一個(gè)人口眾多的國家，生產(chǎn)力水平還相當低下，我們人均物質(zhì)財富，尤其是糧食，并不豐厚，好多人還吃不飽飯穿不暖衣，好多貧困山區的孩子還不能進(jìn)教室學(xué)習，如果我們用節省下來(lái)的糧食去支援災區人民，援助山區那些渴盼知識的孩子，不是比“打滿(mǎn)頭仗”有意義嗎？
我們的國家正在建設兩個(gè)文明，而用饅頭打仗，無(wú)疑會(huì )給物質(zhì)文明的車(chē)輪加上更為沉重的負荷，給精神文明的旗幟抹上一片灰色。
同學(xué)們，無(wú)論從個(gè)人的品德修養出發(fā)，還是著(zhù)眼于希望工程和兩個(gè)文明建設，讓我們珍惜每粒糧食吧！
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