關(guān)于珍惜的作文 (精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于珍惜的作文 ，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于珍惜的作文 1
你還好嗎？遠在天堂的狗狗？至今腦海里仍能清晰映現出你調皮可愛(ài)的樣子。
十八年前，你帶著(zhù)貪吃來(lái)到了我的外婆家。漫長(cháng)而無(wú)味的馴養和等待，我出生時(shí)，你已是一條年輕力壯的狗了。我的出生，是你步入成年的禮物。再過(guò)兩年，妹妹出生時(shí)，你已開(kāi)始進(jìn)入老年�？梢驗槲液兔妹玫拇嬖�，你的老年生活變得豐富多彩卻又危機四伏。我們捉弄你，欺負你，你卻心甘情愿。我們占領(lǐng)你的小窩，搶你的玩具，打翻你的晚飯，你卻默默承受。
我們都在時(shí)光里跌跌撞撞的成長(cháng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣，但記憶中的你，永遠是一成不變的印象——黑白相間的毛色、四條小短腿、以及有點(diǎn)模糊了的模樣。
懂得珍惜源于一場(chǎng)意外。四年前的那天，你突然的消失，勾起了我深深的驚慌。只是一瞬間，你就從七樓高的樓頂摔了下去。媽媽把你抬回家時(shí)，你的身體已經(jīng)冰涼了，著(zhù)地的半邊，毛被血染紅，是楓葉落前的顏色。無(wú)論怎樣呼喚，你都不可能再睜開(kāi)眼了。
我傷心，我悔恨。大滴的淚在放肆橫淌，卻洗不掉悲傷。我反思曾對你做過(guò)的一切，回味在一起時(shí)幸福的甜�？苫貞浭且蛔鶚�，通往寂寞的牢。在這最后時(shí)刻給你的絲絲彌補，只能是一場(chǎng)美好的葬禮。血紅色的楓葉爬滿(mǎn)了山坡，它們將陪伴你的靈魂。眼淚和泥土筑起了小小的墳頭，我哽咽著(zhù)唱了《陪你一輩子》，唱出了我的抱歉及對你的愛(ài)。也許你并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，只是搬到天堂生活。在那時(shí)，我懂得了什么是珍惜。
狗狗，你已離開(kāi)我四年了。你可曾知道，我還會(huì )時(shí)常到你的墳前，送上一朵白花，再唱一遍《陪你一輩子》。我總是祈禱著(zhù)，能在下一個(gè)楓葉飄零的時(shí)候再見(jiàn)你一面。你讓我懂得了珍惜，珍惜那份轉瞬即逝的幸福。
珍惜現在擁有的一切，是對你最好的愛(ài)。是你，讓我懂得珍惜。
關(guān)于珍惜的作文 2
時(shí)間，就如煙花，一時(shí)絢爛，而又如此短暫�！}記
歡笑聲，如此悅耳；歌唱聲，如此動(dòng)聽(tīng)；打鬧聲，如此愉悅。太短了，真的太短，唯有珍惜，才能將記憶小路蜿蜒拉長(cháng)。
天空舞臺漸漸拉上幕布，云彩遮去它的容顏�？刹蛷d里的燈卻齊刷刷地開(kāi)著(zhù)，亮如白晝�；蛟S是因為今天是個(gè)特別的日子——范玉琦的生日。
幾十雙眼睛凝視著(zhù)那個(gè)熟悉而又空空如也的位置。忽然，門(mén)張開(kāi)它的大嘴，范玉琦似從天而降，更引人注目的是一個(gè)大大的蛋糕，死死抓住他的手。
“哇！”大家不約而同地發(fā)出了喜悅而又驚喜的尖叫。隨后，雙手又不斷地分分離離，一陣熱烈的掌聲。蛋糕漸漸揭去神秘的面紗，露出華麗的外衣。一個(gè)個(gè)鮮紅的櫻桃鑲嵌在雪的奶油上，人群瞬時(shí)一擁而上。
品嘗過(guò)細滑的面條與細膩的蛋糕，大家一時(shí)興起，范玉琦的臉上瞬時(shí)多了幾點(diǎn)白點(diǎn)——奶油。不知怎么，原本只應抹壽星的奶油到處亂竄，竟引發(fā)了一場(chǎng)“世紀混戰”。我正坐著(zhù)欣賞，看得不亦樂(lè )乎，可不料，樂(lè )極生悲。不知哪個(gè)調皮鬼，將手中的奶油蹭到我的臉上，頓時(shí)美白了不少。本無(wú)心參戰的我，被這團奶油惹火了，嬉戲著(zhù)，歡笑著(zhù)，奔跑打鬧著(zhù)。雖歡樂(lè )，卻又倍加珍惜。
耳畔歡笑隨風(fēng)轉，陣陣喜悅心中旋。
大家互相涂抹，互相關(guān)心，互相幫助，一時(shí)嗨得停不下來(lái)。不知不覺(jué)，范玉琦的臉上早已爬滿(mǎn)奶油，而我的臉上也油跡斑斑。男生們臉上的奶油早就白了半邊天，女生們則在臉上盡情涂鴉。
時(shí)光滴答跑過(guò)，大家倦了，卻又不忍地回味著(zhù)，不禁笑了起來(lái)，那樣燦爛，又那樣美好。
時(shí)光似光，一閃而過(guò)；時(shí)光似電，叱咤而過(guò)。珍惜，就如定時(shí)照相機，讓美好瞬間在心中無(wú)限延長(cháng)。不要錯過(guò)，光陰從角落飄來(lái)，又從風(fēng)中溜走。珍惜它，讓記憶永存！
關(guān)于珍惜的作文 3
“喂，喂!等我一下，跑那么快，我跟不上!”“那你就跑快一點(diǎn)嘛，不然中學(xué)關(guān)門(mén)了!”聽(tīng)著(zhù)這歡笑聲，我不禁甜甜的笑了，可是，隨著(zhù)一陣陣雞鳴聲我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�？墒侵肋@是場(chǎng)夢(mèng)時(shí)，我竟有了一股莫名的傷心。之所以傷心，是因為想起了那些我兒時(shí)的同伴。
我是學(xué)生，三年級時(shí)我跟著(zhù)父母從黑龍江搬到了沈陽(yáng)，在這里開(kāi)始新的生活。雖然又交了許多朋友，但是我也時(shí)常想起我那些同伴。 我在黑龍江時(shí)，有很多要好的朋友，我們經(jīng)常在一起玩，一起鬧，一起去鉆狗洞，捏泥人…最難忘得就是我們一起去當地的中學(xué)偷果子的事情。
那天我們在院子里玩，覺(jué)得特別沒(méi)意思。經(jīng)過(guò)我們在三決定，我們一起去了中學(xué)，打算去那里的果園偷一些果子吃。于是我們偷偷溜到了那里，撿了幾根長(cháng)木棍，一個(gè)一個(gè)的上了樹(shù)，站在樹(shù)杈上打蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì )我們看打得差不多了，就下了樹(shù)，撿起果子來(lái)，可能是我們的歡笑聲太大，引來(lái)了看果園的，我們看見(jiàn)他就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，帶著(zhù)收好的蘋(píng)果撒腿就跑。一路上蘋(píng)果撒的撒，掉的掉，到了大門(mén)口就沒(méi)剩幾個(gè)了，這不算什磨，最可恨的是這學(xué)校關(guān)門(mén)了，我急中生智帶著(zhù)其他人就到了我平時(shí)經(jīng)常鉆的狗洞，那人眼看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)鉆了過(guò)去，可就是沒(méi)辦法，罵了我們幾句后就走掉了，他那滑稽的表情逗得我們哈哈大笑。不知誰(shuí)說(shuō)了一句“白偷了，我們的蘋(píng)果都掉沒(méi)了!”我一看，果然，蘋(píng)果酒就剩下倆個(gè)了。到了最后，我們把蘋(píng)果洗了后，就一人幾口吃掉了，雖然這蘋(píng)果很酸，可是我們在一起吃就變了味道。
現在我想起這件事還會(huì )笑出聲，但是最多的是還是悲傷，如果讓我再選一次的話(huà)，我寧愿不跟爸爸媽媽?zhuān)膊灰ミ@些朋友�，F在，我們已經(jīng)沒(méi)有了聯(lián)系，可是我永遠也不會(huì )忘了他們，我相信，他們也不會(huì )忘了我。在這里我真心的跟大家說(shuō)幾句：“請大家珍惜吧!珍惜你們的親情，友誼，和身邊的每一件事物，不要等到失去了才學(xué)會(huì )珍惜!有些東西一旦錯過(guò)了，就永遠也不會(huì )回來(lái)了!”
關(guān)于珍惜的作文 4
“紅燈停，綠燈行，黃燈慢慢行�！薄昂染撇婚_(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”這樣簡(jiǎn)單而又明了的交通規則，可以說(shuō)是盡人皆知�？墒�，生活中有些人偏偏把“斑馬線(xiàn)”當做“起跑線(xiàn)”，在斑馬線(xiàn)上“爭分奪秒”；司機喝了酒，卻開(kāi)著(zhù)車(chē)在馬路上橫沖直撞，導致交通事故。這些人不僅把別人的生命往懸崖邊上推，甚至連自己那寶貴的生命亦喪失在斑馬線(xiàn)上。我曾目睹過(guò)一場(chǎng)交通事故的發(fā)生過(guò)程，至今我都難以忘懷。
那是去年暑假里的一天清晨，我一人騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)早點(diǎn)，一路上陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗�？墒�，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。我快到十字路口時(shí)，綠燈顯示還有三秒鐘通行時(shí)間，這時(shí)對面的一輛面包車(chē)，像發(fā)了狂似的向我們這邊直沖過(guò)來(lái)。面包車(chē)還沒(méi)有到路口，紅燈亮了，橫行的車(chē)流已“流”動(dòng)了，可面包車(chē)并沒(méi)有剎車(chē)，反而加速，他是不想等那短短的幾十秒，想早點(diǎn)過(guò)去。就在這時(shí)，一輛橫行的貨車(chē)突然加速前進(jìn)，面包車(chē)司機發(fā)現了，也慌了，猛地往左打方向盤(pán)，踩著(zhù)剎車(chē)，“哧——”尖利的一聲，車(chē)輪在地上劃出一條清晰的印痕�？墒峭砹�，“砰”的一聲，面包車(chē)還是結實(shí)地與大貨車(chē)來(lái)了一個(gè)親，密的“擁抱”。正在斑馬線(xiàn)上行走的路人，嚇得大聲尖叫，紛紛閃躲。面包車(chē)剛好翻倒在斑馬線(xiàn)上，玻璃碎了一地，從擋風(fēng)玻璃窗邊滲出了一汪鮮紅的血，而大貨車(chē)頭也變形了。后來(lái)交警來(lái)了，確認面包車(chē)司機原來(lái)是喝了大量的酒。當我買(mǎi)好早點(diǎn)，返回家時(shí)，又路過(guò)事故現場(chǎng)，只見(jiàn)幾個(gè)女人在那哭天喊地，那聲音就算音樂(lè )家也難以譜寫(xiě)出來(lái)。我想那幾個(gè)女人肯定是面包車(chē)司機的親人，真是“司機一杯酒，親人兩行淚”呀！
陽(yáng)光輕瀉在十字路口，映著(zhù)翻倒在地的面包車(chē)邊的一灘血，顯得格外刺眼。忽視交通規則，必定釀成大禍。讓我們用心記住吧：珍惜生命，請遵守交通規則！
關(guān)于珍惜的作文 5
你們牽著(zhù)我的雙手，一起走過(guò)的十六個(gè)春夏的幸福，珍惜這一路上的風(fēng)景。
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，一起等待暮色降臨，父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃昏的燈光，映著(zhù)我的臉頰。
這時(shí)，父親總會(huì )翻開(kāi)一本書(shū)，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩(shī)篇：“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭”是春的美麗畫(huà)卷;“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”是錦瑟聲里的似水流年;“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲”是一份看淡世事的悠然……在父親深沉的聲音里，這些文字甩開(kāi)飄逸的長(cháng)袖，旋開(kāi)靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語(yǔ)言最動(dòng)人的美好世界。
時(shí)至今日，我依然記得那些我們一起走過(guò)的夏夜，我珍惜夏夜，更珍惜那曾經(jīng)讓我著(zhù)迷的父親讀詩(shī)的聲音，那聲音猶如蟄伏著(zhù)最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含著(zhù)父親對我最深沉的愛(ài)。
陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我坐在陽(yáng)臺上的藤椅里，幸福地看母親忙碌。風(fēng)里氤氳著(zhù)金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著(zhù)晾曬的被子，這時(shí)便有一種特別好聽(tīng)的聲音有節奏地響起，和著(zhù)聲音，浮塵這調皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。于是，我化作慵懶的貓，蜷縮在這金色里，給母親講述過(guò)去的種種。每每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來(lái)，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上閃著(zhù)瑩瑩的光。在如水一般澄澈的早晨里，我仿佛覺(jué)得母親是傳說(shuō)中的田螺姑娘，擁有很多溫暖的魔法。
我珍惜一起走過(guò)的清晨，那里總有滿(mǎn)世界的陽(yáng)光，母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意，是我永遠不會(huì )厭倦的溫暖。
“你在，就心安�！蓖蝗幌肫鸲×⒚返倪@句充滿(mǎn)溫情的話(huà)。細數著(zhù)過(guò)去的不經(jīng)意的日子，在塵世的生活里，縱時(shí)光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起向著(zhù)遠方更美好的未來(lái)幸福地邁進(jìn)。
珍惜曾經(jīng)的風(fēng)雨，我們一起走過(guò)的日子里滿(mǎn)載了愛(ài)與暖，通向遠方幸福的原野。
愿他們不會(huì )老，時(shí)光不會(huì )老，幸福不會(huì )老。遠方的世界里永遠有著(zhù)我們仨的幸福時(shí)光。
關(guān)于珍惜的作文 6
時(shí)間，如指尖細沙緩緩流淌。我，在日新月異中成長(cháng)著(zhù)，終于，明白了光陰的可貴；終于明白了青春的寶貴。
倘若她還活著(zhù)，如今已是九十高齡。她的頭發(fā)早已花白，臉上布滿(mǎn)了皺紋，那是歲月留給她的印跡。沒(méi)事時(shí)，她總會(huì )翻出過(guò)去的老照片，回憶往日的光陰。老人在風(fēng)燭殘年之時(shí)卻還有一顆開(kāi)朗的心，她愛(ài)笑，更愛(ài)照相，家中厚厚一沓的照片證明了這一切。早上，她像往常一樣起來(lái)，走到衛生間，拿起牙刷同平日里一樣，刷著(zhù)那僅剩一顆的牙齒，卻發(fā)現微紅的牙根上已是空無(wú)一物，她為此懂得了珍惜。
那最后一顆牙齒仿佛是她生命的一道機關(guān)，從那以后老人的記憶力越來(lái)越差，回憶一個(gè)人都要好長(cháng)時(shí)間。家人卻并沒(méi)有在意�！叭死狭嗣�，記憶力總會(huì )越來(lái)越差的�！笨墒�，終于有一天，老人燒水時(shí)不小心燒傷了自己，住進(jìn)了醫院，三個(gè)月過(guò)后又患了食道炎。身體越來(lái)越差，才引起了家人的重視�？上н@一切都已經(jīng)晚了。她終究還是被死神帶走了。那天晚上，奶奶和她幾個(gè)姐妹哭得天昏地暗，想要醫生挽回她的生命，可剛進(jìn)手術(shù)室不久，她便被推了出來(lái)，奶奶抱著(zhù)她，感受著(zhù)她一點(diǎn)點(diǎn)變涼的體溫，昏倒了。
自從她走了以后，家人都特別照顧奶奶和爺爺，生怕他們會(huì )因為老太太一樣過(guò)早地去世。她的照片也被奶奶珍藏著(zhù)。是的，我們懂得了珍惜，不會(huì )再眼睜睜地看著(zhù)光陰逝去，看著(zhù)親友逝去。
也許，只有失去過(guò)，才會(huì )明白生命的寶貴，也許只有失去過(guò)，才會(huì )珍惜現在所擁有的一切。珍惜現在所擁有的一切吧，滿(mǎn)足吧，至少你還活著(zhù)；珍惜你所擁有的一切，滿(mǎn)足吧，至少你還有健康的體魄。
時(shí)間，好像白駒過(guò)隙，眨眼，十幾年就過(guò)去了，我不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的天真少年，我已長(cháng)大，我明白了光陰的寶貴。珍惜時(shí)間，至少我們還年輕，不要等到失去了才后悔，珍惜身邊的親人，不要等到物是人非之時(shí)再后悔。
珍惜吧，趁現在還來(lái)得及。
關(guān)于珍惜的作文 7
歲月就像江河里的水，一刻不停地向前流著(zhù)，即停不下來(lái)，又無(wú)法挽回。我的童年也是一樣，轉瞬之間逝去。小學(xué)即將畢業(yè)，這意味著(zhù)童年即將過(guò)去，我應該好好珍惜。童年，是多么美好……
在夜空下，舒舒服服的躺在河岸邊，微風(fēng)拂過(guò)每一寸皮膚，滿(mǎn)天的星星都在閃爍，就像童年時(shí)天真無(wú)邪的眼神。我不由地數著(zhù)：“一顆，兩顆，三顆……”不知不覺(jué)，便沉寂在夢(mèng)中，回想起童年的往事。
爺爺正在河邊釣魚(yú)，只見(jiàn)爺爺把魚(yú)餌鉤好，手一揮，把魚(yú)餌甩到了水里，靜靜地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤�！盃敔�，爺爺，我也要釣魚(yú)，快教我”我調皮地走到爺爺身邊，拽著(zhù)爺爺的那粗糙的手，“教我教我，我要釣魚(yú)……”爺爺笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。一旁的哥哥若無(wú)其事的笑笑我：“小不點(diǎn)，你這么小肯定釣不成，你就別白費力氣了，哈哈�！蔽覛鈽O了，漲紅著(zhù)臉說(shuō)：“哼，有什么了不起的，不就是釣個(gè)魚(yú)嗎，有什么了不起的，你們不教，我自己弄去，你們可看好了!”我馬上跑回家拿了一卷線(xiàn)和幾根筷子，先把筷子綁成一條“魚(yú)竿”，再扯出長(cháng)長(cháng)的一段線(xiàn)，綁在魚(yú)竿的一頭，大功告成，我的“魚(yú)竿”弄好了。我又跑到河邊，哥哥見(jiàn)了我的“魚(yú)竿”笑的前仰后合：“弟弟啊，你真是太‘有才’了”我淘氣地向他哥哥做了個(gè)鬼臉：“你懂什么，這是二十一世紀偉大科學(xué)家的偉大發(fā)明!”說(shuō)完，我隨手拿了哥哥的一條魚(yú)餌，系在繩子的一頭，學(xué)著(zhù)爺爺把魚(yú)餌甩到水里去，有模有樣的坐著(zhù)�！吧岛⒆印备绺缬衷诔靶ξ�，我才不管他呢。剛過(guò)三分鐘，我就迫不及待的把魚(yú)餌從水里提起來(lái)，沒(méi)有魚(yú)，再放下去。這時(shí)，我心里不停地想：到底到什么時(shí)候魚(yú)兒才上鉤啊……又過(guò)了一會(huì )兒，拿起來(lái)一看，“咦，魚(yú)餌呢?到哪去了?”我自言自語(yǔ)，百思不得其解。這是，爺爺無(wú)奈的笑了……
“嘩!”浪拍打著(zhù)河岸，水花濺到我的臉上，把我從夢(mèng)中驚醒了，當我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看著(zhù)這條充滿(mǎn)我童年美好回憶的何，我笑了……
關(guān)于珍惜的作文 8
我將那張成績(jì)條揣進(jìn)筆袋，心中似是有了十分的把握。
一個(gè)又一個(gè)早晨，聽(tīng)著(zhù)窗外的鳥(niǎo)叫，沐浴著(zhù)陽(yáng)光起床。又是沒(méi)有復課的一天。掀開(kāi)電腦，大腦里卻空空如也。昨天講的是什么？今天要講什么？總是要等翻開(kāi)了書(shū)，進(jìn)了課堂才回想起來(lái)。
上課時(shí)間，我總有僥幸心理。反正老師也看不到，于是便走了神。落在電線(xiàn)桿上的小麻雀，空中奇異的云，或是流光溢彩的夕陽(yáng)，都成了我眼中美麗的風(fēng)景。
我常在凝神遐想一會(huì )兒后，突然警醒，然而再去聽(tīng)，難免有不懂的地方。那天，期中考試結束。我深知以自己“散心”般的學(xué)習，定是取得不了好的成績(jì)。不出預料，成績(jì)差的離譜。我盯著(zhù)它出神，心中像是下起了滂沱大雨。當天，我整理書(shū)桌，意外發(fā)現了一張上學(xué)期期末的成績(jì)條。我默讀著(zhù)他，像是在讀自己的死亡通知書(shū)，心中五味雜陳。
我想，我一定要趕上去。
我把它放在桌上最顯眼的地方。每當注意力不集中時(shí)，看到它，我的臉便會(huì )燒起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)清晨，聽(tīng)著(zhù)窗外的雞鳴，趕在太陽(yáng)睡眼惺忪時(shí)起床。草草吃過(guò)早飯，掀開(kāi)電腦，開(kāi)始新一天的學(xué)習。我把英語(yǔ)書(shū)放在枕下，睡前背一遍單詞，醒來(lái)再背一遍單詞。我趁課間寫(xiě)完作業(yè)，每晚做著(zhù)不同科目的題。我審視考試時(shí)的錯題，一個(gè)個(gè)地去弄懂它。
我珍惜著(zhù)上一次的好成績(jì)，它使我充滿(mǎn)信心；我更珍惜著(zhù)這一次的壞成績(jì)，它提醒我不斷前進(jìn)。復課之后，一周的復習對我而言，像是偷來(lái)的一般。每天早上我還是會(huì )注視一會(huì )兒那張成績(jì)條，它大概一定在為我打氣。
開(kāi)門(mén)測的成績(jì)，雖不像上學(xué)期那樣的好，但也更堅定了我的信心。我相信，只要足夠努力，一定會(huì )突破自己。珍惜每一次好成績(jì)吧，但也不要忘記那些壞成績(jì)。直面它，重視它，成果非同凡響。
關(guān)于珍惜的作文 9
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除有徘徊之外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著(zhù)些什么痕跡呢？我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
關(guān)于珍惜的作文 10
在人生路上，有許多人、物與你相處，他們有一天也許會(huì )離你遠去。那時(shí)也許你想回頭好好珍惜，可那已經(jīng)晚了。今天讓我們一起珍惜。
在我臥室中有一幅字畫(huà)。題目叫《珍惜》。是這樣寫(xiě)的：在我們相聚的日子里，一心相交；以情相會(huì )。是一生中不悔的知遇，愿彼此擁有珍惜。這副字畫(huà)是希望每個(gè)人都懂得珍惜。不要在你失去時(shí)后悔，
后悔之淚有什么用？當我看見(jiàn)這幅字畫(huà)時(shí)，我總是會(huì )想起一個(gè)人――我的外婆。外婆在世的時(shí)候，她曾在我家與我們生活了三年。那三年，我們倆經(jīng)常在一起看《西游記》，可漸漸的，我長(cháng)大了，對《西游記》有了反感，我常常和外婆搶電視看，可是他每次都讓著(zhù)我。爸爸媽媽出去上班了，我在家看電視，外婆餓了，叫我去我干爹家給她端飯，我不耐煩的說(shuō)：“我煮面條給你吃�！币驗槟菚r(shí)的我不會(huì )煮飯�？墒峭馄派×�，怎能吃面條呢？她一直叫我去，最后，我不得不關(guān)電視去了。外婆沒(méi)有說(shuō)我什么，而在別人面前夸我有多聽(tīng)話(huà)……日子一天一天的過(guò)去了，外婆的病也越來(lái)越重了，我們曾約好，一起開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新、一起去逛超市、一起放鞭炮……可是當離新年只有幾天時(shí)，外婆卻在寒冷的冬天離開(kāi)了我們。我哭了。都是自己太任性了，外婆在世時(shí)沒(méi)有好好的聽(tīng)外婆的話(huà)，現在我多想聽(tīng)聽(tīng)外婆的嘮叨，都是無(wú)法實(shí)現的事情了。如今，我多想回到從前，與外婆一起看《西游記》，多想聽(tīng)她說(shuō)故事。
當河水快干枯時(shí)，魚(yú)兒想好好珍惜；當樹(shù)葉開(kāi)始飄落，大樹(shù)希望好好珍惜……那為什么在你擁有時(shí)不好好珍惜呢？人世間有悲歡離合，我們應該好好珍惜一切，別在失去時(shí)再去珍惜。
關(guān)于珍惜的作文 11
時(shí)間像流水一樣，一分一秒地從你指尖流過(guò)，你考慮過(guò)用它做些什么嗎？只是讓它輕輕流過(guò)，潤濕你的手？你不妨把他積蓄下來(lái)，做些有用事，哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。
我熱愛(ài)音樂(lè )，但上了初中的我，至今還不會(huì )一種樂(lè )器，三年級時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知，那之前的時(shí)間全沒(méi)有了用處�；貞浧鹉�，我不由得為自己感到悲哀。于是，這個(gè)寒假，我下定決心好好學(xué)一門(mén)樂(lè )器。為了讓我不再半途而廢，我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂(lè )器——吉他。
唱歌是我的愛(ài)好，小學(xué)時(shí)內向的我不敢表現，以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽(tīng)。初中我脫胎換骨，參加學(xué)校各類(lèi)音樂(lè )比賽，均獲得了好名次。吉他，可以讓我邊彈邊唱，陶醉音樂(lè )之中。
吉他也并不好學(xué)，手型的鍛煉要熟能生巧，還要一心二用——邊唱邊彈
每天的練習使我指尖都快生繭子了，但是漸漸的我可以彈出許多我愛(ài)的曲子，我由衷的高興。指尖輕輕劃過(guò)琴弦的那一瞬間，美妙的聲音從指間流出。手指們的相互配合，便組成了一首曲子。
在生活中我們也要相互配合，相輔相成，這樣才能做得更好。
有人會(huì )說(shuō)，你學(xué)吉他不是浪費時(shí)間么，你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢？難道要去各地表演賺錢(qián)？ 我想說(shuō)的是，我學(xué)吉他并沒(méi)有什么目的，只是熱愛(ài)。在彈的的過(guò)程中舒適身心，放松自己，讓我在忙碌的學(xué)習生活中得到休息，以便于日后更好的去學(xué)習，節約一些不必要的時(shí)間，這比你累著(zhù)學(xué)習卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的，所謂“磨刀不誤砍柴工”。
時(shí)間需要充分利用，也學(xué)要合理安排，在時(shí)間流過(guò)指尖的那一瞬間，你應該想想你得到了什么。
關(guān)于珍惜的作文 12
不久前，我發(fā)現我們一直都在錯。幼稚園的我們，厭倦了在田字格上寫(xiě)著(zhù)“1、2、3、4……”，向往著(zhù)小學(xué)，在拼田本上寫(xiě)著(zhù)“a、o、e……”。低年級的我們厭倦了用鉛筆寫(xiě)字，向往著(zhù)高年級的水筆。高年級的我們厭倦了老師的壓迫感，向往著(zhù)初中的自由感。到了初中，我們又會(huì )厭倦什么？向往什么？
我已經(jīng)“破殼”13年了，可我還是一事無(wú)成，每天都在空虛中度過(guò)，其中，彌漫著(zhù)向往與后悔，現在，初中的我們厭倦了一堆堆的作業(yè)，開(kāi)始想念小學(xué)的作業(yè)量。小學(xué)的我們厭倦了人與人之間的勾心斗角，開(kāi)始想念幼稚園的天真和單純……
在腥風(fēng)血雨或漫天彩霞的道路上，我們向往過(guò)，也后悔過(guò)。你們，是否想過(guò)珍惜？初中三年，又會(huì )過(guò)的'有多快？現在，能做的，不只有珍惜了么？這段光陰，不可逆轉，不可復制，過(guò)了三年，我們就上高中了，我想，高中的我，又會(huì )開(kāi)始后悔……
珍惜現在，趁父母還沒(méi)雙鬢白發(fā)，多付出一份關(guān)愛(ài)，多做一份孝道，讓他們感到哦欣慰，不要長(cháng)大了才來(lái)遺憾。如果，現在不珍惜，長(cháng)大后，或許，會(huì )嘆著(zhù)氣后悔。
年少輕狂的我們，應該去鬧，應該去瘋。當然，這些比不過(guò)學(xué)習。趁我們還年輕，要去做好我們該做的事，活出自己去青春，老了，就不會(huì )后悔……珍惜著(zhù)三年，不讓這段光陰變得空虛，因為時(shí)間，從來(lái)不允許我們重來(lái)，浪費了這三年，這三年就不會(huì )回來(lái)，或許有人會(huì )說(shuō)：“三年過(guò)了，還有三年，這個(gè)三年再珍惜，不就好了？”的確，這個(gè)三年還可以珍惜，但，人生中還有多少個(gè)這樣的三年讓我們珍惜呢？
所以，請珍惜自己的這三年，珍惜現在……
關(guān)于珍惜的作文 13
寒假里，我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。
這篇文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了因一場(chǎng)大病而導致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說(shuō)話(huà)能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自己對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛(ài)；并同時(shí)規勸身體健全的人們：珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )�？释苡腥鞎r(shí)間去重見(jiàn)世界，重見(jiàn)父母、老師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個(gè)角落，去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō)：“只有失聰者才知道有聽(tīng)力是多么幸福，只有盲目者才知道能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么快樂(lè )。但是那些從未受過(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜�！笨粗�(zhù)，看著(zhù)，我就不由的想起了自己對待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受著(zhù)周?chē)鷤鱽?lái)的聲音。但是，卻從來(lái)沒(méi)有認真仔細地觀(guān)察或聆聽(tīng)過(guò)。記得，又一次從博物館回來(lái)，一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么，而我卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“沒(méi)有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。
更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑借著(zhù)自己堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話(huà)。最終寫(xiě)下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自己擁有的一切，不要對身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅強、有毅力。要積極樂(lè )觀(guān)的生活，以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。
關(guān)于珍惜的作文 14
今天是昨天？還是明天的希望？我不知道，也不想知道。我僅僅想抓住今天，是今天，而不是昨天。對明天，我不憧憬。明天如此飄渺，還不如在時(shí)光中追逐今天。
管她明天是什么？可以遇到什么？也不用去猜它是山是水還是陽(yáng)光？只要知道我還能呼吸，有在乎什么呢？
時(shí)光流逝的大河，昨天總是揮之不去。不知道還怎么辦？天河橫跨的倆座大山，架起時(shí)間的金字塔昨天和明天。我行走在天橋上，走不到前方，看不到回路。只有揮灑不去的彷徨，像幽靈一樣死死地想要入住這新的軀殼。
天馬行空，云朵戲逐，匆匆來(lái)，匆匆去。唯有陣陣清風(fēng)相隨。它是否知道會(huì )有明天？昨天有是否存在？
它也許一無(wú)所知，它們是忘恩負義的賤子。它們也不知道下一刻會(huì )跑向哪里，它們什么有沒(méi)有，有的只是快樂(lè )的追逐。
看青山依舊威武莊嚴，在時(shí)間長(cháng)河里更加滄桑。多少次時(shí)世變遷，青山依舊注視著(zhù)萬(wàn)里平原。他延伸的地方，將是他的家。也許，明日會(huì )是億丈山河的墳墓。翻天的巨浪會(huì )在這里，戲耍。青山依舊，可他也不知道，明天的世界會(huì )是怎樣？唉！何必苦思。做好現在的自己，管它明天是存在歷史的長(cháng)河還是逝去在這無(wú)影的巍峨？
青山不改蒼顏，綠水不顧往昔。它們知道，昨天是不存在的，今天更是易逝的。所以不需要它們開(kāi)拓，不需要它們佇首。它們要做的不過(guò)是保持沉默。在沉默中向前，向前。既然昨日成沙，又何故眷念。既然明日苦多，又何故苦苦執著(zhù)。今天易逝，但今天是真是的存在，今天如流星劃過(guò)瞬間。但也發(fā)出了宇宙間最耀眼的光芒。
既然不能成為明天，就做今天的巨人。成為逐日的夸父。雖然是流星，但也曾存在過(guò)。流水易逝，逝去的不過(guò)是稚嫩的容顏，留下的是永恒的樂(lè )章，是不朽的神話(huà)。
關(guān)于珍惜的作文 15
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(cháng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)光組成的，因此我們就應像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)光。
美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自我制訂了一張作息時(shí)光表。五點(diǎn)起床，規劃一天事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作；中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯；晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂(lè )，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我這天做了什么好事？”
朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林擺擺手，打斷朋友的話(huà)說(shuō)：“那么別浪費時(shí)光，因為時(shí)光是組成生命的材料�！�
正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時(shí)光的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)光去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人就應學(xué)會(huì )在這有限的生命中完成更多有好處的事情，把一些空閑用成功補滿(mǎn)。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)光，把自我生命安排的井井有條，用最短時(shí)光實(shí)現目標。
想要實(shí)現人生的目標就要抓緊此刻，不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)光是不等人的，而且時(shí)光是有限的，不能把事情都拖到明日，這天可做之事，勿候明日。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)光是重要的，那就是此刻！它所以重要，就是因為它是我們唯一有所作為的時(shí)光�！蔽覀冎荒芑钤诖丝�，所以務(wù)必珍惜此刻的時(shí)光，在此刻努力，把事情及時(shí)完成。
浪費時(shí)光就是最大的罪過(guò)，當你不顧時(shí)光從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí)，你錯過(guò)的不單單只是時(shí)光，錯過(guò)了機遇，錯過(guò)了成功，減少了自我的生命！世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)光倒流，它只會(huì )從你身邊跑過(guò)，越跑越遠。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自我一個(gè)充實(shí)的人生。
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