關(guān)于珍愛(ài)生命作文錦集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文8篇，歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命作文 篇1
“越來(lái)越好……”歌唱家宋祖英的一首《好日子》唱出了現今的發(fā)展，是的，現在人們的腰包越來(lái)越鼓，處處新宅，幢幢樓房如雨后春筍[注: 指春天下雨后，竹筍一下子就長(cháng)出來(lái)很多。比喻事物迅速大量地涌現出來(lái)。]般拔地而起，汽車(chē)別墅也不再是城里人的專(zhuān)利，農家小院出入的也幾乎沒(méi)有了牛車(chē)馬車(chē)，取而代之[注: 指奪取別人的地位而由自己代替�，F也指以某一事物代替另一事物。]的是摩托車(chē)、三輪車(chē)、汽車(chē)了，可這些車(chē)輛的主人們很多沒(méi)有駕照，買(mǎi)了車(chē)練幾天，覺(jué)得熟練便上路了。安全意識淡薄，有時(shí)就給幸福的生活蒙上了一層陰影，成為和諧社會(huì )里不和諧的隱患。
我是一個(gè)農村的孩子，每年的秋忙季節，有人晾花生占上段公路、碾高粱用上一整段公路，更有甚者，在僅剩的路邊也要設置障礙，力求把所有車(chē)輛都碾壓在高粱穗上。還有那上下學(xué)的路上，有多少接送孩子的家長(cháng)無(wú)證駕駛、不戴頭盔等等……還有很多交通問(wèn)題，比如趕會(huì )趕集，時(shí)占在公路上，人車(chē)擁堵使中午放學(xué)的孩子不能按時(shí)回家呢！這些人啊我想對你們說(shuō)，人的生命是寶貴的`，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�？墒� 有人總是僥幸的認為，災難遇上會(huì )繞道走，正是因為這樣的心理作祟，交通事故成了一個(gè)很大的問(wèn)題。
曾經(jīng)我經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)交通事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽步行去外婆家，突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了馬路上的行人。有人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。我這樣想著(zhù)往前走，就在前面一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央。 “啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
交通事故是那么可怕，剎那間，奪走了人的生命，讓家庭不再幸福，有多少人留下了悲痛，多少人失去了親人，多少人……讓我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規則，人文明，世界更溫情，車(chē)文明，道路更寬敞，遵守交通的人與車(chē)才是理解、才是安全，才能盡最大程度避免交通事故的發(fā)生！讓交通法規在你我的心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命作文 篇2
我們是祖國的花朵，未來(lái)的棟梁，好似一朵朵待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠可貴，我們要珍愛(ài)生命。
夏天到了，天氣越來(lái)越炎熱，喜歡游泳這項運動(dòng)的少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，然而也是一個(gè)奪人生命的危險之物。如果缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張，不能沉著(zhù)自救，就容易發(fā)生溺水傷亡事故。
常聽(tīng)大人們說(shuō)起，我們家附近的金沙江河，每年都有游泳被河水淹沒(méi)的。就在去年夏天，來(lái)自少數民族的兩位大哥哥，他們在職技院讀書(shū)。一天下午他們騎著(zhù)共享單車(chē)來(lái)到河邊游泳，由于他們不了解水情，其中一個(gè)被兇猛的河水無(wú)情的吞沒(méi)了。一個(gè)年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多么地傷心欲絕�？此破届o溫和的河面，暗中卻藏著(zhù)兇惡的'魔爪，我們耳邊隨時(shí)敲響安全警鐘，遠離江河，池塘等野外水域危險地帶。
如果我們要游泳，應在大人的帶領(lǐng)下，選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動(dòng)身體，再下水游泳。在游泳時(shí)，請勿要與他人嬉戲，將他人按入水中。如果覺(jué)得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
生命無(wú)價(jià)，一次溺水，一場(chǎng)事故都可能讓人喪失生命。父母給我們寶貴的生命，我們應該好好珍惜，讓我們謹記珍愛(ài)生命，預防溺水。
珍愛(ài)生命作文 篇3
人類(lèi)的生存離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，農田灌溉離不開(kāi)水``````。水是寶貴的，是生命的源泉，水與人類(lèi)生活密切相關(guān)，可是，你知道我們正面臨著(zhù)水的危機嗎？
我國是世界上嚴重的缺水國家之一，而水的污染，水的.浪費，進(jìn)一部加劇了水資源的短缺。農藥油類(lèi)和廢棄物的大量使用和隨意拋棄，超出了水本身的凈化能力，導致了水污染。水污染對人類(lèi)生物環(huán)境危害極大。世界上每年有一千五百萬(wàn)5歲以下的兒童因食用5歲以下的兒童因食用了污染的水而導致死亡。
我從羅鍋橋上看到市區僅有的一條穿城河——崖頭河，河水污染更為嚴重，水質(zhì)泛綠發(fā)臭，水草雜生泛濫。如果我們隨意將一節小小的五號電池扔入水中，就會(huì )導致三平方米的水污染。水的浪費更是四處可見(jiàn)，水龍頭嘩嘩無(wú)人關(guān)閉，管道漏水無(wú)人問(wèn)津，該重復利用的水未重復利用，應當用少量水解決的更是未用少量水來(lái)解決。因此，解決水污染，是人類(lèi)生死攸關(guān)的大事，節約每一滴水是迫在眉睫的大事。
如果我們保護水資源，節約每一滴水，我們目前的狀況必將改變，我們必將用上清澈透明的水。
珍愛(ài)生命作文 篇4
清晨，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，春光明媚，自然世界此刻是如此的美麗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。此時(shí)，上課鈴聲響了，今天是作文課，班主王老師端了一個(gè)金魚(yú)缸走進(jìn)教室，魚(yú)缸里還有幾條美麗的小金魚(yú)。
突然，王老師手一滑，只聽(tīng)“啪嗒”一聲……
剎那間，教室里亂成了一團，只見(jiàn)地上的小金魚(yú)們蹦來(lái)蹦去地搖擺，王老師正呆呆地站在講臺上，同學(xué)們爭先恐后地沖向講臺搶救小金魚(yú)們。
有的同學(xué)捧起了小金魚(yú)兒正苦苦尋覓水源，而有的同學(xué)設法把小金魚(yú)放入自己的水杯中，在同學(xué)們忙碌的身影中，我看見(jiàn)正有兩名同學(xué)一個(gè)人小心翼翼地捧真小金魚(yú)，另一個(gè)人給我比了一個(gè)手勢，我們一起直向著(zhù)廁所奔跑，我們先打了一桶水來(lái)，其中一個(gè)同學(xué)把小金魚(yú)送到水中，此刻，水桶中已經(jīng)有了一只小金魚(yú)，在水桶中活潑地游著(zhù)，游著(zhù)……
然后，我們一起把沉甸甸的水桶拎到教室，接著(zhù)手中捧著(zhù)小金魚(yú)的同學(xué)們都匆匆跑過(guò)來(lái)，把手中的小金魚(yú)都“撲通”“撲通”地送進(jìn)了水桶。
又一陣微風(fēng)拂過(guò)，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，照在了水面上，水桶放在講臺上，所有的小金魚(yú)都在水里活潑地游著(zhù)，讓我們心中的石頭放了下來(lái)，感到開(kāi)心一般，欣慰之感涌上心頭，十二條小金魚(yú)又回到了水中。王老師站在講臺上，望著(zhù)水中的'小金魚(yú)，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)剛開(kāi)始，我是故意讓魚(yú)缸摔下去的，出乎我的意料是，沒(méi)有一位同學(xué)歇下來(lái)”。
“今天，我們的這節作文課就上完了！”，同學(xué)們恍然王老師的良苦用心，我也豁然開(kāi)朗。這節別致的作文課雖然結束了，但就在這節課中，我們收獲了愛(ài)心，收獲了團結，懂得了要珍愛(ài)小生命
此時(shí)，春陽(yáng)正照著(zhù)我們，照在我們臉上，照著(zhù)我們的心靈，多么溫暖，多么柔和，到處飛揚著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，更讓我們懂得了要珍愛(ài)小生命，要擁有一顆善良、美好的心……
珍愛(ài)生命作文 篇5
人有了生命，才有快樂(lè )與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛(ài)。
世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負著(zhù)太多太多的責任。因此，重視安全是珍愛(ài)生命的前提。
在今年1月份的某一天，三名同學(xué)一起在蒸谷米廠(chǎng)旁溜冰，其中一名男孩在溜冰時(shí)扶停在一旁的大卡車(chē)，這時(shí)車(chē)子正好開(kāi)動(dòng)，男孩一時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，不小心滑到了車(chē)底，不幸被當場(chǎng)軋死。
在8月份的某個(gè)下午，鹿寨縣城文化廣場(chǎng)發(fā)生了一起慘案：一名騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的男子，因為超車(chē)，被一輛大卡車(chē)壓的腦漿四濺，當場(chǎng)死亡。
還是在8月份的一天下午，在鹿寨縣城南新區教師公寓旁的大馬路上，一騎摩托車(chē)的男子試圖超一輛大貨車(chē)，后與大貨車(chē)相撞，不幸當場(chǎng)死亡。
翻開(kāi)報紙，打開(kāi)電視，幾乎每天都有交通事故的新聞報道，那些忽視安全的人們，因交通事故或受傷、或慘死車(chē)輪下，一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。
然而，一次次血的教訓仍沒(méi)能引起人們對交通安全的'足夠重視，忽視交通安全的人還大有人在。仔細看看車(chē)水馬龍的大街，你就會(huì )發(fā)現，有開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔的，有撞紅燈的，有超速超載的，有酒后駕車(chē)的等等違規行為。還有的行人不走人行道，不看紅綠燈，在大街上左避右閃，大搖大擺地穿行。人們都懷著(zhù)僥幸的心里，挑戰著(zhù)交通規則。
生命屬于我們只有一次，而生命并不只屬于我們，還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的交通事故，讓多少家庭承受失去親人的痛苦，又有多少家庭從此蒙上陰影。
珍愛(ài)生命并不難，只要遵守交通規則，不把交通規則當兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災難也會(huì )越來(lái)越少。
珍愛(ài)生命作文 篇6
生命對每一個(gè)人都是平等的，無(wú)論是家財萬(wàn)貫的商人，還是工資微不足道的打工人員；無(wú)論是叱咤風(fēng)云的領(lǐng)導，還是默默無(wú)聞的工人都只有一次�？扇缃�，人類(lèi)越來(lái)越不愛(ài)惜自己的生命，酒后駕車(chē)、因一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而自殺的事例越來(lái)越多。人們變得越來(lái)越貪婪，只懂得享受生活、尋求刺激，而忘記自己最寶貴的東西——生命。
5月12，這一天，每一個(gè)炎黃子孫都不會(huì )忘記，“只要還有一線(xiàn)希望就決不放棄”總理不止一次的說(shuō)著(zhù)，生命是真，生命是美��！地震來(lái)臨時(shí)，多少老師為了學(xué)生的未來(lái)獻出了自己年輕而寶貴的生命；多少母親為了還在襁褓中的嬰兒用背扛起了一塊塊沉甸甸的石塊；多少從前不求上進(jìn)的學(xué)生，在被埋的地方發(fā)誓：出去后一定要好好學(xué)習！看看、聽(tīng)聽(tīng)，生命是如此重要，你哪怕有再遠大的理想，沒(méi)有了健康，沒(méi)有了生命，一切的一切都是徒然。生命的.歌要用安全的音符來(lái)譜寫(xiě)！否則，再怎么天花亂墜的說(shuō)，虛幻飄渺的想，只能是紙上談兵！ 所以，為什么非要等大難臨頭時(shí)才想到生命的寶貴呢？為什么非要在死前才后悔沒(méi)有珍惜生命呢？為什么一切一切的遺憾與后悔都要等到臨死之前呢？
所有的事情在生命的面前都顯得那么的蒼白無(wú)力，失去了往日的光彩。呂凱特曾說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！� “因虛度年華而悔恨，因碌碌無(wú)為而羞恥”不要以為，不傷害自己就叫做珍惜生命，如果你的生活就像是一潭死水，沒(méi)有朝氣，沒(méi)有生機，難道你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我珍惜生命了嗎？美國浪漫主義詩(shī)人朗費羅曾寫(xiě)道：“我們不能做任命運驅使的牛羊，我們要在戰斗中當一名闖將”讓我們鼓起勇氣，升起理想的帆，時(shí)刻乘風(fēng)破浪！
珍愛(ài)生命作文 篇7
以前自己對生命、生存、生活這三個(gè)詞沒(méi)有太深的印象，總覺(jué)得只要自己過(guò)好每一天就可以了。直到“5.12汶川“大地震，才讓我深刻體會(huì )到了這三個(gè)詞的真正含義。
今年四月份，“三生教育“走進(jìn)了我們的課堂，通過(guò)對”三生教育“的學(xué)習，我對生命、生存、生活有了更深刻的認識。
生命是我們得以生存和活下去的基礎，以前對生命這個(gè)詞，總覺(jué)得沒(méi)有太多的感觸�？山�(jīng)過(guò)汶川地震，讓我深刻認識到生命的寶貴，以及生命是如此的脆弱，同時(shí)她又是如此的頑強。
通過(guò)對“生命教育”的學(xué)習，讓我知道了我們要尊重我們的生命，珍愛(ài)我們的生命。生命對我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比的寶貴，同時(shí)我們也要主動(dòng)、積極、健康的去發(fā)展我們的生命，提升我們的生命質(zhì)量，實(shí)現我們生命的意義和價(jià)值。
在人生存過(guò)程當中，要使生存具有價(jià)值和意義，就要從小養成良好的習慣，正如心理學(xué)家威廉.詹姆壿所說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。的.確，我們的習慣或對我們的生命、生存起著(zhù)巨大的促進(jìn)作用。
譬如：當地震來(lái)臨時(shí)，我們應如何進(jìn)行自救，地震之后，我們又如何進(jìn)行自救和互救，使自己的生命能夠得以繼續生存下去。這些是我們最起碼要掌握的生存意識。還有，為了使自己健康的生存下去，我們也應該要掌握許多關(guān)于健康方面的知識。
學(xué)會(huì )生存，是我們對“生存教育”的最好詮釋?zhuān)驗楹盟莆覀兊靡岳^續活下去的基礎。
通過(guò)對“生活教育”的學(xué)習，使我們了解到了一些生活常識，并在實(shí)踐過(guò)程中掌握了一些生活技能，知道了認識生活的意義的重要性。我們要熱愛(ài)生活，為生活而奮斗，還要幸福的生活。
通過(guò)對“生活教育”的學(xué)習，我們知道了生活是物質(zhì)生活和精神生活、個(gè)人生活和集體生活、事業(yè)生活和公共生活的復合體。同時(shí)也提高了我們的生活能力，讓我們養成了良好的品德和行為習慣，也讓我們知道了要有一定的社會(huì )責任感，形成立足現實(shí)，著(zhù)眼未來(lái)的生活追求，理解了生活的陣地，正確地對待我們的生活。
開(kāi)展“三生教育”，我覺(jué)得是很重要也很必要的。在人的一生當中，并不總是一帆風(fēng)順的。我們會(huì )經(jīng)歷很多的挫折，也會(huì )經(jīng)歷大自然所帶給我們的磨難。但是，只要我們有較強的生存意識、熱愛(ài)我們的生活、熱愛(ài)我們的生命，所有的挫折和磨難都會(huì )被我們所克服。
我希望“三生教育”可以真正的走進(jìn)我們的課堂，同時(shí)也普及到全國各地的每一所學(xué)校，同時(shí)也要普及到社會(huì )個(gè)階層、個(gè)事業(yè)單位。這樣，讓全社會(huì )的人都明確生命的價(jià)值和意義，懂得生存的有機的，生活是要靠我們去創(chuàng )造的，這樣才能使我們都能夠去熱愛(ài)我們的生命，學(xué)會(huì )生存，熱愛(ài)并享受我們的生活。
珍愛(ài)生命作文 篇8
在這個(gè)知識與經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代，人們的生活節奏越來(lái)越快，汽車(chē)成了人們生活的主要交通工具。汽車(chē)的到來(lái)，讓我們感受到了前所未有的方便。在大家享受社會(huì )進(jìn)步的`同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難。
繁華的城市里，車(chē)水馬龍，人來(lái)人住，一輛輛飛馳的汽車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò)。人們因為它的快速而滿(mǎn)足，可誰(shuí)曾想過(guò)這背后卻“危機”四伏。僅僅是一次疏忽，它都會(huì )使一個(gè)美麗的生命轉瞬即逝。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)疏忽，炸彈就會(huì )“啪”的一聲爆炸，炸得你粉身碎骨。
記得那首《天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌中唱到：一場(chǎng)車(chē)禍無(wú)情地奪走了一個(gè)天真無(wú)辜少女的生命。在歌曲結尾，歌手對這個(gè)少女表達的深深的懷念——“但愿天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)住”。然而，我們并不生活在天堂，我們面臨著(zhù)隨時(shí)的災難，這就要求我們增強安全意識，時(shí)時(shí)刻刻都要遵守交通規則，這是現代每一個(gè)公民都應該具備的基本素養，更是對別人和自己生命的呵護。無(wú)論是一貧如洗的貧民，還是擁有萬(wàn)貫家財的富翁，在死神面前都是平等的。死神不會(huì )因為你的特殊而繞道而行。
車(chē)禍，沒(méi)有國界，任何一個(gè)國家都不會(huì )杜絕車(chē)禍的降臨。但一個(gè)責任與法制意識強的國家，它可以把車(chē)禍的傷亡和財產(chǎn)損失降到最低。
讓我們多等一分紅燈，多一分安全；讓我們多負一份責任，少一分犧牲；讓我們做個(gè)熱愛(ài)生命的人吧！
人的生命只有一次，失去，就不再擁有！
他慷慨，你不必乞求屬于你的，他總是如數奉獻。
你珍重他，他便在你身后長(cháng)出綠蔭，結出沉甸甸的果實(shí)。
只有生命存在，幸福才會(huì )存在，讓我們珍愛(ài)生命，安全出行！
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