珍愛(ài)生命話(huà)題作文(8篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛(ài)生命話(huà)題作文1
珍愛(ài)生命當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛(ài)生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命！天有不測風(fēng)云。那天，媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎！那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴著(zhù)晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里，不久卻發(fā)現蘆薈葉枯萎了，我以為它已經(jīng)死了�？墒菦](méi)有想到，又過(guò)了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長(cháng)出來(lái)了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長(cháng)的精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你！有人說(shuō)：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！笔堑�，我們的學(xué)習不也是這樣的嗎？剛入學(xué)時(shí)，我們是那么的無(wú)知�，F在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩(shī)文呢！當然，我們這一生都會(huì )遇到很多困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹！只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著(zhù)知識的舵船，駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀(guān)地少先隊員們，去體會(huì )然愛(ài)生命的真諦吧！
珍愛(ài)生命話(huà)題作文2
非洲夏夜的草地上，一頭強壯的驢子在安詳地吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處，用它細小的舌尖輕輕地舔驢子的腳踝處。起初驢子不斷地抬蹄或用尾巴來(lái)回掃動(dòng)，漸漸地被舔得很舒適，不再煩躁，仍繼續吃草。就這樣，驢子被麻醉了，蝙蝠一會(huì )兒就咬了個(gè)小口，與同伴輪流喝干了驢子的血�！皻⑷蓑稹眱H僅施以舒適而致命的誘惑，在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對手。
閱讀提示：不良誘惑有時(shí)就像小小的吸血蝙蝠，靜靜地接近你，慢慢地腐蝕你。我們周?chē)羞@樣的“殺人蝙蝠”嗎？如何才能不上當呢？
珍愛(ài)生命話(huà)題作文3
媽媽前幾天去救助過(guò)貧困山區的孩子。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，那里的家庭條件非常艱苦，可是，孩子們依舊努力上學(xué)，刻苦讀書(shū)！再看看我們，每個(gè)孩子都在蜜罐里成長(cháng)，吃得飽，喝的足，穿得暖，條件很好。所以，我們更要珍惜這么好的條件，珍惜上課時(shí)的每一分每一秒，不讓這么好的學(xué)習時(shí)間白白流逝！這樣，珍惜了時(shí)間，就等于在珍惜生命，珍愛(ài)生命。我很小的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《名人傳》這本書(shū)中“張海迪”姐姐的故事。書(shū)中講，張海迪姐姐五歲的時(shí)候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運挑戰面前，她并沒(méi)有退縮，而是堅持在家里自學(xué)，完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅持不懈，珍愛(ài)生命！通過(guò)生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷，我明白了：不管做什么，都應該堅持不懈，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命！每個(gè)人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，無(wú)限奇跡！
珍愛(ài)生命話(huà)題作文4
記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日，一位東莞的五年級學(xué)生請示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據老師說(shuō)，這位小學(xué)生是個(gè)沒(méi)有母親的，她在七歲的時(shí)候就母親離異�？赡苁艿叫睦泶碳さ乃�，選擇了死亡的路徑，與世長(cháng)辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說(shuō)她太不堅強了，太不樂(lè )觀(guān)了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂(lè )觀(guān)、堅強地生活著(zhù)。馬鵬飛珍愛(ài)生命，是因為他雖然沒(méi)有了父母，但是他還有奶奶，他愛(ài)著(zhù)他的奶奶，不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的.親人想一想，他們會(huì )不會(huì )很傷心，就算不為自己的親人著(zhù)想，也要為自己著(zhù)想，五年級，正值年少，應努力學(xué)習，前面還有無(wú)比寬廣的道路等著(zhù)你來(lái)走��！各位同學(xué)，我們要珍愛(ài)生命，不要對生活么自信，面對生活我們應要樂(lè )觀(guān)，不要浪費一條可貴的生命！
珍愛(ài)生命話(huà)題作文5
我們的生命是很寶貴的，也是無(wú)價(jià)的。所以，我們應該珍惜生命。
可是，人的生命有時(shí)顯得那么脆弱。在大自然的面前，人類(lèi)的生命顯得不堪一擊，當地震、海嘯，這些自然災害來(lái)臨的時(shí)候，人的生命在瞬間就會(huì )飛灰湮滅，我們無(wú)法與大自然抗衡。但是，一些人的生命卻是因為自己的意志薄弱，無(wú)法接受失敗或不能跨過(guò)坎坷而走向盡頭。
不過(guò)，也有一些人，讓我們看到生命的頑強。如杏林子，她看到飛蛾求生，磚縫里長(cháng)出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命，不讓生命白白流失，要讓自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能動(dòng)，頭不能轉，也要用她所遭受的肉體苦難來(lái)體驗生命的禮贊，用她手中的筆來(lái)謳歌生命的美好。
生命對于每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命我們應該怎樣度過(guò)？當我們回憶往事的時(shí)候不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，那我們也不枉來(lái)到世上走一遭。
珍愛(ài)生命話(huà)題作文6
夏天即將來(lái)臨，學(xué)校組織我們，學(xué)習了防溺水視頻，讓我們學(xué)到了很多知識。
在這個(gè)季節里有很多小孩子或大人都覺(jué)得天氣炎熱了到小溪里、水庫里、水溝里游泳，這些地方是非常危險的。只要我們看到禁止游泳的標志牌就不能游泳，以防溺水。
如果我們要想游泳必須有家長(cháng)的幫助下，不能獨自一人在河邊玩耍，不能去深水區游泳，游泳前要做準備活動(dòng)，以防抽筋，當我們溺水時(shí)不要慌張一定要向四周呼救，放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪示，等侍救援，身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓，如果在水中突然有人抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如果周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腳，用手將腳趾向上板，以解除抽筋，我們要勞記這些知識。
珍惜生命以防溺水讓我們時(shí)刻勞記，生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠離大家吧！
珍愛(ài)生命話(huà)題作文7
清澈的小溪里，魚(yú)兒在歡快的嬉戲，鳥(niǎo)兒在大樹(shù)的樹(shù)枝上歡快的歌唱……
這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正因為這些生命，我們的世界才能充滿(mǎn)了活力。每當《在我命中的每一天》那熟悉的旋律在我耳邊向起時(shí)，我就感到生命的可貴。
我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)高高掛在天空中的太陽(yáng)時(shí)，我知道全新的一天開(kāi)始了。我要感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公，因為是他們讓我懂得怎樣做人，做一個(gè)什么樣的人。在這里我呼吁人們：我們要從小做到不因為貪玩而失去了可貴的財物，不要等到長(cháng)大了，才知道自己知識的貧乏，不要等到長(cháng)大了，成為社會(huì )可用之才時(shí)，才知道自己什么事都不會(huì )做，不要等到國家需要你時(shí)，才知道我懂得的東西太少了。所以我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，因為時(shí)間就是生命，我們要從小做起，從每一件事做起，好好地珍惜時(shí)間和生命，長(cháng)大才能為祖國做出貢獻。
珍愛(ài)生命話(huà)題作文8
水，是我們人類(lèi)的生命之源，是人們生活必不可少的�？赏瑢W(xué)們，水，有的時(shí)候也由于兇猛的怪獸，剝奪人們的生命。
暑假即將來(lái)臨，而這也是溺水事件的高發(fā)期，許多小學(xué)生們因為天氣炎熱而結伴到江邊、河里游泳，導致溺水。
我曾經(jīng)在一篇報道上看到有三名小學(xué)生，認為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時(shí)候，其中一位學(xué)生不知怎么的突然游不動(dòng)了。他在水中掙扎了很久，喊也喊不出來(lái)，幾分鐘的功夫，就不見(jiàn)動(dòng)靜了。其他兩個(gè)同學(xué)害怕極了，趕緊上岸尋求幫助�？墒�，等到大人趕來(lái)，那個(gè)同學(xué)早已沒(méi)有了生命的跡象。
游泳雖然好玩，但是安全才是最重要的。同學(xué)們，如果你喜歡游泳，希望你能夠在家人的陪同下去正規的游泳場(chǎng)所。同學(xué)們，讓我們一起大聲的呼喊：“珍愛(ài)生命，遠離溺水”。
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