這才是我最珍愛(ài)的作文（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的這才是我最珍愛(ài)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇1
我最珍貴的禮物是一個(gè)小鬧鐘，那是我七歲生日時(shí)叔叔送給我的。
這個(gè)鬧鐘十分可愛(ài)，外形是一個(gè)豬八戒，大大的耳朵，肥肥的臉，臉上的表情十分慌張，一定是偷吃了東西被孫悟空發(fā)現了，正準備逃跑呢。他穿著(zhù)一件灰色的衣服，扣子也沒(méi)扣好，露出了大肚皮。大肚皮正好就是這個(gè)鬧鐘的鐘面。鐘面上刻著(zhù)12個(gè)阿拉伯數字，分別用不同的顏色涂上去。時(shí)針是黃色的，分針是紅色的，秒針則是一個(gè)碧綠碧綠的小西瓜。
這個(gè)鬧鐘不僅可愛(ài)，而且走時(shí)很準!有一次，不知什么原因，家里的兩個(gè)掛鐘時(shí)間各不相同，媽媽都無(wú)法確定哪一個(gè)鐘的時(shí)間是準確的。我從自己房間把豬八戒鬧鐘拿了出來(lái)，得意地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)次业男◆[鐘吧，它的時(shí)間肯定準!”可是媽媽好像并不相信我的話(huà)，對我的小鬧鐘不屑一顧。我對媽媽說(shuō):“如果不相信，您把它和北京時(shí)間對對看�！眿寢屳p笑一聲說(shuō):“如果不對呢?”我非常相信這個(gè)與我朝夕相處的伙伴，因此斬釘截鐵地回答:“如果錯了，您想讓我干什么，我就干什么!”媽媽打開(kāi)電視機對時(shí)間，發(fā)現我的“伙伴”的時(shí)間與北京時(shí)間分秒不差。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“真想不到……”從此，我就更相信小鬧鐘了。
不過(guò)，我與小鬧鐘也有過(guò)不愉快的時(shí)候，有一次，我因為看小說(shuō)而耽誤了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，我真希望小鬧鐘能把時(shí)間往前調一個(gè)小時(shí)，可是它公正無(wú)私，居然不肯幫我的忙，結果害得我被爸爸狠狠地批評了一頓。當時(shí)，我的心里可恨它了，真想咬咬牙把它扔了�？僧斘移届o下來(lái)后，它也讓我明白了一個(gè)道理:失去的時(shí)間是永遠回不來(lái)的!
現在，小鬧鐘陪伴我四年了，已經(jīng)成為我生活中的一部分。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇2
童年，像一望無(wú)際的金色海洋，每一滴浪花都格外絢麗;童年，像安靜的夜空，每一顆星都極為璀璨;童年，像廣袤的草原，每一寸土地都涌動(dòng)著(zhù)色彩的繽紛;童年，像神奇的音樂(lè )盒，不斷傳出屬于童年最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );童年，像一本精美的相冊，記錄著(zhù)我人生中最幸�？鞓�(lè )的瞬間。
童年，金色的光陰，正因為擁有了童年，我的人生將會(huì )發(fā)出彩虹般絢麗奪目的色彩。
花瓣——多彩的童年，芬芳的童年。
小時(shí)候，我的童年便如花一般。我喜歡花的容貌，花的芬芳。于是，我便對收集花瓣如癡如醉。
我喜歡所有的花瓣。尤其是蒙蒙細雨過(guò)后，那被花瓣包裹著(zhù)的雨水，很容易被人誤以為說(shuō)是“瓊漿玉露�！彪S即，一陣馥郁醇厚的花香便隨著(zhù)一陣清爽的微風(fēng)吹入我的心田。然后，敏銳的嗅覺(jué)便感受到濃郁的花香逐漸彌漫開(kāi)來(lái)，周流全身。
月季花的花瓣是我常收集的一種。上面的花脈清晰可數。我精心挑選后，便摘下一瓣，帶著(zhù)它本身的幽香，夾進(jìn)那本厚重的詞典中去。
我喜歡菊花的花瓣，微微卷曲的花瓣仿佛女孩稍稍燙曲的金發(fā)。并且，菊花還具有不畏寒霜的高貴品質(zhì)。荷花的花瓣清秀淡雅，還具有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡那椴�。梅花的花瓣精巧細致，似巧奪天工的工藝品一般。還具有面對風(fēng)雪傲然怒放的精神!這些，不都是我應該學(xué)習的嗎?
啊!有花的童年，如花的童年!
音樂(lè )磁帶——優(yōu)美的童年，快樂(lè )的童年。
在我的百寶箱里有許多我最珍愛(ài)的音樂(lè )磁帶。
從“門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨”到“世上只有媽媽好”;從“ABCDEFG”到“讓我們蕩起雙槳”;從“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真把握每一分鐘”到“紅星閃閃把路探”……
這些都是我從幼稚逐步走向長(cháng)大的見(jiàn)證。慢慢的到后來(lái)，我遇上了貝多芬的曲子。
貝多芬的“田園交響曲”給我一種專(zhuān)屬于田園的恬淡寧靜，悠揚純美，如一泓清泉流入我的心田;他的“月光曲”給我一種美的享受，優(yōu)美自然，純凈空靈，如清澈的溪水洗刷我的心靈。貝多芬是我凈化心靈的良師。
一段時(shí)間后，我又迷上了“藍色多瑙河”，雄壯、激昂;“小天鵝”天真活潑，俏皮有趣;“二泉映月”讓我感受到前所未有的凄涼與悲傷。
我是在音樂(lè )的熏陶中不斷成長(cháng)，心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著(zhù)凈化。愛(ài)音樂(lè )，它如過(guò)濾我心中雜念的絲網(wǎng)，只是將快樂(lè )保存在我的腦海中。有了它，我的童年的標志永遠是一張最純真的笑臉!
啊!優(yōu)美的童年，奇妙的童年!
童年，我最珍愛(ài)的幸福!
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇3
回憶是美好的，有些回憶總讓人回味無(wú)窮。有的味道吃過(guò)一次似乎就讓人一輩子都忘不掉。而對于我來(lái)說(shuō)，奶奶給我的回憶，味道已經(jīng)深深的刻在了我的回憶里。
小的時(shí)候，在鄉下，因為窮所以吃不到什么好東西。但是每當我玩累了回到家里，奶奶總會(huì )從廚房里端出一碗熱氣騰騰的拌面。那種味道，讓我記憶猶新。面沒(méi)有過(guò)多的裝飾，但聞上去卻總讓我胃口大開(kāi)。一口咬下去，不燙也不冷，不僅把面的筋道展現出來(lái)，而且十分美味。碗才剛端起，我就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。這時(shí)，奶奶看見(jiàn)我這樣，總是憐愛(ài)地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，急什么，又沒(méi)人和你搶�！焙髞�(lái)，我長(cháng)大了，到大城市里上學(xué)去了。我與奶奶之間的聯(lián)系也日漸變少了，曾經(jīng)吃過(guò)的那種味道似乎也漸漸淡去。
媽媽曾經(jīng)也想學(xué)奶奶怎樣制作拌面，但是，做完后讓我品嘗，我卻總能一下分辨出那碗是奶奶做的。后來(lái)，我問(wèn)起奶奶，奶奶也說(shuō)：“哪有，都一樣�！�
不久之后，奶奶因病去世了，那種味道就好像在我眼前消失了一樣，不見(jiàn)了蹤影。突然有一天，爺爺打了一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，急匆匆的，不知道發(fā)生了什么。等我回到家，卻發(fā)現一切都沒(méi)有變。鍋里依舊散發(fā)著(zhù)拌面的味道，灶里仍在跳動(dòng)著(zhù)木柴的火苗。
可是眼前的桌上卻還有一碗扣著(zhù)的拌面。難道說(shuō)，奶奶又回來(lái)了嗎？
爺爺踏著(zhù)沉重的步伐走了過(guò)來(lái)，幫我打開(kāi)扣著(zhù)的碗，對我說(shuō)：“嘗嘗，是不是這個(gè)味？”我吃了一口，眼淚就流了下來(lái)，那味道跟奶奶做的一模一樣。
爺爺點(diǎn)上一根煙，說(shuō)：“你奶奶身體一直不好，她說(shuō)她肯定走在我前頭。今年四月十五，你奶奶忽然說(shuō)要教我做手搟面，你知道我，莊稼活是一把好手，哪會(huì )做飯？可你奶奶逼著(zhù)我，我只好跟著(zhù)學(xué)，但是我太笨，直到你奶奶走，我都沒(méi)學(xué)會(huì )！直到現在，我才知道，為什么你奶奶的面做的那么好吃。這面的做法關(guān)鍵于揉面，別人揉五分鐘，她就揉五十分鐘，為的是讓水充分跟面結合在一起，這樣做出來(lái)的面特別筋道、有嚼頭�！�
我從來(lái)都不知道燒個(gè)面也有怎么多的方法，也許其中區別并不大，大的是奶奶對我濃濃的愛(ài)意。
有些時(shí)候，我的記憶深處會(huì )珍藏很多東西，但奶奶做的拌面才是我最珍愛(ài)的！
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇4
我去過(guò)幾次海邊，面朝大海，看波濤起伏，我的思緒隨海風(fēng)吹走，吹回那段仿佛遙遠又近在咫尺的時(shí)光，我最珍愛(ài)的時(shí)光……
晚風(fēng)輕撫我的臉頰，夕陽(yáng)把翠翠映得火紅，翠翠是誰(shuí)？它呀，可是我最好的伙伴了——一只鸚鵡。它有一身翠綠、光潔的羽毛，所以我叫她翠翠。我曾把她當作自己最珍愛(ài)的伙伴，我小心翼翼地把她關(guān)在籠子里，不敢帶出去遛鳥(niǎo)，因為我害怕不小心會(huì )失去它。翠翠可聰明了，教它說(shuō)話(huà)，一學(xué)就會(huì )！經(jīng)常扯著(zhù)嗓子叫喚個(gè)不停�？蓾u漸地，它變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，越來(lái)越沉靜，原本兩顆珍珠般的大眼睛漸漸地失去了光彩；原本滿(mǎn)身翠綠的羽毛也漸漸變得暗淡無(wú)光……
那時(shí)候，我一直不明白為什么會(huì )這樣。直到那天，我來(lái)到了海邊，廣闊無(wú)垠的海面如一大片藍綢子，成群的海鳥(niǎo)來(lái)回飛翔，忽飛忽降，給綢子繡上美麗的圖案。海浪一下一下拍打著(zhù)岸邊，如母親低吟的搖籃曲，輕柔婉轉……大海為何美麗，因為它是自由的，流進(jìn)每一條河流，每一方凈土；因為它并不孤獨，成群的鳥(niǎo)、嬉戲的魚(yú)。海鳥(niǎo)或許生活得并不容易，可它們自由、快樂(lè )，而不是被鎖在“金籠子”里的“金絲雀”。我所珍愛(ài)的不該是那只失去自由的翠翠，而是世界上每一個(gè)擁有自由的，快樂(lè )的生命。
對于別人，它只是一只普通的鸚鵡，可是對于我，它如初升的太陽(yáng)，照亮大地，如點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)亮渺渺銀河。我在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)了最好的你，給了我最珍愛(ài)的東西，感謝有你，讓我在一大堆扇貝里，找到了最大的珍珠，對于你，我從不需要想起，因為我從未忘記。
這就是我最珍愛(ài)的——自由快樂(lè )的翠翠。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇5
最令我珍愛(ài)的是音樂(lè )。
音樂(lè )像一份純潔的祝福，使人變得愉悅；音樂(lè )像一個(gè)溫暖的港灣，讓人身心放松；音樂(lè )像一種驚喜，令人喜出望外。我喜歡音樂(lè )，是因為它常把我帶入不同的旋律中，我的情感和記憶隨著(zhù)與之一起飛舞。有時(shí)我甚至可以感受到一些從未有過(guò)的思緒，那個(gè)瞬間我想我可能是領(lǐng)會(huì )了歌曲中升華的情感，將其帶入我的思想的漩渦中，豐富了我稍顯匱乏大腦。
在聽(tīng)《句號》時(shí)，里面的歌詞打動(dòng)了我，“我的先天被訓練過(guò)，我能有片天”，“從此在大場(chǎng)面，我不在站旁邊”，這些歌詞把我帶進(jìn)了另一個(gè)世界，我的曾經(jīng)歷歷在目，像是看電視劇2.0倍速播放似的：被人肯定、堅持不懈、努力拼搏，不肯倒下......我不禁想起了初一至今自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(cháng)史，這其中還有他人對我的肯定——對我中肯而不失鼓勵的評價(jià)。這使我在無(wú)數次因為困惑而迷茫想放棄時(shí)，又重振精神，咬著(zhù)牙去解決那些把我絆倒的各科難題。
于是我漸漸地聽(tīng)起了鄧紫棋的歌，也算是被圈了半個(gè)粉。打開(kāi)了她的新專(zhuān)輯隨機播放一首《倒數》，“時(shí)間不斷倒數著(zhù)，我們剩下的快樂(lè )指尖不停倒數著(zhù)”，“咖啡再不喝就涼了”，音符在我腦中跳動(dòng)著(zhù)，逐漸組合，由模糊變清晰，赫然顯示著(zhù)一句話(huà)：“不負韶華，只爭朝夕”。是��！我們的青春時(shí)光何其短暫，豈能長(cháng)少年？如果我們在十幾歲時(shí)就做著(zhù)四五十歲都能做的事，那我們手中千金難求的青春豈非萬(wàn)分廉價(jià)呢？不如現在就拿起筆，在深奧的語(yǔ)文閱讀中書(shū)寫(xiě)我們的思想芳華，在復雜的數學(xué)習題里書(shū)寫(xiě)屬于我們的萬(wàn)能公式，在神秘的英語(yǔ)文字里書(shū)寫(xiě)我們特有的羅曼蒂克。
隨著(zhù)《新的心跳》的節奏，我的熱血也在沸騰�！澳闩履遣辉冈倩厥椎倪^(guò)去，會(huì )一直延續......但生命過(guò)去的才夠真實(shí)”，“就讓我們忘了過(guò)去有多悲傷，打開(kāi)受傷的翅膀”，在我比賽比賽失利、學(xué)習也出現下降時(shí)，批評聲、指責聲，聲聲接踵而至，我很難過(guò)，用語(yǔ)言和行為無(wú)法表達的無(wú)措。但我知道只有受傷才能“長(cháng)記性”，只有痛苦才能浴火重生。這才是我所珍愛(ài)的。
以前的我，對于很多事情都是一知半解，正是音樂(lè )，讓我不斷重拾信心，去面對自己不敢面對的事實(shí)。在輕快的旋律中，積極、樂(lè )觀(guān)受到感染，從我陰郁的內心逐漸滲出光芒，一點(diǎn)點(diǎn)驅散曾經(jīng)我以為永不會(huì )散去的陰霾。
在音樂(lè )中，我們可以感受到她給的一往無(wú)前的動(dòng)力；在音樂(lè )中，我們還可以感受到她為我們燃起的永不放棄的斗志；在音樂(lè )中，我們更可以感受到她為我們準備的情緒盛宴。音樂(lè )，這才是我所珍愛(ài)的。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇6
悠揚的琴聲在我腦海里時(shí)�；厥幹�(zhù)，黑白琴鍵沖擊著(zhù)我的視線(xiàn)，手再一次輕撫琴鍵輕彈，心中頓時(shí)涌現的美好。當悅耳的旋律再一次觸動(dòng)心靈，才明白一直珍愛(ài)的是音樂(lè )的純凈，是對夢(mèng)想更加純粹的堅持。
今年的“三獨”比賽，我格外重視。便該自己立下規矩：只許成功，不許失敗。賽場(chǎng)里，我大口的呼吸著(zhù)空氣，心跳加速，一種緊張的壓迫感頓時(shí)壓上心頭，強作淡定地走到候場(chǎng)區。手指冰涼，大腦空白，或許是太過(guò)緊張，一絲黯淡的情緒在我心頭滋長(cháng)。演奏完畢，我并不是特別滿(mǎn)意，但是想贏(yíng)的心早就超出了我最初學(xué)習鋼琴的心。
我與它相識是在我五歲那年，第一眼看見(jiàn)它就被那華麗的外表，優(yōu)雅的聲音所吸引，從那以后，它就成了我生命中的一部分。記得我擁有鋼琴時(shí)的喜悅，在那時(shí)我就發(fā)誓我一定會(huì )永遠珍愛(ài)你的。無(wú)數次表演、考級和比賽，讓我已習慣了鋼琴帶給我的鮮花和掌聲，然而這一次……
二等獎，這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂重重地打在我的身上，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。那一天，我仿佛像變了一個(gè)人，大哭過(guò)后，我把譜子重重的打在鋼琴上，用手用力地砸擊琴鍵，一聲聲支離破碎的音響就像一把把匕首插進(jìn)我心里的聲音，讓我久久不能平息。
我不再理會(huì )它了，它就像被遺棄的孤兒，蹲在角落里瑟瑟發(fā)抖。
頻繁的考試，成山的作業(yè)，每晚的熬夜使我抑制不住內心的怒火，想發(fā)泄卻又不敢。時(shí)間漸漸流逝，驀然回首，你依然立在那里�？粗�(zhù)你黑色的晚禮服上雖沾了灰，依然高貴莊重，典雅神秘�！皝�(lái)吧，再彈一曲！”有一個(gè)聲音在召喚著(zhù)我。手指扶上琴鍵，琴聲的響起，悠揚婉轉，清新純凈。腦海里是我與你在一起刻苦練習的歡樂(lè )時(shí)光，你包容著(zhù)我的一切，我的咆哮，我的發(fā)泄，我的傷心，我的酸楚，你是唯一懂我的并聆聽(tīng)過(guò)我故事的。
十年前，我因懷揣對音樂(lè )的熱愛(ài)而選擇了你，并發(fā)誓一定要珍愛(ài)你；十年后，我卻因為比賽的輸贏(yíng)，不顧你的感受。而你依然用美妙的動(dòng)聽(tīng)的音符來(lái)回報我。其實(shí)輸贏(yíng)又怎樣？我依然是我，我依然熱愛(ài)，我依然不想丟掉最初的夢(mèng)想。
不忘初心，繼續前行。我會(huì )懷揣著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)一直走下去，不因忙碌讓它寂寞，不因功利讓它蒙塵，因為我珍愛(ài)的它永遠在我心里。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇7
握住了他的“手”，我的步伐穩健如飛，伺機而動(dòng)，等待機會(huì )，兩人的博弈不止僅僅在兩個(gè)對手的球技上，而最應散發(fā)光彩的卻是喜愛(ài)打球的靈魂，所有愛(ài)之靈魂都聚在了球者的球拍上，猶如劍客的劍，劍在則魂在。腦中閃過(guò)一個(gè)個(gè)擊潰對手的打法，抽！搓！挑！推！勾！撲！殺！下手快且穩，又是一場(chǎng)勝利，緊握著(zhù)他的“手”，我就感到無(wú)限的力量。
是的，這就是我的老友，長(cháng)期的訓練和征戰，他的妝容疲憊，涂漆已斑駁，他手上的綁帶在力的爆發(fā)與汗的浸潤下帶上了些許皺紋，他在我的成長(cháng)中扮演著(zhù)不可分離的角色。
那一日，陽(yáng)光萬(wàn)里，我如往常一般的訓練，枯燥乏味的分部練習永遠都是主要，可我卻感到有力無(wú)處使，老友的手更抖了，網(wǎng)線(xiàn)的隊列不再整齊，感覺(jué)他的生命燭光搖曳不定，但老友跟隨了我這么多年，我絲毫不為其所擔心，對老友的充足信任讓我從未有過(guò)擔憂(yōu)，可就在此時(shí)，異變突生，拍線(xiàn)的彎曲，如同老人暴露出的青筋，我打了個(gè)寒噤。
記憶回到那年，瘦小的身軀，細弱的手臂，幼年的我拿著(zhù)拍子，嘴里不時(shí)發(fā)出興奮的喊叫聲，堅持不懈地訓練著(zhù)基本動(dòng)作，拍子瞬間的擊打，發(fā)出呼嘯聲，有時(shí)激動(dòng)得我總是將球拍扔出，孩子天性本就如此。母親在一旁微笑搖頭，突然不知從何處拿出一個(gè)嶄新的羽毛球包，“記住孩子，這是一支全新的球拍，是你的表現所贏(yíng)到的獎勵，我希望這支拍子能伴隨你成長(cháng)，到你獨當一面的那天，你必須珍惜這支拍子，珍貴之物必須好好使用”，媽媽摸摸我的頭，“相信你們會(huì )成為好朋友的�！庇字傻奈也⒉粫�(huì )懂太多大道理，只明白此球拍不能輕易對待，小眼冒著(zhù)光，打開(kāi)了球袋，將球拍緊握在手中。
思緒逐漸飄回，手中握著(zhù)的拍子從未改變，而我卻長(cháng)大了啊，時(shí)間沒(méi)有絲毫的仁慈，可我還記得小時(shí)候那初遇時(shí)的興奮勁兒，一起揮灑汗水，如今的破敗之景卻絲毫沒(méi)有讓我忘卻初心，說(shuō)好的伙伴怎敢隨意拋棄，我搖了搖頭，卻將其置放在了原本屬于他的區域，每次打開(kāi)球包，第一把耀眼矚目的位置。取出第二把備用拍子，一股熟悉的青澀氣息讓我飛躍到那純真時(shí)光，拍子輕盈，手感良好，可就是缺少那一股靈性與沖勁，帶著(zhù)艷麗裝飾的新伙伴，還未熟悉這球場(chǎng)間的斗爭。
人是必須成長(cháng)的，緊迫的人生一步步逼近，老友的壽命也終走向盡頭，可留給我的卻不一定是憂(yōu)傷，這才是我的成長(cháng)，珍愛(ài)逝去的珍貴，在回頭之余，去望望一位位“老友”，不論在何處，總會(huì )有一處歸所，但更多的卻是，對未來(lái)的展望。我是誰(shuí)？我在哪？我能成為什么人？而在這一切的`背后，老友卻始終注視著(zhù)我，給予我所改變自己的力量。
我再次緊握著(zhù)老友的手，在球落地的間隙，我旋動(dòng)老友的手，任他在我粗糙的掌間旋轉歡騰，再次緊握，面對開(kāi)球，迎接挑戰，這次不會(huì )再讓你溜走了。在夜幕的印襯下，少年與手中老友的影子合二為一，少年的影子包容下了老友的影像，而影子的向前延伸可不止一點(diǎn)。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇8
秋游和春游，從小學(xué)開(kāi)始就是學(xué)生所盼望、所珍愛(ài)的。而我們學(xué)校因為一年只有一次春秋游，所以對這得來(lái)不易的一次尤為珍愛(ài)。
去年春游，學(xué)校組織我們去了歡樂(lè )谷。
那天是個(gè)工作日，所以除了為數不多的幾個(gè)其他學(xué)校外，幾乎沒(méi)有什么二。于是我們幾乎沒(méi)排什么隊，就將歡樂(lè )谷內最好玩最驚險刺激的項目都玩了個(gè)遍。各種各樣的過(guò)山車(chē)、跳樓機、大擺錘······我們差不多都做過(guò)了。歡樂(lè )谷內著(zhù)名的第一木制過(guò)山車(chē)“古木游龍”尤其驚險，她先是按著(zhù)一個(gè)不都的普渡緩緩爬到最高處，木質(zhì)的不甚平整的軌道碦啦碦啦地響著(zhù)，讓人膽戰心驚。最高處嚇就是一個(gè)垂直于地面的軌道，過(guò)山車(chē)停了幾秒，讓人看清整個(gè)歡樂(lè )谷美麗的景象，又忽然俯沖而下，耳邊此起彼伏的尖叫聲刺激著(zhù)人的神經(jīng)，令人情不自禁的跟著(zhù)尖叫。下來(lái)以后，整個(gè)人都神清氣爽了起來(lái)。
我們在回學(xué)校的路上一直人為，這種有趣、刺激、好玩的春游，就是我們最珍愛(ài)的了。
克今年的春游，大概是換了固花光了我們所有的好運氣，學(xué)校在一個(gè)太陽(yáng)熱辣辣照著(zhù)大地的日子里，花了三個(gè)小時(shí)的車(chē)程把我們送到了一個(gè)一腳下去就一腳爛泥地親切回歸大自然的地方。我們頂著(zhù)太陽(yáng)在空曠的大道上繞了一圈又一圈尋找那些隱蔽地聽(tīng)起來(lái)很高大上的活動(dòng)設施，結果發(fā)現都是低配版，滑草只給你一塊大草坪，真人cs是拿彩彈打飲料瓶，渾水摸魚(yú)即使有票也不給你網(wǎng)，字面意思的“摸”魚(yú)······在離集合只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我們聚在一個(gè)亭子里閑聊，在午后讓人昏昏欲睡的干燥的空氣里打了個(gè)盹兒，醒來(lái)以后只覺(jué)得神清氣爽，剛才的疲憊都消于無(wú)形之中。我們再回去的兩三個(gè)小時(shí)的車(chē)程中有說(shuō)有笑，全然不在這糟糕的春游了。
這時(shí)我才知道，我最珍愛(ài)的不是好玩有趣的春游，而是每一次與同學(xué)們在一起的春游。這才是我最珍愛(ài)的。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇9
有人說(shuō)生命最值得珍愛(ài)，有人說(shuō)愛(ài)情親情更重要，還有人說(shuō)”若為自由故，兩者兼可拋“，我最珍愛(ài)的是那一段創(chuàng )新的旅程。
時(shí)間撥回到十幾年前，我還在幼兒園，和很多其他人一樣，我擁有了自己的樂(lè )高積木，就像一塊塊五顏六色的磚頭。我常常會(huì )搭一些稀奇古怪連我自己也不知道是什么的東西，讓我非常的快樂(lè )�？鞓�(lè )的樂(lè )高陪伴我進(jìn)入了小學(xué)，積木也從”磚頭“變成了”小磚塊“，以及各種形狀的特殊積木，數量也更多，有了圖紙，需要照著(zhù)圖紙一步一步搭建。我記得我喜歡搭各式小車(chē)，流線(xiàn)的車(chē)型，五彩的顏色，燈光下光澤亮麗。我也嘗試自己設計，和圖紙不一樣，雖然始終不是那么完美，但是依然阻擋不了我創(chuàng )新的熱情。
到了小學(xué)三年級，我開(kāi)始樂(lè )高培訓，第一個(gè)主題叫”結構與力“。這時(shí)候我才發(fā)現，樂(lè )高不僅僅是不同形狀大小的”磚頭“，還有齒輪、梁、連桿、馬達等等。這極大地激發(fā)了我的好奇心，我癡迷于研究各種零部件，在我看來(lái)，每幾個(gè)零件組合在一起，就可以形成一種奇妙的結構。結構和結構再組合成更復雜的結構，幾乎是沒(méi)有止境的創(chuàng )造。我記得有一次老師讓我們搭建一輛車(chē)，沒(méi)有明確的目標。我搭出來(lái)的車(chē)不僅外形比別人漂亮，而且內部有馬達，可以動(dòng)起來(lái)，因為只有我在搭這輛車(chē)之前觀(guān)察過(guò)所有零件。我不斷地在創(chuàng )意中倘佯。
接下來(lái)順理成章，我學(xué)習樂(lè )高機器人。馬達變成了更加強大的伺服電機，有各種傳感器，超聲、聲音、光電、顏色等等，機器人的大腦是鼎鼎大名的NXT主機。用樂(lè )高編程軟件，就可以讓一輛簡(jiǎn)單的車(chē)子變得更有智能，可以移動(dòng)、轉彎、探測、巡線(xiàn)，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。初二的時(shí)候我參加了一個(gè)機器人創(chuàng )意比賽，這正是我最喜歡最擅長(cháng)的地方。我做了一輛高科技反恐戰車(chē)，兩條三角形寬履帶可以適應各種地形，無(wú)級遙控變速，360度可旋轉的炮臺裝備無(wú)線(xiàn)攝像頭和大炮，借助手機視頻遠程遙控操控戰車(chē)實(shí)現對壞人精確打擊。更重要的是，這一切都是我自己完成的，而且用上了非樂(lè )高的元素比如遙控器、攝像頭、編程軟件等，完美地融合在一起。當我站在講臺上侃侃而談介紹我的創(chuàng )意的時(shí)候，當我站在領(lǐng)獎臺接受頒獎的時(shí)候，我領(lǐng)會(huì )到了那種自由探索、永遠創(chuàng )新在路上的美妙無(wú)比的感覺(jué)。
我依然在我創(chuàng )新的道路上前進(jìn)，雖然學(xué)業(yè)更加繁重，樂(lè )高已經(jīng)成為過(guò)去，我面前是更多更強更新的技術(shù)，然而樂(lè )高沒(méi)有從我的生活中消失，因為他，創(chuàng )新已經(jīng)成為我最珍愛(ài)的精神，正如樂(lè )高的主旨”創(chuàng )造些新東西！“
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇10
流水逝去了我大半個(gè)青春時(shí)光，細數流沙，不知荒廢了多少個(gè)春秋。我問(wèn)：是不是什么東西，都只在失去后才懂得珍惜？
17歲的雨季，我彷徨在繁華的街頭遙望熙攘的人群，想要穿越人海去找尋屬于自己的方向�？烧驹谖磥�(lái)指示牌下的我，卻只有躑躅著(zhù)、期待著(zhù)夢(mèng)中的精靈會(huì )在黑暗中帶來(lái)一點(diǎn)星光，指引我前行，然而現實(shí)的無(wú)助讓我惶恐，每天困在樊籠里虛度，終究不知所去。
于是，我開(kāi)始思索：日子還有那么多，該怎樣度過(guò)？莎士比亞說(shuō)：“好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！蔽覀內缁ǖ那啻哼�在，或許，該去珍惜剩下的日子吧。
“盛年不再來(lái)，一日難在晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。生活在這個(gè)世界上，值得我們珍惜的東西有很多，生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。處于奮斗的季節，拼搏注定為我高歌。過(guò)去的失去，并不意味著(zhù)將來(lái)不可以得到，不要總是沉浸在那些美好已逝的日子中，停滯不前，過(guò)度萬(wàn)事感傷。將眼光投到未來(lái)，你將看到美好的明天。許多事情的開(kāi)始與結束，都顯得那么蒼促，發(fā)生得讓人不知所措，倒不如注重過(guò)程，珍惜所有。擁有并懂得珍惜，才是最大的幸福、快樂(lè )。
每個(gè)人都只是生命的過(guò)客，什么也帶不走，什么也留不住，時(shí)光就像那細沙，會(huì )從指間悄無(wú)聲息地溜走。珍惜剩下的日子，珍惜所擁有的一切。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇11
“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓�！蔽移诖�(zhù)每一封“信箋”，它對我而言是那么的與眾不同。
外婆，她有一雙巧手，我最是愛(ài)看外婆剪紙時(shí)的樣子。她坐在窗前，一襲日光灑在書(shū)桌上，落在她微白的發(fā)上，瀉在描著(zhù)金邊的紅紙上。外婆的眼睛不好，但是她所有的剪紙都是那么栩栩如生，如同那些樣式在她心間來(lái)回刻過(guò)千百遍般。外婆最是愛(ài)剪出她的生活：剛成熟的玉米，剛盛開(kāi)的蠶豆花，家門(mén)前桂花樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，還有那些鬧騰的，嬌蠻的山羊寶寶。這不是市面上用激光刻印出的剪紙那般精美，可卻是我最想要的。外婆每剪完一次紙，就托媽媽給我送來(lái)一張， 它們鋪好夾在書(shū)中，閑暇時(shí)翻看。觸摸那些鏤空的細膩，我好像回到了故鄉，回到了小時(shí)候外婆教我剪紙的時(shí)光。
那一次，外婆教我剪一個(gè)最簡(jiǎn)單的“囍”字，她拿出一沓紅色的紙，挑出其中一張，給我做示范。清輝從窗戶(hù)射入，冷中帶暖的，外婆的雙眼微瞇，將額前的碎發(fā)別至耳畔。她丈量了一下紙寬，對折，緊緊地讓兩條線(xiàn)貼合，再對折。她抬眼看著(zhù)我，讓我也拿起紙來(lái)照著(zhù)她的樣子折紙。我一樂(lè )，早就耐不住性子了，迫不及待地抽出一張紙，興奮異常地拿起紙來(lái)折疊，雖然疊得沒(méi)有外婆整齊，但自覺(jué)非常滿(mǎn)意。外婆見(jiàn)后，卻很無(wú)可奈何地拿去重新對折一番，再交還給我。外婆開(kāi)口輕輕地說(shuō)：“然后要用筆在紙上描出‘喜’字的一半，到時(shí)候沿著(zhù)描邊剪�！彼诩埳嫌秒h秀的字體寫(xiě)下喜字，摸摸我的頭。許是想到我還沒(méi)有學(xué)會(huì )寫(xiě)字，她將筆放進(jìn)我的手里，然后離我坐得近了一點(diǎn)，左手抱住我，右手握著(zhù)我的手在那半塊豆腐那么大的紙上勾勾畫(huà)畫(huà)。外婆的手心很粗糙，握筆時(shí)有很用力，我不免覺(jué)得痛，但外婆的手又很暖，她帶著(zhù)我寫(xiě)下半個(gè)“喜”字，那么認真和嚴肅。寫(xiě)完，她又不放心我拿著(zhù)小剪刀自己剪紙，于是便又帶著(zhù)我慢慢地，沿著(zhù)那一條條線(xiàn)，剪下那細碎的紙片，落地時(shí)，我仿佛看見(jiàn)閃耀起的金光�！鞍�，對，慢慢剪，手拿穩了，不要急�！彼谝贿叿捶磸蛷偷囟谥�(zhù)我，耐心地和我一起剪完了“囍”字，當展開(kāi)那張紙時(shí)，我不免訝異，那真的是一個(gè)紅色的“囍”，灼眼的光穿過(guò)縫隙，投入我的眼里，金色的描邊生輝，它是那么的整潔和秀麗。
外婆是一個(gè)思想比較保守的人，她認為女孩子從小就要學(xué)習剪紙，因為它曾經(jīng)也是女紅的一部分。外婆的心與手藝都鋪排在了這一張張剪紙上，那是生活，在幾百年前，剪紙也是生活�？上У氖怯行┓睆偷幕y和式樣無(wú)法再詮釋這種生活了。
外婆的剪紙中，我的故鄉，我的童年。我想這才是我最珍愛(ài)的。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇12
“喂，媽媽?zhuān)以趯?xiě)作業(yè)�！薄吧�？你今天又不回家吃飯��！”“哦�！蔽矣窒裢Ｒ粯邮胤畔码娫�(huà)，再一次投人到學(xué)習之中。
這種場(chǎng)景在媽媽換工作之后十分常見(jiàn)，爸爸還是常年在日本工作，年到頭也就過(guò)節才會(huì )回來(lái)。今天我又是一個(gè)人在家。最近媽媽很少晚上能夠不加班，按時(shí)回家給我做晚飯，每天晚上，我都是獨自一個(gè)人在家隨便煮點(diǎn)吃的，十分孤單。我心情不好的時(shí)候，經(jīng)常抱怨爸爸媽媽?zhuān)J為他們心里只有工作，一點(diǎn)也不愛(ài)我在一個(gè)月前，我認為這也沒(méi)有什么，只是有點(diǎn)任性，有點(diǎn)孤獨而已，也就晚上沒(méi)人陪我而已。有時(shí)甚至慶幸沒(méi)人嘮叨，沒(méi)人管我。但那一天過(guò)后我突然醒悟過(guò)來(lái)，是因為我內心的份珍愛(ài)—積滿(mǎn)灰塵的珍愛(ài)，被人揭了開(kāi)來(lái)。
那天，我一進(jìn)教室，我最好的朋友整個(gè)人趴在桌上，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的哭聲。我跑過(guò)去，輕聲安慰他，過(guò)了好一會(huì )，他才止住哭泣，偷偷告訴我，他父母要離婚了，要他在他們之間做一個(gè)選擇，說(shuō)完這些，他又哭成了一個(gè)淚人。我的內心被震撼到了，天吶！這是多么殘酷的選擇啊，換成是我，也無(wú)法做出選擇��！
隨著(zhù)心思的轉變，我想到了小時(shí)候，爸爸媽媽每天晚上都在家，天天在家換著(zhù)花樣給我做好吃的，永遠給我吃最好的東西。天冷了，我最喜歡爸爸溫暖的手，天天牽著(zhù)我，陪我走街串巷。每個(gè)周末，我最喜歡逛街，媽媽一看到好看的衣服就給我買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，我心里別提有多美了。
現在的媽媽?zhuān)瑸榱宋艺诠九ぷ�，而爸爸，也常年沒(méi)有親人的陪伴，一個(gè)人在國外孤獨地為家庭奮斗著(zhù)，不懂事的我，終于流下了眼淚。
我匆匆撥通了媽媽的電話(huà)，帶著(zhù)悔意：“媽媽?zhuān)氵�在加班嗎？我來(lái)接你下班吧！”我來(lái)到媽媽的辦公室，隔著(zhù)窗戶(hù)，看見(jiàn)媽媽正在電腦前不停地忙碌著(zhù)，她的眼睛里充滿(mǎn)了疲憊，臉上也爬上了淡淡的細紋，頭發(fā)也有些散亂了。天吶，我有多久沒(méi)有好好地看過(guò)媽媽了，媽媽為了我們這個(gè)家付出太多了，她在公司已經(jīng)夠忙了，還要趕回家為我做飯洗衣，我真的太不懂事了！
我默默地走到樓下，去買(mǎi)了兩份盒飯，然后拿到媽媽的辦公室，媽媽看到我來(lái)了，立馬放下手上的工作，說(shuō)：“餓了吧，媽媽去給你買(mǎi)吃的！”我從書(shū)包里拿出了盒飯，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)買(mǎi)好了飯，你一定餓壞了吧，趕緊吃吧！
媽媽摸了摸我的頭，欣慰地說(shuō)：“我兒子長(cháng)大了，懂事了�！蔽液蛬寢屵叧赃吜�，好久都沒(méi)這樣了，雖然那只是普通的兩盒盒飯，但是在我心中那是最好吃的飯。
家，才是我最珍愛(ài)的！
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇13
在我家里有很多讓我喜歡的物品，其中我最珍愛(ài)的就是我的儲蓄罐，因為它是我爸爸送給我的生日禮物。
我的儲蓄罐很精致，它是一個(gè)很可愛(ài)的小金豬。一雙圓圓的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，挺著(zhù)一個(gè)大肚子，好像提醒我們，它的肚子很能裝錢(qián)。我堅持把積攢的零用錢(qián)放到里面，這樣金豬的肚子就會(huì )越來(lái)越大，它就會(huì )越來(lái)越開(kāi)心。
有一次，放學(xué)回家。爸爸媽媽出門(mén)了。我獨自一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現本子用沒(méi)了。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)小金豬，它笑瞇瞇的看著(zhù)我。我有辦法啦。我連忙從小豬的肚子里取出一元錢(qián)去買(mǎi)本子。終于把作業(yè)寫(xiě)完啦。爸爸媽媽回來(lái)，我把這事告訴了他們。媽媽說(shuō)這就是你養成好習慣，幫你解決問(wèn)題。小金豬派上用場(chǎng)聽(tīng)了媽媽的話(huà)我心里美美的。
從這件事中，可以看出儲蓄罐對于我的幫助很大。所以我要繼續養成存錢(qián)的好習慣。讓它發(fā)揮更大的作用。我的金豬存錢(qián)罐，我愛(ài)你！
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇14
從小到大，我閱讀過(guò)許多書(shū)。但在這些書(shū)籍中，有那樣的一本書(shū)使我最珍愛(ài)，它就是用每則故事來(lái)告訴我一個(gè)深刻的道理的《智慧背囊》。
讀完《智慧背囊》第1輯后，我受益匪淺。每逢過(guò)節時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)圍坐在一起高高興興的吃著(zhù)團圓飯，這時(shí)總會(huì )有一些乞丐上門(mén)要錢(qián)，我以前非�？蓱z他們，總會(huì )給他們一點(diǎn)錢(qián)物�？墒�，自從看了《智慧背囊》里的《高貴的施舍》之后，我開(kāi)始瞧不起乞丐們，尤其是那些年年紀不大，臉上顯出一副懶散神情的人。這篇文章講道：小作者的母親讓一個(gè)乞丐把門(mén)前的所有磚頭搬到后院，然后給了他20元錢(qián)。幾年后，那位“乞丐”回來(lái)了，他現在不是乞丐而是一位有家庭的男人，更是一個(gè)家財萬(wàn)貫的大老板了�？吹竭@里，我不僅要對那些年輕的乞丐們說(shuō)：你有力氣，有頭腦，為什么不靠自己的力量來(lái)養活自己呢？
看了這本書(shū)以后，我更加珍愛(ài)它了。每次如果什么地方被折了起來(lái)，我都會(huì )輕輕地把它撫摸平整；
如果有人對它指手畫(huà)腳，無(wú)論他（她）是誰(shuí)，我都會(huì )非常嚴厲的把他（她）狠狠地說(shuō)一通。
《智慧背囊》告訴我美德的重要。一段平凡的對話(huà)意味著(zhù)偉大，一組生活的特寫(xiě)造就了一個(gè)永恒的經(jīng)典。這就是我最珍愛(ài)的書(shū)----《智慧背囊》，它將繼續伴隨著(zhù)我今后的生活和學(xué)習。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇15
每個(gè)孩子都是上帝的寵兒，每個(gè)女孩都是上帝的安琪兒，而你卻是我的baby，我最珍愛(ài)的女孩！
文文是我最好的姐妹，我珍惜她，愛(ài)惜她！緣分是由天指定的，二個(gè)不同地方的女孩卻走到了一起，成為了校友，成為了同學(xué)，成為了朋友，成為了好姐妹！真有點(diǎn)電視劇中的‘有緣千里來(lái)相會(huì )’的場(chǎng)景。
文文她很陽(yáng)光，很溫暖，給人快樂(lè )，給人幸福，我很愛(ài)她！她很文靜，這是我對他的第一印象，可相處久了才發(fā)現，她安靜的外表下有一顆愛(ài)鬧騰的心，說(shuō)她愛(ài)鬧，視乎不怎么恰當，不如用‘瘋’或‘二’來(lái)形容，我們會(huì )在上自習課的時(shí)候說(shuō)專(zhuān)屬我們的悄悄話(huà)；我們會(huì )討論未來(lái)的他的模樣；我們有時(shí)候也會(huì )因為芝麻大小的事而吵架，甚至動(dòng)手，可那又怎樣，總在那流的血還沒(méi)干的時(shí)候繼續打鬧，繼續玩；我們會(huì )因為班主任的依一句夸獎，而傻傻笑上一整天；我們會(huì )在老師查課時(shí)快速的藏手機；我們會(huì )在老師提問(wèn)得時(shí)候，急忙問(wèn)‘在哪，在哪’�？删褪沁@樣，讓我越珍惜她，越稀罕她，越愛(ài)她，我的女孩！
可她進(jìn)了學(xué)生會(huì )，進(jìn)了宿管室，讓我無(wú)法觸及，她開(kāi)始有了除我以外的好朋友，我感覺(jué)自己被她冷落；她有了她心愛(ài)的人，看見(jiàn)他們的關(guān)系這么好。我有些吃醋，有些羨慕！可是我愛(ài)她，只要她高興就好，祝福他們，希望他們好好的，真的可以擁有美好的未來(lái)！
不管怎樣，我愛(ài)她，就像她愛(ài)我一樣的愛(ài)她，愿我們的友誼天長(cháng)地久，愿我們可以做永永遠遠的好姐妹！
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇16
嘿，你們好！你們也有自己最喜歡的文具吧？我也有，就是它——橡皮擦。
我的橡皮擦是媽媽到文具店幫我買(mǎi)的。雖然物品小，但是也包含媽媽對我的愛(ài)和希望。
我的橡皮擦的形狀是長(cháng)方形的，像一臺長(cháng)長(cháng)的空調。我的橡皮擦顏色是綠色的，里面還有一只笨手笨腳的小灰熊。
假如你聞一聞它身上的氣味兒，肯定會(huì )讓你陶醉的，因為我的橡皮擦是檸檬味兒的。假如你捏一捏我的橡皮擦，就人感到如海綿一樣軟。
我的橡皮可是我的小助手，每次在我遇到困難的時(shí)候幫助我。記得有一次，我考試的時(shí)候，有一個(gè)題寫(xiě)錯字，我急忙找文具盒，把文具弄得亂七八糟，當我快要流淚的時(shí)候，我突然看見(jiàn)口袋里面有一個(gè)橡皮擦，我連忙拿出來(lái)，把錯題給擦，真是天助我也！
自從有了它，考試沒(méi)煩惱！
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇17
人生道路上，母親就如一盞明燈，照亮我前行的路；母親如一杯熱茶，時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心；母親更如一本厚重的書(shū)，告訴我如何做人，如何生活。
我的母親是一位苦命的女人，在我五歲的時(shí)候，父親就去世了。面對這晴天霹靂，母親傷痛之后擦干眼淚之后，將痛苦深深埋藏在了心底。當時(shí)姐姐也還在讀初中，家庭的重擔全部落在了母親柔弱的肩上，她艱難地拉扯著(zhù)我和姐姐讀書(shū)、生活。天晴，她不顧烈日到去間種地；下雨，她就去山上采草藥，變賣(mài)一點(diǎn)錢(qián)貼補家用。為了這個(gè)家，她不知操了多少心、吃了多少苦，但她沒(méi)有喊一聲苦和累，她用她的堅強教會(huì )了我笑著(zhù)去面對生活中的磨難和苦痛。
雖然我們生活得并不寬裕，但母親對待他人卻特別寬容。一次，母親因為腿疾在家干活。突然，鄰居家的阿姨來(lái)到我家，告訴母親，我家田里的玉米被別人家的牛踏壞了一片，讓母親趕快去看看。母親聽(tīng)后連忙向玉米地跑去，發(fā)現果然有一頭在地里吃玉米苗，她將那頭牛牽出了農田，然后又找到牛的主人。那位牛主人看見(jiàn)被踏壞的田地，十分內疚，說(shuō)要送些玉米到我家作為賠償。母親卻大度地說(shuō)：“不必了，以后把牛照看好，不要再踏壞了別人的莊稼�！蹦侨寺�(tīng)后連聲道歉，然后才離開(kāi)。
看著(zhù)那片被踐踏的苗地，我為之心疼不已，想想平時(shí)異常珍惜糧食的母親，那內心的疼惜肯定是有過(guò)之而無(wú)不及。我問(wèn)母親：“為什么不讓他賠償我們的損失呢？”母親笑了笑說(shuō)：“幾顆玉米苗，沒(méi)什么大不了的，現在苗損了，補上還來(lái)得及。都住一個(gè)灣里，不要計較太多，傷了和氣�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我深受啟發(fā)，想想自己，會(huì )為一點(diǎn)小事和母親斗氣，為一點(diǎn)損失而和別人斤斤計較，哪懂得去寬容別人。母親雖然沒(méi)讀多少書(shū)，但那一刻我卻突然發(fā)現，母親其實(shí)就是我的一本書(shū)，一本教我做人的書(shū)�，F在，我因為受母親的影響，脾氣改了不少，在學(xué)校極少與同學(xué)爭吵，這都要感謝我的母親，教會(huì )了我與人和諧相處。
母親心地柔軟。初一時(shí)，我曾從學(xué)校帶回家一批小蠶，準備放在家里養。原以為忙碌的母親可能會(huì )反對，但是母親知道后并沒(méi)如此。她拿了一個(gè)更大的盒子，將蠶小心翼翼地放進(jìn)去，還對我說(shuō)：“那盒子太小了不合適，桑葉也不夠，你要多準備點(diǎn)。蠶也是一條生命，你既然要飼養它，就要對它負責，做任何事都一樣，只要開(kāi)始做了，就不可以半途而廢�！蹦菢銓�(shí)的話(huà)重重敲擊著(zhù)我的心扉。上學(xué)的時(shí)候，母親就代我照顧蠶，似乎比我還重視它們。那批蠶在我們母女倆的精心照顧下，一直順利地成長(cháng)到抽絲結繭。她用她的行動(dòng)讓我明白了：生命要珍惜，做事要堅持。
生活給了我很多苦難，而且還可能經(jīng)歷更多的風(fēng)寒。但前行路上，我并不彷徨和孤單，因為有母親這本厚重書(shū)的陪伴。感謝我偉大的母親！
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇18
我最珍愛(ài)的一樣東西是毛筆。它是我節省下來(lái)的零用錢(qián)積蓄起來(lái)而買(mǎi)的。平時(shí)，我常常將它放在自己房間的桌子上面的筆筒里。一到寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，我就請它幫助我書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
我的這一枝毛筆頂端有一個(gè)凸起的東西，那是一個(gè)小孔。在這個(gè)小孔上面穿著(zhù)一根繩子。那繩子可以讓人將毛筆掛起來(lái)。我每當寫(xiě)好字以后就將毛筆到到清水里面清洗干凈，然后用那根繩子將毛筆掛在通風(fēng)的地方，讓毛筆涼干，再放回筆筒里面。它身子瘦瘦的，下面有許多毫毛。那是用湖羊的尾巴上的毛做成的。筆身上面還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字“下筆如有神”。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，那筆上的毛潔白無(wú)瑕，比新刷的白色墻壁還要白上好幾倍呢！
這支毛筆還好在它有一顆不求回報之心呢！我已經(jīng)用它寫(xiě)了三年多字了，而且它下面的筆毛有許多已經(jīng)翹了起來(lái)，但是它從來(lái)都沒(méi)有向我提出什么要求。天天讓我把它浸到墨汁中間，將它身上的筆毛弄得黑黑的，雖然最后都用清水清洗一番，可是再也不能夠讓它像原來(lái)那樣白了。它也都江默默地接受了，從來(lái)沒(méi)有抱怨一聲。
這一支毛筆，我已經(jīng)用了三年多了，但是它還是忠心地為我服務(wù)幫助我寫(xiě)好每一個(gè)字�，F在，我用這支毛筆寫(xiě)出來(lái)的字常常能夠得到別人的稱(chēng)贊，我想這全是毛筆的功勞。
我對這支毛筆已經(jīng)喜歡上了，好像和我已經(jīng)分不開(kāi)了。有一次媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一支新的毛筆。我堅定地對媽媽說(shuō)：“這支毛筆挺好的，不用買(mǎi)新的毛筆！”
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇19
《我最珍愛(ài)的物件》我有一個(gè)最珍愛(ài)的物件—那就是我的小提琴。 它有著(zhù)一身赭黃色的外衣，是木制的，形狀呈兩個(gè)圓形拼接，有人說(shuō)像一個(gè)葫蘆，但我覺(jué)得有些俗，它看起來(lái)那么優(yōu)雅，讓人不忍心去玩弄它。在陽(yáng)光下，泛著(zhù)光芒，與陽(yáng)光相對比，甚至可以說(shuō)它更耀眼。單單說(shuō)它的外表讓人喜愛(ài)，可能讓人覺(jué)得輕浮，主要的是它的聲音。 聲音的大小，或明亮或低沉，或干凈或嘈雜都來(lái)源于它的琴箱與音柱。我的琴發(fā)出的聲音較為明亮，在演奏高音時(shí)既能夠發(fā)出有穿透力的強音，又能夠干凈而又柔和。在演奏低音時(shí)能夠發(fā)出飽滿(mǎn)而又深沉的聲音，這正是我所珍愛(ài)它的一大原因。
每每當我拿起琴時(shí)，總有一種感覺(jué)，像是你在與它共舞，又像是在與它對唱，它是一種有生命的物件，它有它的心靈，它會(huì )伴隨著(zhù)我歌唱，伴隨著(zhù)我跳舞，有時(shí)好像不是我在掌控著(zhù)它一般，而是它在與我配合。當我演奏傷心而又悲哀的旋律時(shí)，它自然發(fā)出了低沉而又悲傷的音調，仿佛隨著(zhù)我，隨著(zhù)音樂(lè )在哭泣。當我演奏樂(lè )曲的高潮部分，激動(dòng)人心又輝煌的段落時(shí)，它也隨著(zhù)樂(lè )曲發(fā)出令人激動(dòng)的旋律。 也許是因為我對它的愛(ài)和它對我的真情回報，使我與它創(chuàng )造出不少的美好成就。去年我又成功的帶它走出了國門(mén)，游覽世界，我自豪大家夸獎它，我想它也會(huì )很高興的吧。它永遠是我最珍愛(ài)，最呵護，最喜愛(ài)的物件，我會(huì )用我的一生來(lái)陪伴它。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇20
爸爸之前答應過(guò)我，說(shuō)我只要成績(jì)考的好，就會(huì )獎勵我一個(gè)新的文具袋。我還以為他會(huì )騙我呢！
今天我考試得了滿(mǎn)分，爸爸果然給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具袋送給我。然后對我說(shuō)：你看我是說(shuō)到做到吧！只要你以后好好學(xué)習，我答應你的要求，就絕對是說(shuō)到做到！言出必行！我拿著(zhù)漂亮的文具袋高興極了！仔仔細細地觀(guān)察起來(lái)：它身穿著(zhù)一件粉色的皮衣服，上面印著(zhù)漂亮的英文字母和一閃一閃的星星圖案，還有美麗的白雪公主呢！真的特別好看！正是我最喜歡的圖案呢！而且它還有好幾個(gè)袋子，第一層是個(gè)大層，里面裝著(zhù)的是鉛筆，第二層是一個(gè)中層，它里面裝著(zhù)我的尺子，第三層是一層小層，里面裝的是我心愛(ài)的橡皮呢。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)文具袋是皮的，在新華書(shū)店買(mǎi)的，價(jià)格很貴的呢！要我一定要好好珍愛(ài)珍惜它。
我一定會(huì )把它保管的好好的，因為它不但漂亮，還把我的文具寶寶們管理得井井有條，從來(lái)沒(méi)有丟失過(guò)任何東西！它好像我的好朋友，每天都陪我上學(xué)和放學(xué)，我好喜歡我的文具袋呀！它是我最珍愛(ài)的一款文具袋！你喜歡嗎？
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇21
同學(xué)們，相信你們都會(huì )有自己珍愛(ài)的物品吧！我最真愛(ài)的物品在大家眼中一定很平常，為什么呢？因為我最珍愛(ài)的物品是一本本子——一本封面上印有粉紅色小花的密碼本。你們肯定會(huì )認為：一本本子嗎?有啥大不了的！要是你們這樣想的話(huà)，那就大錯特錯了，因為我這本密碼本可是來(lái)歷不小，如果你想知道的話(huà)，那就聽(tīng)我慢慢到來(lái)吧！這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)月前，我們班獲得了團體獎，我們學(xué)校的賈老師要給我們發(fā)獎品，獎品呢！大家自然已經(jīng)知道了，就是一本密碼本，當獎品發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，在我手中的本子竟然是純黑色的，我往同桌王筱莉旁邊一看，我頓時(shí)大跌眼界，在她手中的密碼本竟然是印有粉紅色小花的，我真是欲哭無(wú)淚，為什么她的本子那么美麗，而我的本子那么的丑陋，真的是一個(gè)天上，一個(gè)地上。唉！我心想：王筱莉，你為什么可以得到那么美麗的本子，而我只可以得到這樣的本子，哼！我下課就要把這本本子換過(guò)了，讓你在那嘚瑟一會(huì )。
我楊琦琳可是說(shuō)做就做的，下課鈴一響，我便假模假樣的走到王筱莉身邊，裝模作樣地說(shuō)：“王筱莉，我們去找金筱林去玩吧！”“好��！好��！”王筱莉歡天喜地并且毫無(wú)防備地說(shuō)道。我們開(kāi)始玩游戲不久，我就對王筱莉說(shuō)“筱莉，我肚子好痛，我先進(jìn)教室休息一會(huì )兒�！斌憷蛞贿吢唤�(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊又和伙伴們進(jìn)行新一輪比賽，我鬼鬼祟祟的回到了教室，躡手躡腳地取出了王筱莉的本子，連忙拿出鋼筆小心翼翼地寫(xiě)上自己的名字，裝作若無(wú)其事的樣子，開(kāi)開(kāi)心心地跑出去找她們玩去了�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響起，放學(xué)了，可我的心情無(wú)比沉重，因為我在王筱莉的眼中看見(jiàn)了那若隱若現的淚花，那讓我十分后悔。
回到家后，我把這本本子放在了我書(shū)桌最顯眼的地方，并在封面上寫(xiě)下了：誠信，人最寶貴的物品。從那以后，我再沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似于的錯誤。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇22
嗨，你好！你也有自己喜歡的文具吧？我也有。是——橡皮擦。
我媽媽在文具店給我買(mǎi)了橡皮。雖然物品很小，但也蘊含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)和希望。
我的橡皮擦是長(cháng)方形的，像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的空調。我的橡皮是綠色的，里面有一只笨拙的灰熊。
聞到就會(huì )陶醉，因為我的橡皮擦有檸檬味。如果你捏我的橡皮擦，人們會(huì )覺(jué)得像海綿一樣柔軟。
我的橡皮擦是我的小助手，每次遇到困難都會(huì )幫助我。記得有一次，我在考試的時(shí)候，出現了一個(gè)錯別字。我急忙去找文具盒，把文具弄得亂七八糟。我正要哭的時(shí)候，突然看到口袋里有一塊橡皮。我趕緊拿出來(lái)，把錯題擦掉。真的幫到我了！
既然有了，考試就沒(méi)什么麻煩了！
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇23
兩年前的時(shí)候，我看見(jiàn)別人在滑滑板，我也想要一個(gè)，我想對爺爺說(shuō)，又不敢說(shuō)，不對爺爺說(shuō)是“怕?tīng)敔斚游抑活櫟耐婊�，而不好好學(xué)習”。就為這事，我日日想，夜夜想，還是沒(méi)有勇氣告訴爺爺。
一連幾天，下午放學(xué)我寫(xiě)好作業(yè)、吃過(guò)晚飯之后，就去和好朋友王珂玩，天黑后才回家。有一天下午放學(xué)，爺爺對我說(shuō):“你是不是很愛(ài)滑板?”我說(shuō):“是的，爺爺你是怎么知道的?”爺爺說(shuō):“我看你天天和王珂玩滑板，你決對很愛(ài)滑板!”我心里想:爺爺真厲害，一下子猜到我的心思了。
爺爺對我說(shuō):“你去房間看一下”。我想:爺爺讓我看什么呢?我迫不及待的打開(kāi)房門(mén)，看到書(shū)桌旁邊靠著(zhù)一個(gè)七八十厘米長(cháng)，紅、黑、藍相間的一個(gè)大啞鈴形狀的袋子。我兩步并作一步的跑上前去，拉開(kāi)拉鏈，看到了一個(gè)嶄新的滑板，我高興的叫起來(lái):“哇，好漂亮的滑板!”它的輪子是白色的，踏板上面是黑色的底色，有一個(gè)橙紅色的……
爺爺說(shuō):“今天是你的生日，這是我送給你的禮物。你喜歡嗎?”我說(shuō):“喜歡!爺爺，你真好!”
我及不可待的拿起滑板，向外面走去，叫上我的好朋友王珂、劉霖冰一起玩滑板。
滑板，是我最想要，最喜歡的禮物，也是我最珍愛(ài)的禮物。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇24
魚(yú)對水說(shuō)：你是我的最最珍貴的禮物。
水對魚(yú)說(shuō)：你是我的最最珍貴的禮物。
魚(yú)對水說(shuō)：因為你我的世界變得美麗，清澈，純潔。
水對魚(yú)說(shuō)：因為你我的世界擁有生機，快樂(lè )，意義。
我們都是半大不大的孩子，自然擁有著(zhù)要禮物的資格，禮物對于孩子的我們來(lái)說(shuō)，大都是短暫的記憶和快樂(lè )，過(guò)一陣就會(huì )忘卻。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸發(fā)現：禮物會(huì )變，而送禮物的情誼永遠不會(huì )變，這份情誼，恰恰是我們值得珍愛(ài)的最最珍貴的禮物!
我一直都認為：人之所以是人，之所以能創(chuàng )造這個(gè)社會(huì )，是因為人擁有愛(ài)，擁有動(dòng)物所不具備的愛(ài)，因為有愛(ài)，所以人類(lèi)也擁有了愛(ài)的力量和動(dòng)力，實(shí)現著(zhù)自己的夢(mèng)。當然，我的記憶之中，也充溢著(zhù)愛(ài)。
還記得，初入中學(xué)，走進(jìn)教室，看到了一張張可愛(ài)的笑臉，猛然覺(jué)得：這一切都像是上天給予我的禮物，一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的禮物，一個(gè)充滿(mǎn)期待的禮物。但，初中的生活卻像一灘死水，毫無(wú)活力可言，第一次的期中考試，就像一擊懵棍，把我打得暈頭轉向。常常沉溺于過(guò)去輝煌的我，腦海里瞬間就空白了，剩下的，僅僅是滿(mǎn)眼的紅叉，耳邊的，是父母的嘆息。我沮喪地感到：上天故意在捉弄我，它送我的分明是個(gè)惡作劇的禮物，不僅苦澀，而且惡心。
我發(fā)現自己開(kāi)始向下，不斷的向下，越來(lái)越快的向下，直線(xiàn)般的速度讓我快要窒息、絕望!
我呻吟著(zhù)喊著(zhù)救命，看著(zhù)越來(lái)越小的象牙塔，我想要奮力向前，卻發(fā)現都是徒勞，開(kāi)始想要放棄：算了，愛(ài)笑我就笑吧，墮落的我，就是一堆垃圾。但意想不到的，耳邊開(kāi)始有了鼓勵，眼前看到了大家的手，嘲笑在九霄云外，幸福就在眼前!就如同饑餓的人看見(jiàn)了面包，深淵中的人看到了陽(yáng)光，我開(kāi)始接受大家的幫助，伸出自己的手，一起撥開(kāi)眼前的迷霧，向前!我看見(jiàn)白云在對我微笑，太陽(yáng)在對我招手，雨停了，彩虹開(kāi)始閃爍。這哪里是惡作劇啊，明明就是一個(gè)充溢著(zhù)愛(ài)的禮物啊!
從而，我越發(fā)珍惜這份禮物，讓自己完完全全的融入這個(gè)集體，讓它不單單的是禮物，而變成一盞明燈，照亮了我，照亮了我們--前進(jìn)的路!
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇25
我最喜愛(ài)的禮物是一只棕色的玩具狗，是我小時(shí)候媽媽送給我的圣誕禮物，它的里面還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢。
那時(shí)我還小，還十分幼稚的相信這圣誕老人的存在。圣誕節前一天的晚上，我把一個(gè)大大的圣誕襪子掛在了門(mén)上，并默默地許了愿才去睡覺(jué)。那天晚上，我睡得很香、很甜，我還夢(mèng)到了長(cháng)著(zhù)又長(cháng)又厚的白胡子的圣誕老人坐著(zhù)漂亮的雪橇停在我家里，輕輕地把一份精美的禮物放在了我的圣誕襪子里“起床啦!”媽媽大聲的對我喊到。我一下子蹦起來(lái)，顧不得穿衣服，就跑到我的圣誕襪子的前面，發(fā)現里面真的有一個(gè)可愛(ài)的玩具狗，我高興極了，逢人便說(shuō)這件事。直到有一天，我為了一件小事和媽媽吵起來(lái)，我不在理睬媽媽?zhuān)憬闳滩蛔「嬖V我，那只玩具狗不是圣誕老人送的，而是媽媽在晚上頂著(zhù)大雪去給我買(mǎi)的，我呆住了，眼淚一滴一滴的落下來(lái)，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。從此以后，我跟媽媽吵架時(shí)，課上被老師批評時(shí)，和朋友鬧小別扭時(shí)，只要看一眼那個(gè)玩具狗，想起媽媽對我的愛(ài)，頓時(shí)所有的怨氣都會(huì )煙消云散了。
那個(gè)玩具狗我至今還留著(zhù)，我還要讓它永遠陪著(zhù)我，因為，在我心中，它就相當于媽媽對我的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇26
“鑫豪，這是給你的禮物�！眿寢屳p輕地說(shuō)�？粗�(zhù)桌上嶄新的一套笛子，我的眼睛濕潤了。這錢(qián)可是爸媽血汗的結晶��！“我得好好吹�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
我回想起了以前。那時(shí)我非常喜歡吹笛子，老想去上興趣班�？杉揖巢⒉皇呛芎�，爸媽省吃?xún)�用才讓我去學(xué)的。但最近老師說(shuō)學(xué)獨奏曲要用各種調的笛子，叫我一定要買(mǎi)一套，一套大概要三千元左右。三千元！都可以買(mǎi)一臺電腦了！家里沒(méi)錢(qián)，怎么買(mǎi)？要不要告訴父母？我舉棋不定。讓父母買(mǎi)吧，他們已經(jīng)夠辛苦了，不能再讓他們操心。但轉念又一想：就這么放棄自己的夢(mèng)想，不行！絕對不行！不能中途放棄！買(mǎi)與不買(mǎi)的念頭在我腦海里不停地較量著(zhù)……最后，我還是為了自己的夢(mèng)想告訴了爸媽。他們什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地點(diǎn)頭�？粗�(zhù)父母疲憊的身影，我又譴責自己：家里沒(méi)錢(qián)，你還要花那么多，真是不孝子！為此，我經(jīng)常寢食難安。
現在，爸媽幫我買(mǎi)來(lái)了笛子，也買(mǎi)來(lái)了我的夢(mèng)想。我的眼淚奪眶而出，又控制不住自己，一頭鉆進(jìn)媽媽的懷里哭道：“媽媽?zhuān)x謝您！謝謝您給我買(mǎi)來(lái)夢(mèng)寐以求的禮物！我一定好好珍惜這份來(lái)之不易的禮物，一定好好吹奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一定好好學(xué)習來(lái)報答你們對我的關(guān)愛(ài)！”
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇27
姨媽在四川成都工作，一年才回來(lái)一次。這個(gè)假期待了一個(gè)月，今天，她又要走了。
我看見(jiàn)姨媽拎著(zhù)包往門(mén)口走，就問(wèn)：“你要走了嗎？”“對呀！”我心里很舍不得，央求她：“別走，別走嘛！”“不行呀，車(chē)票都買(mǎi)好了，而且明天就要上班了！”我使勁兒拉著(zhù)姨媽?zhuān)伤�是慢慢地走到了電梯口。
這時(shí)，我突然想起了什么，叫道：“姨媽你等一下，我有東西給你�！比缓箫w快地跑回屋，姨媽也跟著(zhù)走了回來(lái)。
我從裝零食的柜子里拿出自己平時(shí)珍藏的零食，牛肉干、杏仁，還有最?lèi)?ài)吃的方便面，對姨媽說(shuō)：“你把喜歡吃的拿走吧！”姨媽說(shuō)：“不了，你自己留著(zhù)吃吧�！蔽艺J真地說(shuō)：“不，你必須選一樣才行，如果你不選，我就幫你選�！闭f(shuō)著(zhù)，我就幫姨媽挑起來(lái)，“你把方便面帶走，在車(chē)上可以泡來(lái)吃；薄荷糖得帶上，要是暈車(chē)，吃一個(gè)就好了；還有這個(gè)……”
最后，我把自己喜歡吃的全塞進(jìn)了姨媽的包里。這時(shí)，我突然感到身邊特別安靜：姨媽怎么不說(shuō)話(huà)了？我一抬頭，發(fā)現姨媽的眼睛里噙滿(mǎn)了淚水，接著(zhù)，她終于忍不住哭出聲來(lái)，邊哭邊抱著(zhù)我說(shuō)：“你好乖喲！”
姨媽直直地向門(mén)口走去，她對我說(shuō)：“這是我這次回來(lái)收到的最珍貴的禮物�！�
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇28
世間有真情，處處充滿(mǎn)愛(ài)。友誼的長(cháng)久是我一生所愿，也是最值得我所珍愛(ài)的。
友誼在朋友之間傳播，在百花之中綻放，在天地之間充盈，這些真摯的友誼才是值得人們珍愛(ài)的。
她是我兒時(shí)最好的朋友，那時(shí)候，我們一起上學(xué)，一起回家。在路上，我們的小手互相的拉著(zhù)，慢悠悠的走著(zhù)，一邊談著(zhù)話(huà)一邊欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，在學(xué)校，我們總是形影不離的，我們在學(xué)校常常被同學(xué)們成為“一人體”，每當別人喊我們兩個(gè)“一人體”時(shí)，我們就會(huì )微揚起嘴角，眼中早已經(jīng)閃爍著(zhù)喜悅的亮光，那時(shí)候的我們，認為彼此就是上天送給自己的禮物，都小心翼翼的守護著(zhù)我們兩個(gè)人的友誼。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們在慢慢的長(cháng)大，我感覺(jué)到我們的關(guān)系不如以前那么的親密了，以前那種天真的歡笑和諧的氣氛也被時(shí)間破壞了。我們兩個(gè)人的學(xué)習成績(jì)基本上都差不多，應該都是屬于那種上等生的，有時(shí)候也會(huì )相差十幾、二十來(lái)分的，學(xué)習上的競爭，讓我們彼此的關(guān)系徹底決裂了。最終導致了我們兩個(gè)再見(jiàn)面的時(shí)候簡(jiǎn)直成了仇人，我知道，我們不應該是這樣的，我們的關(guān)系還可以修復的。我不希望我們的關(guān)系是這樣的，我們應該是親密無(wú)間的好同學(xué)、好姐們、好閨蜜才對呀。
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇29
作為一個(gè)學(xué)生，一直以來(lái)我覺(jué)得學(xué)業(yè)上取得成功是最讓我值得珍愛(ài)的，但現在，我覺(jué)得，還有比它們更令我值得珍愛(ài)的東西。
記得六七年級那會(huì )，老師推薦我參加朗誦比賽，由于對朗誦的熱愛(ài)，我欣然應允。
回到家后，我與家人分享這個(gè)好消息，父親母親都很高興，認為這是一個(gè)鍛煉我的好機會(huì )。于是當我提出想要他們來(lái)當我的聽(tīng)眾，并給我提意見(jiàn)時(shí)，他們沒(méi)有猶豫，爽快地答應了。即使他們要在辛勤工作了一天之后還要為我操心，他們仍然沒(méi)有顯得半分躊躇。
在隨后的日子里，父親母親一直不斷的向我提出了意見(jiàn)，比如“你這里太快了，感情不夠，得再來(lái)”等等一系列意見(jiàn)，我的朗誦水平呈直線(xiàn)型的提升。我完全沉浸在朗誦里面，忽視了父母日漸疲憊的臉色，忽視了母親時(shí)不時(shí)的輕聲咳嗽，父親眼下的烏青。
比賽的日子終于到了，清晨，在父母的鼓勵下，我來(lái)到學(xué)校，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不知為何，我心里前所未有的緊張。
比賽的日子終于到了，我與其他參賽者一起來(lái)到比賽場(chǎng)地。在漫長(cháng)的等待下，終于輪到了我。聽(tīng)到他們喊我名字的時(shí)候，我腦子頓時(shí)一片空白。，我呆呆地杵在那里，但是口中還是機械地溜出了那些熟記于心的詩(shī)句，但是，望著(zhù)評委們皺著(zhù)眉頭的樣子，我的心頓時(shí)沉到了谷底，我知道，這次肯定沒(méi)發(fā)揮好。比完賽的我望向窗外那片綠色，依然是那么美麗，卻讓我一點(diǎn)想觀(guān)賞的興致都沒(méi)有。
在這種狀態(tài)下，我回到了家，望著(zhù)父母那兩張關(guān)切的臉龐，我還是沒(méi)有忍住淚水，我哭了。父母見(jiàn)我這樣，知道我肯定沒(méi)有發(fā)揮好，連忙安慰我。母親將我擁入懷中，像小時(shí)候一樣溫柔地拍著(zhù)我的背，口中呢喃著(zhù)：“好了，好了，不哭不哭，都過(guò)去了……”父親摸摸我的頭，用他的笨拙的話(huà)語(yǔ)安慰我：“這不是什么大事，下次再努力�！痹谒麄儍蓚�(gè)的撫慰下，我心情漸漸好轉。第一次，我仔細端詳著(zhù)她們，母親已不復當年的青春美麗，父親的臂膀也不像當初那么壯實(shí)，在歲月的打磨中，他們已經(jīng)老了，而我竟然才剛剛發(fā)現，可即使如此，他們仍然是一如既往地愛(ài)我，關(guān)心我。我覺(jué)得一陣羞愧，我想與我微不足道的失敗相比，這才是我最應該值得珍愛(ài)的，那就是我的父母，我的家人們。
父母，家人，是我們最熟悉，卻也是最容易忽視的人了。他們無(wú)私的為我們奉獻自己最好的青春年華，但有時(shí)，或者說(shuō)，很多時(shí)候，我們都會(huì )無(wú)意識地忽略這種付出，因為這已理所當然的成為了習慣。所以呀，請多多地伴隨在他們的身邊吧，畢竟，這才是最應該值得我們珍愛(ài)的！
這才是我最珍愛(ài)的作文 篇30
歲月流逝，在每年春意盎然的時(shí)節，我都會(huì )想起笑眼彎彎的奶奶，她，永遠是我最珍愛(ài)的人。
奶奶年輕時(shí)有些學(xué)問(wèn)，當過(guò)一段時(shí)間的教師，腰上落下了些毛病。曾有一段時(shí)間，她只能定定地躺在床上，一動(dòng)也動(dòng)不了。所以我常給奶奶揉腰，緩解她的疼痛。奶奶說(shuō)：“你真是我最?lèi)?ài)的寶貝兒！”
小時(shí)候，什么都還不明白的時(shí)期，每天就盼著(zhù)，盼啊盼，盼著(zhù)奶奶烙的蔥花餅。她在烙，我在看。奶奶額角的鬢發(fā)已漸漸花白。我突然想到，頭發(fā)花白的她，還能陪伴我多長(cháng)時(shí)間？時(shí)間不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不肯停留。
再長(cháng)大一些，奶奶搬家了，離我更遠了。搬家那天，天色灰蒙蒙的。我看到她雖腰不好，卻還在幫著(zhù)爺爺搬這搬那。我連忙放下手中的箱子，接過(guò)她手中的小柜子。她彎著(zhù)的腰，或許是用勁太大已發(fā)白的手，都讓我印象深刻。奶奶看我接過(guò)柜子，笑眼瞇瞇，像月牙似的，好看極了。她額上的鬢發(fā)，又白了幾分。
上了小學(xué)高年級，學(xué)業(yè)陡然加重，常常讓我手忙腳亂，時(shí)間更是渴求之物了。奶奶常打電話(huà)給我，讓我回家看看她，可哪有時(shí)間��？有一次，我竟忍不住急躁，對奶奶吼了幾句：“你煩不煩？現在學(xué)習任務(wù)這么緊，我哪有時(shí)間回來(lái)看你？別再打電話(huà)了！”
考試不斷增多，好的壞的，接踵而至。那次，我考的差勁極了。一回到奶奶家，就伏在她膝上大哭了起來(lái)。奶奶什么也沒(méi)說(shuō)，好像前兩天我壓根就沒(méi)打過(guò)那通電話(huà)似的，只是默默的輕撫著(zhù)我的頭發(fā)，輕聲安慰著(zhù)我。
過(guò)了幾個(gè)月，我回去的那天，天色灰蒙蒙的。奶奶走了。
我不知該如何面對。我的世界里，從此再沒(méi)有了那雙靈巧、柔軟的手；再也沒(méi)有了專(zhuān)屬的香氣撲鼻的蔥花餅；沒(méi)有了溫暖的懷抱，我心中發(fā)酸，難過(guò)極了。
我欠奶奶一句對不起。
我想珍惜奶奶的愛(ài)，用盡全力地去愛(ài)奶奶。但，沒(méi)有機會(huì )了。
你走了。
你是我最珍愛(ài)的人。
謝謝您，對不起，我親愛(ài)的、笑眼彎彎的奶奶。
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