關(guān)于珍愛(ài)生命的作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
一天，我和媽媽走在中山路上，下班下課高峰時(shí)間的中山路顯得特別熱鬧。
一輛公交車(chē)挪動(dòng)著(zhù)它，那笨重的身子艱難的前行著(zhù)。公交車(chē)還沒(méi)靠邊，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進(jìn)行一場(chǎng)比賽似的把本來(lái)不寬的路面幾乎堵了個(gè)水泄不通。
“車(chē)輛進(jìn)站，請注意安全”的警示語(yǔ)對于這些迫不及待回家的人好像沒(méi)有起到任何作用。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，為了搶上公交車(chē)，他們又開(kāi)始了激烈的比賽。司機叔叔急得直喊：“別擠，別擠，一個(gè)一個(gè)地上，后面的車(chē)也馬上要來(lái)了�！笨伤麄冞�在不停地往車(chē)上擠！
“嘎……”前面一連串緊急剎車(chē)的聲響，我向著(zhù)響聲看過(guò)去：原來(lái)是行人亂闖紅燈，不走斑馬線(xiàn)，還在那追跑!好險��！交警叔叔和交通協(xié)管員口哨吹個(gè)不停。
自行車(chē)騎上了機動(dòng)車(chē)道，接送小孩的大人載著(zhù)小孩歪歪扭扭的在人流·車(chē)流中艱難前行，一些騎摩托車(chē)的大人，自己和小孩都沒(méi)戴安全帽也在急速前進(jìn)！
正當我要過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，幾個(gè)學(xué)生模樣的哥哥并排著(zhù)騎著(zhù)車(chē)起勁地聊著(zhù)天，哪還顧得上我，我的胳膊被車(chē)重重地撞了一下，媽媽急忙說(shuō)：“喂，你們慢點(diǎn)騎，別聊天，這樣會(huì )出事的�！睅讉�(gè)哥哥朝我們做了個(gè)鬼臉騎著(zhù)車(chē)跑了。
看著(zhù)眼前的一切，我和媽媽都為這些人捏了一把汗！新聞報道頻頻播出的交通事故，不都是因為缺乏交通常識你追我趕造成的嗎？
當我看到236路排隊上車(chē)，秩序井然時(shí)，我在想他們也急著(zhù)回家��？
人的生命只有一次，生命對我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，珍愛(ài)生命，平安第一，交通法規，人人牢記，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認真遵守交通規則：紅燈停，綠燈行，行人請走斑馬線(xiàn)！
珍愛(ài)生命的作文 篇2
一種可怕的東西，可是有些卻沾了它。沾上了等于是沾上了口香糖。甩都甩不掉，除非，用自己的意志力才能甩掉，但是會(huì )留下痕跡，如果沒(méi)有堅定的立場(chǎng)，就算戒掉，還會(huì )再次染上的。
曾今學(xué)校組織我們去參觀(guān)禁到了一些染上，一旦時(shí)，身體都疼痛無(wú)比，不管用什么方法都不能壓過(guò)疼痛，有的人用手捏自己，感不到疼痛，有些人用香煙燙自己，也壓不過(guò)痛，有的人甚至用刀砍自己的手臂，這些圖片讓人看了毛骨悚然。
有一位藝人，就是因為拍戲的時(shí)候需要吸吸的太多，導致了死亡，本來(lái)可以繼續走自己充滿(mǎn)光芒的路，卻因為一時(shí)不小心，毀了自己大好前程。
人生都像一支燃燒的蠟燭，而像一碗水，時(shí)斷掉生命，水也能隨時(shí)滅掉蠟燭，人生怎么能這樣的就結束了呢。
一生當中，有許多的事情可以做，一旦染上許多時(shí)間都沒(méi)有了，許多機會(huì )也從身邊溜走了，浪費了許許多多的機會(huì )。由此看來(lái)，我們只有壞處，沒(méi)有有好處。
一點(diǎn)的毀了多少家庭，為了惜一切代價(jià)。害了多少人走向不歸之路。對于禁觀(guān)，我想沒(méi)有一人會(huì )去吸這些太可怕了。往往沾了人都會(huì )后悔，后悔當初不應該吸一個(gè)人，也會(huì )毀了一個(gè)家庭，這些一點(diǎn)都不值得�！霸缰绱�，何必當初”這些人讓我想起了這些話(huà)。是啊!明明知道這樣做了，以后會(huì )很痛苦，還會(huì )有人不顧一切地飛蛾撲火地迷上
我們應該珍惜現在的生活，不要做任何錯事，因為生命只有一次，如果連僅僅一次的生命都要放棄，那就太對不起自己了。我們應該趁自己有限的時(shí)間，做更多有意義的事，不要把時(shí)間浪費在不必要的事上，記住，生命只有一次，沒(méi)有更多的生命會(huì )等待著(zhù)你。
珍愛(ài)生命的作文 篇3
我們每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽給予的，它是寶貴的，因此我們要加倍珍惜。
生命對于我們每個(gè)人都很重要。自強不息的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她憑著(zhù)自己堅強的毅力和信念，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)，先后學(xué)了四門(mén)外語(yǔ)，竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。難道說(shuō)這不是生命的奇跡嗎？可是就在我們身邊，總是有一些同學(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長(cháng)的叮嚀當作耳旁風(fēng)。在學(xué)校，我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在樓道內橫沖直撞，根本不顧及身邊別的同學(xué)；在窗戶(hù)前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上去，好奇地向下張望；上下樓梯故意擁擠；下樓時(shí)，有的同學(xué)不是走樓梯，而是坐在上面往下滑。每當看到這樣的情景，我的心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天，我們班還有幾位同學(xué)在馬路上追逐打鬧，被校長(cháng)發(fā)現后狠狠地批評了一頓。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致怎樣的后果呢？在樓道上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；窗戶(hù)上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上滑下去，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠無(wú)發(fā)挽回。
從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對于我們的學(xué)習，生活是多么重要��！我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識和自我保護意識。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì )預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠離危險，健康成長(cháng)。
珍愛(ài)生命的作文 篇4
一個(gè)高中的女孩，忍受不了學(xué)習中的巨大巨大，跳樓自殺。一個(gè)初中的男生，受不了學(xué)校里的作業(yè)量，上吊自殺……看著(zhù)這悲痛的新聞，我多么想對那些不珍惜生命的人們喊一聲：生命只有一次，要珍愛(ài)生命，生命結束了，就不會(huì )再有了，壓力、問(wèn)題都可以解決，可是生命是不會(huì )重來(lái)的，要珍惜你們的生命呀!
不管是因為什么而不珍惜生命的人，都是沖動(dòng)的人。壓力、問(wèn)題難到這些比生命更重要嗎?金錢(qián)、時(shí)間、壓力、困難，不管是哪一樣都沒(méi)有生命重要，沒(méi)有生命，錢(qián)又有什么用。沒(méi)有生命，時(shí)間也不會(huì )被“你”擁有。再說(shuō)，如果“你”走了，“你”的爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )有多傷心�，F在大多數家庭都是獨生子女，“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的親人也都會(huì )受不了的。記得在上三年級時(shí)，我看見(jiàn)過(guò)這樣的一幕：一個(gè)人躺在一灘血跡中，身旁的人哭得悲痛欲決，一定是那個(gè)人的親人。那一幕，現在回想起來(lái)還忍不住掉眼淚。
所以，請珍惜生命吧，不要喝酒又駕車(chē)，不要亂闖紅燈，不要自尋短見(jiàn)，也不要讓悲劇發(fā)生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命，這樣，世界將會(huì )變成美好的人間。
珍愛(ài)生命的作文 篇5
在這個(gè)美麗的地球中，生命是極為渺小的，但是在我們眼中，生命是珍貴的。
一個(gè)人只有一條生命，那么就應該對它是無(wú)比珍惜的。但是老天似乎是故意折磨人，比如說(shuō)：汶川大地震，驚人的死亡數字令多少人都倒吸一口涼氣��！近期的“東方之星”沉船事件，死亡人數達到了400余人，這是一個(gè)多么令人震撼的數字��！像這樣的事件多不勝數，在那么多的事件中，死亡人數達到了一個(gè)令人恐懼的數字��！又令多少人倒吸一口涼氣。
還有些人是自作自受。有些人因為缺錢(qián)，做起了打劫的是，還有人去做盜賊，最好的下場(chǎng)都是一樣的——死亡。像這樣的人是多么愧對自己養育之恩的母親��！
我們的母親把我們從小養大，抱著(zhù)自己兒女能成才的希望，但這些人的行為卻是深深地打擊了母親的心，這是多么愧對母親的事��！
所以，生命是最珍貴的！讓我們開(kāi)開(kāi)心心的生活在這個(gè)世界上吧！為的，只是我們是時(shí)候該回報母親了，不能把母親給我們的生命白白浪費掉。
珍愛(ài)生命的作文 篇6
珍愛(ài)生命，遠離危險。
生命很頑強，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰。
這天，我同堂弟去街對面的雜貨店買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí)，我們有說(shuō)有笑的，但剛走到街口，便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē)，緊接著(zhù)，有時(shí)雷鳴般的碰撞。
我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛藍黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛深紅的電動(dòng)車(chē)相撞。一輛車(chē)當場(chǎng)倒地，另一輛的車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車(chē)的半米之外，離那車(chē)近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。
我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故�？吹萌绱饲逦菏虑榈陌l(fā)展，每一個(gè)細微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。
事情最終沒(méi)有導致什么傷亡。但看著(zhù)那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：兩名車(chē)主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書(shū)，老師同學(xué)會(huì )因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì )因此失聲痛哭�？傊�，他們留下的只有無(wú)盡的惋惜和遺憾。
現在的社會(huì )質(zhì)量提高了，科技發(fā)達了，街上到處都是車(chē)水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計其數。你可否想過(guò)，每年因為車(chē)禍喪生的人有多少？你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現實(shí)未免也太殘酷了吧！
朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長(cháng)。人生需要自己去開(kāi)拓！你不要光溜溜得來(lái)，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎？
為了自己，也為了家人：珍愛(ài)生命，遠離危險！
珍愛(ài)生命的作文 篇7
生命，生命，生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到薈園散步，我在一株嫩弱的小苗前停了下來(lái)，那一株小苗，是靠什么竟能沖破堅硬的外殼，頑強不屈的生長(cháng)著(zhù)。��！我知道了，是它對生命的渴望，對生命的熱愛(ài)，促使著(zhù)它可以不屈向上，茁壯生長(cháng)。它的這種精神給我極大的震撼，即使它是那么嫩弱，那么瘦小。
一天晚上，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾不停地在我頭頂飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我，趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾的那種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。
二零零三年，全世界正在鬧非典戰爭，非典戰爭是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，而是偉大的醫生們和病魔對抗的戰爭，很多醫生在為病人治病時(shí)，不幸傳染到非典而喪命，也有的康復痊愈。醫生們是偉大的，無(wú)私奉獻的，使他們的生命價(jià)值得到了最大的體現。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
珍愛(ài)生命的作文 篇8
最近中央電視臺播出了這樣一則公益廣告：有一個(gè)水龍頭正艱難地往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水便枯竭了。后來(lái)畫(huà)面出現了一雙眼睛，從眼里流出了流出了一滴眼淚。隨之出現了這樣的一句話(huà)：如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源。假如地球上沒(méi)有了水，那么地球上或許就難見(jiàn)生命的存在。人類(lèi)的生存和發(fā)展更離不開(kāi)水。水是大自然的空調器，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐的時(shí)候，來(lái)一場(chǎng)雨該多快樂(lè )呀！走到海邊，海風(fēng)習習，一掃酷熱煩躁的情緒。當寒冷的冬季來(lái)臨時(shí)，海水把它儲存的熱量源源不斷地送給周?chē)年懙亍?/p>
這都是水的作用。
我國水資源雖然豐富，但可以用淡水資源卻很少。與此同時(shí)，隨著(zhù)工業(yè)化的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題。很多工業(yè)廢水嚴重污染了現有的水資源。
此外水浪費現象也十分嚴重。據統計，一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水量。
3月22日，是世界水日。每年這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要珍惜水資源，保護生命之水。
其實(shí)，不光在這一天，在我們生命的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水。
珍愛(ài)生命的作文 篇9
地球上水資源現在很貧乏，有些地方連喝水都很困難，滴水如油，生活艱苦。還有些地方的水被污染，無(wú)法飲用�？墒�，我們很多人特別是有些小朋友身在福中不知福，用水很浪費，不知道節約用水。
普通家庭浪費水習慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；先洗土豆、胡蘿卜后再削皮；沖洗后再摘擇蔬菜；用水期間去開(kāi)門(mén)、接電話(huà)；停水時(shí)忘關(guān)水龍頭，來(lái)水時(shí)水流沒(méi)人管；洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭，等等。只要改掉這些不良習慣，就能節約用水，不僅為自己省了錢(qián)，也為社會(huì )節約了水資源。
還可以一水多用：洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；家中也可預備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來(lái)，用作沖廁、拖地等，這樣，我們就可以節約很多水。
如果用洗米水、煮面水洗碗筷，不僅可節省生活用水還可以減少洗潔精的污染；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來(lái)澆花、洗車(chē)；用養魚(yú)的水澆花，還能促進(jìn)花木生長(cháng)。
用洗潔精清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃。如果改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了�？赡苓�有很多方面，只要想辦法都可以節約用水。既能省錢(qián)又能環(huán)保，利國利民。
珍愛(ài)生命的作文 篇10
如果有一天，一個(gè)人問(wèn)你，世界上什么最重要。你會(huì )怎么回答？是時(shí)間？是金錢(qián)還是知識？而我則說(shuō)，是生命！
索爾仁尼琴曾說(shuō)過(guò)：生命最長(cháng)久的并不是活的時(shí)間最多的人。只要我們好好把握時(shí)間，讓我們活得更有意義，有價(jià)值，我們的生命就會(huì )長(cháng)久，我們不要輕易的放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認識的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們在有限的時(shí)間里，可以做很多樂(lè )于助人的事。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里。是��！抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那樣短暫的，而是長(cháng)久的，他們也會(huì )永遠活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀了，在這個(gè)世界上活著(zhù)的生命也永遠不會(huì )忘記他們的！
我們在有限的生活中，有許多不如意，但這也算我們在生命里的一個(gè)挫折吧，挫折只會(huì )教導我們，不會(huì )讓我們迷失方向。我們要從樂(lè )觀(guān)的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì )引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江河之上，尋覓幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
請珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)！
珍愛(ài)生命的作文 篇11
世界上什么是最珍貴的東西？有不同的解釋方式，有人說(shuō)是名譽(yù)，有人說(shuō)是金錢(qián)，也有人說(shuō)是愛(ài)情，但是我的認為不一樣，我認為世界上最寶貴的是我們的生命。
人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的世界萬(wàn)物也有生命。因為生命只有一次，它是我們生活中，宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。
我們每個(gè)人都有各己的生活，包括各自的人生環(huán)境， 一路走來(lái)，暮然回首，我想我們都是經(jīng)過(guò)酸甜苦辣才擁有現在幸福生活，經(jīng)過(guò)多少挫折才懂得珍愛(ài)自己的生命。
生命是脆弱的，是堅強的，是短暫的，也是永恒的。我記得在我們老家。也是我們鄰家，她才二十歲左右，因為她得了白血病，病魔奪走了她的視力和聽(tīng)力，造成了她的精神上的痛苦，家里沒(méi)錢(qián)看病，到最后還是因病而失命，所以我們以后要對自己好一點(diǎn)包括家人，要懂得珍惜自己的生命。
因為地球上有生命，因此才有愛(ài)，我們才能幸福的生活。我們要對自己負責，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)生命，健康的生活，快樂(lè )的生活。
珍愛(ài)生命的作文 篇12
生命，是希望的開(kāi)端。是欣喜、幸福、成長(cháng)、責任……但終歸會(huì )死亡。人的生命只有一次，請珍愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。
2008年5月12日，四川?汶川，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，奪走了上萬(wàn)人的生命。但是，這更讓人對生命充滿(mǎn)著(zhù)希望，讓人倍加珍惜這世界的美麗和精彩，去享受無(wú)數的驚喜，去獲得死亡為何令人恐懼？其實(shí)很簡(jiǎn)單：因為沒(méi)有人知道，人死后的世界怎樣？而每一個(gè)人都好奇的天性。未來(lái)沒(méi)有答案，人們難免恐懼。死亡雖然可怕，但你又無(wú)法左右，何不放手一搏。正所謂；人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
珍愛(ài)自己，也珍愛(ài)他人。當你是嬰兒的時(shí)候,你是父母生命的延續,當你天真爛漫的時(shí)候,你是父母的驕傲和希望，當你進(jìn)入中年的時(shí)候，你是生命的成熟和發(fā)展，當你步入老年的時(shí)候，你是生命圓滿(mǎn)的喜悅，世界所有的一切是多么的美好，多么的珍貴。這時(shí)，也許你才真正明白生命的意義。
生命如此珍貴，地震殘酷無(wú)情。生命的來(lái)之不易，給予我們生命的動(dòng)力，給予我們生活的勇氣。請珍惜眼前的生命吧，因為生命只有一次。
珍愛(ài)生命的作文 篇13
生命，是希望的開(kāi)端。是欣喜、幸福、成長(cháng)、責任……但終歸會(huì )死亡。人的生命只有一次，請珍愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。
2008年5月12日，四川汶川，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，奪走了上萬(wàn)人的生命。但是，這更讓人對生命充滿(mǎn)著(zhù)希望，讓人倍加珍惜這世界的美麗和精彩，去享受無(wú)數的驚喜，去獲得更多的成功。這就是“逝者安息，生者奮發(fā)”！
生命的盡頭，就是永恒的死亡。把握生命，就是把握永恒的精彩。不知你是否想過(guò)：死亡為何令人恐懼？其實(shí)很簡(jiǎn)單：因為沒(méi)有人知道，人死后的世界怎樣？而每一個(gè)人都好奇的天性。未來(lái)沒(méi)有答案，人們難免恐懼。死亡雖然可怕，但你又無(wú)法左右，何不放手一搏。正所謂；人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
珍愛(ài)自己，也珍愛(ài)他人。當你是嬰兒的時(shí)候,你是父母生命的延續,當你天真爛漫的時(shí)候,你是父母的驕傲和希望，當你進(jìn)入中年的時(shí)候，你是生命的成熟和發(fā)展，當你步入老年的時(shí)候，你是生命圓滿(mǎn)的喜悅，世界所有的一切是多么的美好，多么的珍貴。這時(shí)，也許你才真正明白生命的意義。
生命如此珍貴，地震殘酷無(wú)情。生命的來(lái)之不易，給予我們生命的動(dòng)力，給予我們生活的勇氣。請珍惜眼前的生命吧，因為生命只有一次。
珍愛(ài)生命的作文 篇14
嬌艷的花兒凋謝了，來(lái)年春天可再綻芬芳;翠綠的樹(shù)葉飄落了，明年又冒出枝枝丫丫;美麗的生命逝去了，卻是永遠也無(wú)法挽回了……生命屬于我們僅有一次，任何代價(jià)都換不來(lái)。
生活在陽(yáng)光下的人們，生命應當是完美的。尤其是青少年們，享受著(zhù)青春的無(wú)限活力與愉悅完美�？墒�，未成年人的生命健康卻屢屢遭受侵害，生命健康權是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利，離開(kāi)了生命健康權，其他只能是一句空話(huà)。未成年人由于身體和心理均未發(fā)育成熟，是社會(huì )中的弱勢群體，導致其生命健康權更易受到侵害。
保護未成年人的生命健康權，不只是未成年人自我的事，也是家庭、學(xué)校、國家和社會(huì )的共同職責。未成年人作為社會(huì )的一個(gè)弱勢群體，他們的權益是否能得到切實(shí)有效的保護，是考察一個(gè)國家人權水平的一個(gè)重要方面，僅有社會(huì )各方通力合作，相互配合，才能切實(shí)保護未成年人的合法權益，從而讓社會(huì )環(huán)境更安全、合諧、穩定。
生命是花，怎樣讓花盛開(kāi)和結果，該如何呵護生命，從此刻做起，從自我做起，讓每個(gè)人都充滿(mǎn)生命之愛(ài)，讓永不枯萎的生命之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。
珍愛(ài)生命的作文 篇15
健康成長(cháng) 什么是生命？可以短暫如流星，可以長(cháng)存如丹青，這，就是生命； 可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命。
生命是我們最珍愛(ài)的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對于自己擁有它實(shí)在太習以為常了，而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情。因此，人們?yōu)樘撁±β�，卻舍不得花時(shí)間來(lái)讓生命本身感到愉快，來(lái)做一些實(shí)現生命本身的價(jià)值的事情。往往是當我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的'價(jià)值才突現在我們的眼前。但是，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚，損失已經(jīng)不可挽回。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
珍愛(ài)生命的作文 篇16
你想過(guò)嗎？生命是什么？
那一天，我從河里抓了幾條小魚(yú)，我把小魚(yú)放在一個(gè)滿(mǎn)是開(kāi)水的盆里，想看一看小魚(yú)在開(kāi)水里的表現，那幾條小魚(yú)剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死，雖然那幾條小魚(yú)已經(jīng)被燙得沒(méi)有力氣了，但是它們還是掙扎著(zhù)想掙脫這個(gè)水盆。我看著(zhù)這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開(kāi)水，保護這些生命。
還有一次，我路過(guò)陽(yáng)臺時(shí)打破了一盆吊蘭，我見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人，便把它藏在了門(mén)后邊，便再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。又過(guò)了幾周，我正在收拾，無(wú)意中發(fā)現了那盆吊蘭，它并沒(méi)有枯死，反而長(cháng)出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有肥料的地方茁壯成長(cháng)。
還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時(shí)摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很?chē)绤柕嘏u我，說(shuō)：“你不可以這樣，因為已經(jīng)傷了，要好好休息�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得有道理，心想：我不能這樣對待的的生命。
是的，我們要珍愛(ài)我們的生命，沒(méi)有生命，我們就沒(méi)有一切。
珍愛(ài)生命的作文 篇17
上個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)展了“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)，王老師給我們講了一件今年3月8日北郊中學(xué)一名高三女生在即將跨進(jìn)高考考場(chǎng)，就要走進(jìn)大學(xué)的前夕，被一輛大卡車(chē)撞死的事情，聽(tīng)了以后我心里很難過(guò)。因為生命在她未到20歲時(shí)就畫(huà)上了句號。
通過(guò)“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)，使我更懂得了生命是寶貴的，一個(gè)人的生命在歷史的長(cháng)河中只是短短的一瞬間，為了自己小小的生命，為了含辛茹苦把自己養大的父母，為了不給自己的生命留下遺憾，為了不給親人們留下無(wú)盡的痛苦，我一定要注意安全，珍愛(ài)生命。
每天我們上學(xué)放學(xué)都要坐公共汽車(chē)，有時(shí)一個(gè)人在家，無(wú)論身處何時(shí)何地，我們都要注意安全。禍患往往在警惕中遠離我們，悲劇在麻痹中會(huì )親近我們，安全是伴隨我們生命始終的一位良師摯友。我真希望北郊中學(xué)高三女生的悲劇不再重演！
對我們而言，人生的路還很長(cháng)很長(cháng)，等待我們去做的事還很多很多，曙光在前，我們要去拼搏人生，挑戰人生，其中更重要的是珍愛(ài)生命，生命因為有了珍愛(ài)才更加安全，生命因為有了珍愛(ài)才更加燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩吧！
珍愛(ài)生命的作文 篇18
人的生命是無(wú)價(jià)的，我們要珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意交通安全�，F在，我們家鄉的經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)達，公路上來(lái)往的車(chē)輛川流不息，交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。
去年，我校有一位一年級的小朋友，星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板，他們玩得興高采烈，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)遠處一輛大卡車(chē)的到來(lái)。他嘻笑著(zhù)，很快滑到了路中央，此時(shí)大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，他還沒(méi)來(lái)得及反應，大卡車(chē)已從他弱小的身子上碾過(guò)去了。
一眨眼，一個(gè)鮮活的生命就這樣永遠地離開(kāi)了人世，留下的只有一攤鮮血、一個(gè)血肉模糊的身體和家人無(wú)限的悲傷。我得知此事后，立即與爸爸趕往現場(chǎng)。一路上，爸爸一直教導我：以后千萬(wàn)別到公路上玩耍，那真的是太危險了！我將其牢記在心。騎車(chē)時(shí)我們也不能分神。
有一次，我和爸爸一起騎車(chē)去學(xué)校。突然，一輛倒在路上的電動(dòng)車(chē)引起了我們的注意：那輛電動(dòng)車(chē)已被撞得七零八落。據說(shuō)騎車(chē)的是一位年輕人，他與伙伴們說(shuō)笑著(zhù)、追趕著(zhù)，一不小心撞上了迎面而來(lái)的三輪電動(dòng)車(chē)。人已被送往醫院，幸好沒(méi)有生命危險。
我們要珍愛(ài)生命，遠離交通事故，時(shí)刻注意交通安全伴我行！
珍愛(ài)生命的作文 篇19
生命的意義是什么？這是一個(gè)蘊涵著(zhù)深厚哲學(xué)思辨的問(wèn)題。不同的人，不同的時(shí)代，不同的場(chǎng)合，人們用自己的行為詮釋著(zhù)生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生的偉大死的光榮；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車(chē)，踐行著(zhù)把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言；張海迪，用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強不息的精神。
可現在有些同學(xué)喜歡做些毫無(wú)意義的事情。比如：擺弄不干膠、貼畫(huà)面；到游藝廳去；買(mǎi)塊泡泡糖嚼個(gè)沒(méi)夠，類(lèi)似的事情還有很多。要知道，這樣的“小事”做的時(shí)間久了，就會(huì )形成一種不好的習慣，可以說(shuō)這是一種對時(shí)間的極大浪費，須知，不把時(shí)間放在毫無(wú)意義的事情上面，就是對自己生命的最大珍惜。
在我們現在的學(xué)習和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái)，但珍惜生命仍非常重要。我們應盡所能的用有限的生命為社會(huì )、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫院中的病人等，這些，便是我們現在珍惜生命的表現。
親愛(ài)的同學(xué)們，每一個(gè)人只有一次生命，來(lái)珍愛(ài)你寶貴的生命吧！也只有這樣，在不久的將來(lái)，在我們回憶往事的時(shí)候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
珍愛(ài)生命的作文 篇20
人類(lèi)有生命，動(dòng)物、植物也有生命。
早上，我在公園跑步，發(fā)現一只小螞蚱正在草從中活蹦亂跳，我饒有興趣得把它抓起來(lái)，突然之間，我看見(jiàn)了蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅使著(zhù)我把可愛(ài)的小螞蚱放上去，他在蜘蛛網(wǎng)上拼命的撲著(zhù)翅膀，掙扎著(zhù)，試著(zhù)逃跑。突然，我對自己斥責起來(lái)，我看著(zhù)這只幼小的生命將要被吃掉。但是，它還是掙扎著(zhù)，我忍不住用樹(shù)枝把蜘蛛網(wǎng)戳破，放走了小螞蚱。
一粒種子掉進(jìn)了墻縫中，過(guò)了幾天種子竟然發(fā)出了嫩芽，在墻角這種惡劣的環(huán)境中，竟開(kāi)了花。這里沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)泥土，生長(cháng)是多么困難的事啊!但這粒種子，居然生存了下來(lái)，花兒這么堅強，這么勇敢，小花這么追求生命，不屈放棄生命，值得讓我們學(xué)習。
著(zhù)名的作家杏林子，他身患重病，以至她頭不能轉、手不能抬、腳不能走、身子不能移的艱難情況下，全部自學(xué)，以此取得了成果，寫(xiě)出了許多文章。
我們在這樣身體健康、靈活的環(huán)境下，怎么可以浪費生命、浪費時(shí)間呢?我們應該珍惜生命、珍惜時(shí)間。
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