【熱門(mén)】珍愛(ài)生命的作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
今天,我在電視上看到了一條新聞,俄羅斯煤礦爆炸事故死亡人數達到104人,這個(gè)數字讓人看得觸目驚心。我們每個(gè)人都是父母所生,每個(gè)家庭都有妻兒老小,104人死亡意味著(zhù)104個(gè)家庭的不幸,這些都是因為那些廠(chǎng)礦企業(yè)不注重安全生產(chǎn)造成的惡果。生命對人們來(lái)說(shuō)只有一次,如果不珍惜,就可能失去。
我建議國家對那些違規企業(yè);加強監管力度,不在讓人們受到傷害。那些企業(yè)主不應該違反國家規定,盲目地追求經(jīng)濟效益,造成對人們不必要的傷害。
珍愛(ài)生命的作文 篇2
人的生命只有一次,如果把房子,車(chē)子,錢(qián)比作數字0,那么生命就是1,只有這個(gè)1存在了,0才會(huì )有價(jià)值。既然生命如此珍貴,那么,我們該如何珍愛(ài)生命呢?
我是一名小學(xué)生,我覺(jué)得珍愛(ài)生命首先要從關(guān)注健康開(kāi)始。今年春節回老家,全家人見(jiàn)了我都打吃一驚!你們知道這是為什么嗎?那是因為以前的我很瘦、很結實(shí),而現在的我胖墩墩的,都有將軍肚了。我的臉上長(cháng)了很多肉,原來(lái)是長(cháng)臉,現在變成圓臉了。一跑起來(lái),我的將軍肚和胖臉蛋都忽悠忽悠地直打顫。所以大家都不認得我了。以前我跑步很快,誰(shuí)都追不上我,現在我還是“第一”,卻是倒著(zhù)數。
我們院有幾棵大樹(shù),我和小伙伴們總喜歡爬它們。以前我總是幾下就能爬上去,現在爬到一半就爬不動(dòng)了,還直喘粗氣,我就倒掛在樹(shù)枝上,小伙伴們都稱(chēng)我為“樹(shù)懶熊”。我越胖越懶得動(dòng),越懶得動(dòng)就越胖。后來(lái)聽(tīng)大人說(shuō)肥胖會(huì )給人帶來(lái)很多疾病。我也體會(huì )到肥胖給我帶來(lái)的很多煩惱。所以我下定決心鍛煉身體,減掉身上的肥膘。
在家人的監督下,和我自己的努力下,肥肉掉了不少了,大家看看現在我的,是不是不那么胖了!我會(huì )繼續堅持鍛煉,讓我的身體健健康康的,只有身體健康,人才會(huì )有活力,才會(huì )有好的成績(jì)。
人的生命只有一次,讓我們珍愛(ài)自己寶貴的生命吧!珍愛(ài)生命從健康做起。
珍愛(ài)生命的作文 篇3
有一次,我和媽媽在老家的菜地里種綠豆,我們先把土翻一遍,然后才開(kāi)始播種,播完種之后,我的手里還剩下幾顆綠豆,我就把剩下的幾顆綠豆放在竹竿上。過(guò)了幾天,我來(lái)給綠豆澆水,無(wú)意中發(fā)現,放在竹桿上的綠豆竟然發(fā)芽了,這小小的種子里,包含著(zhù)多么強的生命力!它們不用泥土,不用人給它澆水,它們用自己僅有的力量,沖破自己堅硬的外殼。即使它只活了幾天。
草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地成長(cháng)這,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一顆小小的綠豆它們用自己僅有的力量,沖破自己堅硬的外殼。雖然人的生命是短暫的,但是,只要用有限的生命去做有益的事,那么,在短暫的生命也是快樂(lè )的,所以,我們要珍惜生命,不讓它白白流失,讓短暫的生命體現出它的價(jià)值。
只要我們珍惜生命,再短暫的生命也是快樂(lè )的,所以我們要珍惜生命,不讓短暫的生命流失。
珍愛(ài)生命的作文 篇4
遵守交通法規就是保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生,它就像一朵朵浪花連綿不絕,把我們的生命卷到大海之中。
我同學(xué)的媽媽就發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍,那真是人間慘劇。事情發(fā)生在一個(gè)漆黑的夜晚,我同學(xué)的媽媽去參加生日晚會(huì ),在晚會(huì )上喝了一點(diǎn)酒,回家時(shí)撞上了一輛停在路邊的拖拉機,使我的同學(xué)早早地失去了母親。這就是酒駕釀成的慘!
而酒駕造成的慘劇還不止這一起!前幾天我剛看到了一條新聞——一個(gè)駕校的教練因醉酒駕車(chē),使三個(gè)無(wú)辜的生命早早的去了天國,之后,那輛帶有罪惡的教練車(chē)又“勇往直前”撞上了另一輛車(chē)。當警方問(wèn)他撞了人為什么還要逃逸時(shí),教練卻淡淡說(shuō):“我什么都沒(méi)看見(jiàn),不知道撞了人!边@個(gè)答案讓我們難以接受?梢(jiàn),酒精對人的危害多么巨大,以至于使人的意識完全喪失。酒駕是一個(gè)多么可怕的惡魔,但毒駕卻毫不遜色于它。
在上個(gè)學(xué)期,我的學(xué)校組織我們看了關(guān)于毒駕的危害。里面說(shuō),毒品可以讓人的腦部興奮,并極度亢奮,過(guò)了藥力后,就會(huì )馬上昏迷不醒。里面有一個(gè)犯人就是吸了毒,駕車(chē)時(shí)進(jìn)入了一剎那的昏迷狀態(tài),使車(chē)子不受控制,撞上了行人后又撞上了一輛卡車(chē)和一輛大巴,最后裝在一棵大樹(shù)上才停了下來(lái),這次交通事故因為他一人駕車(chē)失誤而害死了幾十條人命,我覺(jué)得象他這樣的人應該被處死。
不用多說(shuō),現在大家也知道交通事故有多么可怕了吧!它能一剎那奪走許許多多人的生命,伴隨著(zhù)車(chē)輛越來(lái)越多,交通事故也越來(lái)越多。每年,有多少生命被奪走,有多少家庭支離破碎,有多少人失去了親人……
現在行動(dòng)還不算太晚,希望大家都積極行動(dòng)起來(lái),遵守交通規則,這樣就能盡可能的避免交通事故發(fā)生。
珍愛(ài)生命的作文 篇5
你說(shuō)吸毒有什么好處呢?吸毒沒(méi)好處吸毒不僅毀己、毀人、毀家庭還害親、害友、害社會(huì )。吸過(guò)毒 品的人都因無(wú)法忍受毒癮來(lái)臨時(shí)的痛苦與折磨。所以每當毒癮來(lái)臨時(shí)都用自盡的方式來(lái)解脫。讀了《禁毒知識100問(wèn)》后,我或益匪淺,同時(shí)也使我想起了當今的吸毒人員以及他們擁有一個(gè)怎樣的家庭。
在我的身邊曾經(jīng)有過(guò)一位叔叔,他小時(shí)候特別聰明,每次考試都是名列前茅。他的媽媽和爸爸常?湟f(shuō):“我的兒子學(xué)習成績(jì)把嗎優(yōu)秀,長(cháng)大后肯定是祖國的棟梁!边@位叔叔每次都會(huì )拍拍胸膛,自豪地回答:“我不僅是祖國的棟梁,而且我還要做到:遵法、守法、講法。更要遵守的是遠離毒 品,功在當代,利在千秋!钡,光說(shuō)還不行,還要靠自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現。
長(cháng)大后,這位叔叔憑著(zhù)自己的智慧和勤奮走上了發(fā)家致富的道路。娶了個(gè)年輕、漂亮的妻子,妻子為他生兒育女,把一家人養得白白胖胖的,但由于妻子無(wú)意間染上了毒 品而連累了叔叔同他一起吸毒。
從此,夫妻倆整日沉迷在毒 品的虛幻世界中。什么事都無(wú)心去做,家里值錢(qián)的東西不斷換成了傷身體的毒 品。由于夫妻倆吸毒太過(guò)癮。所以,使得白白胖胖的夫妻倆骨瘦如柴,面呈菜色,像似很久很久都吃不上飯似的。
有一天,我出去逛街,經(jīng)過(guò)他家門(mén)口,聽(tīng)到從屋里傳來(lái)斷斷續續的聲音,我把耳朵往門(mén)邊湊近點(diǎn)兒聽(tīng),聽(tīng)到夫妻倆吵架的聲音,我很好奇,就用眼睛往里看,透過(guò)門(mén)縫,隱隱約約看到他們夫妻正在爭搶一包用白紙包著(zhù)的東西。我揉了揉眼睛仔細地看,這回,我清楚地看到他們夫妻倆渾身發(fā)抖,面無(wú)表情,手腳直抽筋,全身直冒冷汗。整個(gè)人縮成一團,臉上流露出來(lái)的是痛苦、是可憐的表情。那個(gè)樣子真的很狼狽。接著(zhù)我又看到夫妻倆拿注射器把血與毒 品渾在一起的東西注射進(jìn)體內。注射完畢后,發(fā)抖停止了,手腳不抽筋了,臉上有表情了,冷汗不冒了,注射前與注射后的樣子就像變了個(gè)人似的?▊兊侥乔榫罢媸谷诵捏@膽戰,渾身起疙瘩。原本要出去逛街的我連忙回到家中。
這種害怕,使我久久不能忘懷。后來(lái),聽(tīng)別人說(shuō)那夫妻因吸毒而被判勞動(dòng)教養。每當我想起那情景,就有一種超級害怕的感覺(jué)。
我從那件事中知道了:毒 品是個(gè)超級大惡魔。毒 品對人類(lèi)的危害極大,它會(huì )捶殘人的健康,使人百病纏身、骨瘦如柴,最后走向死亡。
作為二十一世紀的小學(xué)生,祖國未來(lái)建設的棟梁,我們一定要切記:生命是重要的,我們一定要遠離毒 品,不要讓毒 品侵蝕我們,不要讓毒 品毒害我們這一代以及整個(gè)社會(huì )。
珍愛(ài)生命的作文 篇6
生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命,我們應該怎樣度過(guò)呢?有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生;有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛。
四川省一個(gè)小女孩叫芳芳,她六歲的時(shí)候不幸染上了白血病。不過(guò),她很樂(lè )觀(guān),對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。她對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)任也『昧,我也想上學(xué)!”這句話(huà)感動(dòng)了她的媽媽。
經(jīng)過(guò)許多的.治療,讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者,一位志愿者說(shuō):“阿姨你怎么了,您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說(shuō):“我們來(lái)幫你”。她的媽媽很開(kāi)心。三名志愿者去了電視臺舉辦了一個(gè)捐款活動(dòng),例外兩名志愿者去了醫院。9月8日捐款捐了6萬(wàn)元,醫生說(shuō):“芳芳9月18日要舉行手術(shù)”。
9月18日,下午6:10分芳芳走進(jìn)手術(shù)室,晚上凌晨2點(diǎn)芳芳終于出來(lái)了,芳芳得救了。
六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫,于是,我下定決心要珍惜生命,決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力,永遠地珍惜它。
珍愛(ài)生命的作文 篇7
我有一本書(shū),書(shū)名是《生命的奇跡》,書(shū)中講的是海倫·凱勒的故事,她是一位雙眼盲、雙耳聾的女士,她認為生命是多彩的。我真不明白,在一個(gè)黑暗的、沒(méi)有聲音的世界里生活,從沒(méi)領(lǐng)略過(guò)五彩繽紛的萬(wàn)物,也從未欣賞過(guò)美妙的音樂(lè ),生命怎么可能是多彩的。
生命到底有什么意義,我一遍又一遍地思考著(zhù),怎么也得不出答案。
科學(xué)課上講過(guò),植物也是有生命的,也會(huì )死亡。這讓我想到了我的風(fēng)信子。
幾個(gè)星期前,我家的風(fēng)信子,在我的精心照料和陽(yáng)光雨露的呵護下,終于盛開(kāi)了。一朵朵藍色的小花舒展著(zhù)細長(cháng)的小花瓣,仿佛一個(gè)個(gè)小仙子,穿著(zhù)華麗的絲絨服裝,優(yōu)雅地飛舞在空中。數不清的小花連成一串,還散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣。煞是美麗。只可惜,風(fēng)信子只盛放了兩個(gè)星期,花兒們便陸續變成了焦黃色,F在,花兒已經(jīng)全部枯萎了,球莖也萎縮了。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)消失,不見(jiàn)了蹤影。但我發(fā)現,它的葉子依然綠著(zhù),它頑強地活著(zhù),似乎要將美麗進(jìn)行到底。
這讓我模模糊糊地明白了生命的意義:生命雖然是短暫的,但也是美好的。就如同劃破天際的流星,雖然一眨眼就消失了,但它曾經(jīng)燦爛過(guò)、輝煌過(guò)。
而人類(lèi)在生命的過(guò)程中會(huì )得到無(wú)數的愛(ài)。海倫·凱勒雖然又盲又聾,但她父母依然給她很多的愛(ài),還有老師引導她學(xué)習,帶她走出殘疾的陰影,使她感受到生活的美。怪不得她會(huì )說(shuō)生命是多彩的。
讓我們感受生命,珍愛(ài)生命吧!
珍愛(ài)生命的作文 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
據統計,我國每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng),而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內打球。
三、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎自行車(chē),不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)。
五、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
珍愛(ài)生命的作文 篇9
瞬息間,水從我指縫中劃過(guò),略帶著(zhù)眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切……
我好奇,我對這透明、晶瑩的精靈充滿(mǎn)了遐想。于是,我追隨著(zhù)它的流向,開(kāi)始了對水的追求。
一
我靜靜地展開(kāi)書(shū)卷,吟誦著(zhù),感嘆著(zhù)。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。
是的,當我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí),我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著(zhù)頭,坦然地面對奔騰的江水,將自己高超的志節與流水融為一體,向東奔流。他并沒(méi)有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。
從那一刻起,我對流水充滿(mǎn)了敬佩,一種對歷史長(cháng)河中的豪情的折服。
水在洶涌,在奔流,流動(dòng)著(zhù)激情與生命的活力……
二
書(shū)的倩影也印在了我的心間,流水激蕩著(zhù)我對自然的追求。于是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬(wàn)物精髓。
我登上了高山在山石之間的細微之處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因為前方有它的理想!叭な,泠泠作響”,在流水擊動(dòng)山石的輕快聲中,我聽(tīng)到了生命的活力。
我隨著(zhù)流水走去,總會(huì )發(fā)現那不知名的野花,野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會(huì )親切地淌過(guò),溫情地撫摸它們的腦袋。
所有生靈在流水的協(xié)調間,有了生命的貼近……
三
流水伴著(zhù)我回到了生活,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。
我時(shí)常微笑著(zhù)看流水無(wú)私地淌入桶中,開(kāi)始了它的使命。它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人門(mén)對明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著(zhù),很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,悄然而逝。
在一次次的探尋中,我悟出了無(wú)私與平凡的身影。我對水所做的一切有了更新的認識;蛟S,原本平凡無(wú)私的生命也與流水一樣善良,在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。
流水淌過(guò)了我的心田,令我神清氣爽。我學(xué)會(huì )了奉獻,也學(xué)會(huì )了感悟生命……
每個(gè)生命都如流水,綿長(cháng)地流淌著(zhù)。我們應該讓它流出精彩,流出價(jià)值。
又一陣流水,淌過(guò)了生命最需滋潤的深處。
珍愛(ài)生命的作文 篇10
知道嗎?當提到“生命”這一詞時(shí),有些人會(huì )膽戰心驚,有些人會(huì )敬畏生命。在地震中,死去的是多少同胞,他們難道不是生命。其實(shí)有些人在處處提防,生命只有一次 ,失不重來(lái),但是僅僅這樣就能防抵生命被侵害嗎?
答案是不可能的,生命是誰(shuí)給予的就有誰(shuí)來(lái)定奪自然,沒(méi)錯是大自然給予的南無(wú)生命是的就要看造化了。生命逝去發(fā)生在無(wú)意之中,難道在地震中死去的人們會(huì )知道這就是終結嗎?是的,地震來(lái)自自然是觸怒了自然,它掠去那些毫不知情人們的生命,有些人卻突發(fā)奇想這是神靈發(fā)怒要滅人類(lèi)!這句話(huà)確實(shí)讓很多人整天生活在恐懼中不能自拔。
對,我們應該再回到今天的主題上“生命”。也許會(huì )找到真正的答案,生命極其弱小的,微不足道的在廣袤的大自然對比下不堪一擊,生命如碎璃,細沙,浮塵.......等微小的物質(zhì)。大自然的猖虐更是讓人們領(lǐng)悟到生命既然如此短暫,不堪一擊何不仔細的珍愛(ài)它呢,對我們應當珍愛(ài)生命,珍愛(ài)這個(gè)體內的“寶貝”,珍愛(ài)我們的核心?墒,現在的人們似乎全然不知,像一個(gè)懵懂的孩子總是消耗自己的生命,損害自己的生命,高科技發(fā)達了人們就更不珍愛(ài)生命。反而生命,生命本歸自然給予,生命被自然會(huì )被懲罰。這是給全人類(lèi)的忠告,也是懲罰?墒窃谶@次地震中死傷的不只是那些勾心斗角的工作人員,荒謬的,昏庸的人們。卻還有那些“辛勤的園丁”都在地震中喪命。我知道:自然,那些浪費時(shí)間的荒謬者確實(shí)該懲罰可是那些珍愛(ài)生命的人本該無(wú)罪,這不能代表時(shí)尚的人一定罪惡但其也又善良的人嘛。我知道這些話(huà)有些荒唐,大自然是指地球以?xún)纫磺猩`皆稱(chēng)自然,自然是無(wú)形的但是那些有理想有抱負的人他們的希望難道就毀于一旦了嗎,,面對自然我們只能聽(tīng)天由命,任其宰割。
我們沒(méi)有能力挽救,緊隨的是一息長(cháng)嘆啊!我的感情如此強烈剛韌,迫切急求可無(wú)濟于事,既然我們都只生命之可貴為何不好好珍惜它呢,反而在現在社會(huì )中仍存在一部分人在肆無(wú)忌憚的踐踏,蹂躪它。這就是人們珍愛(ài)生命的表現嗎?然而,反之社會(huì )上也有人有抱負有理想它呢不由得為國防科技獻出力量有的在靠自己打出一片天地。
總而言之,他們都在用自己的方式奮斗著(zhù)同樣珍愛(ài)生命,提高人們生活價(jià)值,讓生活充滿(mǎn)意義。
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