關(guān)于珍愛(ài)生命的作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命的作文10篇，歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
知道嗎？當提到“生命”這一詞時(shí)，有些人會(huì )膽戰心驚，有些人會(huì )敬畏生命。在地震中，死去的是多少同胞，他們難道不是生命。其實(shí)有些人在處處提防，生命只有一次 ，失不重來(lái)，但是僅僅這樣就能防抵生命被侵害嗎?
答案是不可能的，生命是誰(shuí)給予的就有誰(shuí)來(lái)定奪自然，沒(méi)錯是大自然給予的南無(wú)生命是的就要看造化了。生命逝去發(fā)生在無(wú)意之中，難道在地震中死去的人們會(huì )知道這就是終結嗎？是的，地震來(lái)自自然是觸怒了自然，它掠去那些毫不知情人們的生命，有些人卻突發(fā)奇想這是神靈發(fā)怒要滅人類(lèi)��！這句話(huà)確實(shí)讓很多人整天生活在恐懼中不能自拔。
對，我們應該再回到今天的主題上“生命”。也許會(huì )找到真正的答案，生命極其弱小的，微不足道的在廣袤的大自然對比下不堪一擊，生命如碎璃，細沙，浮塵.......等微小的物質(zhì)。大自然的猖虐更是讓人們領(lǐng)悟到生命既然如此短暫，不堪一擊何不仔細的珍愛(ài)它呢，對我們應當珍愛(ài)生命，珍愛(ài)這個(gè)體內的“寶貝”，珍愛(ài)我們的核心�？墒�，現在的人們似乎全然不知，像一個(gè)懵懂的孩子總是消耗自己的生命，損害自己的生命，高科技發(fā)達了人們就更不珍愛(ài)生命。反而生命，生命本歸自然給予，生命被自然會(huì )被懲罰。這是給全人類(lèi)的忠告，也是懲罰�？墒窃谶@次地震中死傷的不只是那些勾心斗角的工作人員，荒謬的，昏庸的人們。卻還有那些“辛勤的園丁”都在地震中喪命。我知道：自然，那些浪費時(shí)間的荒謬者確實(shí)該懲罰可是那些珍愛(ài)生命的人本該無(wú)罪，這不能代表時(shí)尚的人一定罪惡但其也又善良的人嘛。我知道這些話(huà)有些荒唐，大自然是指地球以?xún)纫磺猩`皆稱(chēng)自然，自然是無(wú)形的但是那些有理想有抱負的人他們的希望難道就毀于一旦了嗎，，面對自然我們只能聽(tīng)天由命，任其宰割。
我們沒(méi)有能力挽救，緊隨的是一息長(cháng)嘆啊!我的感情如此強烈剛韌，迫切急求可無(wú)濟于事，既然我們都只生命之可貴為何不好好珍惜它呢,反而在現在社會(huì )中仍存在一部分人在肆無(wú)忌憚的踐踏，蹂躪它。這就是人們珍愛(ài)生命的表現嗎？然而，反之社會(huì )上也有人有抱負有理想它呢不由得為國防科技獻出力量有的在靠自己打出一片天地。
總而言之，他們都在用自己的方式奮斗著(zhù)同樣珍愛(ài)生命，提高人們生活價(jià)值，讓生活充滿(mǎn)意義。
珍愛(ài)生命的作文 篇2
在這個(gè)美麗的地球中，生命是極為渺小的，但是在我們眼中，生命是珍貴的。
一個(gè)人只有一條生命，那么就應該對它是無(wú)比珍惜的。但是老天似乎是故意折磨人，比如說(shuō)：汶川大地震，驚人的死亡數字令多少人都倒吸一口涼氣��！近期的“東方之星”沉船事件，死亡人數達到了400余人，這是一個(gè)多么令人震撼的數字��！像這樣的事件多不勝數，在那么多的事件中，死亡人數達到了一個(gè)令人恐懼的數字��！又令多少人倒吸一口涼氣。
還有些人是自作自受。有些人因為缺錢(qián)，做起了打劫的是，還有人去做盜賊，最好的下場(chǎng)都是一樣的——死亡。像這樣的人是多么愧對自己養育之恩的母親��！
我們的母親把我們從小養大，抱著(zhù)自己兒女能成才的希望，但這些人的行為卻是深深地打擊了母親的心，這是多么愧對母親的事��！
所以，生命是最珍貴的！讓我們開(kāi)開(kāi)心心的生活在這個(gè)世界上吧！為的，只是我們是時(shí)候該回報母親了，不能把母親給我們的生命白白浪費掉。
珍愛(ài)生命的作文 篇3
冬天是一個(gè)圣潔的世界，可是在這樣美麗的季節里，我卻失去了一位至親至愛(ài)的人——我的爺爺。而正是爺爺的失去，才讓我深深明白了生命的可貴。
09年12月21日下午，媽媽接到一個(gè)電話(huà)，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，我望著(zhù)媽媽不知所措。媽媽悲傷的告訴我：“爺爺病危了！”我們風(fēng)急火燎的趕到醫院爺爺的病床前，看見(jiàn)爺爺已經(jīng)奄奄一息。我流著(zhù)淚大聲喊：“爺爺，你要振作起來(lái)呀！我向你保證，我一定好好學(xué)習不再淘氣，你快起來(lái)我們回家吧！”這一聲聲呼喚是如此撕心裂肺，這呼喚響徹整個(gè)房間�？蔂敔敍](méi)有回答，只有眼淚從眼角悄然流下。30分鐘過(guò)去了，儀器顯示爺爺的心跳停止了。我焦急地喊醫生：“叔叔快來(lái)呀！救救我爺爺！”兩位醫生沖進(jìn)病房給爺爺按胸口。打強心針…爺爺在死亡線(xiàn)上掙扎著(zhù)。過(guò)了許久，醫生無(wú)奈地宣布爺爺去世了。我的淚水奪眶而出：“爺爺，您答應過(guò)我，您要等我長(cháng)大后出息了給您買(mǎi)法拉利跑車(chē)呀！您沒(méi)有遵守我們的約定，就離開(kāi)了我�！蔽移疵鼡u著(zhù)蓋著(zhù)白布的爺爺。��！老天你為何如此冷酷，我的爺爺是一個(gè)多么善良的人呀。我什么要奪走他寶貴的生命？為什么？”
記得有一次，我和爺爺在小區散步，看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在沿街乞討。這個(gè)右手殘疾的女孩十分可憐，只能靠乞討維持生計…只見(jiàn)爺爺從衣服口袋里掏出了僅有的40元錢(qián)，毫不猶豫地放在女孩冰冷的手上。女孩流出激動(dòng)的淚水，我對爺爺油然而生敬意。爺爺平時(shí)是多么節儉，為了省一兩元錢(qián)，常走幾千米的路，可是為了一個(gè)不相干的人拿出好幾十元錢(qián)。
爺爺還十分關(guān)心我的學(xué)習。那次我正在看電視，爺爺神秘地出了門(mén)，過(guò)了許久才回來(lái)。他走到我跟前對我說(shuō)：“沿利，猜我給你帶什么了？”我對他不理不睬，還嫌他羅嗦礙著(zhù)我看電視。爺爺笑瞇瞇地從身后拿出兩本作文書(shū)遞給我。而我，卻沒(méi)說(shuō)半個(gè)謝字…現在想起來(lái)是多么后悔。
爺爺永遠的走了，無(wú)論我們多么傷心難過(guò)，也留不住爺爺的腳步。本想長(cháng)大后報答您，可是一晃，您的生命旅程就走完了，留下的是巨大的悲痛和遺憾，所有的往事只能變成美好的回憶。如果生命可以輪回，我想對您說(shuō)：“爺爺，我愛(ài)您！”
爺爺的死讓我明白了生命是可貴的，同時(shí)也是那樣短暫，一旦失去就不會(huì )復生。每個(gè)人都有寶貴的生命，我們要珍愛(ài)自己的生命，把更多的愛(ài)留給別人，不要給自己和別人留下遺憾！
珍愛(ài)生命的作文 篇4
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì )再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，而深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。而每個(gè)人應該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛(ài)生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，這就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì )有怎樣的出口。然而我們不應把過(guò)多的精力耗在設計怎樣的進(jìn)口和出口上，而關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執著(zhù)地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無(wú)論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對每個(gè)夜晚的造訪(fǎng)，我們都會(huì )有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過(guò)生命中完整的四季，就會(huì )擁有一份坦然，一份燦爛。
寫(xiě)到這里，不禁問(wèn)一句：你熱愛(ài)生命嗎？
珍愛(ài)生命的作文 篇5
在暑假里，爸爸媽媽帶我去了沂水，剛到了沂水縣，就看見(jiàn)一群人圍在一條河邊。我懷著(zhù)疑惑的心情擠了進(jìn)去，問(wèn)了一位阿姨。我說(shuō)：“阿姨這是怎么了，怎么人山人海？”阿姨回答說(shuō)：“有五個(gè)孩子不幸掉入水中，一位年邁的老爺爺下水救孩子了，我們正焦急的等待著(zhù)！”話(huà)音剛落下，老爺爺把救的第一個(gè)孩子抱上了岸，嘴里喊著(zhù)快打120，快打。老爺爺剛放下孩子，又跳下水里，老爺爺骨瘦如柴，已經(jīng)筋疲力盡了，可是，老爺爺又堅持跳了下去，在水中游了一會(huì )兒，漸漸的沉了下去，圍觀(guān)的人呼喊著(zhù)：“加油，加油”，但是，老爺爺卻再也沒(méi)能上來(lái)……
我要提醒一下，不到18歲的，不會(huì )游泳的，一定要遠離大海。
偉大的爺爺及這一幕深深的印在我心里。
珍愛(ài)生命的作文 篇6
一個(gè)人的生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有了，我們應該好好去珍惜生命。
近年來(lái)，隨著(zhù)汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展，作為現代生活標志的代步工具――汽車(chē)逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。人們在充分享受汽車(chē)給我們的工作、生活帶來(lái)的快捷、舒適、便利之時(shí)，往往容易忽視遵守交通道路安全法規的重要性，對交通違章不以為然，對交通事故心存僥幸。，自從第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)，已有4000多萬(wàn)人慘死在飛馳的車(chē)輪下�！败�(chē)禍猛于虎”，并不是夸大其詞。據世界衛生組織統計，目前每年的汽車(chē)交通事故造成120萬(wàn)人死亡，5千萬(wàn)人傷殘。作為中學(xué)生，我們不僅要遵守交通法規，更要向周邊群眾宣傳
隨著(zhù)交通的發(fā)達，車(chē)禍也越來(lái)越多，到現在為止發(fā)生的車(chē)禍不計其數，許多人因為酒后駕車(chē)，出了車(chē)禍，令家人悲痛欲絕。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到幾則新聞，是這樣寫(xiě)的'：地球人都知道，駕駛者更知道：不可酒后開(kāi)車(chē)。然而讓人無(wú)法理解的是，有些人偏要明知故犯。一位安徽女子在聽(tīng)說(shuō)牛振華醉酒駕車(chē)身亡的消息后，忍不住給媒體打電話(huà)，泣訴“毀了兩個(gè)家”的經(jīng)過(guò)：她丈夫是在安徽農村開(kāi)面包車(chē)幫人家運貨的，收入還不錯�？伤煞蚩傉f(shuō)跑運輸辛苦，晚上要喝幾口酒解解乏。20xx年的某晚，有人打電話(huà)喊她丈夫去運貨，她丈夫從高架橋上沖了下去，就永遠沒(méi)再醒過(guò)來(lái)。坐在副駕駛位置上、年僅24歲的女貨主也被撞斷了脊椎，癱瘓了。因為安徽女子的丈夫系酒后駕車(chē)，故負全責；貨主家還向法院提起民事賠償訴求，后判賠10萬(wàn)元。這女子只好把房子賣(mài)了4萬(wàn)元賠償，將孩子托付給公婆，自己則外出打工再為丈夫還債……可是那位女貨主結婚僅1年，卻一下子遭此橫禍。所以，安徽女子泣訴著(zhù)要求人們：開(kāi)車(chē)者千萬(wàn)不能再酒后駕駛了。據研究，飲酒后可使人的視軸明顯變長(cháng)，視力受到損害，會(huì )有視物模糊或復視現象，因而容易發(fā)生闖紅燈、追尾、撞人等事故。數據表明，酒后駕車(chē)發(fā)生事故的幾率高達27%，酒精攝入量越多，車(chē)禍的可能性越大。請看看這些從網(wǎng)上摘錄下來(lái)的報道，難道警察、運貨司機不知道酒后不可駕車(chē)？不，他們都知道。他們是明知故犯，其結果往往是害人害已�，F在，交通事故屢屢發(fā)生，人們的健康、生命經(jīng)常受到威脅。造成這一切災難的罪魁禍首究竟是誰(shuí)呢？是我們自己。是有些人無(wú)視交通法，行人隨意跨越護欄，機動(dòng)車(chē)闖紅燈等造成了一起又一起的交通事故，使肇事者及其家屬感到內疚，也給被害者和社會(huì )帶來(lái)巨大的損失。例如：20xx年，沈陽(yáng)市某中學(xué)的兩名女生在橫穿斑馬線(xiàn)時(shí)，被兩臺轎車(chē)撞到馬路邊，當場(chǎng)死亡；皇姑區某小學(xué)的幾名學(xué)生在放學(xué)路上，由于跨越護欄被飛馳而過(guò)的汽車(chē)撞到死；還有在我們熟悉的電視劇《還珠格格》里扮演香妃的劉丹，也因車(chē)禍離開(kāi)了我們……這樣的血的事例還有很多很多，難道這些血的教訓還不能告誡我們要遵守交通法嗎？
現在違法駕車(chē)的人日益增多，據統計，現在平均每2小時(shí)就有1人死于車(chē)禍，這是多么可怕的數字��！讓我們來(lái)假設一下，如果我們不注意交通安全，20xx年死于車(chē)禍的人將達到2萬(wàn)多人。如果真是這樣，誰(shuí)還敢來(lái)中國呢？中國好不容易爭取的奧運會(huì )該怎樣承辦呢？現在我們知錯就改還來(lái)得及，如果我們現在就時(shí)刻注意交通安全，那么將來(lái)，人們的臉上永遠保持燦爛的微笑。
珍愛(ài)生命的作文 篇7
生命是唯一的，寶貴的，世界因為有了生命而精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的老師夜夜守護著(zhù)我們，教育著(zhù)我們。
我們都不希望有交通事故發(fā)生在我們身邊。而我就親身“體驗”到一起小型事故。
有一天我上學(xué)起晚了，爸爸就開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和姐姐去學(xué)校。由于時(shí)間緊迫，爸爸開(kāi)得又比較快，在一個(gè)拐彎處 ，一下子就與一輛摩托車(chē)相撞。那個(gè)車(chē)主的頭盔，一下飛到了爸爸的車(chē)前玻璃那，玻璃都險些碎了。我嚇得緊閉上眼睛，大叫一聲。而那個(gè)車(chē)主的摩托車(chē)則撞到了我們家車(chē)的前車(chē)蓋，撞扁了。幸好那位車(chē)主做了防范措施才沒(méi)有什么大礙。而那位車(chē)主硬要一千元才愿意了事。姐姐上學(xué)快要遲到了，爸爸沒(méi)時(shí)間和那位車(chē)主理論。爸爸就掏出錢(qián)包，給了那位車(chē)主1000元，就開(kāi)車(chē)送我們去上學(xué)。
這件事是我親身經(jīng)歷的，至今想起來(lái)還心有余悸。從這件事，我知道了遵守交通規則的重要性！每天，又有多少人因為交通事故而喪失了寶貴的生命？
無(wú)論你有什么原因，請一定要遵守交通規則，因為，生命比什么都更重要！
珍愛(ài)生命的作文 篇8
老師給我們留下一個(gè)作文題目——珍惜生命。
回到家后我在自身的房間里想了很久很久，還是寫(xiě)不出來(lái)。生命，生命，這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在伴隨著(zhù)我的東西到底是什么？
晚上我在操場(chǎng)上跑步，當我停下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)到自身強烈的心跳，突然想到這不就是我的生命，屬于我自身的，僅有一次的生命嗎？
生命是我的，但又不只屬于我一個(gè)人。因為生命是父母給我的，我的父母比我更重視這份生命，所以我要好好的保護它，不能白白地浪費它，更不能讓父母為我感到心痛。
雖然生命很短，但我覺(jué)得生命給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )和幸福。我不需要一個(gè)能活到一百年的生命，我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩！
生命是無(wú)價(jià)的，不要把生命當成玩具，當成游戲，生命只有一次，要好好地珍惜生命。
從此后的每一天，我都要好好學(xué)習，不會(huì )浪費時(shí)間和生命，我也要積極地鍛煉身體，讓自身有一個(gè)健康的生命。生命使我感受到這個(gè)世界的根本，是我存在的唯一方式，我會(huì )用自身的努力，換來(lái)自身最精彩的生命！
珍愛(ài)生命的作文 篇9
生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，生命不會(huì )因為某個(gè)人去世在重來(lái)一次，一名17歲的男孩被他的媽媽批評了，竟然從橋上跳了下來(lái)，在他跳下來(lái)的時(shí)候沒(méi)有一絲的猶豫，可憐這樣一個(gè)鮮活的生命就這么沒(méi)了。
其實(shí)，17歲的男孩在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，被老師叫到了辦公室并且給他的父母打了電話(huà)，母親來(lái)到學(xué)校后把這個(gè)17歲的男孩給批評了，從視頻中可以看到這個(gè)男孩他的家境不錯，然后，他的媽媽和他進(jìn)入了他家自己的車(chē)里，他的媽媽把車(chē)停到離橋不遠的地方，然后在車(chē)里又說(shuō)了這個(gè)男孩，這個(gè)男孩下車(chē)之后，短短的五分鐘到橋上就直接跳了下去，他的媽媽從車(chē)上下來(lái)跑到橋邊想要抓住他卻來(lái)不及了，他的媽媽看到這一幕跪在地上痛哭了起來(lái)，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，更何況“身體發(fā)膚，受之父母”父母給了我們生命，我們應該辦法他們。
讓父母們不知道的是自殺的背后，也許是習慣性的無(wú)助，在學(xué)校被人欺負了，不和家長(cháng)說(shuō)只知道一味的忍耐，忍耐的背后就離自殺不遠了，被父母經(jīng)常否定的孩子，內心很難有足夠的力量和愛(ài)，在孩子們的心里，父母永遠是最好的，也是最棒的，相反在父母的眼里，孩子又是什么樣的呢？無(wú)論孩子做的好與不好總是會(huì )被自己的父母否定，在否定的背后孩子久而久之就對許多事都失去了原有的興趣。
原來(lái)為人父母最大的成功，不是孩子考高分，不是孩子能掙多少錢(qián)，而是孩子能夠健康快樂(lè )，能夠感受到自己不白來(lái)人間一趟。
其實(shí)，在現實(shí)生活中，在學(xué)校因為一些小事便鬧得不可開(kāi)交，甚至拳打腳踢，這根本不值得我們這樣。
生命對于我們來(lái)說(shuō)真的只有一次，我們要珍惜自己的生命，請記得“身體發(fā)膚，受之父母”……。
珍愛(ài)生命的作文 篇10
珍惜，一個(gè)永恒的話(huà)題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì )少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值……
生命能讓我們做出很多貢獻，例如：好好活著(zhù)，當一名醫生，救死扶傷，當一名戰士，保家衛國，當一名老師，教書(shū)育人；生活中，我們要保護好自己的生命，別讓自己的生命收到危險，生命誠可貴。
在生活中有許多東西都時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)我們的生命，又一次，我看到在我們小區就有一個(gè)拿生命開(kāi)玩笑的人，完全不把自己寶貴的生命放在心上，他從一年級到六年級成績(jì)一直名列前茅，從未低于過(guò)九十分，但是他畢業(yè)考試，沒(méi)考的好，打了63分，他傷心欲絕，分配到了一個(gè)很差的學(xué)校，也沒(méi)有到實(shí)驗班去，忽然，他頭腦發(fā)熱，想出了跳樓，他整天悶悶不樂(lè )，好像是吃了亢奮劑一樣，無(wú)精打采，這樣，他從初中成績(jì)就一直滑落，到了初二，他得了一種恐懼癥，不知道為什么，可能是由于他在小學(xué)成績(jì)好，到了初中就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次作業(yè)，因此誤入了歧途，從名列前茅直到倒數第幾，于是他非常的想不開(kāi)，就迷上了與男同學(xué)出去玩，不寫(xiě)作業(yè)，非常懶惰，他爸爸媽媽也管不住他，就像在做一場(chǎng)夢(mèng)一樣，至今還未醒，成績(jì)一塌糊涂，作業(yè)一敗涂地，到了現在，他才醒過(guò)來(lái)，但是已經(jīng)晚了，他成績(jì)很差，已經(jīng)上不來(lái)了，浮生似夢(mèng)，內心也非常脆弱，后來(lái)他想不開(kāi)，想到了死亡能解決他的悲哀，1月13日他和媽媽頂嘴，離家出走，至今還不知道在哪里，多么一個(gè)悲慘的女孩，多么一個(gè)脆弱的女孩，就這樣走出了企圖。
我們一定要珍惜生命，生命只有一條，不能糟蹋了他，要利用有限的生命做出無(wú)限的事情，報效祖國，教書(shū)育人，救死扶傷，為人們做出貢獻來(lái)。
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