珍愛(ài)生命的作文600字集合7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇1
在每個(gè)人的生活中，衣食住行，每一樣都不可缺少。特別是“食”，也就是我們所吃的食物，如果沒(méi)有食物，我們就不能補充能量，連我們最基本的生命也保障不了。但是，食品不衛生、不安全更可怕。它不僅沒(méi)有讓我們吃好，還會(huì )讓我們生病，嚴重的甚至死亡。所以，食品衛生安全尤為重要，這關(guān)系著(zhù)我們的生命。
可是，食品不衛生的隱患，卻處處在我們身邊，尤其是那些不正規的商店，還有離學(xué)校比較近的小鋪。因為那里有孩子們最喜歡的小零食，這些小零食都非常便宜，每一樣賣(mài)幾毛錢(qián)，可是外表顏色和味道卻惹人喜愛(ài)�？谖队窒阌掷庇痔�，足以誘惑孩子們來(lái)買(mǎi)。家長(cháng)發(fā)現了不讓買(mǎi)，可孩子們想出各種辦法偷著(zhù)買(mǎi)。孩子們就這樣五角、一元的花下去，最后換來(lái)的不是美味營(yíng)養的美食，而是花錢(qián)給自己買(mǎi)來(lái)了一身的病��！
如果孩子們長(cháng)期吃下去，那這些細菌會(huì )慢慢積攢在身體里，漸漸地越來(lái)越多，身體素質(zhì)也就越來(lái)越差。
記得在二年級的時(shí)候，不懂事的我在上學(xué)時(shí)，總拿著(zhù)一元錢(qián)去學(xué)校，當時(shí)還覺(jué)著(zhù)挺光榮的，等放學(xué)后，我就會(huì )去旁邊的小鋪買(mǎi)一袋小零食。就這樣吃了幾個(gè)星期，一次晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，肚子隱隱作痛，一陣一陣的厲害起來(lái)，吃了兩粒止痛藥也沒(méi)起作用。去醫院檢查后，醫生說(shuō)是吃飯沒(méi)規律、亂吃不衛生的東西造成的，不是大病，但不能長(cháng)期這樣。打了三天針，結果是拉下了三天課，我好害怕。后來(lái)改掉了亂吃零食的壞毛病。這真是自作自受！
所以，食品衛生安全對我們學(xué)生尤為重要。要買(mǎi)東西就去正規的超市購買(mǎi)，不要貪圖便宜或美味，丟掉了我們一生的健康。
食品衛生安全，從我做起！
珍愛(ài)生命的作文600字 篇2
生命有時(shí)很頑強，也有時(shí)很脆弱�！鞍踩[患”時(shí)時(shí)刻刻在威脅著(zhù)我們的生命。
“電”是一個(gè)“隱形的殺手”，我們要時(shí)時(shí)刻刻提防著(zhù)“電”這個(gè)隱形的“殺手”
有一次，我獨自在家。我打掃衛生的時(shí)候，不小心碰到了連接著(zhù)電的插頭，突然，一股強烈的電流進(jìn)入我的體內，我把手快速抽了回來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我心想：會(huì )不會(huì )不會(huì )危及到我的生命呢？我心里一直在犯嘀咕。
交通安全“隱患”也時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊。有多少人的生命，喪失在無(wú)情的車(chē)輪下面，又有多少家庭，因喪失了親人失聲痛哭。本來(lái)，生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的。
過(guò)馬路的時(shí)候，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩。頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē)，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，那是多么令人眩目��！她"睡著(zhù)"了，永遠不會(huì )醒來(lái)了……
她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著(zhù)眼淚說(shuō)："我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來(lái)。"隨后，她媽媽當場(chǎng)昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
珍愛(ài)生命——遠離危險，身體發(fā)膚受之父母，不敢輕易毀傷。生命是頑強的，但有時(shí)也是脆弱的。生命把握在自己的手里，不要輕易說(shuō)放棄。遠離危險，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命的作文600字 篇3
垃圾箱旁的小貓
一天傍晚，我去扔垃圾，看見(jiàn)垃圾桶后面有一塊破布，正想上前探個(gè)究竟，破布突然動(dòng)了，同時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的聲音。
我嚇了一大跳，連忙把爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)。
爸爸掀開(kāi)破布，“啊!”我又驚又喜又憐，原來(lái)是一只瘦骨伶仃的小貓啊!它那兩只圓圓的大眼睛，正可憐巴巴地望著(zhù)我，身體蜷縮在一起，身上的毛臟兮兮的，已經(jīng)辨別不出顏色了，模樣十分可憐。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兡苁震B這只小貓嗎?”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不能，因為白天我們沒(méi)有人在家照顧它，不過(guò)我們可以盡自己所能來(lái)幫助它，好嗎?”我馬上從家里拿出碗，碗里盛滿(mǎn)牛奶，我還放也了些魚(yú)干在牛奶里。
我放下碗喂小貓，開(kāi)始它不敢吃，還向后退了退，我連忙把碗湊到它面前，饑餓的小貓似乎相信我了，一點(diǎn)一點(diǎn)地舔起牛奶來(lái)。
看它吃得津津有味的樣子，我別提有多開(kāi)心了。
第二天放學(xué)回家，鄰居們都在看小貓。
呀!黑白相間的毛色真是惹人喜愛(ài)，小貓一會(huì )兒舔舔自己的爪子，梳理自己的胡須，一會(huì )兒又追著(zhù)自己的尾巴滾到了李奶奶做的小窩里……逗得邊上的小朋友們咯咯直笑。
這下子，小貓成了我們這里的“小明星”了。
每天一放學(xué)，我就迫不及待地想去看看小貓咪。
有一天，我拿著(zhù)小貓愛(ài)吃的魚(yú)干趕到貓窩旁，遇到了另一位喂貓的小伙伴，竟然是他——我的鄰居，也是我的同桌。
他正全神貫注地看著(zhù)小貓。
白天我們倆剛為一塊橡皮的事兒吵過(guò)嘴呢，看著(zhù)他不好意思的神情，我笑了笑。
小貓咪吃完?yáng)|西舔舔我的手心，又蹭蹭他的手背，十分可愛(ài)。
這時(shí)，我們相視而笑，我知道我們又是好朋友了。
小貓天天快樂(lè )地成長(cháng)，我突然覺(jué)得自己的肩上有了一份責任，好像它就是我們家的一份子。
從此，小窩旁多了一塊牌子：珍愛(ài)每個(gè)生命，呵護每個(gè)可愛(ài)的精靈!
珍愛(ài)生命的作文600字 篇4
人的生命是可貴的，堅強的，但生命也是脆弱的，任何一點(diǎn)傷害都有可能造成生命的殘缺和終止。多少血的教訓告訴我們，一定要注意安全。
電視上曾經(jīng)有這樣一條新聞：在中國，每6分鐘就有一個(gè)人因車(chē)禍而死亡。這是一個(gè)多么令人震驚的消息��！我想：如果每6分鐘就有一個(gè)人因車(chē)禍死亡，那么一小時(shí)就有10個(gè)，一天就有240個(gè)人死在車(chē)輪下面。240，這是一個(gè)多么驚人的數字��！而這一切，都是因為人們沒(méi)有強烈的安全意識。
我們學(xué)校門(mén)口就發(fā)生過(guò)一起交通事故：一個(gè)二年級小女孩蹲在馬路中間，正在書(shū)包里找什么東西，突然，一輛小轎車(chē)飛馳而來(lái)，撞倒了那個(gè)小女孩，小女孩的胳膊和腿都被壓在了車(chē)輪底下，那輛車(chē)卻當場(chǎng)逃走了。路旁的好心人連忙把小女孩送到了醫院，經(jīng)過(guò)了一番緊急搶救，小女孩終于脫離了生命危險。
前段時(shí)間，沙澧河上游下雨，河水猛漲，但仍有人到河里去游泳，許多人被突如其來(lái)的大浪卷到水底淹死。一天，幾個(gè)小朋友沒(méi)有經(jīng)過(guò)家人的允許跑到河里游泳，結果游到一個(gè)漩渦，就被卷了進(jìn)去。幾天后，家長(cháng)找到他們的時(shí)候，他們的身體已被河水泡的'腫脹起來(lái)，也面目全非了。
這兩個(gè)悲慘的事例提醒了我們，一定要注意安全，在平時(shí)的生活中我們一定要牢記：不要在沒(méi)有大人陪同下下河；不要玩火；上下樓梯靠右走不擁擠；過(guò)馬路時(shí)小心車(chē)輛……
人一生中最寶貴的是生命，而有些人卻不注意安全，收到傷害，帶給自己和家人無(wú)限的痛苦。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，牢牢地記住這句話(huà)：“注意安全，珍惜生命吧！”
珍愛(ài)生命的作文600字 篇5
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì )再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，而深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。而每個(gè)人應該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛(ài)生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，這就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì )有怎樣的出口。然而我們不應把過(guò)多的精力耗在設計怎樣的進(jìn)口和出口上，而關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執著(zhù)地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無(wú)論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對每個(gè)夜晚的造訪(fǎng)，我們都會(huì )有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過(guò)生命中完整的四季，就會(huì )擁有一份坦然，一份燦爛。
寫(xiě)到這里，不禁問(wèn)一句：你熱愛(ài)生命嗎？
珍愛(ài)生命的作文600字 篇6
公園里的樹(shù)木依然蒼翠，只是葉子綠的不再鮮嫩和青翠，有種老氣橫秋的滄桑之感，像擺放時(shí)間長(cháng)了的器物，陳舊之意不用言表，連偶爾露出枝端的花朵，都像過(guò)氣的明星，雖有顏色昭示，但已無(wú)奈即將凋零枝頭的慨怨。何況茂密的綠葉叢中已有泛黃的葉子宣布：秋已來(lái)臨。
一種極醒目的黃，雖不干枯，卻已預示離開(kāi)枝間的時(shí)間不遠了，而下一個(gè)季節再出現的葉子永不會(huì )是它，這就是一種無(wú)奈——所有生命的無(wú)奈。
當然，這一切都阻擋不了孩童們的快樂(lè )。孩子們永遠是快樂(lè )的化身。追逐嬉戲是他們的天份，自由快樂(lè )是他們的稟性。此時(shí)，出現在我面前的便是兩個(gè)十歲左右的小男孩，一個(gè)雙腳踏著(zhù)旱冰鞋，行動(dòng)自如，能履平地可上高臺；另一個(gè)稍小一兩歲，騎著(zhù)不大不小的童車(chē)，在同伴的幫助下，兩人吃力地將車(chē)子拖拽到?jīng)鐾ね獾母吲_上。當然那位穿旱冰鞋的小男孩，因為用力幫忙，差點(diǎn)摔倒。兩人因此哈哈笑起自己的有驚無(wú)險來(lái)。
廣場(chǎng)一角有十多個(gè)老年人，揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的劍，在樂(lè )曲中認真地聆聽(tīng)一位老者的指點(diǎn)；而在小樹(shù)叢邊緣，一對熱戀的年輕人，相互對望著(zhù)，說(shuō)笑著(zhù)，臉上盡顯甜蜜之意，來(lái)證明愛(ài)情的魅力。只有不大的人工湖畔，一位老者扶著(zhù)那橢圓形的鐵欄桿，深一腳淺一腳地練習走路——因為腦血栓。走起路來(lái)右腳一點(diǎn)一點(diǎn)的在地上，慢慢地試探著(zhù)移動(dòng)，而左手和左腿顯然已不聽(tīng)主人的使喚，有氣無(wú)力的拖在身上。這就是年老的無(wú)奈？想想他也曾年輕體壯過(guò)，但怎奈何歲月的流逝......老了還要學(xué)習怎樣走路，并用一種堅持不懈的心態(tài)來(lái)完成。我想他現在對于名利錢(qián)權已沒(méi)太多的奢望吧？他只渴望擁有健康的體魄，硬朗的身體吧？......
由此看出，除了我們擁有的身體——除了我們擁有健康的身體外，其余都是身外之物。因此，珍愛(ài)生命，從健康我們的身體開(kāi)始吧！
珍愛(ài)生命的作文600字 篇7
珍惜，一個(gè)永恒的話(huà)題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì )少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值……
生命能讓我們做出很多貢獻，例如：好好活著(zhù)，當一名醫生，救死扶傷，當一名戰士，保家衛國，當一名老師，教書(shū)育人；生活中，我們要保護好自己的生命，別讓自己的生命收到危險，生命誠可貴。
在生活中有許多東西都時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)我們的生命，又一次，我看到在我們小區就有一個(gè)拿生命開(kāi)玩笑的人，完全不把自己寶貴的生命放在心上，他從一年級到六年級成績(jì)一直名列前茅，從未低于過(guò)九十分，但是他畢業(yè)考試，沒(méi)考的好，打了63分，他傷心欲絕，分配到了一個(gè)很差的學(xué)校，也沒(méi)有到實(shí)驗班去，忽然，他頭腦發(fā)熱，想出了跳樓，他整天悶悶不樂(lè )，好像是吃了亢奮劑一樣，無(wú)精打采，這樣，他從初中成績(jì)就一直滑落，到了初二，他得了一種恐懼癥，不知道為什么，可能是由于他在小學(xué)成績(jì)好，到了初中就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次作業(yè)，因此誤入了歧途，從名列前茅直到倒數第幾，于是他非常的想不開(kāi)，就迷上了與男同學(xué)出去玩，不寫(xiě)作業(yè)，非常懶惰，他爸爸媽媽也管不住他，就像在做一場(chǎng)夢(mèng)一樣，至今還未醒，成績(jì)一塌糊涂，作業(yè)一敗涂地，到了現在，他才醒過(guò)來(lái)，但是已經(jīng)晚了，他成績(jì)很差，已經(jīng)上不來(lái)了，浮生似夢(mèng)，內心也非常脆弱，后來(lái)他想不開(kāi)，想到了死亡能解決他的悲哀，1月13日他和媽媽頂嘴，離家出走，至今還不知道在哪里，多么一個(gè)悲慘的女孩，多么一個(gè)脆弱的女孩，就這樣走出了企圖。
我們一定要珍惜生命，生命只有一條，不能糟蹋了他，要利用有限的生命做出無(wú)限的事情，報效祖國，教書(shū)育人，救死扶傷，為人們做出貢獻來(lái)。
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