珍愛(ài)生命記敘作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命記敘作文，希望對大家有所幫助。

珍愛(ài)生命記敘作文1

　　無(wú)論是電視、網(wǎng)絡(luò )，還是大街小巷，經(jīng)�？吹竭@幾個(gè)字：“關(guān)注健康，珍愛(ài)生命”。每當看到這幾個(gè)字，總讓我心久久不能平靜。生命對于每個(gè)人都只有一次，一旦失去寶貴的生命，就再也不能有第二次了，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。

　　那時(shí)今年暑假的一天中午，我媽媽的一位同學(xué)開(kāi)著(zhù)一輛桑塔拉經(jīng)過(guò)絲綢廠(chǎng)轉盤(pán)時(shí)，與迎面開(kāi)來(lái)的東風(fēng)車(chē)相撞�！稗Z”的一聲，死亡之神帶走了媽媽的同學(xué)。就在這一剎那，阿姨失去了深?lèi)?ài)自己的丈夫，三歲的女兒失去了關(guān)愛(ài)自己的爸爸。

　　有誰(shuí)聽(tīng)到這噩耗，不會(huì )為之悲傷呢？在殯儀館，女兒一遍又一遍的呼喚爸爸，可她再也不能喚醒曾經(jīng)關(guān)心自己的爸爸。也許速度慢點(diǎn)、也許早點(diǎn)按喇叭、也許……就不會(huì )有這悲慘的事發(fā)生。

　　此時(shí)此刻，我不禁又想起了自己。那次在廣場(chǎng)上玩，我忽然覺(jué)得肚子特別餓，就顧不上一切，在周邊的小攤上隨便買(mǎi)了一點(diǎn)東西充饑。不多久，就覺(jué)得肚子不舒服，還不停地嘔吐�；氐郊依�，媽媽急壞了，連忙帶我去醫院洗胃，為了我，媽媽幾天沒(méi)合一次眼。假如當時(shí)小心點(diǎn)，看看食品生產(chǎn)日期，或者去正規超市去買(mǎi)，就不會(huì )有此事發(fā)生。

　　據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計的人死于非命，同時(shí)，非致命意外傷害也在折磨著(zhù)更多的家庭。這就給我們，特別是青少年提出一個(gè)忠告：不管是在交通安全上，還是日常生活中，我們都要珍愛(ài)自己的寶貴生命。因為我們的生命是那么脆弱，如果不珍愛(ài)生命，不僅自己后悔，而且還會(huì )讓所有關(guān)心、喜歡你的人傷心。

　　生命只有一次，讓我們珍愛(ài)它吧！

珍愛(ài)生命記敘作文2

　　因為有了生命，世界才變得豐富多彩；因為有了生命，大地才變得萬(wàn)物復蘇，生機勃勃；因為有了生命，我們才能幸福的過(guò)著(zhù)每一天。而這些生命是親愛(ài)的爸爸媽媽給我們的，是上天給予給我們的！而然這些生命只有一次，我們應該加倍愛(ài)惜它們！

　　我要珍愛(ài)生命！因為它讓我看到了美麗的大自然，讓我能蹦蹦跳跳，也讓我學(xué)會(huì )了許多做人的道理！春天悄悄地來(lái)臨了，一切開(kāi)始新的生命。我時(shí)不時(shí)會(huì )去公園，在那里充滿(mǎn)了生命的力量。小草有精神飽滿(mǎn)地探出尖尖的腦袋了，那青綠的顏色直逼你的眼。雖然它不強大，但是它有頑強的生命力！在經(jīng)歷無(wú)數的挫折，與困難中，還能生長(cháng)得那么艷！我輕輕地撫摸著(zhù)這片小草，它們似乎把正能量傳遞給我，告訴我：“無(wú)論你何時(shí)何地，無(wú)論你遇到多大的困難都不能放棄生的希望！”

　　我要珍愛(ài)生命！因為它給了我豐富多彩的情緒，我會(huì )遇到不愉快的事情而生氣，我會(huì )開(kāi)心的笑，我會(huì )因無(wú)聊而覺(jué)得寂寞，我會(huì )感到委屈，我會(huì )……

　　我要珍愛(ài)生命！我曾經(jīng)在電視上看新聞，一次的汶川大地震，奪取了數多人的性命。許多人因為失去親人而絕望想尋死。但是我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她父母親為了保護她，而用身軀護住了這個(gè)女孩，父母被活活壓死。而這個(gè)小女孩卻幸存地活了下來(lái)。但是也在下面呆了幾天幾夜，她可是靠吃天上的雨水，書(shū)本和草。被救出來(lái)后記者的采訪(fǎng)，她插掉淚水，堅強地說(shuō)：“爸爸媽媽既然愿意舍身讓我活下來(lái)，我就要實(shí)現他們的這個(gè)愿望，我一定要堅強的活下去，這樣才對的起他們！”這句話(huà)，令我深受感動(dòng)。是啊，一條生命是多么的寶貴！

　　生命是頑強的，又是脆弱的。只有愿意去珍惜生命的人才能讓自己的人生煥發(fā)出光彩；只有珍惜生命才能讓自己創(chuàng )造出新的奇跡！

珍愛(ài)生命記敘作文3

　　嘎吱”——、“呯”！的一聲，順著(zhù)聲音，我猛地回頭一看，一位女士滿(mǎn)臉是血地倒在馬路中央，一個(gè)約7、8歲的小女孩趴在地上哇哇大哭，一輛中型客車(chē)停在路旁。好多人圍在那兒，我象離弦的箭一樣奔了過(guò)去，打聽(tīng)這是怎么回事，原來(lái)是一位騎自行車(chē)的媽媽帶著(zhù)自己的孩子闖紅燈，側面疾駛來(lái)的一輛中型客車(chē)不偏不倚重重地撞在了媽媽的臉部，最后……

　　上體育課時(shí)，老師還沒(méi)有來(lái)，三年級的幾個(gè)男生在玩騎馬打仗的游戲，忽然走來(lái)了幾個(gè)氣勢洶洶的.五年級男孩，其中一個(gè)男孩用冰冷的聲音說(shuō)：“咱們比比吧！”三年級的小同學(xué)也不示弱地說(shuō)：“好��！”只見(jiàn)五年級男同學(xué)就地一蹲，另外一個(gè)同學(xué)跳到他的背上；三年級這邊也拉開(kāi)了陣勢，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，三年級的同學(xué)伸出短短的一條腿，一踹，另一方的同學(xué)靈巧的一躲，反過(guò)來(lái)又還回一腳，三年級同學(xué)重重的摔在了地上，把他的腳崴了，還有一些輕微的腦震蕩。這一件件活生生的事實(shí)，血的教訓，難道還不能引起我們的深思嗎？如果司機師傅能夠謹慎駕駛，通過(guò)十字路口注意觀(guān)察了望；如果帶孩子過(guò)馬路的媽媽不闖紅燈，心中時(shí)刻想著(zhù)安全。

　　還會(huì )有這些交通事故嗎？如果同學(xué)們在課余活動(dòng)時(shí)依然繃緊安全這根弦、如果在快樂(lè )活動(dòng)時(shí)不忘乎所以，原本有益的課余活動(dòng)能成為傷害同學(xué)身體的殺手嗎？因此，我還建議同學(xué)們在課間應該做一些有益的、安全的游戲，不要玩那些傷害自己和同學(xué)的危險游戲。生命是短暫的，也應是長(cháng)久的，生命的旅途中從來(lái)沒(méi)有返程車(chē)，每個(gè)人都應萬(wàn)般珍愛(ài)寶貴的生命，都應關(guān)注安全。在人生的旅程中讓自己的生命之舟遠航，而不要因一時(shí)的疏忽使寶貴的生命之舟擱淺。

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