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蘊含哲理的作文400字
人生就像一條河,經(jīng)歷豐富,才能遠源流長(cháng)。以下是小編搜集的蘊含哲理的作文400字,希望大家喜歡!
篇一:蘊含哲理的作文400字
花,是自然界的寵兒,它絢麗多姿、亮麗可愛(ài),幾乎所有的人都喜歡花,或許因為它的美麗,或許因為它的芳香,但是,人們在愛(ài)花的同時(shí)是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?
曾記得有一次和母親去花店買(mǎi)花,在閑聊中店主告訴我們:愈是淡雅樸素的花就愈是芳香。其實(shí),人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人,心靈也越純潔,他們沒(méi)有雜念欲望,只是默默生活,默默奉獻,只是,自然界淡雅樸素的花太少了。
曾記得有一次和奶奶談起屋前池塘里的蓮花,奶奶說(shuō):采蓮就是采清晨那些開(kāi)了的蓮花。我反對地說(shuō):開(kāi)得越早,放得也越快。奶奶笑著(zhù)說(shuō):清晨若不開(kāi)的蓮,它到了晚上也不會(huì )開(kāi)。原來(lái),開(kāi)花要趁早,那是不是人們學(xué)習工作也要趁早?俗話(huà)說(shuō):一日之計在于晨,我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光,加倍努力,好好學(xué)習!
曾記得一個(gè)花農對我說(shuō):愈是嬌貴的花愈容易調謝。是啊,人生最嬌貴的莫過(guò)于青春,而人生短暫,青春易逝,這就需要我們珍惜時(shí)光,熱愛(ài)青春;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。別等到年老體弱時(shí)才后悔虛度了青春年華!
曾記得一個(gè)朋友對我說(shuō):我最喜歡玫瑰了,但是我很討厭它的刺。這正如人,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人都有缺點(diǎn),偉人也不例外,在褪去他頭上耀眼的光圈后,他的缺點(diǎn)也會(huì )顯現出來(lái)。我們愛(ài)玫瑰也要愛(ài)它的刺,要學(xué)會(huì )不被它的刺傷到自己。那么,我們對人也一樣,要包容自己的缺點(diǎn),要學(xué)會(huì )不讓它傷到自己,傷到自己所愛(ài)的'人。
花在自然界是形形色色的,它所隱藏的人生哲理也形形色色,只是看有沒(méi)有人去發(fā)現它而已。所以說(shuō),花不光是用來(lái)欣賞的,很多時(shí)候,花更是我們的良師益友!
篇二:蘊含哲理的作文400字
19世紀末,美國西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶(hù)扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天。他9歲那年,父親娶了繼母,父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個(gè)孩子,當她對孩子有了了解之后說(shuō):你錯了,他不壞,而且很聰明,只是他的聰明還沒(méi)有得到發(fā)揮。繼母很欣賞這個(gè)孩子,在她的`引導下,這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方,后來(lái)成了美國當代著(zhù)名的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾卡內基。
臺灣作家林清玄去一家羊肉館用餐,老板對他說(shuō):你還記得我嗎?林清玄說(shuō):記不起來(lái)了。老板拿來(lái)一張20年前的舊報紙,那里有林清玄的一篇文章,那時(shí)他在一家報社當記者。這是一篇關(guān)于小偷的報道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一個(gè)反扒高手的手上。文章感嘆道:像心思如此細密,手法如此靈巧的小偷,做任何一件事情都會(huì )有成就的吧!老板告訴他:我就是那個(gè)小偷,是你的這段話(huà)引導我走上了正路。
連小偷身上也有可欣賞的地方,連小偷也能在欣賞的引導下走上正路,我們周?chē)有什么人不能欣賞、不能被引導呢?
學(xué)會(huì )欣賞別人吧!欣賞你的同事,你和同事之間會(huì )合作得更加親密;欣賞你的下屬,下屬會(huì )工作得更加努力;欣賞你的愛(ài)人,你們的愛(ài)情會(huì )更加甜蜜;欣賞你的孩子,說(shuō)不準他就是下一個(gè)卡內基。
篇三:蘊含哲理的作文400字
今天語(yǔ)文課上,兩只頑皮的小麻雀不請自來(lái),飛進(jìn)了我們班,為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下,兩只小雀驚慌失措,其中一只立馬飛轉身,按原路返回,飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼,經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后,才匆匆離去。
這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長(cháng)中迷失方向的.人們。他們也像鳥(niǎo)兒一樣渴望飛翔,于是,盲目地去追求新鮮,追求刺激,從而陷入了進(jìn)退兩難的困境,無(wú)法自拔。
無(wú)數的成功人士令我們羨慕,他們是在高飛的同時(shí),記著(zhù)來(lái)時(shí)的路,在遇到重重峻嶺,無(wú)法前進(jìn)時(shí),便重新返回,就像第一只鳥(niǎo)兒一樣聰明?涩F實(shí)生活中的大多數人卻向第二只鳥(niǎo)兒一樣,只注視著(zhù)前方,忽略了曾經(jīng)走過(guò)的路,然后,一路迷失下去。
那么,當我遺失了手中晶瑩剔透的水晶球時(shí),是該伏下身尋找,或拍拍手大步走開(kāi),還是蹲下身去,獨自哭泣?什么是我的選擇?哪里又是我的方向?
我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。
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