小學(xué)四年級下冊第四單元作文：沉痛的教訓

　　這是一幅拍攝于1937年的照片。這天，日本侵略者在上�；疖�(chē)南站投下了大量的炸彈。頃刻間，使繁華的上�；疖�(chē)站變成了一片廢墟。圖中的幼兒由于劇痛和驚駭大聲的哭嚎著(zhù)，他的親人可能已被敵人罪惡的炸彈奪去了寶貴的生命。上�；疖�(chē)站到處是慘不忍睹的景象。殘垣斷壁，炸毀的鐵軌，倒塌的天橋，無(wú)助的孤兒，無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)侵略者的殘暴。

　　看到這幅照片會(huì )使每一個(gè)有良知的人感到心痛。戰爭都給人類(lèi)帶來(lái)了什么啊!大批饑餓的難民、失學(xué)的兒童，倒塌的房屋、失去雙親的兒童、無(wú)家可歸的貧民、致殘的身體。

　　圖中的幼兒今后將如何的生活啊�？赡芤驗閼馉�，會(huì )使這個(gè)剛剛來(lái)到人世不久的嬰兒過(guò)早的夭折，這個(gè)世界上很多美好的東西他還沒(méi)有來(lái)得及看一看，帶著(zhù)驚恐、帶著(zhù)無(wú)助、匆匆的離開(kāi)了這個(gè)世界。如果他幸運，可能會(huì )被好心人收養，可是失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠抹不去的痛。也有可能，他的父母只是被炸彈炸傷了身體，在今后的生活中，拖著(zhù)致殘的身體領(lǐng)著(zhù)這個(gè)可憐的孩子沿街乞討，孩子伸出的乞討的手臂上，依稀可見(jiàn)彈片擦傷的疤痕。

　　是呀，這是中華民族屈辱的一幕，正是由于我們當時(shí)國力不夠強大，侵略者才敢在我們的國土上如此囂張。少年強則中國強，是啊，祖國的強大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。

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