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以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文800字（精選30篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話(huà)題作文呢？以下是小編為大家收集的以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文800字，歡迎閱讀與收藏。
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 1
“缺乏自信力的人，談不上競爭意識！缺乏崇高目標的人，也難以堅持卓越的競爭狀態(tài)�！�
競爭無(wú)處不在，競爭是人向上的不竭動(dòng)力，競爭是選拔人才的最佳方式，競爭是完善自我，實(shí)現民族自強的根本途徑。
在非洲的一個(gè)草原，每天早晨斑馬一睜開(kāi)眼，想到的'第一件事就是：我必須跑得更快，否則，我就會(huì )被豹子吃掉；而同一時(shí)刻，豹子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現在腦海里的是：我必須跑得更快一些，追上更多斑馬，要不然我就會(huì )餓死。于是幾乎同一時(shí)刻，斑馬與豹子一躍而起，迎著(zhù)朝陽(yáng)競跑。
生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強食，但競爭是不可避免的。你看江河湖海，到處都是千帆競渡。你看城市鄉村，處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生，生活是公平的，在人生的每一道驛站，每一瞬間，我們若消極懈怠，不思進(jìn)取，必將被時(shí)代拋得老遠，或是淘汰出局。因此，無(wú)論你是斑馬還是豹子，每當太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，就應該毫不猶豫地向前奔跑。
中國加入世貿組織后，面臨著(zhù)巨大的挑戰和機遇。政府原以為我國的企業(yè)將無(wú)法適應國際市場(chǎng)激烈的競爭，面臨破產(chǎn)的危機。但事實(shí)證明，我們并沒(méi)有失敗，反而越挫越勇，有些企業(yè)已在國際市場(chǎng)占有一席之地，如海爾集團，這正是競爭的力量。優(yōu)勝劣汰，自古就遵循著(zhù)這樣一個(gè)規律。企業(yè)在競爭中不斷地完善自我，提高生產(chǎn)效率，加強管理，國際環(huán)境正像一個(gè)大漩渦，唯有逆流而上，才能取得勝利。
但競爭并不意味著(zhù)不擇手段，盲目地競爭只會(huì )使自己陷于孤立，甚至損害別人的利益，某重點(diǎn)中學(xué)的一次座談會(huì )上，一個(gè)學(xué)生公開(kāi)說(shuō)：“人就是自私的，我會(huì )做的題不愿告訴別人，因為我們之間的關(guān)系是競爭�！�
顯然，這是對競爭的誤解，競爭的目的在于使雙方共同促進(jìn)、提高，而不在于更加封閉和敵視。如果長(cháng)期下去，必然會(huì )使你變得孤僻，不可一世。你的身邊也不會(huì )有知心朋友，成功也將離你而去�！傲己玫母偁幮睦�，正當的競爭精神，這就是使事業(yè)成功與督促個(gè)人向上的動(dòng)力�！�
只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地；只有播種，才會(huì )有收獲；只有競爭，才能脫穎而出，更好地實(shí)現人生價(jià)值。
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 2
“追求和平與幸福，反抗戰爭與打殺”，這都是全國甚至全地球人們的心愿，就是因為全地球的人都有這樣的心愿，可為什么又要打仗呢？
大家都知道，美國與伊拉克的戰爭是非常激烈，據我看新聞所知：美國人民并不想打仗，那受害者伊拉克人民肯定也不想打仗，那兩國人民都不想打仗，為什么總統又要做下這樣的決定呢，我真想對那兩個(gè)總統說(shuō)一句話(huà)：“��！人民群眾是需要和平的呀，他們不想打仗，您又為什么不讓老百姓尋找他們的自由��！”更可憐的是那還未成年的小孩，他們在不知不覺(jué)中失去了母親、父親，在不知不覺(jué)中天上掉下顆原子彈，那些無(wú)辜的孩子們有的負了重傷，有的死了，有的瞎了……您能看著(zhù)這血肉而高興嗎？您是人，他們也是人，您就放一條生路給他們吧！戰爭停止好嗎？我們放棄戰爭，在我們應有的.土地上生存吧！來(lái)到大自然的懷抱里開(kāi)懷大唱吧！美國是一個(gè)資本主義國家，是全世界最發(fā)達的國家，如果這國家離我們千里迢迢，消失在大自然中，是一件多么悲痛，那么反過(guò)來(lái)說(shuō)，伊拉克雖然小，但它們國家人很多，如果把伊拉克炸掉的話(huà)，那些人又往哪里生存呢？這幾天，我又從報紙上得到了一條新聞，不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳，現在伊拉克和美國又在打仗了，美國總統布什4月5日重申，6月30日仍然美國向伊拉克移交權力的最后的期限，美國正在如期實(shí)現政權移交而努力，和平與戰爭。
截至6日中午，已有13名聯(lián)軍士兵和90多名伊拉克人在沖突中死亡了。真是好可惜，伊拉克已經(jīng)向美國提出停止使用暴力，可德?tīng)柧芙^了停止使用暴力。我一想到這心里就生氣，美國你以為自己很了不起，對嗎？錯了，您錯了，您這樣是害了美國，害了伊拉克，害了全世界的人民��！我代表全國的孩子們呼吁——為了世界的和平，為了我們的生存，為了保護伊拉克的孩子們，放棄戰爭吧，放棄吧！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 3
如果災難來(lái)臨謝經(jīng)緯如果災難來(lái)臨，它會(huì )讓我們感受到沉重而美麗——說(shuō)它沉重是因為災難給人們帶來(lái)的巨大痛苦，不僅僅是一無(wú)所有，更可怕的是心中的絕望。然而，留給我們更多的美麗，使人們在面對災難時(shí)所表現出的抗擊災難的英勇和堅定。如果災難來(lái)臨，人們會(huì )大無(wú)畏地同災難抗擊，沒(méi)用人茍且偷生——這是人們團結的體現，是同死神爭奪生命的重要的`戰爭。世事難料，每個(gè)人都不會(huì )忘記自然的憤怒給我們帶來(lái)的毀滅生命的結果。唐山大地震、汶川大地震、玉樹(shù)大地震、舟曲泥石流……這些歷史的印記深深地烙在我們的心里。然而，讓每個(gè)人甚至包括死神都感到震驚的是，人們毫不畏懼地同自然搏斗，“萬(wàn)眾一心，眾志成城�！比藗兊膱F結，對生命的重視，使他們從死神手中奪回了一條又一條的生命。被埋在廢墟下的人們，心中雖有悲傷，但更多的是希望和頑強，那同死神抗擊的憤怒的火焰，許久不滅。在生命的最后時(shí)刻，人們也不忘綻放自己所有的愛(ài)——為了保護課桌下的學(xué)生獨自承受倒塌重物的老師；將自己的血液作為水源喂給孩子的母親，將孩子死死護在身下的親人……這些人是最偉大的，他們用自己的愛(ài)，給了死神以最大的藐視！與此同時(shí)，政府的捐款，救災的隊伍，為了拯救生命挖開(kāi)廢墟的一雙雙血跡斑斑的手，讓我們潸然淚下，讓我們感受到無(wú)與倫比的生命的力量。他們用鮮血譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的生命之歌！如果災難來(lái)臨，青松不再蒼勁有力，山河不再巍峨壯麗，世界不再幸福美好，人們不再歡聲笑語(yǔ)。在災難面前，我們的生命是那么渺小，但即便如此，也絕不能放棄生存的希望！如果災難來(lái)臨……人們心中早已沒(méi)有“如果”，災難對于人們早已不算什么，人們面對災難時(shí)的勇氣和決心是這世上最強大的一股力量，是攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝的力量！如果災難來(lái)臨，陽(yáng)光依然燦爛，天空依舊蔚藍。
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 4
筆，在許多人眼中只是一樣普通的東西，而在我眼里就不一樣了，他雖然不是我的親人，但勝似我的親人。
今天中午，我去問(wèn)于夢(mèng)麗值日有沒(méi)有完成，她回答完成了，我不甚在意，因為我這時(shí)的目光早已落到她那只正在寫(xiě)數學(xué)課堂作業(yè)本的筆上了，那是一支冰糖筆。因為上周五我也丟了一支這樣的筆，而40號的這只筆正是我的那套筆的合體版，共14支，而她正好有一個(gè)黃色，二個(gè)紫色，二個(gè)綠色，二個(gè)紅色。咦？我的不也是這幾只顏色嗎？后來(lái)，我問(wèn)她：“她說(shuō)是星期五的時(shí)候去姐姐家送的�！蔽矣址磫�(wèn)了過(guò)去，那你還有幾只呢？她愣了一下，這時(shí)，2號也來(lái)了，問(wèn)發(fā)生了什么，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，2號拿40號的筆對了一下，正好相對，對40號問(wèn)了跟我同樣的.問(wèn)題，這只筆從哪里來(lái)的，她照模照樣的回答了一遍。這時(shí)，我們的喧嘩聲把20號引來(lái)了，自稱(chēng)是“名偵探柯南”來(lái)破案了，先聽(tīng)了一遍事情的來(lái)龍去脈，就去審問(wèn)40號，這時(shí)40號的所有動(dòng)作被20號一絲不茍地看了下來(lái)，告訴我40號剛才拼命地眨眼睛，有可能是做賊心虛了，本來(lái)我的一支筆丟了我也不甚在意，不過(guò)這兩只彩虹筆伴隨了我整整一年了，不說(shuō)十分熱愛(ài)，但多多少少總會(huì )有一些感情在里面，好像狗伴隨著(zhù)主人一樣，一天狗突然要離開(kāi)主人而去，主人多少還是有些痛心和失落地。這時(shí)候，我的眼淚奪冠而出，我回到座位上，20號過(guò)來(lái)安尉我，讓我不要太放在心上。
當孫老師一走進(jìn)教室，2號和20號就去告狀，我上去后，把整個(gè)事情在說(shuō)了一遍，就叫40號拿著(zhù)筆上來(lái)，2號和20號想聽(tīng)孫老師對這件事情的看法，所以一直蹲在那里，不過(guò)還是被無(wú)情的趕了下去。為什么還不承認呢？為什么還不肯說(shuō)事情的真像呢？
一直等呀等，終于等到了那一分鐘，她自己終于承認是星期五的時(shí)候撿的。唉，事情總算水落石出了，這樣騙老師騙家長(cháng)真的好嗎？
我們是一名少先隊員，做人做事應當要光明磊落。大家說(shuō)：“對嗎？”
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 5
歷史上多少的教訓已經(jīng)赤裸裸的向我們展示了戰爭的的傷害，特別是孩子的傷害，很多孩子因為戰爭失去了家園，成了無(wú)依無(wú)靠的難民。還記得我在課本上看到的一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上�；疖�(chē)南站后的慘況。
照片的上方有著(zhù)一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著(zhù)一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著(zhù)幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養長(cháng)大；沒(méi)報答生養自己的父母；沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了；沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)……
而現在有著(zhù)和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著(zhù)一個(gè)還不滿(mǎn)三歲的`小孩子。他這個(gè)年齡還應該坐在床上地玩著(zhù)手中的玩具，而現在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿(mǎn)了傷，他無(wú)助地哭著(zhù)、喊著(zhù)，想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛��！可沒(méi)學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的他只能更加痛哭…… 而現在的兒童哭著(zhù)、喊著(zhù)的原因卻是爸爸媽媽不給自己買(mǎi)玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽?zhuān)蛇�沒(méi)會(huì )走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著(zhù)，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……
而現在的孩子卻總想離父母遠點(diǎn)……
我想對這個(gè)小孩說(shuō)：有父母的孩子是快樂(lè )的，我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè )的；有家的孩子是幸福的，我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會(huì )是一名愛(ài)的幸運兒。
世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的，我們痛恨這些挑起戰爭的人，他們總是無(wú)故挑起事端，他們將遺臭萬(wàn)年。
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 6
哈哈！誰(shuí)的家里都沒(méi)有我們家熱鬧。自從兩個(gè)朋友來(lái)到我家后，家里的氣氛變化可大了。這兩個(gè)朋友就是諾諾表弟和曉蘭表姐。他們來(lái)的第一天，風(fēng)平浪靜，第二天，“戰爭”就爆發(fā)了。
第二天是端午節，奶奶包了甜甜的香辣的肉粽子，那晶瑩剔透的糯米團里，裹滿(mǎn)鼓鼓的肉餡紅棗餡，外面淌著(zhù)甜香的蜂蜜，讓人一看就垂涎三尺。曉蘭表姐和諾諾表弟都在場(chǎng)，我心里盤(pán)算：我一定要多吃一點(diǎn)粽子。但我尋思著(zhù)：表姐的速度像獵豹一般，我肯定搶不贏(yíng)，而且如果我不讓諾諾先吃，諾諾肯定會(huì )哭，怎么辦呢？
粽子很快端上來(lái)了。先下手為強！我眼疾手快地搶了一個(gè)，曉蘭先用手捂住碗，然后盯著(zhù)一個(gè)大粽子，再夾起來(lái)塞入口中送進(jìn)小肚兒里。諾諾輕松地夾了一塊紅棗蜂蜜餡，大嚼起來(lái)。一大盆粽子很快只剩下一個(gè)了，這是我們三人最后的戰利品，于是，三雙筷子不約而同地爭搶著(zhù)，在盆子上空拼著(zhù)“刺刀”。
我不甘弱勢，發(fā)動(dòng)了“爭奪速攻”，把粽子奪了過(guò)去。諾諾唯恐落后，用筷子使出了一招“當先一輪”，把粽子叉往就要扔入口中。在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，我用筷子“嗖”一聲一頂，粽子就落入盤(pán)中，我以比劉翔還快的速度叉起粽子舔了好幾口說(shuō)：“姜的還是老的辣吧！”
可是，諾諾這家伙臉皮厚得可以蓋房子了，明知我舔過(guò)了，還是用筷子奪，我東躲東閃，瞅準機會(huì )就咬一口粽子，終于在“刀劍紛飛”中把粽子吃了。我的'舔舔嘴唇，得意地笑了笑。
曉蘭和諾諾都瞪著(zhù)我，一言不發(fā)。
可我們的戰爭并沒(méi)有就此結束。過(guò)了好一會(huì )兒，我和諾諾、曉蘭都抱著(zhù)肚子叫起來(lái)。奶奶聽(tīng)到哭聲，跑來(lái)一拍巴掌：“哎喲我的小祖宗們！粽子吃多了要拉肚子的！”
我立刻飛快地沖向廁所，反鎖好廁所門(mén)，曉蘭表姐和諾諾表弟在外面又是砸門(mén)，又是踢門(mén)，還是無(wú)濟于事。哎，看來(lái)一場(chǎng)大戰又要開(kāi)始了……
嘿！我家的“戰爭”有趣嗎？你是不是已經(jīng)想和我們一起搶粽子呢？那就來(lái)我家做客吧！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 7
我早盼著(zhù)下雪，就可以打雪仗了�？墒�，整整一個(gè)冬天都沒(méi)有下一場(chǎng)雪�，F在，是春天了，我想沒(méi)戲了。誰(shuí)曾想，該暖和了，卻下起一場(chǎng)大雪，紛紛揚揚，把地都鋪得白白一片。
下午，體育老師帶我們班和五（3）班到龍潭公園打雪仗。真是太好了，一聽(tīng)這消息，我急忙跑下樓，連外套都忘了穿。
到了龍潭湖，雪仗就開(kāi)始了。雙方都在飛快地做雪球。忽然，五（3）班首先向我們發(fā)起進(jìn)攻，可惜，雪球被雪松擋住了去路�！皼_��！”我們開(kāi)始了自衛還擊戰。五（3）班也不示弱，幾次把我們的沖鋒打了下去。雪球碰著(zhù)雪球，炸得紛飛一片，空中都變白了。
我們的子彈沒(méi)有了，只好先退居二線(xiàn)，做雪球。我做好三個(gè)雪球，跑到前線(xiàn)，幾個(gè)雪球就飛快向我飛來(lái)，一一被我躲開(kāi)了。這時(shí)，一個(gè)大高個(gè)的同學(xué)向我跑來(lái)，我連連躲過(guò)他射來(lái)的子彈，開(kāi)始向他還擊。第一個(gè)雪球飛過(guò)去，被大個(gè)子躲開(kāi)了；第二個(gè)雪球飛過(guò)去，竟被他一手接住了。我不敢馬虎了，先把旁邊的幾個(gè)同學(xué)按下藏好，抓起第三個(gè)雪球剛要扔，一個(gè)突如其來(lái)的雪球打中了我的左肩。原來(lái)是左邊的一個(gè)“敵人”已經(jīng)逼近了我們的陣地。我急忙把最后一個(gè)雪球甩向他，正好打中了他！
現在，我手中已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)雪球，陷入重圍中，“嗖”地一個(gè)雪球又一個(gè)雪球不停地向我飛來(lái)，壞了！這可怎么辦？正在焦急，“給你雪球！”李棄凡抱著(zhù)一堆雪球向我跑來(lái)。戰爭已經(jīng)到了高潮，正在混戰。我抖起精神，接過(guò)雪球，和李棄凡一起把那個(gè)大高個(gè)打跑了！趁著(zhù)混戰，我們的雪球又命中好幾個(gè)“敵人”。當然，“敵人”也不甘心，雪球不停向我們飛來(lái)。戰爭正在激烈進(jìn)行，“玲玲玲……”鈴聲把這場(chǎng)戰爭結束了。
我們都有些惋惜，這場(chǎng)雪仗太短了。這場(chǎng)雪來(lái)得快去得也快，上午下的.雪，晚上就化了，因為這是春天的雪呀！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 8
只要世上還存在著(zhù)一丁點(diǎn)兒的戰火，那么，這個(gè)年代就并不和平。
——題記
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”人的生命是來(lái)之不易的，而發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰爭卻是十分容易的。就像侵華戰爭一樣，隨便找一個(gè)借口，便可以“轟轟烈烈”的打上一仗。
我是個(gè)害怕而且痛恨戰爭的人，很幸運的，我出生在了這個(gè)所謂的“和平年代”里。其實(shí)這個(gè)年代也并不是和平的。不久前，俄羅斯與格魯吉亞在奧運會(huì )開(kāi)幕式當天，也就是世界公然的停戰日的時(shí)候，發(fā)動(dòng)的戰爭，就是一個(gè)很好的證明。
戰爭的爆發(fā)，受苦受難的總是處在水深火熱之中，無(wú)辜的老百姓。就像那震驚世界的“南京大屠殺”一樣。30萬(wàn)中國人民呀！30萬(wàn)呀！全部都被日本侵略軍所殺害了。他們本是無(wú)罪的，也許并不想與戰爭沾邊，可現實(shí)總是殘酷的。一旦有了戰爭，人性全都被拋到九霄云外去了。我忍不住要發(fā)問(wèn)，就是因為這個(gè)令人聞風(fēng)喪膽，血流成河的戰爭，人類(lèi)就可以丟棄掉我們最美好的人性了嗎？我恍然大悟，為什么總是把發(fā)動(dòng)戰爭的一方稱(chēng)為“禽獸”，就是因為他們喪失了人性。但我們畢竟是人類(lèi)��！我們不可以沒(méi)有人性，因此，我們堅決的反對戰爭，遠離戰爭！
看到過(guò)一個(gè)這樣的.故事：一位女子在某個(gè)訪(fǎng)談節目中說(shuō)道：“如果可以，我想嫁給希特勒，這樣，我就可以阻止地二次世界大戰的爆發(fā)�！碑敃r(shí)是把這句話(huà)當笑談看待，可現在回想起來(lái)，卻是十分的感到，犧牲了自己，去造福數以萬(wàn)計的全球人民。倘若沒(méi)有第二次世界大戰，多少人就可以安居樂(lè )業(yè)，幸福的生活著(zhù)，直到幸福的死去……
也許并不會(huì )有太多的人能夠聽(tīng)到我發(fā)自?xún)刃牡暮袈�，但我深信全世界的人們都是熱�?ài)和平的。同時(shí)，我也希望有一天，人們可以永遠的遠離戰爭，熄滅所有的戰火，步入到一個(gè)真正的和平年代！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 9
“我要做愛(ài)心形狀的，我要做圓形的，我要做方形的……”咦，這是什么聲音呢？嘻嘻，告訴你吧，我們這是在做壽司。
今天，我約了幾個(gè)朋友來(lái)我家做壽司。剛踏進(jìn)門(mén)，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，我們情不自禁的說(shuō)道：“哇！真香��！”原來(lái)媽媽早已做好了一份壽司，決定先讓我們試試味兒。我們爭先恐后地狂奔過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我順便觀(guān)察了壽司的模樣，只見(jiàn)它外圍是一層海苔，中層是一團白白的米飯，中心則有火腿、黃瓜、蘿卜、肉絲，豐富多彩，但節構看上去卻十分的簡(jiǎn)樸，我心想做起來(lái)肯定十分容易。媽媽仿佛看透了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們不要看壽司外形很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)決沒(méi)有你們想象中的那樣容易�！蔽覀兯贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了，現在我來(lái)給你們做示范�！痹�(huà)音剛落，媽媽把一些模具擺在了桌子上，再剪下一張保鮮膜，輕輕放入模具里，接著(zhù)又端來(lái)一碗米飯，小心翼翼地將它放入模具中，再輕輕地把它壓平，接著(zhù)再放入配料……我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的`壽司，做起來(lái)卻這么復雜。整個(gè)回合從頭到尾我們都看得聚精會(huì )神，看見(jiàn)媽媽做完了，便搓搓手，躍躍欲試。首先上場(chǎng)的是楊知非和王思博，他們的方法和媽媽的一樣，可不知哪里出了錯，最后吃起來(lái)的味道有點(diǎn)怪怪的。
接下來(lái)是我和黃宇潭了，總結了上次的經(jīng)驗，我這次決定謹慎為好，于是我一開(kāi)始便對黃宇潭說(shuō)：“等下做壽司時(shí)，不要急于動(dòng)手，要想好下一步怎樣做，再去完成�！秉S宇潭聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始做了，我每一步都做得格外小心，每一個(gè)動(dòng)作都盡量準確到位。黃宇潭也配合的很好，聽(tīng)從我的指揮，隨時(shí)隨刻都幫助我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我心里緊張極了，怕一不留神就做錯，終于在我們的努力下，一份香噴噴的壽司完成了。
“友誼第一，比賽第二�！边@次友誼的戰爭，不僅上我學(xué)會(huì )了做壽司，還讓我懂得了合作就是成功。
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 10
書(shū)包里有鉛筆、橡皮擦、紙和削筆刀，他們一起齊心協(xié)力幫助小主人學(xué)習。所以，小主人的成績(jì)一直是棒棒噠！
有一天，小主人考試又打了100分，小主人歡天喜地地跑回了家，自豪極了。小主人一放下書(shū)包，就迫不及待地把試卷給爸爸媽媽看。爸爸媽媽看了，高興地表?yè)P了小主人。
書(shū)包里的鉛筆自高自大地說(shuō)：“看吧！多虧了我，讓小主人打了滿(mǎn)分，我是最大的功臣！”話(huà)剛落音，橡皮擦就反駁起來(lái)：“喂，你寫(xiě)錯時(shí)還不是我幫你擦屁股的，所以，最大的功臣非我莫屬�！毕鞴P刀按捺不住了，大聲嚷道：“你們都說(shuō)錯了，最大的`功臣是我，因為鉛筆要寫(xiě)字，而我把它的頭部削掉，才能寫(xiě)字，所以最大的功臣是我！”紙不慌不忙地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你寫(xiě)字寫(xiě)哪兒呀？”書(shū)包里議論紛紛，爭吵不休，誰(shuí)也不服誰(shuí)，最后它們決定離家出走。
鉛筆怒氣沖沖地走著(zhù)，一不小心被一塊小石頭給絆倒了，筆芯斷了，小主人看到了，搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“哎，這筆沒(méi)用多久，就壞了�！闭f(shuō)完，彎下腰，拿起地下的鉛筆，丟進(jìn)了垃圾桶。鉛筆垂頭喪氣、自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我就不應該離家出走�！�
削筆刀走出了門(mén)，不巧的是天突然下起了雨，削筆刀生銹了，準備出門(mén)的小主人看見(jiàn)了，失落地說(shuō)：“這削筆刀真不耐用�！闭f(shuō)完，又把它丟進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆和削筆刀一直相依為命，偶然看到了好伙伴的遭遇，神情沮喪地說(shuō)：“削筆刀都沒(méi)了，我還能發(fā)揮我的功能嗎？“
橡皮擦就更慘了，不小心被主人撕成了兩半，被扔進(jìn)了垃圾桶里。
紙無(wú)精打采地在路上走著(zhù)，沒(méi)想到走進(jìn)了一個(gè)火堆里，頓時(shí)，它就粉身碎骨了。
后來(lái)，鉛筆、橡皮擦、紙、削筆刀都被清潔工清理走了，它們不得不忍受著(zhù)孤獨、寂寞、痛苦。它們都很想念小主人，可再也看不到小主人了，再也沒(méi)有往日的歡聲笑語(yǔ)了，它們都后悔自己當時(shí)太不理智，真不應該離家出走�？墒澜缟夏挠泻蠡谒幯�？
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 11
又一次的坐在“戰場(chǎng)”上，心中已沒(méi)有了恐懼感，不知道經(jīng)歷了多少次這樣的的“戰爭”。
環(huán)顧“戰場(chǎng)”看著(zhù)“戰友”們，將來(lái)我們會(huì )成為對手。想到這，心狠狠地動(dòng)的一下，不知道是一種膽怯，還是一種信心。今天我們要面對共同的敵人，檢驗自己的“訓練成果”，把自己的訓練成果進(jìn)行一次“閱兵”還有幾分鐘“戰爭”就要拉開(kāi)帷幕，“戰友”們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，讓我想起了之前立下的“軍令狀”，我一直堅信“付出一定會(huì )有收獲”！
“戰爭”的“沖鋒號角”吹響了。
“戰場(chǎng)”一下子變得十分安靜，一絲絲恐懼掠奪的我的腦海。敵人的第一次進(jìn)攻開(kāi)始了，敵人兇猛的進(jìn)攻使我有點(diǎn)防不勝防，看著(zhù)這些敵人，有些是有嫻熟作戰能力，經(jīng)驗豐富的'“老將”，有些是剛剛入伍的“新兵蛋子”還有一些自己的“老熟人”。對于不同的敵人，要有不同的“戰略方針”，“以不變應萬(wàn)變”“靜觀(guān)其變”。又是一聲“號角”聲，敵人被我們打退了，我站在“戰場(chǎng)”上。深深的吸了一口氣，頓時(shí)感到了輕松�！皯馉帯边�沒(méi)有結束，“戰火”還在燃燒，我們還要繼續拼搏！
整頓一下自己的“隊伍”，迎接敵人的第二次進(jìn)攻。這次敵人變得更加強壯，更加彪悍，看來(lái)敵人的實(shí)力是不可小覷的。我們只能竭盡全力不讓敵人占領(lǐng)“陣地”我們不能敗下陣來(lái)，誓與“陣地”共存亡！“戰場(chǎng)”上硝煙滾滾，火藥味越來(lái)越濃厚�！皯鹩选眰冸m然累，但卻有一種“愈戰愈勇”的精神。
敵人最后的進(jìn)攻是無(wú)法想象的，他們拼命的撕咬著(zhù)，弄的我遍體鱗傷。對于敵人，不應該手下留情，要“一針見(jiàn)血”的擊中敵人的要害，不能讓敵人有反抗之力。不然，他們會(huì )反咬你一口，讓你“得而復失”。
“戰爭”越來(lái)越來(lái)激烈，武器彈藥已經(jīng)耗盡，敵人的進(jìn)攻卻沒(méi)有停止。我們只能上刺刀，與敵人一拼到底！又是一場(chǎng)“戰爭”，一場(chǎng)得與失的“戰爭”！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 12
下午的自習課上，老師不在。終于做完堆積如山的作業(yè)了，我長(cháng)吁一口氣，可以放松一下了。
可就那一回頭工夫，我辛苦做完的數學(xué)作業(yè)就不見(jiàn)了。找了找，發(fā)現同桌小齊正拿著(zhù)我的作業(yè)抄呢。太可惡了，這可是我的”智慧的結晶＂，怎容得其他人抄？我的火氣一下子就躥上來(lái)了，臉色一沉，大聲叫道：”喂！干嗎看我作業(yè)？還我�。⑿↓R還振振有詞：＂本是同桌坐，相看何太急？通融通融一下嘛。＂＂快給我�。ⅲ⒉唬。⒗吨�，作業(yè)被扯掉了封面，飛了出去，落到地上。我氣不打一處來(lái)，擺出攻擊的架勢，他也不甘示弱。兩人把桌子一推，椅子往旁邊一踹，座位便成了戰場(chǎng)。＂賠我的`書(shū)皮�。⑽冶l(fā)了，率先出擊，一拳擊中了他的臉頰，他的臉上頓時(shí)青一片紅一塊。他氣得耳根也紅了，像一頭惡狼似的把我撲倒在地。許多同學(xué)的目光落到我們身上，女生里不時(shí)傳來(lái)驚叫聲，幾名男同學(xué)還在吶喊助威，班上頓時(shí)亂成一片。
我們在地上互相又踢又掐，呲牙咧嘴。＂道一一歉�。⑽覀兂蹲Ψ揭路�，從教室前打到教室后，從左打到右，他很快把我逼到了墻角，還送我一記左勾拳。我下意識地用手臂擋住，拳頭狠狠地砸在手背上。頓時(shí)，兩個(gè)手背火辣辣的，真疼��！我強忍著(zhù)不讓淚水流下來(lái)。當我正要使用大招＂千年殺＂時(shí)，班上突然安靜下來(lái)，靜得可怕。我抬起頭，看見(jiàn)班主任正站在門(mén)口，兩只眼睛瞪得比牛眼還圓，大鼻孔冒著(zhù)熱氣，兩手插著(zhù)腰，倚在門(mén)上，我們立刻停止了打斗，站了起來(lái)。只見(jiàn)我們灰頭土臉，衣冠不整，遍體鱗傷。我的目光與老師相遇了，黑眼眸瞪著(zhù)棕眼眸，我全身既緊張又害怕得火急火燎起來(lái)。老師用她最大的嗓門(mén)叫道：？＂全給我上校長(cháng)室�。�
我們被迫寫(xiě)了檢查，還互相道了歉�；丶液筮�被家長(cháng)。唉！如果當初冷靜解決這件事，互相寬容，互相理解，就不必大打出手了！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 13
摩爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：私有制是萬(wàn)物之源。為其直接誘導的便是戰爭。
戰爭，是掠奪是，是洗劫，是把別人的財富、珍寶通過(guò)殘忍、無(wú)情的手段收入自己的腰包，而這一切都是以無(wú)數血肉之軀做奠基，以滿(mǎn)足統治者欲望的扭曲的過(guò)程。
從古至今，戰爭從未覆滅。人類(lèi)的進(jìn)化，私有欲的出現，養成了這棵飛速生長(cháng)的罪惡之樹(shù)，延至到現在，中英鴉片戰爭爆發(fā)、第二次鴉片戰爭開(kāi)戰、中日甲午戰爭、八國聯(lián)軍侵華戰爭以及兩次世界混戰，還有無(wú)數因不滿(mǎn)、不服而爆發(fā)的戰爭，共有數萬(wàn)次之多。想想看來(lái)，人們似乎習慣了用這種暴力手段來(lái)滿(mǎn)足需求，這何嘗不是一種人性的扭曲？難道日本士兵大舉屠殺中國人時(shí)，不會(huì )受到良心的譴責？難道希特勒屠殺猶太人時(shí)，他不會(huì )因為那么多無(wú)辜生靈的覆滅而內心惶恐不安嗎？可這一些都被眼前的利益所蒙蔽，以至于他們愿意用阻擋他們的血與肉——這血戰的犧牲品——去一點(diǎn)點(diǎn)累積屬于自己的勝利寶塔。戰爭的最后，一切人性被肆意的抹去，人們眼里，只有無(wú)限的殺戮、搶奪。敗者囚服于勝者的虛榮，在每一個(gè)手拿“屠刀”的'人心中根深蒂固。戰場(chǎng)上茍延殘喘卻在誓死拼殺的，不是心，而是魔鬼。戰爭是對人性的掠奪。
戰爭所襲擊和掠奪之處，民不聊生。戰亂年代，一位母親冒死尋找失蹤的孩子，回到家后，狹窄、簡(jiǎn)陋的屋中，中剩下六口人的尸體倒在血泊之中。戰爭，是對人類(lèi)情感的掠奪，也是對生命的掠奪。戰爭讓生氣蓬勃的國家、城市一夜之間變成巨大的墳地。而有活下來(lái)的人，也只是廢墟中奄奄一息的枯草。
戰爭是罪惡，而萬(wàn)惡之源是私有欲。人的一生，是三個(gè)階段，第一個(gè)階段是擁有理性；第二個(gè)階段是產(chǎn)生欲望；最后，我們要學(xué)會(huì )控制欲望。請把身邊的和平當作至高無(wú)上的珍寶，不要讓欲望操控你的理智，戰爭的背后是人性的扭曲，是兇狠的掠奪，是所有人難以負擔的罪惡。
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 14
星期五下午，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩袋鼠跳跳的游戲（哦，應該是“戰爭”的吧�。�
游戲規則是：每組六人參加，共分四組，剩下的人當觀(guān)眾和啦啦隊。每組的人站兩邊，一邊三人，比賽采用接力的方式，一組和二組比，三組和四組比，最先跑完的組是贏(yíng)家。
游戲還沒(méi)有開(kāi)始，觀(guān)眾和啦啦隊的“加油”聲已經(jīng)響徹云霄了，“戰士”們摩拳擦掌，躍躍欲試等待著(zhù)，場(chǎng)面便顯得熱鬧非凡。
哦！游戲就要開(kāi)始了！一二組第一人都迅速套上麻袋。只見(jiàn)老師一聲令下：“跳！”一二組第一個(gè)“戰士”開(kāi)始“戰斗”了！他們倆“整齊劃一”地到自己接力的“戰友”那，接力的“戰友”都迫不及待地搶過(guò)麻袋，趕緊套上，開(kāi)始比拼。哦！下一個(gè)就是我了！我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我瞪圓了眼睛，“手舞足蹈”等著(zhù)那個(gè)正在跟的同學(xué)，希望他快點(diǎn)過(guò)來(lái)�？苫⒈承苎鼘λ斐闪擞绊憽肼飞虾莺莸乃ち艘货��？磥�(lái)是：螞蟻啃骨頭——慢慢來(lái)��！哎！看著(zhù)那笨拙的樣子，我笑得直不起腰來(lái)。他比對手慢，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。近了，我一把搶過(guò)麻袋套上。結果被二組選手郭圓通攔住了，不讓我過(guò)去，幸好他的行為被老師阻止了。哎呦！麻袋太小了，跳起來(lái)可真不容易，怪不得“虎背熊腰”跳得那么慢，哎呦！人家第二組的“敵人”一馬當先把我甩到后面。我不甘示弱，拼命地跳，吃奶的.勁都用上了，臉像張紙一樣白，但“敵人”還是把我甩到后面。接下來(lái)我們組的幾個(gè)“戰友”都發(fā)揮得不怎么樣，只有柴銘澤跳得最快。不過(guò)僅僅憑他一個(gè)人的力量還是不能夠力挽狂瀾，我們組還是以失敗告終。本來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我心情降落到低谷。不過(guò)第四組的人更“不幸”，因為跳的時(shí)候被郭圓通推倒了，本來(lái)能贏(yíng)的，結果輸給了第三組。這位同學(xué)不但輸了，還摔傷了，真是“買(mǎi)一送一”呀！
除了郭圓通的兩次干擾，第三組還沒(méi)有到老師規定的地方就脫麻袋了，他們贏(yíng)得真沒(méi)意思��！
這是不是戰爭呀？！是不是很不公平呀！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 15
“哇！我的最?lèi)?ài)！”“太香了！”……金燦燦、油光光、香噴噴，讓人垂涎欲滴的雞柳炸薯條，在此起彼伏的咽口水、咂嘴唇聲中驚艷登場(chǎng)了。一個(gè)個(gè)“餓鬼”虎視眈眈，一雙雙貪婪的眼睛放射“兇光”，一場(chǎng)“大戰”已不可避免。
這幫家伙全然不顧禮儀，目中無(wú)我這樣的弱女子，出手如電，筷子精準地向著(zhù)雞柳“殺”去。
哈哈，近水樓臺先得月，本姑娘可不稀罕你們的關(guān)照，因為上菜的阿姨將這道菜穩穩當當地擺在了我的面前。最短的路程配上我爆發(fā)的速度，肯定沒(méi)問(wèn)題！我心里樂(lè )開(kāi)了花。誰(shuí)知還沒(méi)等我的筷子搭上盆子的邊沿，飯桌突然來(lái)了個(gè)180度大旋轉，我眼睜睜地看著(zhù)誘人的雞柳轉到了我的對面，只見(jiàn)朱胖子幾個(gè)一臉壞笑，大快朵頤，留下我那兩只在空中凌亂的`孤獨的筷子！
“��！”我用我僅存的力氣吼道，“死胖子，給我留點(diǎn)！”
“王秀才”一邊幸福地咀嚼，一邊詩(shī)興大發(fā)，含混不清地念道：“嗯，妙哉，此菜只應天上有，人間難得幾回嘗��！”待他欲夾第二塊時(shí)才發(fā)現，幾雙筷子早將盤(pán)子包圍得水泄不通了，他立馬收起詩(shī)人的雅興，粗魯地加入了搶菜大軍。
瘋狂的餐桌上，也有別樣的風(fēng)景。小林安穩地坐在一旁，只是不停地咽口水呀，臉上寫(xiě)滿(mǎn)濃濃的憂(yōu)傷！這是為啥？還不都是“痘痘”惹的禍啊。真是問(wèn)君能有幾多愁，恰似一臉痘痘上額頭��！
狹路相逢勇者勝，小劉同學(xué)歷盡千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)�，夾起一塊肥肥的雞塊，不知是由于沾了太多的番茄醬，還是過(guò)于激動(dòng)哆嗦的緣故，雞塊竟然從筷子上滑落了，而且不偏不倚剛好落在鄰座小林的盤(pán)子里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小林以迅雷不及掩耳之勢夾起雞塊塞進(jìn)嘴里，一邊咀嚼一邊辯解：“這是上天的安排，我總不能違抗天命吧？”引得大家哈哈大笑。
就這樣，一盤(pán)盤(pán)菜瞬間被我們洗劫一空。服務(wù)員阿姨過(guò)來(lái)收盤(pán)子時(shí)驚得目瞪口呆，邊收邊笑說(shuō)：“呵呵，今天我們連盤(pán)子都不用洗嘍！”
阿姨啊，你們哪知道，我們步行十公里來(lái)到小南湖，饑腸轆轆的滋味好苦��！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 16
從“天時(shí)墜兮威靈怒，煙殺盡兮棄原野�！敝形易x到了屈原對將士寧死不屈的戰斗精神的贊揚。
從“撩亂編愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(cháng)城�！敝形易x到了王昌齡鎖傳遞的征戍者的濃濃鄉愁。
從“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)兮欲狂�！敝形易x到了杜甫對于失地收復的欣喜若狂。
從“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝�！敝形易x到了杜牧對于戰爭的殘酷，歲月的痕跡，還有歷史的滄桑的.感嘆。
古往今來(lái)，多少文人墨客因戰爭而揮毫。腥風(fēng)血雨的掀起，只是因為人類(lèi)的——貪念。
戰，打仗，爭，搶奪、爭奪。人類(lèi)為了一己私欲，有史以來(lái)催生了多少禍事！
我記得小學(xué)品德課上，老師講過(guò)這么一個(gè)故事。
第二次世界大戰時(shí)，在歐洲，有兩個(gè)國家交戰，兩國士兵日日在戰場(chǎng)上魏國拼殺。但天一黑，他們就停戰，就像下班一樣，井然有序。
他們每天都會(huì )在足球場(chǎng)上切磋球技，戰場(chǎng)上他們必須為了國家置對方于死地，但在球場(chǎng)上，他們是友好的對手。于是他們就白天打仗，晚上在足球場(chǎng)里切磋。甚至他們會(huì )和敵人一起走進(jìn)酒吧拼酒，直到對方被灌得趴下。
就這樣，他們零零碎碎地打到第二次世界大戰結束，打到兩國總統握手言和。
我聽(tīng)了，心里不由感嘆，人性本善。若非他們領(lǐng)袖的貪念，他們有怎會(huì )在那里兵戎相見(jiàn)？戰場(chǎng)給我們帶來(lái)的是什么？連年的饑荒、殘敗的家庭，滿(mǎn)目瘡痍的土地。
有的國家富饒，別的國家土地廣曠，資源豐富。所以，有些“希特勒”就垂涎了，就發(fā)動(dòng)戰爭了，但誰(shuí)有曾想過(guò)，他的夢(mèng)想的實(shí)現建立在了什么上面？別人的家庭，別人的國家的破碎！
貪字，上今下貝，意味著(zhù)什么？如今你想占據他人之寶！世界可能和平，然而卻葬送在那些不懂滿(mǎn)足之人手中！
擱下筆，我深深地呼吸，像試圖暫時(shí)忽略對于戰爭的痛心。
風(fēng)吹過(guò)，報紙被一雙無(wú)形的手掀開(kāi)——《某某國與某某國又生沖突，預計即將開(kāi)戰》我搖頭，除了嘆息，我又能如何！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 17
我有一個(gè)既美麗又可愛(ài)的大家。家中人物三教九流，龍蛇混雜。有人才思敏捷，思維活躍，有人體力強盛，奔跑如飛，男同胞們一副唯我獨尊之勢。女生們一派巾幗不讓須眉之風(fēng)。競爭有為激烈，戰爭時(shí)常爆發(fā)。
雖內戰頻敏，但同學(xué)們似乎達成了民族統一戰線(xiàn)——抵抗老師。
我們的第一個(gè)敵人——數學(xué)老師，他可是一位身經(jīng)百戰的沙場(chǎng)老手，但正所謂長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強。這位老將也時(shí)常在我們面前大跌眼鏡。
那日早晨，班級中第一節課是數學(xué)課，大多數同學(xué)大都早餐未盡。若“追溯”到上一頓飯已然十數個(gè)小時(shí)有余。于是大家便齊心合力，集資買(mǎi)飯，不一會(huì )兒，已然大多數都開(kāi)始“用膳”就在此時(shí)，老師大步流星跨進(jìn)班級，不好“氣氛”過(guò)濃。老師好像已察覺(jué)不對，但并不言語(yǔ)，似乎在給我們悔過(guò)的機會(huì )，不管他，敵人放松警惕。正所謂對敵人的仁慈就是對自己的殘忍，既然如此，那也就不要怪吾等不講仁義了。不知是誰(shuí)第一個(gè)打開(kāi)了食品袋。只見(jiàn)老師回頭的一瞬間，十余雙原本緊盯黑板的眼睛同時(shí)低下，抓起一把食品塞入嘴中，緊接著(zhù)拿起寬大的數學(xué)書(shū)擋住了嘴，恢復了原有的平靜。
如此，日復一日，終于在數學(xué)老師和全體學(xué)生的“共同努力下”，我們終于勇奪回了數學(xué)單科倒數第一的寶座。
語(yǔ)文老師不知是相比數學(xué)老師年輕氣盛，再或者是“秀外而不慧中”，經(jīng)常是對我大吼大叫，亂蹦亂跳，有時(shí)竟會(huì )對我們大打出手，如此一般的手段對吾等一些人似乎無(wú)太大的用處。但每一次卻還是造成了不小的一段側面風(fēng)波，同志們一次又一次的'揚言要絕地大反攻。雖然有幾位不要命的半條命同胞們手握雷神之錘，在復仇女神的帶領(lǐng)下幾次去找語(yǔ)文老師一次高下，但極為可惜的是一次又一次的被語(yǔ)文老師所召喚出來(lái)的“暗黑破壞神”所給打回。
可悲、可嘆啊，我們一次又一次的戰敗，但大多數人們依舊敗不餒，正所謂哪里有壓迫哪里就有反抗。革命尚未成功，同志們仍需努力��！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 18
《戰爭與和平》的作者是俄國的列夫·托爾斯泰，這本書(shū)細致地刻畫(huà)出了19世紀俄法戰爭的全過(guò)程，向我們展示了拿破侖的崛起與黯淡。
1805年7月，安娜舉行了一場(chǎng)盛大的舞會(huì )，在當時(shí)，拿破侖的戰爭已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。許多人都來(lái)參加舞會(huì )，安德烈也隨著(zhù)人流前來(lái)參加，他告訴他們，他要去參軍了，他的妻子將要被送到童山，他父親那兒。
還有那表現狂妄的年輕人，皮埃爾，他的大開(kāi)大合引起了觀(guān)眾的不快，但他并未受到影響，并且還在一周后，得到祖父全部遺產(chǎn)，成為了一個(gè)富有的人。
時(shí)間過(guò)得很快，1806年，俄國軍隊開(kāi)始出征了，安德烈公爵被推薦到了庫圖佐夫那兒當副官，除此以外，年輕人羅斯托夫也加入了他們的行列，可與法軍相比，俄軍還是顯得的勢單力薄。巴格拉吉翁公爵率領(lǐng)五千人，與法軍展開(kāi)了激烈的戰斗，終于逼退了法軍。
經(jīng)過(guò)眾爵士的'努力，終于等到了皇上的親御，由此，著(zhù)名的奧利特此戰役打響了，可惜的是，俄軍并未取得勝利，再一次沖鋒中，伴隨著(zhù)一陣“烏拉”聲，聯(lián)通安德烈公爵的俄軍展示被俘虜了，俄軍全線(xiàn)崩潰了。
戰爭過(guò)后終于迎來(lái)了短暫的和平，羅斯托夫也休假回到莫斯科，隨他一同回來(lái)的還有連長(cháng)杰尼索夫，他們在羅斯托夫甲度過(guò)了整個(gè)休假，他們是多么快樂(lè )呀！
而此刻的童山卻早已陷入了悲傷與恐懼之中，因為他們收到了安德烈公爵的死訊。不久，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，安德烈公爵竟回來(lái)了。
此時(shí)，俄國與法國簽訂了合約，皮埃爾也加入了共濟會(huì )。
這美好的日子并沒(méi)有持續多久。1812年拿破侖開(kāi)始向俄國進(jìn)軍。起初俄國想要和解，卻沒(méi)有成功。法軍很快便占領(lǐng)了私摩梭斯克，向莫斯科進(jìn)軍，且勢如破竹，就在所有人都認為俄國就要完了的時(shí)候，庫圖佐夫卻下了一招險棋，他放法軍進(jìn)入莫斯科，隨后在城外用大火焚燒他們，這果然起了效果，法軍大敗，拿破侖落荒而逃，俄軍勝利了。
自此，拿破侖慢慢淡出了歷史舞臺。
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 19
戰爭是愚昧的。在一場(chǎng)令所有中國人都難以忘卻的戰爭——抗日戰爭——中，死傷嚴重。1937年到1945年，這段歷史長(cháng)達8年的戰爭中，有上百萬(wàn)中國人失去生命，其中包含著(zhù)兒童和普通百姓！而這是為了什么呢？為了權利？為了領(lǐng)土？為了復仇？我不知道。但我認為，有人可能根本沒(méi)有想過(guò)，便奔赴戰場(chǎng)，最后死于戰場(chǎng)。為了一些權力、一點(diǎn)領(lǐng)土、一件仇事，為什么要流這么多血？犧牲這么多無(wú)辜的生命？現在仍在仇恨著(zhù)彼此的國家，現在還想進(jìn)攻其他國家的人們啊，你們能否明白戰爭的愚昧，你們能否聽(tīng)到因戰爭而痛苦不堪的人們的呻吟聲呢？中國是個(gè)充滿(mǎn)和平的國家，身為中華兒童的我，在一個(gè)夢(mèng)境中，也曾感受到了戰爭的殘酷和愚昧。
在綠茵茵的.草地上、在清澈的小河里，在蔚藍的天空中，我們的快樂(lè )無(wú)處不在。我們享受著(zhù)和平，這里是人們止戈罷武、和平相處，和平之神降臨的地方。這是個(gè)美麗的世界。但是，這一切在一瞬間都化為了泡影，我墜入了無(wú)盡的黑暗，抗日戰爭、鴉片戰爭……這些情景在我眼前浮現。我猛地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我身處一座公園之中，可是，我周?chē)M是尸體，草地上布滿(mǎn)屋瓦碎片，小河里流淌的不是清澈的泉水，而是汩汩的鮮血。天空中劃過(guò)一枚枚導彈……恐懼籠罩著(zhù)我，我低頭看著(zhù)那些尸體驚呆了！那些尸體不是別人，正是我的同學(xué)、朋友、親人……“不——”我絕望地喊著(zhù)，“為什么？為什么要有戰爭？為什么要死那么多人？”可這一切都是徒勞，小河變成了血河，草地布滿(mǎn)尸體，天上的導彈密密麻麻……
“��！”我尖叫著(zhù)坐起來(lái)，我發(fā)現我坐在自己的床上，“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！太好了！”我慶幸地感慨。心想，我要和平，不要戰爭！
那個(gè)夢(mèng)讓我突然意識到戰爭會(huì )導致什么樣的結果。如果有人向全世界呼喚和平，我愿意加入其中�！耙推�，不要戰爭！”我要讓這句話(huà)在全世界人民的耳畔回響！我在心中默默企盼：愿世界和平，再無(wú)戰爭！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 20
可以說(shuō)，生活在21世紀里的人們是幸福的�？墒�，在每個(gè)人都安居樂(lè )業(yè)的2003年的春天里，突如其來(lái)的“非典型肺炎”擾亂了人們的生活。
當我國首都北京發(fā)出急電，向各地求援時(shí)，我們可愛(ài)的白衣天使們個(gè)個(gè)都爭先恐后地報名，在黨旗下宣誓：把危險留給自己，把安全讓給別人。白衣天使們，你們走了，你們帶著(zhù)親人的思念、全國人民的擔心走了，你們一去就是20天，一個(gè)月，甚至更長(cháng)的時(shí)間。你們個(gè)個(gè)都冒著(zhù)不怕被傳染的危險，給病人們端湯喂藥、噓寒問(wèn)暖。
有的醫護人員為了搶救病人，甚至現出了自己寶貴的生命，鄧練賢同志就是一個(gè)很好的例子。鄧練賢同志是廣東中山大學(xué)附屬第三醫院傳染科黨支部書(shū)記、主任醫師，他從醫30多年來(lái)，多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在這次救治非典患者工作中，他勇挑重擔、沖鋒在前，以自己豐富的臨床經(jīng)驗，帶領(lǐng)科室醫護人員共同戰斗。去年2月1日，在連續30多個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息的情況下，他不幸受到感染，經(jīng)全力搶救無(wú)效，永遠離開(kāi)了自己的親人和熱愛(ài)的事業(yè)，這是多么令人佩服的精神��！楊亞紅是一名護士，雖然工作時(shí)間不長(cháng)，但由于表現出色，被評為三星級護士（院內最高級別），在她媽媽昏迷這些天中，她毅然接受了醫院的重任，病區的一個(gè)小姐妹勸她去普通病區，不要去隔離病區，而她卻說(shuō)：“如果在這個(gè)時(shí)候提出來(lái)，就是當逃兵�！�4月28日，楊亞紅的媽媽離開(kāi)了人世，這體現了一名護士對工作認真負責的態(tài)度。
像鄧練賢和楊亞紅這樣感人的事跡還有很多很多，他們只是其中的一個(gè)例子，在此，我真誠的.祝愿所有的非典患者早日康復，更要向所有沖在搶險第一線(xiàn)的醫護人員們道一聲：“謝謝你們，你們是人民的好公仆！”
國家又一天天興旺發(fā)達起來(lái)，你們又投身到自己的工作當中去了。白衣天使們，你們是祖國的雙臂，祖國的太陽(yáng)，我們全國人民永遠愛(ài)著(zhù)你們！永遠都不會(huì )忘記2003年的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 21
在我即將離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，在這樣一個(gè)我將不遺余力準備向畢業(yè)考試沖刺的春天里，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭突然打響了。這就是發(fā)生在我們每個(gè)人身邊的抗“非典”戰斗。
也許再過(guò)很多年后，比我小一些的孩子會(huì )向爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)起這件事，因為他們當時(shí)年齡比我小，可能還不太懂事；但對于我一個(gè)12歲的少年，一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭帶給我的印象，卻是刻骨銘心。
許多天了，由于非典型肺炎的蔓延，使我們不得不暫時(shí)離開(kāi)了學(xué)校；離開(kāi)了老師；離開(kāi)了同學(xué)們。因為電視里說(shuō)這種病主要是靠飛沫和近距離接觸才傳染的，所以老師為了我們每個(gè)同學(xué)的健康，只能讓我們在家學(xué)習�，F在，我在家里按照老師在網(wǎng)上為我們制定好的學(xué)習內容進(jìn)行復習。但心里總放心不下“非典”帶給大家的威脅。這些天，電視里播出的一幕幕感人的畫(huà)面讓我記憶猶心，許多醫院里的叔叔阿姨為了挽救病人的生命，毅然不顧自己的安危，冒著(zhù)被感染的危險給病人治病，為的是每一個(gè)病人能夠早日脫離危險，早日重返工作崗位，而有的大夫卻獻出了寶貴的生命。他們的形象在我幼小的心靈里留下了美好的記憶，我真是敬佩極了。但我真的.不希望看到他們就這樣倒下，因為他們的生命太有價(jià)值了，還有那么多病人等著(zhù)他們給治病呢！每當我一想到這些，我就特別著(zhù)急。不是有這樣一句話(huà)嗎：“天下興亡，匹夫有責”，我現在雖然還小，不能直接為抗擊“非典”出力，但我會(huì )好好學(xué)習，更多地掌握科學(xué)知識，將來(lái)更好地為人類(lèi)服務(wù)。同時(shí)我也愿我們的科技專(zhuān)家趕快把治療非典型肺炎的藥研制出來(lái)，讓被感染上的病人早日康復，也讓我們能夠趕快回到學(xué)校，完成我們小學(xué)生活的最后一段學(xué)習任務(wù)。
很小的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)愚公移山的故事，很早的時(shí)候老師就教過(guò)我們人定勝天這個(gè)成語(yǔ)，我知道：中華民族是團結的民族；是不屈不撓的民族，一定能夠戰勝“非典”。我把這段歷史寫(xiě)下來(lái)，它發(fā)生在我即將離開(kāi)小學(xué)時(shí)候的一件不同尋常的事。
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 22
俗話(huà)說(shuō)：“家和萬(wàn)事興”，可在我們這個(gè)大家庭內，家庭成員卻經(jīng)常發(fā)生一些“家庭戰爭”，不過(guò)，我們家還是幸福的家！零花錢(qián)戰爭我和弟弟VS爸爸戰術(shù)：捶背+合作結果：我和弟弟勝下午去同學(xué)家玩后回家，看見(jiàn)弟弟在客廳里看電視，“哈哈！真是天助我也�！蔽腋艿苷f(shuō)：“昨天媽媽給你5元錢(qián)，分2元給你姐�！钡艿苈�(tīng)后，可憐巴巴地說(shuō)：“姐，我昨天那5元錢(qián)早就花完了，現在我好象一個(gè)乞丐，口袋一分錢(qián)都沒(méi)有�！甭�(tīng)了弟弟的話(huà)，我想出了一個(gè)十全十美的方法，告訴了弟弟，弟弟連聲叫好。
晚上，爸爸回家后，我和弟弟就開(kāi)始實(shí)行計劃，我們把爸爸拉到客廳，讓爸爸坐在沙發(fā)上，我捶背，弟弟泡茶給老爸喝，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸揭穿了我們的.鬼把戲，說(shuō)：“你們這兩個(gè)小鬼，這個(gè)超出平常，怎么對我這么好，說(shuō)，你們要干嗎？”既然老爸都出口了，我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“我要十元錢(qián)�！闭f(shuō)完，老爸就各自給我和弟弟十元錢(qián)，拿到錢(qián)后，我和弟弟擊了一下掌——耶！搶電視戰爭弟弟VS我戰術(shù)：撒嬌+哭功結果：弟弟勝今天，我正在客廳里看電視，當我看得正起勁時(shí)，半路殺出了個(gè)“程咬金”—弟弟，弟弟來(lái)到客廳叫我給他看電視，我不讓?zhuān)疫@個(gè)弟弟��！他知道我是個(gè)“吃軟不吃硬”的人，就向我撒嬌：哎呦喂，我的好姐姐呀，你是天底下最好的姐姐，姐姐的心腸真善良��！既然善良就給我看電視，行嗎？“不行”我一口否決，聽(tīng)了這句話(huà)弟弟反駁我：“難道你不善良嗎？”聽(tīng)了這句話(huà)。
我頓時(shí)知道了弟弟是在給我下圈套，我不吱聲，弟弟見(jiàn)我沒(méi)有回應，就使出他的哭功，眼淚嘩嘩地流下來(lái)，我見(jiàn)急了，連忙哄他，可我左哄右勸都沒(méi)用，最后只好讓他看電視，唉！戰爭也許是某些人的損害點(diǎn)，可是“家庭戰爭”對于我們家來(lái)說(shuō)，卻是感情的催化物，戰爭越多，我們家感情越濃厚！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 23
說(shuō)實(shí)話(huà)，我與媽媽總是大小戰爭不斷。但往往挑起戰爭的是我，失敗的也是我。不信，請看以下事例：看電視是我的最?lèi)?ài)，但是媽媽總是控制著(zhù)我看電視的時(shí)間。有一個(gè)星期六，媽媽要出門(mén)去辦事。臨走前媽媽不放心我說(shuō)：“寶貝，媽媽有事要出去以下，你在家好好做作業(yè)，記住不要看電視哦！如我回家時(shí)你已經(jīng)把作業(yè)做好，就給你半個(gè)小時(shí)看電視時(shí)間�！蔽倚南耄何铱措娨暤臋C會(huì )終于來(lái)了。
于是痛快地答應道：“知道了，媽媽?zhuān)绻覜](méi)有做好作業(yè)的話(huà)，你就罰我明天沒(méi)有電視看�！眿寢対M(mǎn)意地出去了。媽媽走后，我迅速地打開(kāi)電視機，津津有味地看了起來(lái)。我被電視里的童話(huà)片深深吸引住了，時(shí)間過(guò)得很快，媽媽一會(huì )就回來(lái)了，我趕緊關(guān)了電視機，跑到書(shū)桌前，迅速地開(kāi)始做作業(yè)。媽媽笑容滿(mǎn)面地問(wèn)：“寶貝，作業(yè)做了多少呀？電視有沒(méi)有看？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔统鋈ヒ粫?huì )會(huì )，我還沒(méi)有做好，我哪有時(shí)間看電視呀！”媽媽上前摸了一下電視機，發(fā)現電視外殼十分燙。媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“不對，你看過(guò)電視了，對不對？”我傻眼了，沒(méi)想到媽媽還沒(méi)看我的作業(yè)就知道了。我不知該怎么辦，只好點(diǎn)頭承認了。
我最討厭洗澡了。一天，媽媽讓我自己去洗澡。我一點(diǎn)也不想洗，只是沖了一下就說(shuō)洗好了。媽媽進(jìn)來(lái)摸了一下我用來(lái)洗澡的那個(gè)球，就說(shuō)：“不對，這個(gè)球還沒(méi)濕呢！”我又沖了一遍，并把球沖濕。結果媽媽又說(shuō)不對，說(shuō)我的沐浴露沒(méi)有用。這回，我可長(cháng)心眼了。我全身上下仔仔細細地沖了一遍，把球弄濕，并把沐浴露擠進(jìn)了垃圾桶。媽媽又來(lái)檢查我。媽媽說(shuō)：“寶貝，快把你的手伸出來(lái)讓我聞聞�！蔽夜郧傻厣斐隽耸�，把它放在媽媽的.鼻子下面。媽媽說(shuō)：“你身上沒(méi)有沐浴露的香味�！蔽覜](méi)法子了，只得認真地洗了一遍。雖然，我們每天戰爭不斷，但是我的生活離不開(kāi)它，因為它給我很多樂(lè )趣。
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 24
和平是美好的，戰爭是討厭的。每個(gè)人都希望生活在和平年代，可偏偏戰爭經(jīng)常發(fā)生。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。住在兩旁的人們還沒(méi)弄清楚是怎么回事，就一個(gè)個(gè)倒在了血泊當中�！稗Z隆隆”“砰～砰”的響聲爭先恐后地響起，讓人心驚肉跳。斷裂的天橋從高處摔下來(lái)，扭曲的鐵路被炸斷了，殘破的房子全都崩塌，地上滿(mǎn)是磚瓦、碎片，還有一個(gè)小男孩坐在鐵路上嚎啕大哭。
這究竟是怎么回事呢？原來(lái)是這樣的.：這天早上，日本鬼子進(jìn)入村莊，小男孩兒的父母從小村莊逃出，跑到上�；疖�(chē)南站，打算趁機跑到別的地方去�？墒菦](méi)想到日本侵略者就往這邊走來(lái)，小男孩的父母把小孩藏起來(lái)，自己在兩旁保護小男孩。日本侵略者分成兩隊，向兩旁的房子走去，“啊，救命呀！”，“不要”……所有人都很害怕。只有這個(gè)小男孩兒不知道發(fā)生了什么，也不知道災難正向他迎來(lái)，更不知道自已馬上會(huì )成為沒(méi)有父母成為孤兒。
小男孩以為大家在舉行尖叫比賽，于是他也叫了起來(lái)“啊～啊”，小男孩兒的叫聲引起了鬼子的注意，鬼子們朝他這邊走來(lái)，小男孩兒的父母急忙捂住他的嘴巴，將他又藏在了草叢里，鬼子拿起槍對準小男孩的父母，只聽(tīng)“砰”的一聲，小男孩的父母倒在了血泊中。鬼子走了，小男孩從草叢里爬出來(lái)，他親吻著(zhù)爸爸和媽媽?zhuān)胫?zhù)爸爸媽媽是在睡覺(jué)覺(jué)，自己要乖。因為媽媽經(jīng)常對他說(shuō)：“寶寶睡覺(jué)覺(jué)，乖�！焙髞�(lái)小男孩知道爸爸媽媽回不來(lái)了，他開(kāi)始大哭起來(lái)，不僅是為爸爸媽媽沒(méi)了而哭，也是為了四周無(wú)人而哭，他現在很害怕，眼淚忍不住的流。
一位外國記者拍下了這張照片，并且領(lǐng)養了這個(gè)小男孩。小男孩見(jiàn)到這位記者，便緊緊抱住了他。
很多年后，小男孩成為了一個(gè)有抱負的人，他忘不了是日本鬼子殺死了他的父母，他愿意用自己的生命保衛和平。
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 25
“陳鈺，你房間里放臭氣彈啦？這么臭！肯定是你的襪子！”
媽媽在我的房間里東找找，西翻翻，只聽(tīng)到一聲尖叫：“��！陳鈺，你竟然有三雙襪子沒(méi)有洗！”
“不就是三雙襪子嗎？有這么夸張嗎？”我不耐煩道。
“都已經(jīng)攢了三雙了！趕緊洗你的襪子去！”媽媽催促著(zhù)。
我吐了吐舌頭：“嗯，明天再洗吧，才三雙而已！”
“不行，”媽媽面無(wú)表情。
“媽媽?zhuān)医裉炖鄄幌胂戳��！蔽艺埱髬寢尅?/p>
“不行，不洗不能上床睡覺(jué)�！�
媽媽繼續說(shuō)：“一天天累計下來(lái)，估計你想洗襪子時(shí)，就不止是三雙了，今天必須洗！”
空氣中開(kāi)始彌漫著(zhù)濃濃的'火藥味，我嘟著(zhù)嘴，繼續抱怨著(zhù)“什么呀！答應明天洗就明天洗唄！用得著(zhù)這樣嘮叨嗎？”
“快點(diǎn)去洗，別磨磨蹭蹭，算上你說(shuō)話(huà)的時(shí)間，你都可以洗一雙襪子了。你說(shuō)說(shuō)，你每次洗完腳把襪子洗了，費不了多少時(shí)間！可是你每次都積攢那么多雙！······”媽媽不停地說(shuō)著(zhù)。
“行啦！我洗不就成了嗎？”我使勁壓下自己的怒火回答道。
“那就別再磨蹭了，快去洗襪子！”媽媽強硬的命令道。
“哼，發(fā)這么大的脾氣干嘛！”我小聲嘀咕著(zhù)。
“你還怪我發(fā)脾氣！小女孩要保持衛生！你連襪子都懶得洗······”媽媽大聲訓斥我。
“行！我去洗！行了吧？哼，天天就知道發(fā)火！”我的心里翻起了層層滾滾巖漿。
“你還嫌我發(fā)火，我給你說(shuō)過(guò)多少遍了，洗完腳一定要洗襪子，你都聽(tīng)了嗎？”媽媽說(shuō)完，背過(guò)身來(lái)不理我了。
看到媽媽真的生氣了，我心里有些后悔，媽媽讓我洗襪子，是為了讓養成一個(gè)好習慣，我照做就是了，干嘛還要讓媽媽生氣呢？都怪襪子引發(fā)了這場(chǎng)可有可無(wú)的戰爭！
看來(lái)，我以后還是要乖乖的洗襪子，讓媽媽不再為了襪子與我發(fā)生“戰爭”了！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 26
耶！終于可以出去玩了！”同學(xué)們歡呼著(zhù)，咦？是什么讓同學(xué)這么開(kāi)心？
原來(lái)，學(xué)校組織了同學(xué)們一起去智貝樂(lè )園玩。全班同學(xué)都歡呼起來(lái)。
第二天，一大早，我便早早地起床了。我和媽媽漱完口，洗完臉，吃完早餐。便坐車(chē)來(lái)到格蘭小鎮旁邊。只見(jiàn)居民樓上掛著(zhù)一塊招牌：智貝樂(lè )園。不一會(huì )兒，我們便上了二樓的游戲場(chǎng)地。我們脫了鞋子，換上一雙白色襪子，又交了門(mén)票，便進(jìn)去了。
首先印入眼簾的是探險樂(lè )園，里面可豐富呀！有繩索斜坡、跳床、滾輪梯、球球迷宮……數不勝數，我迫不及待地爬上了第二層，又跑到滾輪梯上邊滑了下去，一陣陣風(fēng)吹在臉上，真愜意呀！剛滑到地下，我又爬上去，通過(guò)幾個(gè)洞到了地面一層，首先來(lái)到的是跳床。上面已經(jīng)有兩個(gè)人在玩了，我也興高采烈的加了進(jìn)去。剛開(kāi)始，他們兩個(gè)小朋友對我置之不理。后來(lái)，他們提議玩“球球大戰”。
開(kāi)始了，那兩小孩總是用球打我一個(gè)人。漸漸地，我被他們的火力壓制住了，手無(wú)縛雞之力的我只會(huì )躲躲閃閃，根本沒(méi)有還手的機會(huì )。每當我蹲下去撿球時(shí)，數發(fā)“炮彈”便打在我身上。忽然，我想出一條決策，我閃身躲進(jìn)了下來(lái)時(shí)的網(wǎng)兜里，“炮彈”打在網(wǎng)上都被反彈了回去；而打在出口的.“炮彈”卻都成了我的“炮彈”。我巧妙地利用陣型，輕松的把第一個(gè)高個(gè)子打跑了。那個(gè)矮個(gè)子顯得有些吃力，“炮彈”發(fā)射速度很慢。打一發(fā)要空三四秒才能打第二發(fā)。我耐心的等，慢慢收集了“炮彈”。漸漸地，矮個(gè)子那邊“炮彈”空缺。趁他去運“炮彈”的功夫，我用衣服兜著(zhù)所有的“炮彈”沖到跳床上，看準那個(gè)矮個(gè)子就打。經(jīng)過(guò)幾番戰斗，矮個(gè)子被打得落花流水，不得不從球球迷宮逃走，我對他窮追不舍，他走幾步，我也走幾步，時(shí)不時(shí)打上幾發(fā)“炮彈”。最后，他主動(dòng)滑向“熔巖”（地面）“陣亡”。
最后，我們告別了智貝樂(lè )園，依依不舍的回了家。
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 27
家庭的“三八”戰役剛剛�；�，剛喧囂的戰場(chǎng)雖已寧靜，但依然還能嗅到戰火彌漫時(shí)的火藥味。 我緊閉這房門(mén)，打開(kāi)窗，細細聆聽(tīng)大自然成歸落地時(shí)的凄涼，伏在窗口，真想讓這瑟瑟秋風(fēng)將我的煩惱吹散，哪怕是一點(diǎn)，一絲，一縷。而這門(mén)卻依舊阻攔不了他們進(jìn)攻的步伐，戰火在一次點(diǎn)燃，“嗡嗡”的炸彈接連起伏。心中剛平復下來(lái)的“火焰山”，又被這炸藥的星火再一次點(diǎn)燃�！盁┤�，煩人，太煩人了……”我大腦的'所有資料刷的被清空了。這狂轟亂炸讓我心神不定，抓起一個(gè)我最?lèi)?ài)的杯子，猛地摔在地上。但門(mén)外的攻勢更加猛烈了，似乎發(fā)起了總沖鋒，或就是接到了死命令�！鞍察o，安靜，我需要安靜……”我憤怒的將心中的小火山噴發(fā)了出來(lái)，不由緊握著(zhù)雙拳，甩動(dòng)右臂猛地向前擊打出了一拳。桌上的東西都打落了一地，響起了破碎的慰藉樂(lè )聲。我的心才慢慢又平復了下來(lái)，秋風(fēng)再一次迎在臉上，中間夾帶絲絲清香，這或許是因為我剛才的怒火才讓這清香消散了些吧，以致現在才聞到。門(mén)外這時(shí)也又安靜了下來(lái)……
我對母親的再三叮囑看作是最厭煩的事情，對父親的批評教育看作是最反感的事。你叫我往東，我一定往西，自己想做的事誰(shuí)都別想讓我改變主意，一句話(huà)就是存心不讓父母順心，也不讓自己聽(tīng)從大人的任何事任何話(huà)，心中一直有一句歌詞：大人們有什么了不起，滿(mǎn)十八歲又怎樣，我還能孩子多久……
心底一直藏著(zhù)一只想要自由的小鳥(niǎo)，不要束縛的牢籠，只要那蔚藍廣闊的天空�，F在靜心的想想當時(shí)是多么的傻，而且我也知道等父母鬢發(fā)已白時(shí)，自己一定會(huì )說(shuō)愧疚的話(huà)，倒不如現在說(shuō)完，那未說(shuō)完的話(huà)。
打開(kāi)房門(mén)看到滄桑而又熟悉地臉龐，空氣中的火藥味，被酸溜溜的氣味所取代。
家是港，母是灣，父則是向前的風(fēng)帆，不要讓?xiě)鸹鹪僖淮渭婏w，不要但知此事方恨晚。
愛(ài)，不要太晚！
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 28
大家都知道拔河比賽吧，那是一場(chǎng)激烈而又緊張的多人游戲。為了培養我們的耐心和勇敢，老師讓我們在桌上玩拔河。
老師先拿出一把尺子，對我們說(shuō)：“今天我們要在教室舉行一場(chǎng)特殊的拔河比賽�！蔽野迪虢淌夷敲葱≡趺窗窝�？老師又說(shuō)：“我們的場(chǎng)地是課桌，拔繩是尺子。先把尺子的中間放在一條線(xiàn)上，兩邊同學(xué)用大拇指和食指握住尺子，誰(shuí)先將整個(gè)尺子拔到線(xiàn)后，誰(shuí)就贏(yíng)�！� 同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在養精蓄銳，有的在試驗怎樣好拉，有的在給自己加油鼓勁，還有的在觀(guān)察別人怎么拉。大家都做好了充足的準備。
老師一聲令下：“開(kāi)始！”同學(xué)全都使足力氣，用力把尺子拉過(guò)去。教室里尺子的斷裂聲，同學(xué)們的吶喊聲以及桌椅的搖晃聲，奏成了一首“拔河交響曲”。瞧，我前面的同學(xué)擺了一個(gè)勝利的姿勢，喊道：“我贏(yíng)了！”而后面的同學(xué)卻垂頭喪氣，原來(lái)，他輸了。 我和同桌的比賽也十分激烈。我抬頭望著(zhù)我的同桌：只見(jiàn)他身強力壯的擺在我面前，斜視著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“你這小子，經(jīng)不起我的.一個(gè)手指頭！”我的心立即涼了一大半：他太厲害了，我簡(jiǎn)直在他面前不值一提呀！可我轉念又想：我雖然很弱，但只要運用智慧，沉著(zhù)冷靜的面對困難，就一定會(huì )成功的！我鼓起勇氣，拽住尺子。起先，我有些吃力，但我在他停歇的時(shí)候，猛一用力，便戰勝了他。 飛龍隊和勇猛隊的對抗也尤為激烈。飛龍隊隊長(cháng)吳城與勇猛隊隊長(cháng)劉璐兩員大將PK。剛開(kāi)始，他倆僵持不下，都兩眼瞪圓，面部繃緊，咬牙切齒，尺子微微顫動(dòng)，像是在懼怕他們把他拽斷一樣。隨后劉璐發(fā)力，尺子朝著(zhù)他的方向移動(dòng)。吳城也不甘示弱，開(kāi)始用力拉。劉璐有些力不從心，吳城柳瞄準時(shí)機，手上青筋暴起，大喊一聲：“��！”尺子也被他拽過(guò)去。飛龍隊贏(yíng)了！
游戲結束了，大家依然興奮和喜悅之中。它告訴我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要運用智慧，才能成功。
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 29
一天，我像往常一樣打開(kāi)電腦，剛打開(kāi)電腦就看見(jiàn)了，幾個(gè)醒目的大字“一場(chǎng)雞與雞的戰爭”。
我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)了它，看見(jiàn)了兩只雞正在生死決斗，一只滿(mǎn)臉通紅，身上駁駁，一看就知道它是只身經(jīng)百戰的“戰斗雞”，細心的網(wǎng)友還給它起了個(gè)名字叫“紅頭毛”，第二只全身烏黑，但它的腳卻十分大，并且相當有力，可以一招至敵人要害。它也有個(gè)好聽(tīng)的名字，“烏鬼腳”。別開(kāi)生面的比賽終于開(kāi)始了！只見(jiàn)兩只雞互相對持著(zhù)，窺視著(zhù)，誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)，好像在等待著(zhù)時(shí)機伺機而動(dòng)。突然，兩只雞飛向空中，拍動(dòng)著(zhù)翅膀，在天空中撲打著(zhù)，轉眼間，天空中掉下了片片羽毛，“紅頭毛”發(fā)怒了，它全身的毛根根直起，然后用那有力的翅膀重重地撲打在“烏鬼腳”身上，然后用那尖銳的“鐵嘴”用力地啄了一口對手，“烏鬼腳”見(jiàn)它來(lái)了也不甘示弱，用自己粗壯的大腳，壓到了“紅頭毛”身上在用鋒利的.爪子把“紅頭毛”身上抓得滿(mǎn)身是血，痛的“哦哦”連聲直叫。
此時(shí)，兩只雞正是怒氣沖沖，恨不得把對方吃了不可。一旁的主人按捺不住激動(dòng)說(shuō)：紅毛加油！贏(yíng)了，想吃什么都給你”。聽(tīng)了主人的話(huà)，“紅頭毛”像發(fā)了瘋似的奮力沖向對手，“烏鬼腳”見(jiàn)它來(lái)了，心想：大事不妙，此雞現在斗氣十足，跟它硬拼可能小命難保。說(shuō)著(zhù)，“烏鬼腳”往地上一倒，假裝自己昏倒了，“紅頭毛”見(jiàn)它昏倒了以為自己嚇死了這只雞，它驕傲地叫了聲“哦~哦~�！比缓蟠髶u大擺地走到主人那準備去領(lǐng)賞，正在這時(shí)“烏鬼腳”以迅雷不及掩耳之勢狂奔到“紅頭毛”哪兒，然后用那積蓄已久的力氣，用力地撲打在“紅頭毛”身上，此時(shí)的“紅頭毛”趴在那筋疲力盡地站不起來(lái)了。主人嘆了口氣說(shuō)“唉”！
不過(guò)，斗雞雖然好看，但是看到雞與雞之間自相殘殺，我們看了于心何忍？
以戰爭為話(huà)題的優(yōu)秀作文 30
就像走上戰場(chǎng)，我走進(jìn)了五年級的教室。一切還是那么熟悉，什么都沒(méi)改變，黑板報沒(méi)變，布局沒(méi)變，就連門(mén)后面的衛生角，放假的時(shí)候是什么樣，現在還是什么樣。
同學(xué)們之間還是打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的，可是在和諧的氣氛下，我聞到了味道，火藥的味道。不！有一樣東西變了，就是之間的友誼。雖然現在看不出來(lái)，這才剛開(kāi)學(xué)。如果時(shí)間久了，你會(huì )發(fā)現大家似乎都疏遠了，雖然每天還是形影不離的討論一些讓人感到幽默的事情，可是大家不像以前那么親密了，甚至有幾對好友談到了絕交。我在想，我和崔妍欣的友誼會(huì )不會(huì )這樣？
我們的友誼會(huì )不會(huì )經(jīng)受住考驗？會(huì )的！一定會(huì )的！我們從一年級就是鐵哥們，我就不信，五年的友誼會(huì )經(jīng)受不住僅僅幾個(gè)月的戰爭！可是這僅僅是想象，想象。韓小語(yǔ)，從想象中回到現實(shí)吧。其實(shí)現實(shí)中，我們正在經(jīng)受著(zhù)考驗。雖然我們一塊回家，雖然我們說(shuō)說(shuō)笑笑，可是在心里總是把對方放在心里一個(gè)頂不重要的位置。這是為什么！這僅僅是戰爭的序曲。從現在開(kāi)始，不在意料之內的事會(huì )接踵而至。不是我不信任她，可是在心里深處總是有一個(gè)聲音，時(shí)時(shí)刻刻的`在對我說(shuō)：“別對她放松警惕，別對她放松警惕�！边@是我心中的魔鬼嗎？！
我想她的心里也會(huì )有這樣一個(gè)聲音吧，時(shí)時(shí)刻刻的在跟她說(shuō)：“別對她放松警惕，別對她放松警惕�！笨墒俏揖褪遣宦�(tīng)魔鬼的話(huà)！我們要做最好的好朋友，就算天塌下來(lái)，我們的友誼不變！我放心了，就算她把我放在最不重要的地方，我也認了。有個(gè)朋友總比沒(méi)有朋友好吧？結束序曲吧！真正的沒(méi)有硝煙的戰爭，是升學(xué)考試。一個(gè)區的N名畢業(yè)生要去爭幾個(gè)學(xué)校的名額，難度可想而知。
這可不是學(xué)校了，僅僅兩百多人考試，考個(gè)第一名第二名的沒(méi)啥問(wèn)題�？墒沁@是全區！不是兩百多人的問(wèn)題了，是兩百多人的N倍！我快要瘋掉了。讓我結束這場(chǎng)戰爭吧！
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