責任與義務(wù)初中作文

　　責任、義務(wù)，這似乎，永遠都是起源于，靈魂深處的一種使命。小編收集了責任與義務(wù)作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：責任與義務(wù)

　　開(kāi)學(xué)了，我也從闞莊小學(xué)到了菜屯小學(xué)，是六三班的班干部，我也像小學(xué)時(shí)候一樣，認認真真的做著(zhù)每一件事，像以前一樣，開(kāi)開(kāi)心心的履行著(zhù)一切作為班長(cháng)大人的責任。確實(shí)，我像他們說(shuō)的一樣，我有‘官癮’我喜歡管人，或者是享受高高在上的`感覺(jué)，還是怎樣的，我利用‘班長(cháng)’這個(gè)理由管了一個(gè)又一個(gè)的‘閑事兒’，但其實(shí)，在我管閑事兒的時(shí)候，會(huì )有同學(xué)們問(wèn)我：“你少管閑事兒，你這樣做對你有什么好處。”

　　這樣的問(wèn)題，而且當我仔細思考時(shí)才發(fā)現，我滿(mǎn)腦子想的都是班干部應盡的責任和義務(wù)，認為我所做的一切都是盡的班長(cháng)的義務(wù)，可是后來(lái)我才發(fā)現我用責任與義務(wù)做了一件又一件事情時(shí)，我才知道。

　　責任和義務(wù)并不是敦促人做事的動(dòng)力，我們之所以會(huì )認真地做一些看起來(lái)未必會(huì )利己的事，只是因為，我們想，我們愿意，我們喜歡，我們關(guān)心，我們愛(ài)……人類(lèi)擁有最充沛的情感，外部的條條框框永遠無(wú)法限制，不然我們不會(huì )有亞當夏娃，不會(huì )有普羅米修斯，也不會(huì )有我們自己。

　　快樂(lè )是屬于自己的，我們喜歡干什么我們愿意干什么沒(méi)有必要去掛上必須要做的鉤，這是我們在內心當中并不抵觸的事，也是我們愛(ài)的事。

　　第二篇：責任與義務(wù)

　　責任、義務(wù)，這似乎，永遠是一組相互依存的詞語(yǔ)。

　　責任、義務(wù)，這似乎，永遠都是起源于，靈魂深處的一種使命。

　　模糊記得，第一次聽(tīng)到這些詞語(yǔ)的時(shí)候，應該是在剛上小學(xué)的時(shí)候， 那時(shí) ，懵懂的腦海 似乎根本不會(huì )去想 ，什么是責任， 什么是義務(wù)。它們又都各自意味著(zhù)什么。

　　呵呵，懵懂年紀里的一切，似乎都是可以原諒的。只因年幼、只因無(wú)知。

　　時(shí)間如梭，轉瞬之間，十幾年便悄然而逝。我已不再是當年稚氣十足的孩子。在這生命的二十幾年里，我感覺(jué)自己經(jīng)歷了太多的事情、流過(guò)太多的眼淚。一個(gè)城市里，總有太多的事，是那么不盡如人意。每當傷心的`時(shí)候，就把糖放在嘴里，告訴自己，生活，是甜的!就這樣，想方設法，獨自愉悅的活在自己的世界里。

　　電話(huà)中得知，年將花甲的父親，要外出打工。我對此甚為不解，家中兩兒兩女，這麼多年來(lái)著(zhù)實(shí)是讓父親擔負重擔，沒(méi)少吃苦受累�？蛇@幾年來(lái)，兩女兒也都已出嫁，并身為人母，日子也都過(guò)得還可以。就連最小的我，也已就業(yè)兩年有余。雖談不上事業(yè)蒸蒸日上，但工作都還算順利。按常理來(lái)說(shuō)，兒女也都已撫養長(cháng)大成人，正是二老修生養息，安享晚年之時(shí)。卻又是何事，讓年邁的父親心生如此顛覆常理的念頭?

　　忙問(wèn)其故。父親說(shuō)，“你不知道啊，孩子 在咱老家像你這么大(年齡)的，人家都當爹了。這咱們家呢?你跟你哥都還沒(méi)結婚，甚至親都沒(méi)給定下。這一出門(mén)，都看著(zhù)別人抱孫子，逗孫女兒的，再想想自己的孩子，我這心里難受啊!就想著(zhù)，趁著(zhù)還干的動(dòng)，就多干點(diǎn)兒，好給你們娶媳婦兒安家啊”!聽(tīng)到此處，我頓時(shí)覺(jué)得喉嚨處一陣擁堵。我忙抬起頭，微微張口深吸一口氣，好讓喉嚨里感覺(jué)舒服些，不至于說(shuō)話(huà)哽咽。說(shuō)，“爸，我才多大呀?我不急著(zhù)結婚娶媳婦兒，再說(shuō)啦，我現在工作也挺好，大有事業(yè)路線(xiàn)上升的趨勢!以后的日子，那肯定是越過(guò)越好的!所以呀，我今后的事兒啊，你就不必那么費心啦!你也這么大歲數了，這麼多年來(lái)，為這個(gè)家也沒(méi)少操勞，就好好在家呆著(zhù)唄，閑著(zhù)沒(méi)事兒，就出去走走，就別去打什么工了。再說(shuō)你這么大歲數了，打工也沒(méi)人敢留你。”父親說(shuō)，“啥叫你今后的事兒，不用我費心?你是我孩兒嘞，給你籌家，那是我嘞責任。你也不用勸我，你哥、你姐都勸過(guò)啦，也沒(méi)勸住。你又不是不了解你爸嘞脾氣，你還勸啥?”我知道爸的脾氣，他若是初一決定明天干什么，那么初一的計劃書(shū)，也就等同于初三的歷史。所以，我沒(méi)有再說(shuō)什么。父親又說(shuō)道，“你放心，等給你們都成了家，我這輩子的任務(wù)也算完成了，到時(shí)候，不用誰(shuí)說(shuō)什么，我也會(huì )安心的在家的”。

　　我沒(méi)有再說(shuō)什么，我只是一直在想，什么是責任?難道責任就是你日復一日，年復一年的為兒女不辭勞苦的付出?你魁梧的脊梁，已經(jīng)被多年的擔負壓彎了多少?是!贍養兒女或許是你的責任，可是兒女已經(jīng)長(cháng)大，你要不要給他們一個(gè)反哺的機會(huì )?你有沒(méi)有想過(guò)，那也是他們應盡的義務(wù)啊?

　　我最終沒(méi)勸得住你，不!或許，我沒(méi)勸住的不是你，是你對子女無(wú)盡關(guān)愛(ài)的心 ，對子女竭盡所能的付出的執著(zhù)。

　　第三篇：責任與義務(wù)

　　在社會(huì )中生活,我們會(huì )扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著(zhù)一份責任而存.正因為有了責任,我們才有了動(dòng)力;也正因為這種動(dòng)力驅使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責的快樂(lè )。

　　對自己盡責,享受成功的喜悅,“最大的敵人其實(shí)是你自己”.我們常常會(huì )想到這句話(huà);我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會(huì )為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責的機會(huì ).學(xué)習上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會(huì )嘗到勝利的果實(shí),因為“天道酬勤”嘛!

　　對家庭負責,享受擁抱溫馨的`愉悅,每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家,因為家是愛(ài)的港灣.我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責.作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛(ài)兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那么我們將會(huì )在這愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現誘人的明綠,書(shū)房的我們在“艱苦奮戰”……

　　對社會(huì )盡責,享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過(guò)了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒(méi)有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會(huì )來(lái)回報社會(huì ),那么從那一刻起,他們便在付出中盡責,在付出中“還債”.沒(méi)有物質(zhì)上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時(shí),有獲得回報的權利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會(huì )看到生命的花朵綻放七彩光芒!

　　失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng )傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責,享受快樂(lè )的人生吧!