【精選】責任作文匯總七篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的責任作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

責任作文 篇1

　　責任的存在，是上天留給世人的考驗

　　傍晚，清風(fēng)徐徐吹過(guò)，拂過(guò)桌上攤開(kāi)的書(shū)，我獨自一人站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)眼前這滄桑巨變的城市，車(chē)水馬龍、燈紅酒綠、熱鬧喧囂;極目遠眺,城市迅速擴延,一片片荒坡,一條條泥濘不堪的道路，瞬間路網(wǎng)如織,矗立起幢幢高樓，奇跡如魔幻般產(chǎn)生。

　　面對眼前的一切，不禁陷入了沉思，幾十年前，中國受到帝國主義列強的瘋狂侵略，祖國被肆意踐踏、欺凌，幾乎陷入亡國滅種的境地。長(cháng)期的階級壓迫，半殖民半封建社會(huì )的剝削，更讓人們生活在水深火熱、饑寒交迫之中……在人們心中烙下了一個(gè)深深的、抹之不去的烙印，更在歷史的長(cháng)卷上留下一段讓人不堪回首的往事。

　　光陰似箭，不過(guò)幾十年的光景，我國文盲率的下降;國民生產(chǎn)總值從1997年的'7.4萬(wàn)億元的增加到20xx年的10.2萬(wàn)億元;信息化時(shí)代、技術(shù)革命使生產(chǎn)力飛速發(fā)展;這足以證明中國發(fā)生了翻天覆地的變化，成為世人矚目的焦點(diǎn)，成為了真正的東方璀璨之珠。

　　不論是誰(shuí)，不論干什么，都有一個(gè)責任問(wèn)題，它是歷史賦予每個(gè)人的歷史使命， “國家興亡,匹夫有責”激勵和凝聚著(zhù)每一個(gè)中國人的使命感和責任感.強烈的責任和使命驅使,定能克服一切艱難險阻.無(wú)論是“驅除韃虜”,還是“為中華之崛起而讀書(shū)”,這些來(lái)自心靈深處的震撼.

　　誰(shuí)也忘不了20xx年那場(chǎng)給祖國帶來(lái)巨大威脅的“非典”疫情,但從中央領(lǐng)導到普通百姓，從醫護、科技人員到各行各業(yè)的人們都肩負起了各自的責任，全身心的投入到“戰斗”中。尤其是小湯山醫院的醫護人員，日夜奮戰在工作崗位上，忘記了自己，忘記了家，有些醫護人員不幸感染，一批后繼者又義無(wú)返顧地頂上去。前仆后繼，舍生忘死，眾志成城。譜寫(xiě)出了一首首感人肺腑的壯麗詩(shī)篇。醫護人員的不辱使命，讓我看到了一顆顆責任心。而這場(chǎng)“戰役”的勝利告捷更讓我看到了源自民族靈魂深出的強大凝聚力。

　　如今的中國，已不再是那只沉睡的“東亞病夫”，在世界上有了立足之地，科技水平也屬于世界前列的雄師。20xx年神州五號的發(fā)射，舉國歡騰。為此，楊利偉不知訓練了多少個(gè)日日夜夜，正是他那顆責任心，讓他出色的完成了任務(wù)。但這并不是他一個(gè)人的力量，還有那屢挫屢?jiàn)^，百折不撓的科學(xué)家們，他們的責任心，凝成了一把把戰斧，在無(wú)數次失敗中，攻克重重困難，開(kāi)辟了一條邁向勝利和“建小康”的道路。

　　其實(shí)，責任對于每一個(gè)中學(xué)生而言，也甚為重要。以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母。用知識為社會(huì )做出貢獻，上課認真聽(tīng)講，這正是我們青少年最基本的責任。這不是個(gè)人責任，而是關(guān)系到國家、社會(huì )發(fā)展的責任。古人的“寒窗苦讀”，今人的“鍥而不舍”，都是我們學(xué)習的榜樣。平時(shí)認真對待自己肩負的每一個(gè)責任，竭盡全力，即使前方布滿(mǎn)荊棘，即使結果不盡人意。仍把“責任”做為一個(gè)堅強的后盾，為進(jìn)入成年，進(jìn)入社會(huì )，打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。

　　如果人們不注重責任，就沒(méi)有失敗后吃一塹長(cháng)一智的彌補，就沒(méi)有徹夜不眠、全力以赴的工作精神，就沒(méi)有這巨大的中國變遷。如果我們不注重自己背負的責任，人人都“自我設計”以自我為中心，對其他事物置之不理，不對國家負責，那整個(gè)社會(huì )將不可收拾，一個(gè)有希望的中國上空將會(huì )烏云籠罩。

責任作文 篇2

　　人，生活在社會(huì )中，就要承擔起自己的責任。有了責任，才會(huì )更加謹慎的對待生活，才會(huì )更具使命感�？梢哉f(shuō)，我們的生活就是一個(gè)盡責的過(guò)程，我們因責任的存在更有價(jià)值。

　　作為社會(huì )中的一員，努力構建和諧社會(huì )是我們的責任；作為學(xué)生，認真完成規定的學(xué)習任務(wù)是我們的責任；作為子女，學(xué)會(huì )體貼、孝敬父母也是我們的責任……我們身負著(zhù)太多的責任，而為了做一個(gè)負責任的人，我們不得不用心去對待每一件事情。生活中的太多事似乎無(wú)選擇的余地，因為那是一種責任，沒(méi)有太多外力強加于我們，而是靠理性自覺(jué)去做。

　　因為有責任去愛(ài)國，所以作為平民的曹劌才會(huì )獻策給魯莊公，最終大敗齊國；因為有責任去效忠君王，所以作為臣子的諸葛亮才會(huì )扶持劉禪，為實(shí)現統一而累死；因為有責任去愛(ài)民，所以作為難民的杜甫才會(huì )有“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸襟；因為有責任維護社會(huì )安定，所以作為民警的任長(cháng)霞才會(huì )以身殉職……

　　責任要主動(dòng)去承擔，有責任，才不會(huì )使我們放縱自己，才不會(huì )使生活變得雜亂無(wú)章。只要人人都能各盡其責，生活才會(huì )更加美好。只要是自己的責任，就應自覺(jué)去做，使自己成為一個(gè)富有責任心的人，使自己的價(jià)值在負責的過(guò)程中得以體現。

　　因為身負著(zhù)一種責任，賣(mài)火柴的小男孩才會(huì )在受傷后拖他的弟弟找零錢(qián)給買(mǎi)主，他幼小的心靈早已懂得了負責。也正因為責任，弗蘭克才會(huì )經(jīng)過(guò)39年的'努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負責任的人。很多時(shí)候，責任可以衡量一個(gè)人的主動(dòng)性，而主動(dòng)承擔責任會(huì )使一個(gè)人的存在更真實(shí)，更有價(jià)值。

　　責任，并不甜美，一時(shí)熱忱的對待容易，永遠熱忱的對待責任卻不簡(jiǎn)單。那就將責任當作一個(gè)永遠不能丟棄的信念，讓它伴隨著(zhù)你跋涉人生的路途吧！也愿我們的人生在盡責中更有光彩，更有意義！

責任作文 篇3

　　責任責任二字雖輕，意義之重是無(wú)法理解的。人很容易做但做人很難。有些人穿著(zhù)樸素，卻能擔當責任，在人們的心中就能夠發(fā)光。人有時(shí)可能因一點(diǎn)小小的誘惑，就失去責任心。唐玄宗在位期間，唐朝大道鼎盛，百姓對玄宗的信任甚至超過(guò)了對神佛的信仰，國家安定富有�？勺詮臈钯F妃出現后，這一切都變了，玄宗不理朝政，朝廷內奸臣當道，馬嵬突變，玄宗才意識到了自己的過(guò)失，可已經(jīng)遲了，人們將所有的錯誤都怪罪楊貴妃，貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因為小小的誘惑就放棄了整個(gè)天下，責任心全失，造成了這個(gè)千古悲劇。責任之中，一個(gè)人為一件事而屈辱的活著(zhù)要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑托，給了他人生中一個(gè)重大的責任。身為太史，記錄明主賢君，忠臣義士，為了這個(gè)信念，他選擇偷生。那不堪回首的'日子里，他忍辱含垢的生活。背后世人的指點(diǎn)，戳穿他的脊梁骨，卻無(wú)法動(dòng)搖他的責任心，每日請等逐漸，粗茶淡飯，他無(wú)怨無(wú)悔。最后他終于完成了自己的使命主城了“究天人之際，通古今之言”的著(zhù)作《史記》其實(shí)不只是重托可以讓人堅持，親情的力量也可以。一位母親出門(mén)購物，回來(lái)時(shí)看到兒子已經(jīng)爬到窗戶(hù)上，就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最后孩子被嚇得哇哇大哭，母親的受也骨折了，但她還是穩穩地拖住了生命，這既是責任。我們每時(shí)每刻都在擔當責任，即使我們是脆弱的。

責任作文 篇4

　　責任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無(wú)窮的潛能；責任是凝重的發(fā)碼，真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值。

　　記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心�！薄坝袩o(wú)責任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及�！笨梢�(jiàn)，責任對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要！很難想象一個(gè)沒(méi)有責任心的人，能把工作做得有多好！

　　作為一名學(xué)生，我們的'責任是什么呢？是好好學(xué)習，不斷超越完善自己？是關(guān)心團結同學(xué)？是尊敬老師？是愛(ài)護學(xué)校？是孝順父母？……讓我們重新認識自己，找到自己的責任所在，勇敢地承擔起屬于自己的責任，勇敢地經(jīng)受住責任的考驗，做一個(gè)有責任、有擔當的堂堂正正的人！

責任作文 篇5

　　一張餐巾紙安靜地躺在面談的必經(jīng)之路上。一上午，232人無(wú)視，忽略了它，僅僅8人注意到并撿起了它。當240名考生忙于考試面試時(shí)，誰(shuí)曾料到一張毫不起眼的餐巾紙才是真正的考題。

　　百分之三的通過(guò)率，個(gè)性鮮明的出題方式不免讓我們疑惑到：這考題真的有意義么？誠然，這考試的結果包含了各種意外的情況，偶然性無(wú)法排除，我們也能以此來(lái)說(shuō)明考生的最終的素質(zhì)，道德水平。但，答案依然是肯定的，這一張紙不僅僅是一道考題，它代表的更是生活，社會(huì )中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節，而拾起它則體現了一個(gè)人是否有著(zhù)良好的習慣，是否會(huì )承擔著(zhù)看似他人實(shí)則自己的責任，相同的，“拾起”不僅僅是地上的紙，也代表著(zhù)“扶起”“幫助”“愛(ài)護”“關(guān)心”等諸多每個(gè)公民應盡的義務(wù)和應承擔的社會(huì )責任。另類(lèi)卻不失主題的考題表達了校方對學(xué)生責任感的注重，百分之三的`通過(guò)率也為責任教育敲響了警鐘。

　　“你會(huì )撿起那張紙么？”不止對那240名學(xué)生，這確乎是擺在所有人面前的問(wèn)題。選擇拾起，便是選擇了承擔，選擇了責任。然而大多數人卻在實(shí)際行動(dòng)中忽略或放棄了這份既輕又重的責任�；蛟S那232人只是沒(méi)有注意到那張紙，或許那232人只是沒(méi)想到要撿起，但“沒(méi)注意”和“沒(méi)想到”既不能成為拒絕“答題”的借口，更不能成為拒絕責任的理由。

　　不可否認，放棄甚至拒絕責任能夠給人們帶來(lái)一種“事不關(guān)己”的輕松，然而放棄責任所帶來(lái)的輕松正是一種生命不能承受之輕。正如米蘭昆德拉在《生命不能承受之輕》中所描繪的“自由生活”：不需要付出感情，不需要承擔親情、愛(ài)情的責任，仿佛空氣中都充滿(mǎn)了自由的芳香�？蛇@種自由自在的生活使主人公托馬斯遭受了來(lái)自同情等情感的折磨，而令他飽受折磨，被這份逃避責任的輕巧所擊敗。同樣，對于我們，各方面的責任——包括“拾起紙張”的社會(huì )責任都是生活之中不可或缺的“生命之重”，唯有接受這份重量才能貼著(zhù)地面行走，擺脫在“自由高空”中的搖擺和無(wú)助。

　　當魯迅“橫眉冷對千夫指”的怒火如烈火灼燒人們膽怯懦弱的神經(jīng)；當周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的抱負如標桿振奮了一代又一代的學(xué)子；當龍應臺“中國人，你為什么不生氣？”的質(zhì)問(wèn)如驚雷喚醒人們麻木的心靈，我們又有什么理由去拒絕舉手之勞的責任？我們又有什么理由不為集體、民族、國家做出一份貢獻？

　　拾起細節，拾起責任，愿一張紙的重量，能夠成為你的生命之重。

責任作文 篇6

　　五天的軍訓，有苦有甜，讓我們記憶深刻。但是我們印象最深刻的還是我們的教官，一位負責任的教官。

　　“你的牙齒很白嘛，用的什么牙膏、牙刷呀?教官會(huì )洗耳恭聽(tīng)的哦!”我們的教官寇教官說(shuō)了句搞笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑，“什么?你用“黑人”牌?怪不得這么黑!”說(shuō)完這句，連他自己也忍俊不禁。教官也有小小孩的一面呀!很可愛(ài)嗎!

　　可愛(ài)是暫時(shí)的，嚴格才是寇教官的強項。他出手太強大啦，常常把不遵守紀律不認真訓練的學(xué)員嚇個(gè)半死!這不，只見(jiàn)他先用“無(wú)敵沖擊腿”在宋的屁股上運起數十重功力，一腳把宋踢起三尺高，落在隊外。他又用“降龍十八掌”向宋打去，只聽(tīng)宋嚎叫幾聲，乖乖舉白旗投降�！罢l(shuí)不服從指揮，下場(chǎng)跟他一樣!”嚇得眾人面如土色，大氣不出!“很好啊，不嚇你們一下，是不會(huì )服從的!”我倒!這“唬人之法”(殺雞敬猴)太強了，哎!徹底沖擊了我們的心理防線(xiàn)。

　　“你們鞋子出問(wèn)題啦?怎么倒沙子倒了這么長(cháng)時(shí)間也沒(méi)倒光?全班罰扎馬步!”教官要求很高，別看他好像很可愛(ài)的樣子!最絕的是罰我們扎馬步的理由太幽默了。扎啊扎啊扎啊……同學(xué)們都快要倒下去了�！霸�馬步是對你們好呀，你們如果亂，就要懲罰，這樣你們才會(huì )記住下次應該做什么，怎樣做�！苯坦僬嬗械览�!最負責任的'是他，最認真的也是他!

　　記得有一次，教官對我們說(shuō)：“這是我們之間最后一次談話(huà)了，希望大家珍惜!”環(huán)顧四周，他接著(zhù)說(shuō)道：“大家在軍校學(xué)到了這么多，希望各位同學(xué)回去以后，能夠實(shí)際運用，不要總衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口!……” 接著(zhù),他說(shuō)了許多催人淚下的話(huà)。許多同學(xué)澘然淚下，感動(dòng)極了。

　　我突然明白了一位負責任的教官的就是這樣的，不管對我們是嚴厲地還是幽默的，他都是希望我們可以從軍訓中獲得感悟，可以學(xué)習到一些知識，對我們今后的生活有幫助。

　　真的很謝謝你，親愛(ài)的教官!

責任作文 篇7

　　夜晚，一片寧靜。華燈初下，一抹微弱的，橘黃色的光芒從房中照出，灑在那與門(mén)的界限前，籠罩一層朦朧的光輝。

　　一個(gè)忙碌的身影正在這光輝中，不停地工作著(zhù)。她，是我的媽媽。那抹身影，在這冬日里，給我增添了一絲溫暖，同時(shí)，還有心依然還記得，那天同樣也是這樣的天。

　　不記得這是我第幾次對媽媽說(shuō)：“你瞧瞧，你的生活過(guò)得多滋潤呀，天天呆在家里，想干什么就于什么，哪像我，這么辛苦！”這次，媽媽并沒(méi)有像往常那般一笑了之或是搖頭。她說(shuō)：“既然你這么認為，那就讓我們換一下位置好了�！薄昂冒�！”我愉快地答應了。媽媽指了指放在地上的臉盆，里面裝滿(mǎn)了昨天剛換下的衣服，說(shuō)：“洗吧�！蔽曳�了白眼，心想，這么簡(jiǎn)單的事要我做，還不是分分秒秒就搞定。我彎下腰，雙手握住臉盆邊緣，用力一拍。哇，怎么這么重？我心上疑惑，但也并未多想便拍起它朝著(zhù)洗衣機走去。

　　“你去哪？”媽媽擋住了我前進(jìn)的路，說(shuō)道，“我可是從來(lái)不用洗衣機的呀。我，是用手洗的！所以…”媽媽又伸手指了指則所。我立刻會(huì )意，抬起腳走了進(jìn)去。洗個(gè)衣服而已，事怎么這么多？我在心底嘟�！鞍��！蔽覈@了口氣，打開(kāi)水龍頭，將臉盆接水，把衣服浸濕。

　　我快速把手放進(jìn)臉盆里，想從中拿出一件衣服來(lái)�！蔽易右宦�，伸進(jìn)去的'手如觸電般縮回。天哪，太冰了，手就像放入了冰窖里，仿佛已經(jīng)凍傷了。我把手放在嘴前，“呼呼”地吹著(zhù)，想讓手快點(diǎn)暖起來(lái)。此時(shí)，媽媽正雙手環(huán)繞在胸前，靠在門(mén)上，似笑非笑地看著(zhù)我。我一咬牙，一閉眼，一狠心，認命般地將手重新伸了進(jìn)去，快速取出了一件衣服，這是一件黑色的羽服�！芭椤钡靡宦�，那衣服落在了地上。

　　我拿了一塊肥皂，把它與衣服進(jìn)行摩擦下又ー下，肥皂劃出一條條炫麗的痕跡，而我的手一下又ー下置于冰冷的水中，凍紅的手在我眼前刺眼的劃動(dòng)。這時(shí)我突然明白：媽媽她，在這個(gè)位置其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊，眼前，仿佛閃過(guò)了一幅又一幅有關(guān)媽媽的畫(huà)面，有洗衣，燒飯，燒水，處處都是她忙碌的身影…我繼續洗著(zhù)衣服，手，早已麻木�？尚哪�？只剩下了心疼�！昂昧�，放下吧�！眿寢屨镜轿业拿媲�，蹲下，不顧呆愣的我，開(kāi)始了洗衣…原來(lái)媽媽的位置并不簡(jiǎn)單。

　　其實(shí)每個(gè)人的位置也都不簡(jiǎn)單，都要承擔起相應的責任，當然只有當你到過(guò)那個(gè)位置才會(huì )明白他人的不容易。思緒飛回，我拍頭看向那個(gè)身影，倒了一杯滾燙的茶，向她，走去…

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