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寓言故事的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-28 13:07:41 寓言 我要投稿

有關(guān)寓言故事的優(yōu)秀作文

  寓言故事是講智慧的,關(guān)于這類(lèi)的作文是要保持這個(gè)內核的。有關(guān)寓言故事的優(yōu)秀作文有哪些?下面就是小編給大家整理的有關(guān)寓言故事的作文,希望大家喜歡。

有關(guān)寓言故事的優(yōu)秀作文

  有關(guān)寓言故事的作文篇(一)

  在一個(gè)原始森林里,一條巨蟒和一頭豹子同時(shí)盯上了一只羚羊。豹子看著(zhù)巨蟒,巨蟒看著(zhù)豹子,各自打著(zhù)“算盤(pán)”。

  豹子想:如果我要吃到羚羊,必須首先消滅巨蟒。

  巨蟒想:如果我要吃到羚羊,必須首先消滅豹子。

  于是幾乎在同一時(shí)刻,豹子撲向了巨蟒,巨蟒撲向了豹子。

  豹子咬著(zhù)巨蟒的脖頸想:如果不下力氣咬,我就會(huì )被巨蟒纏死。

  巨蟒纏著(zhù)豹子的身子想:如果不下力氣纏,我就會(huì )被豹子咬死。

  于是雙方都死命地用著(zhù)力氣。

  最后,羚羊安詳地踱著(zhù)步子走了,而豹子與巨蟒卻雙雙倒地。

  獵人看了這一場(chǎng)爭斗甚是感慨,說(shuō):“如果兩者同時(shí)撲向獵物,而不是撲向對方,然后平分食物,兩者都不會(huì )死;如果兩者同時(shí)走開(kāi),一起放棄獵物,兩者都不會(huì )死;如果兩者中一方走開(kāi),一方撲向獵物,兩者都不會(huì )死;如果兩者在意識到問(wèn)題的嚴重性時(shí)互相松開(kāi),兩者也都不會(huì )死。它們的悲哀就在于把本該具備的.謙讓轉化成了你死我活的爭斗!

  生活中的悲哀也常常由此而起。

  有關(guān)寓言故事的作文篇(二)

  森林里辦了一所動(dòng)物學(xué)校,免費招收學(xué)生。

  小動(dòng)物們得知了這個(gè)好消息,紛紛去報名。免費上學(xué),誰(shuí)不去呀?小牛學(xué)犁地,小貓學(xué)捉魚(yú),小狗學(xué)打獵,小兔學(xué)種蘿卜,小鴨學(xué)游泳可小山羊卻什么也不愿意學(xué)。

  眼看報名期限就快過(guò)了,可小山羊沒(méi)有絲毫要報名的意思。

  小鴨知道了,好心勸小山羊:"小山羊,報名期限就快過(guò)啦,你怎么還不去報名呀?要不然,跟我一起學(xué)游泳吧?"小山羊一聽(tīng)"游泳",嚇了一跳,心里想:"哎呀呀,游泳可不是鬧著(zhù)玩的.!一不小心就會(huì )淹死,不行不行!"于是它婉言拒絕了小鴨:"謝謝你,可我還小,你們先學(xué)著(zhù)吧,我明年再學(xué)。"小鴨只好走了。

  小牛知道了,也來(lái)勸它:"小山羊,快去報名!你再不去可就要后悔了!要不然,你跟我一起學(xué)犁地吧!"小山羊又一想:"犁地可辛苦了,要好大力氣呢,我可不去!"于是他又拒絕了小牛:"謝謝你,可我還小,你們先學(xué)著(zhù)吧,我明年再學(xué)。"小牛只好走了。

  時(shí)間一長(cháng),大家都摸透了小山羊的脾氣,也就不來(lái)勸它了。

  不知過(guò)了多少年,動(dòng)物學(xué)校的學(xué)生都會(huì )了一套本領(lǐng),只有小山羊什么都不會(huì )。當有人問(wèn)它為什么不學(xué)習本領(lǐng)時(shí),它只是望著(zhù)天空長(cháng)嘆一聲:"哎,都是我太怕苦了呀,真是后悔啊!"

  有關(guān)寓言故事的作文篇(三)

  適應了被陽(yáng)光哺育著(zhù)的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體,甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。

  有一只螃蟹,一直活在它的殼子里面自?shī)首詷?lè ),永遠不敢探出頭來(lái)示人。因為它很怕,怕和別人接觸,怕遇到壞人,怕受到傷害?墒撬趾芟肟纯赐饷娴氖澜缡鞘裁礃幼拥。有一天,它實(shí)在耐不住性子,把自己的頭,一點(diǎn)點(diǎn)地,唯唯諾諾的探出來(lái)!巴!外面的世界好美呀!太漂亮了,這就是‘世界’,啊!原來(lái)‘世界’是那么的色彩斑斕,美不勝收!斌π犯锌卣f(shuō)。它試著(zhù)把自己的脖子伸得更長(cháng),想看到更遠的地方。就在這時(shí),從天而降,一塊兒小小的石子,砸到了它的頭上!拔业膵屟!嚇死我了,嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面!拔艺f(shuō)不出去吧!我說(shuō)外面很可怕吧!我說(shuō)只有我自己的殼是最安全的吧!”它對自己說(shuō)著(zhù)。就從那天起,這只螃蟹再也沒(méi)有探出頭來(lái),它在自己的殼里,勾畫(huà)這美夢(mèng),用它一瞬間看到的狹小的“世界”來(lái)編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。日子一天天的就這么過(guò)著(zhù)。

  “咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著(zhù)。好像馬上就要裂開(kāi)了!霸趺崔k?怎么辦呀!誰(shuí)來(lái)救救我。哦!我的殼兒,我那堅硬的殼兒。你要挺住呀!沒(méi)有你,我要怎么活下去。沒(méi)有你,我在哪里遮風(fēng)擋雨,沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”螃蟹越來(lái)越害怕,越來(lái)越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調一樣敲得越來(lái)越厲害!斑旬敗睔航K于裂開(kāi)了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽(yáng)曬著(zhù)它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽(yáng)光如此的強烈,讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了,“沒(méi)有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無(wú)助的嘟囔著(zhù)。在這同時(shí),它的身邊圍了很多人,有用看笑話(huà)的眼神望著(zhù)它的`,也有同情的眼光,關(guān)懷的目光望著(zhù)它的?稍谶@只螃蟹眼里,大家都是在笑話(huà)它的,越是被別人盯著(zhù),它就越把自己綣起來(lái)?吹娜嗽絹(lái)越多,時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒(méi)有什么新鮮的了,人群慢慢的散開(kāi)了。只留下螃蟹自己爨在那里。

  一天,兩天,三天……沒(méi)有人再望那只螃蟹了,大家已經(jīng)習慣了它的存在。慢慢的,螃蟹也適應了外界的環(huán)境。適應了被陽(yáng)光哺育著(zhù)的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體,甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間,它可以正視別人,和別人交談?梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂(lè )觀(guān)了,向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了快樂(lè ),得到了自由,得到了滿(mǎn)足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。

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