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小學(xué)二年級寓言故事最新
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到寓言故事吧，小朋友們由于缺少生活經(jīng)歷不容易寫(xiě)出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、現實(shí)意義或教育性。還苦于找不到好的寓言故事？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級寓言故事最新，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級寓言故事最新1
那是一個(gè)寒冬的早晨，冰雪無(wú)情的覆蓋了整個(gè)地面。一只善良的烏鴉，像往常一樣，拖著(zhù)沉重的翅膀，為巢穴里嗷嗷待哺的寶寶，出來(lái)捕食�？纱蟮匾呀�(jīng)被冰雪覆蓋了厚厚的一層，根本找不到吃食。
那只停歇在一片雪地上，努力的尋找著(zhù)食物，哪怕是一條小蟲(chóng)，也能讓它欣喜萬(wàn)分。正當它尋找著(zhù)食物的時(shí)候，卻看見(jiàn)一條蛇躺在雪地里。由于周?chē)际前酌Ｃ５囊黄�，所以，那條蛇顯得特別搶眼。這條蛇，全身長(cháng)著(zhù)五顏六色的花紋，有著(zhù)比針尖兒還尖的頭，酷似一條毒蛇。
這條可憐的蛇，也許是凍僵了，也許是由于找不到吃食，餓壞了。已經(jīng)奄奄一息。善良的`烏鴉，看到這條蛇已經(jīng)快要死去了，于心不忍，想著(zhù)把它帶回巢穴�？墒�，卻有怕它吃掉自己的孩子，便開(kāi)始猶豫了�？伤穷w善良的心，還是讓它把這條可憐的蛇，帶回了自己的巢穴。
烏鴉為了就這條將要死去的蛇，每天都會(huì )把辛辛苦苦捕來(lái)的食物，勻給它吃。就這樣，日復一日。在一個(gè)陽(yáng)光和煦的早晨，這條蛇漸漸蘇醒了。終于，它所擔心的事情，還是發(fā)生了。就在它出去獵食的時(shí)候，蘇醒后的這條蛇，張開(kāi)了自己殘忍的嘴，無(wú)情的把毫無(wú)還擊之力的烏鴉寶寶吃掉了。出去獵食的烏鴉回來(lái)后，發(fā)現自己的烏鴉寶寶被這條蛇給吃掉后，從此一蹶不振，連著(zhù)幾天沒(méi)有吃東西，最后扼死于巢穴里了。
轉眼，又到了一個(gè)大雪紛飛的日子。這條狠毒的蛇，依然沒(méi)有吃食，僵硬的躺在冰冷的雪地里，渴望著(zhù)好心人的救助�？蓞s沒(méi)有任何一個(gè)人敢救它。時(shí)間一長(cháng)，它便死在了雪地里。
小學(xué)二年級寓言故事最新2
白貓吃過(guò)午飯，就躺在院子里呼呼睡覺(jué)。黑狗發(fā)現院門(mén)外有陌生人走過(guò)，一邊大聲叫一邊飛快地向外沖，不小心踩在了白貓的尾巴上。白貓驚醒后，用手指著(zhù)黑狗的眼睛，十分生氣地說(shuō)：“我睡覺(jué)你叫個(gè)不停，還故意踩我尾巴，難道你眼睛瞎了！”
黑狗指著(zhù)白貓的鼻子，火爆爆地說(shuō)：“我時(shí)刻警惕地守護這個(gè)家，防止小偷鉆空子，你卻舒舒服服在這里唾午覺(jué)。懶貓，踩死你也不能怪我！”
白貓聽(tīng)了黑狗的話(huà)，更加生氣，大聲說(shuō)：“我整個(gè)晚上都在捉老鼠，白天休息一會(huì )難道不應該？狗東西，你故意踩我，是誠心和我過(guò)不去！”
白貓和黑狗都以為自己有理，大吵了一場(chǎng)，從此他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天，山羊對白貓說(shuō)：“你和黑狗并沒(méi)有大的矛盾，只是為了一點(diǎn)小事。你們吵架雙方都有錯，應該相互道歉認錯，盡快和好�！�
白貓想了想，說(shuō)：“我和黑狗確實(shí)沒(méi)有什么大的矛盾，如果黑狗來(lái)向我道歉認錯，我就原諒他�！�
山羊又去對黑狗說(shuō)：“你和白貓并沒(méi)有大的.矛盾，只是為了一點(diǎn)小事。你們吵架雙方都有錯，應該相互道歉認錯，盡快和好�！�
黑狗想了想，說(shuō)：“我和白貓確實(shí)沒(méi)有什么大的矛盾，如果白貓來(lái)向我道歉認錯，我就原諒他�！�
時(shí)間過(guò)去很久了，山羊見(jiàn)白貓和黑狗還是沒(méi)有和好，就問(wèn)白貓為什么還不和黑狗和好？白貓說(shuō)，我一直在等待黑狗先來(lái)向我道歉認錯，他一直沒(méi)有來(lái)呀！山羊又問(wèn)黑狗為什么不向白貓道歉認錯？黑狗說(shuō)，我一直在等待白貓先來(lái)向我道歉認錯，他一直沒(méi)有來(lái)呀！
山羊把白貓和黑狗叫到一起，語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“你們以為自己先向對方道歉認錯很沒(méi)有面子，都等著(zhù)對方先向自己道歉認錯，這樣怎么能夠和好呢？其實(shí)，原諒別人，敢于檢討自己、主動(dòng)道歉才說(shuō)明你有教養、有風(fēng)度��！”
小學(xué)二年級寓言故事最新3
一頭小牛為了返回牧地需要穿過(guò)一片原始森林，由于這頭小牛做事缺乏理性，僅憑感覺(jué)在森林中獨自穿行，所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。
次日，狗經(jīng)過(guò)這里，它也走了同樣的路。第三天，羊群的首領(lǐng)發(fā)現了這條小道，便也帶著(zhù)它的.同伴沿著(zhù)此路穿過(guò)了森林。
后來(lái)，人們陸陸續續地沿著(zhù)這條路走。他們在走的過(guò)程中經(jīng)常需要彎下腰，繞開(kāi)一個(gè)又一個(gè)障礙物，于是他們紛紛抱怨，甚至咒罵。但是，他們只是發(fā)發(fā)牢騷，并沒(méi)有繞道而行。
漸漸地，這條小路變成了山野當中的一條主要道路。許多年后，這條小路變成了村莊的大路，隨后成了城鎮的主干道。所有的人都抱怨交通擁堵，說(shuō)這條路可能是最糟糕的一條路。而其實(shí)，如果朝著(zhù)其他的方向走，也許只需三十分鐘便可走出大山。
生活又何嘗不是如此呢？看起來(lái)復雜的事情，也許只要稍微換一個(gè)角度思考，或是換一個(gè)方向行進(jìn)，曾經(jīng)棘手的問(wèn)題便會(huì )迎刃而解。有時(shí)候，我們缺少的不是跋涉的努力與堅持，而是適時(shí)的思考與總結。當然，還有為了改變而必需的勇氣與行動(dòng)。
哲理：思想決定行為，行為形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
小學(xué)二年級寓言故事最新4
從前，有兩個(gè)人騎著(zhù)馬并排走在路上，一個(gè)人騎著(zhù)一匹國馬，另一個(gè)人騎的是一匹駿馬。
這兩匹馬的性格不太相同，國馬溫順，駿馬暴躁，在一起行路的時(shí)間長(cháng)了，免不了有些磕磕碰碰的。也不知道究竟是為了什么，駿馬忽然在國馬的.頸上咬了一口，頓時(shí)鮮血直流。國馬負痛跳開(kāi)，但它并沒(méi)有撲上去和駿馬撕打，只是委屈地低低嘶鳴了幾聲，盯著(zhù)駿馬看了一會(huì )兒，還是照原來(lái)那樣馱著(zhù)主人默默趕路。
時(shí)間不長(cháng)，駿馬就隨主人回家了。說(shuō)來(lái)奇怪，駿馬回家以后，也不知是被什么所困擾，一直都驚恐不安，有兩天的時(shí)間，不管主人怎么哄它、打它，用盡了各種辦法，它都既不吃東西，也不肯喝一口水，成天站在馬廄里，兩腿索索發(fā)抖，像是很恐懼的樣子。
駿馬的主人對此感到十分迷惑不解，就去找國馬的主人問(wèn)道：“我那匹駿馬，也不知是不是得了什么病，我用的草料喂它，它一口也不嘗，我用鞭子逼著(zhù)它吃，它也還是無(wú)動(dòng)于衷，這可怎么辦哪！”
國馬的主人一聽(tīng)就明白了，解釋說(shuō)：“那一定是駿馬為自己的行為感到慚愧和后悔了。這樣吧，我帶國馬去看看它，讓它明白就好了�！�
于是，國馬的主人就牽著(zhù)國馬去看駿馬。國馬一見(jiàn)到駿馬，就迎上去用鼻子圍著(zhù)它嗅來(lái)嗅去，一副親密的樣子。駿馬見(jiàn)國馬一點(diǎn)嫌隙的意思都沒(méi)有，也就用鼻子嗅著(zhù)國馬，表示歡迎，兩匹馬開(kāi)始一塊兒有滋有味地吃起草來(lái)。
國馬被咬了一口，卻非常寬宏大量，一點(diǎn)都不記仇，并用自己的寬容感動(dòng)了駿馬。而駿馬知道自己做了錯事也毫不縱容自己，懂得羞愧和悔改。我們做人也要有這兩匹馬的精神：寬以待人，知錯就改。
小學(xué)二年級寓言故事最新5
早晨，太陽(yáng)公公慢慢的從東方升起。小樹(shù)旁邊出現了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子。
影子打了一個(gè)呵欠，又伸了伸懶腰，讓后又打量了四周，臉上露出了不高興的表情，對旁邊的小松樹(shù)說(shuō)：“喂，小松樹(shù)，你怎么長(cháng)得那么矮？你看我多高��！”小松樹(shù)微微一笑，說(shuō)：“你現在比我高，但你總不會(huì )這樣高�！庇白硬幌嘈诺暮吡艘宦�。
微風(fēng)涼爽的吹著(zhù)大地，太陽(yáng)慢慢升高了，這時(shí)影子慢慢的變矮了。他傷心地說(shuō)：“這是怎么一回事��？”小松樹(shù)回答道：“你的高和矮都是由太陽(yáng)公公決定的'，
不信你去問(wèn)問(wèn)看�！薄笆菃�？太陽(yáng)公公？”影子抬起頭來(lái)看著(zhù)太陽(yáng)公公問(wèn)�！笆堑�，孩子�！碧�(yáng)公公對他說(shuō)：“由于地球的轉動(dòng)，我每天都在變化。我升高時(shí)你就會(huì )變矮，我降低時(shí)，你又會(huì )變高，只要你等到下午了，你就又會(huì )變高了�！�
下午，影子果然又變高了。當他正高興的時(shí)候，忽然看見(jiàn)自己正在慢慢地消失，便急著(zhù)大喊起來(lái)：“太陽(yáng)公公，請您別走！”太陽(yáng)公公擺擺手，笑呵呵地說(shuō)：“孩子們，別擔心，明天早上我們還會(huì )見(jiàn)面的�！闭f(shuō)完，太陽(yáng)公公和影子都不見(jiàn)了。四周一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，只有小松樹(shù)依然挺立。
小學(xué)二年級寓言故事最新6
山東省境內的淄水河畔，有一個(gè)泥塑的人偶和一個(gè)木雕的人偶。在一個(gè)天旱無(wú)雨的季節里，泥偶和木偶曾有一段朝夕相處的經(jīng)歷。時(shí)間一長(cháng)，木偶漸漸看不起泥偶，因此總想找機會(huì )譏笑它。
一天，木偶帶著(zhù)嘲笑的口吻對泥偶說(shuō)：“你原本是淄水西岸的泥土，人們把泥土揉合起來(lái)捏成了你。別看你現在有模有樣，神氣十足，等八月一到，大雨嘩嘩而下，淄水一下子猛漲起來(lái)，你很快就會(huì )被水泡成一堆稀泥了�！�
那泥偶并不在意，它以十分嚴肅的口吻對木偶說(shuō)：“謝謝您的關(guān)心。不過(guò)，事情并不像你所說(shuō)的那樣可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人，即使被水沖得面目全非，變成了一堆稀泥，也僅僅是還了我原來(lái)的面目，讓我回復到淄水西岸罷了。而你倒是要仔細地想一想，你本來(lái)是東方的一塊桃木，后來(lái)被雕成了人。一旦到了八月，大雨傾盆而下，引起淄水猛漲，波浪滾滾的河水將把你沖走。那時(shí)，你只能隨波逐流，不知會(huì )漂泊到什么地方。老兄，你還是多為自己的'命運操操心吧！”
這則寓言告訴我們，那些自以為高人一等的“聰明人”，在嘲笑別人的時(shí)候，應該多想想自己的不足之處。只有這樣，才能夠保持謙虛謹慎，使自己進(jìn)步得快一些。
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