【熱門(mén)】寓言作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寓言作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寓言作文 篇1
一天一只小羊正在河邊喝水，一只狼走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這河里的水是我的，你為什么喝我的水!”小羊說(shuō)：“這河里的水是山上流下來(lái)的，大家都可以喝，怎么說(shuō)是你的呢?”狼說(shuō)：“我說(shuō)是我的就是我的!你喝我的水，晚上我要來(lái)吃掉你!”狼說(shuō)完就狠狠地搖著(zhù)尾巴走了。 小羊回到家里，想起狼說(shuō)晚上要來(lái)吃它，就坐在門(mén)口哭了起來(lái)。 一只小花貓走來(lái)，看見(jiàn)小羊在哭，就問(wèn)：“小羊，你為什么哭呀?”小羊說(shuō)：“狼說(shuō)今天晚上要來(lái)吃我�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“不要緊，晚上我來(lái)幫助你�！�
小花貓說(shuō)完就走了小羊還是坐在門(mén)口哭。一只小黃狗走來(lái)，看見(jiàn)小羊在哭，就問(wèn)：“小羊，你為什么哭呀?”小羊說(shuō)：“狼說(shuō)今天晚上要來(lái)吃我�！毙↑S狗說(shuō)：“不要緊，晚上我來(lái)幫助你�！毙↑S狗說(shuō)完就走了。
小羊還是坐在門(mén)口哭。
一匹白馬走來(lái)，看見(jiàn)小羊在哭，就問(wèn)：“小羊，你為什么哭呀?”小羊說(shuō)：“狼說(shuō)今天晚上要來(lái)吃我�！卑遵R說(shuō)：“不要緊，晚上我來(lái)幫助你�！卑遵R說(shuō)完就走了。
小羊還坐在門(mén)口哭。
一只大象走來(lái)，看見(jiàn)小羊在哭，就問(wèn)：“小羊，你為什么哭呀?”小羊說(shuō)：“狼說(shuō)今天晚上要來(lái)吃我�！�
大象說(shuō)：“不要緊，晚上我來(lái)幫助你�！贝笙笳f(shuō)完就走了。 等到天黑的時(shí)候，小花貓、小黃狗、白馬、大象都來(lái)了。大家在一起商量，怎樣來(lái)幫助小羊。
小花貓說(shuō)：“小羊，你到外邊找個(gè)地方藏起來(lái)，我躲在灶臺上。狼來(lái)了，找不到你，它一定會(huì )到火爐這來(lái)點(diǎn)火，那時(shí)候，我就用爪子抓它�！毙↑S狗說(shuō)：“狼被小花貓抓了，一定會(huì )往外跑;我躲在門(mén)口，等它出現的時(shí)候，我就咬她�！卑遵R說(shuō)：“狼被小黃狗咬了，一定會(huì )往房子后邊跑，我躲在房子后邊，等它跑來(lái)的時(shí)候，我就踢它�！贝笙笳f(shuō)：“我站在大樹(shù)底下，等狼從大樹(shù)旁邊逃跑的時(shí)候，我就用鼻子把它卷起來(lái)仍到河里去�！贝蠹疑塘亢昧�。小羊藏到外邊的大樹(shù)后面，小花貓跳上了灶臺，小黃狗蹲在門(mén)背后，白馬躲在房子后邊，大象站在大樹(shù)底下。大家一聲也不響，靜靜地聽(tīng)著(zhù)聲音。
不大一會(huì )，老狼“吧達吧達”地走來(lái)了。老狼走進(jìn)屋子里。屋子里黑洞洞的，什么也看不見(jiàn)。它就到火爐那兒去點(diǎn)火。
小花貓跳起來(lái)，看準老狼的臉就是一爪子。老狼嚇壞了，噢的一聲，轉身就往外跑。小黃狗從門(mén)背后躥出來(lái)，看準老狼的后退就是一口。老浪疼的“嗷嗷”的叫著(zhù)，想繞到房子后邊逃走。這時(shí)候，白馬抬起腿來(lái)，看準老狼狠狠的踢了一腳，把老狼踢的好遠，一直踢到大
樹(shù)那兒。小羊呀勇敢的從樹(shù)后面沖出來(lái)，用他尖尖的角，對準老狼頂了一下。老狼被小花貓抓了一爪子，被小黃狗咬了一口，被白馬踢了一腳，又被小羊頂了一下，摔在地上站也站不起來(lái)了。這時(shí)候，大象用鼻子把老狼卷起來(lái)，呼地一聲，把老狼扔到很遠很遠的大河里去。老狼淹死在水里，再也不能來(lái)吃小羊了。
寓言作文 篇2
猴子與花熊是親戚，都生活在海灘上，猴子家在花熊家后方，花熊是賣(mài)花圈頭飾的。各自都有自己的孩子，分別稱(chēng)：小猴子，小熊子。兩家的關(guān)系很好，不過(guò)猴子家比較貧窮，花熊這位做生意的人家很富有，小猴子稱(chēng)呼花熊為“阿姨”，而且路逢叫好，聲聲“阿姨”使熊歡。
夏日里，花熊起了賣(mài)水果的生意念頭。于是，花熊在海灘上搭起了小店，名為“熊熊水果便利店”，在海灘上還有一家到現在已經(jīng)做了三年的水果店，是梅花鹿先生的，名為“露之果水果店”。由于廣大群眾在夏日的炎熱下的需求，水果應該很好賣(mài)，之前，猴子經(jīng)常向梅花鹿先生買(mǎi)水果，現在，猴子由于不曉得親戚花熊的水果具體價(jià)格如何，而常常聽(tīng)路人說(shuō)2石頭^/斤。
“而梅花鹿先生的卻1.5石頭/斤，明顯貴了�！焙镒酉�。
于是便向露之果水果店走去，這次交易，猴子只買(mǎi)了3根香蕉和1個(gè)桃子。恰好被親戚花熊看到了，而猴子卻不知道自己的行為受到親戚的注意，直接開(kāi)開(kāi)心心地提著(zhù)水果回家了。
回到家后，猴子聽(tīng)到花熊的熊熊水果便利店很喧嘩，不知怎么了，好奇的猴子便跑到便利店后邊的不遠處，不足以被別人注意到，細心地聽(tīng)見(jiàn)了花熊正向路人說(shuō)話(huà)�！靶●R，小狗，小鴨……大家好，我跟你們說(shuō)：‘我家后的猴子呀，真不是東西，自己親戚新開(kāi)的水果店不來(lái)買(mǎi)，偏偏向他處買(mǎi)，真不是東西了，你們說(shuō)是不是?虧之前我經(jīng)常歡迎猴子的孩子小猴子來(lái)我家與我的孩子小熊子玩耍呢，它卻好，一分錢(qián)算著(zhù)不想被自己人賺�！�
“不知道是誰(shuí)不是東西，不想想自己的水果價(jià)格與梅花鹿先生的水果價(jià)格比比，每位動(dòng)物都會(huì )保持最大利益而不愿無(wú)畏浪費，這是天性啊，別以為幾次對我孩子的施舍，就可以任由控制”猴子聽(tīng)了忿忿不平地自語(yǔ)著(zhù)。
恰好，猴子的孩子小猴子正與花熊的孩子小熊子在花熊家玩耍嬉戲，小猴子聽(tīng)見(jiàn)了花熊與路人的對話(huà)，便偷偷地溜回家，但是回去的過(guò)程被花熊知道了，此時(shí)，花熊對小熊子說(shuō)：“以后別再跟猴子那個(gè)衰老的孩子玩了，它是來(lái)我們家騙錢(qián)的�！�
而從那次后，小猴子再也不去花熊家了，之前聲聲“阿姨”的親昵稱(chēng)呼，路逢問(wèn)好，現在卻已不再。
寓言作文 篇3
單調的現在，怎樣存在，或許這是被時(shí)間催促的無(wú)奈。
世態(tài)、演變成如往的花落花開(kāi)，抑制了現在、遺失了斷斷續續的未來(lái)。
時(shí)光里，我們被選擇著(zhù)。它如一條漫長(cháng)的路，而我們皆是路上的步行者、也僅僅是步行著(zhù)……在這路上，行人無(wú)數，有的只是匆匆一別，有的卻又像似曾相識，再有的便是熟悉得莫過(guò)于熟悉的身邊人了。彼此都在相互競爭著(zhù)，一樣的起點(diǎn)，從最初的落后到不屈的追趕、超越直至倒下。時(shí)光不短，卻也短暫。一路磕磕絆絆在所難免，但只要有了向往，這些全當微乎其微的挫折了。但畢竟不是人人都有這般覺(jué)悟，若心已懶了、這路的盡頭在心也已定格了。路不同、人不同、方向不同、終點(diǎn)自然而然也不同。這也就是老虎與老鼠的差異了。
很多時(shí)候，借口太多、行動(dòng)太少。而時(shí)間便理所當然的成為了恒量一個(gè)人的唯一標準，它在不斷更替的晝夜里、驗證著(zhù)，妄想吞噬一切。久了、一切旁門(mén)左道，原形畢露，然后就是被時(shí)間不屑的省略了，沒(méi)有余地。
永遠都被時(shí)間拋之腦后。夢(mèng)時(shí)、恍惚中。時(shí)間——悄然無(wú)息的過(guò)去了，很干脆的遠走了。至今、腦海里回映著(zhù)的只有現實(shí)和過(guò)往，至于那未來(lái)，便算是徹底的空白了。
再怎么說(shuō)，在這沿路的里程，幾乎什么都感受過(guò)了。雖并非那一路領(lǐng)先著(zhù)的妖孽，或是那突然來(lái)個(gè)出其不意的后來(lái)居上，倒也不算早已累得上氣不接下氣的了，這也就構成了自己的。雖并非那一路拼命的，也并非那些玩世不恭、以毫無(wú)意義的個(gè)性來(lái)炫耀的。都說(shuō)命運弄人，人何嘗不是呢。只要還活著(zhù)，就一直被狠狠的囚禁著(zhù)，注定了些什么。但有實(shí)力的、不滿(mǎn)足于現在的有實(shí)力的，當然可以選擇勇敢邁出，跟命運叫板。實(shí)力的多少也就指明了未來(lái)的走向，無(wú)論何時(shí)何地，都注定了人群里的不凡。這顯而易見(jiàn)的道理有時(shí)卻也難免不故作一番“遠在天邊，近在咫尺”的無(wú)用之功……
道理都懂，可真正能做到的.也只是少數，少數的平庸之人……。而換句話(huà)說(shuō)，這堅持下來(lái)的也就奠定了他們的不凡。是一路璀璨？還是跌倒了的哀嘆？
閑著(zhù)，無(wú)所謂的閑著(zhù)時(shí)。其他人或許早已開(kāi)始暴走了，且是那種不顧一切的。這差別，也就在這無(wú)所謂的時(shí)間里，磨耗殆盡——以至詫異，彈簧一樣，越拉越長(cháng)，越來(lái)越遠，最后崩斷，再后來(lái)，便是一拉不可收拾的悲劇了，悲劇得收不回場(chǎng)了。
一樣始點(diǎn)，每個(gè)人都是一樣，白紙一般、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。但隨著(zhù)時(shí)間的沉淀，也會(huì )逐漸發(fā)黃，免不了胡亂帶過(guò)幾筆，免不了讓墨滴，到最后污漬斑斑。這么說(shuō)吧，成長(cháng)的過(guò)程就是一個(gè)走向黑暗的過(guò)程，只不過(guò)這其中意義不同。有的人是為了磨礪自己，堅毅的墜入，再憑一己之力躍出。而剩下的不過(guò)是自甘墮落的，進(jìn)去了便再也出不來(lái)的——如寓言一般深刻，暗示著(zhù)些許說(shuō)不盡的未來(lái)式了。
斑駁的點(diǎn)綴著(zhù)那些無(wú)中生有的。也許有的人早已有打算了，也許有的人已在不知不覺(jué)的思考了，又也許還有人繼續一如既往的無(wú)所事事了，只能自嘲著(zhù)說(shuō)人各有志了。
時(shí)光匆匆略過(guò)，留下空殼。再想，只是后悔的不能再后悔的的堅強了。麻木的現在過(guò)了后，又成了一去不返的記憶了，到最后醒了，可是晚了，又成了向那時(shí)間乞求的人了……
更不得不說(shuō)的是，玩命的覺(jué)醒者越來(lái)越多了，不能落下太多。這世態(tài)，墳墓太多，僅管殘酷，但真正經(jīng)歷過(guò)了，雨后彩虹也不遠了。
再說(shuō)著(zhù)，這所謂的寓言也不再是反復拘束著(zhù)的大道理了，在寓言的同時(shí)加以預言著(zhù)更多不知所措的未來(lái)。誰(shuí)都逃不過(guò)審判，但就算再怎樣，只需認清自己還是自己，只是獨一無(wú)二的自己。就算未來(lái)斷斷續續，麻木不仁的世態(tài)也只是褪去光華的洪流，洗刷著(zhù)、磨礪著(zhù)一切值得等待。
時(shí)光存在，難以釋?xiě)�，情緒似海，我的寓言與現在、未來(lái)都是我的無(wú)奈。
寓言作文 篇4
一天，小豬媽媽做好飯叫小豬吃飯，小豬座在板凳上拿起了筷子正要去夾菜，它看到盤(pán)子里的一盤(pán)苦瓜，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是什么？”
媽媽說(shuō)：“這是苦瓜啊，可好吃了，你快吃吧孩子�！�
小豬說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺床唤o它噴點(diǎn)花露水啊，你看他全身都是疙瘩�！�
豬媽媽聽(tīng)了一楞。告訴小豬“孩子苦瓜長(cháng)的就是這樣�！�
寓言作文 篇5
在《克雷洛夫寓言》里有一些非常經(jīng)典的故事，我認為《烏鴉和狐貍》是非常有意義的。
這篇故事的意思是：“上帝給小烏鴉一小塊乳酪。烏鴉就躲到一棵縱樹(shù)上。它準備享受美味了，然而它的嘴巴是半開(kāi)半閉的，含著(zhù)哪一小塊美味在沉思默想。這是跑來(lái)一直狐貍：一陣香味立刻使狐貍停下步來(lái)，它瞧著(zhù)乳酪舔舔嘴巴。這壞東西踮起腳尖偷偷走進(jìn)縱樹(shù)，它卷起尾巴，目不轉睛地愁著(zhù)，它那么柔和地說(shuō)話(huà)，一個(gè)字一個(gè)字都是細聲細氣的：你是多么美麗啊，逗人喜愛(ài)的鳥(niǎo)！那眼睛，美麗的像個(gè)天堂的夢(mèng)！而且，怎樣的羽毛，怎樣的嘴巴那！只要你開(kāi)口一定是天使的聲音。唱吧，親愛(ài)的，別害臊！啊小妹妹說(shuō)實(shí)話(huà)，你出落的這樣美麗動(dòng)人，要是唱得這樣同樣的美麗動(dòng)人，在鳥(niǎo)類(lèi)之中，你就是令人拜倒的皇后了！”烏鴉被騙了，乳酪也掉下去了，狐貍拿到了乳酪就不見(jiàn)蹤影了。
這篇故事讓我懂得了一個(gè)道理：人不能只聽(tīng)別人的好話(huà)。如果你只聽(tīng)好話(huà)，就會(huì )像這只烏鴉一樣的下場(chǎng)。
點(diǎn)評：“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人對話(huà)！”小作者就書(shū)中一個(gè)印象最深的寓言故事有感而發(fā)，既讀了一則故事又收獲了一個(gè)道理，可謂一舉兩得。
寓言作文 篇6
1. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強
2. 文章線(xiàn)索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿(mǎn)想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手
3. 詳略得當虛實(shí)相生是的兩大特色……內容更豐富更生動(dòng)。
4. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。
5. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園令人眉開(kāi)眼笑。
6. 全文通俗易懂趣味性強。
7. 全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強。
8. 注意觀(guān)察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是的成功之處。
9. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動(dòng)具體
10. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。