精選寓言作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寓言作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寓言作文 篇1
�。ㄒ樱┰俅问赝�，天際仍是如此廣闊，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，淺淺的藍襯托米白色云彩的驚措不安，它忙碌地在蒼穹中走動(dòng)。長(cháng)滿(mǎn)黃色小花的枝條從陽(yáng)臺上靜靜地垂下，風(fēng)一吹，又開(kāi)始躁動(dòng)。開(kāi)始覺(jué)得，這一切是如此的美好。于是，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)微笑地進(jìn)入考場(chǎng)。這是一所省重點(diǎn)中學(xué)，在這個(gè)小城市里，教學(xué)質(zhì)量一直是數一數二的。
今年采取了面試的方式招取新生。喜歡這所中學(xué)，因為它好聽(tīng)的名字--惜緣中學(xué)，還有，夏天空中漫舞飛揚的黃色小花，空氣中特有的獨特氣味。
那年，我十二歲，小學(xué)剛畢業(yè)的孩子。進(jìn)考場(chǎng)沒(méi)有想象的緊張，可遺憾的是沒(méi)有和依揚分在一個(gè)考場(chǎng)也沒(méi)有班上的同學(xué)，依揚是我最好的朋友，一起在夏季游泳館嬉戲一起度過(guò)夏天最美好的時(shí)光，同校鄰居兼好友。我隨意地穿過(guò)一扇扇玻璃的窗子，第一輪是自我介紹，當我的演講完畢后看到老師們臉上的笑容，我知道自己一定通過(guò)了，那些，只屬于我的微笑。不知道面試是如何結束的，只記得最后一場(chǎng)數學(xué)測試時(shí)，那個(gè)細心男老師的一句話(huà)，檢查一下吧，于是，我發(fā)現了一個(gè)錯題。不知這意味著(zhù)什么，但我認為，自己一定是幸運的。
�。ㄒ唬┓凵褡拥娜箶[在落寞的風(fēng)中蕩漾/我懷著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)復雜崇敬的心情進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)/風(fēng)中黃色的小花細細地訴說(shuō)自己簡(jiǎn)單的心情/她湊近了我的耳際/初中生活的你不再留有兒華時(shí)光的芬芳/今天的你/只有自我的完善與超越/無(wú)論何時(shí)/請記住/要學(xué)會(huì )堅強/黃色的小花被夏日的雨水沖散/帶著(zhù)她淺淺的孤獨和浮華的舊夢(mèng)/消逝在芳草更深處/--寫(xiě)給那年那月的我們幾天后，班主任打電話(huà)來(lái)說(shuō)自我介紹的20分我拿了19分，是很高的分了，幾天后，父親告訴我被惜緣中學(xué)錄取了，很平靜，我理應是成功的，因為曾經(jīng)努力。依揚也被錄取，小學(xué)一樣，在隔壁班。父親給我和依揚拍dv，那天，我穿一身純白的連衣裙，腰間系著(zhù)淺淺的白，旁邊的那個(gè)女孩，無(wú)袖的淺白色上衣，淡藍色格子百褶裙。那天，我們手牽手，穿過(guò)一排排銀白色的鐵柱子，小手打地金屬啪啪響，我們狂奔著(zhù)。再次回憶時(shí)，我突然想起了一個(gè)很美的詞:輕舞飛揚的年代。在匆忙與無(wú)知之中，走過(guò)了兒華夢(mèng)幻爛漫時(shí)光，還來(lái)不及錚錚地梳理夢(mèng)想，矜持夏季的故事，將在九月的歲末登場(chǎng)。
�。ǘ┑谝淮我�(jiàn)到她，我看滿(mǎn)臉清純的她。一頭烏黑透亮的長(cháng)發(fā)下襯托著(zhù)嬌好的面容，但不知為何，我的感覺(jué)里，她總是帶著(zhù)淺淡的憂(yōu)傷。依我的話(huà)來(lái)說(shuō)，也不知這股憂(yōu)傷從何而來(lái)，只覺(jué)得一股青澀涌上眉頭。她坐前排，我做后排。第一次見(jiàn)面，我們無(wú)語(yǔ)。同桌是一個(gè)穿嫩米色上衣的矮個(gè)子男孩，當得知他只念了五年小學(xué)就上了初中時(shí)，一臉驚喜，甚至或許有些淡淡的崇拜。后得知他的英文同我一樣爛時(shí)，便打消了同這家伙坐一位，弄不好可以變成優(yōu)生的念頭。班主任李老師正在布置下午大掃除的安排，每人帶塊抹布。初中生活的第一天，就這樣開(kāi)始了。放學(xué)后快樂(lè )地拉著(zhù)依揚的手，飛奔出學(xué)宮的大樓，在校門(mén)口心有靈犀的我們同時(shí)側過(guò)身子，我想我們心里一定是同樣的字眼：今天，我走進(jìn)了惜緣中學(xué)，真正成為她的一員。當再次仰頭看天的時(shí)候，陽(yáng)光已開(kāi)始刺眼。在共車(chē)上有人問(wèn)我們是那個(gè)學(xué)校的，我還未出口，依揚已笑著(zhù)告訴他是惜緣中學(xué)的，那人便一直夸惜緣的好。那時(shí)，就感到有一股莫名的自豪感涌上心頭，重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的學(xué)生，我想。
當平靜下心來(lái)追憶過(guò)去時(shí)，那時(shí)的我們是多么的天真！
寓言作文 篇2
暑假是十分快樂(lè )的,每個(gè)人都喜愛(ài)暑假,暑假里,可以和朋友玩耍,可以去游泳,可以旅游…多么快樂(lè )啊!可惜,我爸爸媽媽的工作太忙,沒(méi)有時(shí)間陪我去旅游,我到底得怎么過(guò)呢?如果有時(shí)間的話(huà),我要去旅游,我要去游泳,要過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的暑假,在夢(mèng)里,有這樣一件事.我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)黑暗的地方,這里,似乎是一座黑暗森林,又好像是個(gè)山洞,烏七八黑的,我最害怕黑暗了,不停的叫著(zhù)：“爸爸！媽媽?zhuān) 敝钡胶八涣撕韲抵�，我便哭了起�?lái)，爸爸，媽媽?zhuān)?/p>
你們到底在哪？“不行！”我站了起來(lái)：“不能一直呆在這，我要想辦法逃出去！”說(shuō)著(zhù)，我左撞右撞的向前走，不小心摔進(jìn)了泥坑里，爬不出來(lái)了：“誰(shuí)來(lái)救我！救命！”我緊張的叫了起來(lái)，但沒(méi)有人回答，我只好拼命的掙扎，但是這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你必須自己想辦法啊，這可是你內心的黑暗��！”“恩？你是誰(shuí)��？”可是不久，聲音便消失了�！皩Π�，我不能總是依靠別人，要學(xué)會(huì )自己戰勝一切，畢竟，做人就要堅強獨立嘛！”于是，我抓住了身旁的一枝樹(shù)枝，想把自己拉上來(lái)，可是，輕而易舉的，我竟然在一瞬間爬了上來(lái)，這是怎么回事？“你成功了！歡迎你回到光明世界！”還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，我突然從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)，現在，我不再老是依靠爸爸媽媽了，我學(xué)會(huì )了見(jiàn)堅強獨立，我一定要戰勝生活中的一切困難，絕對沒(méi)問(wèn)題的！
寓言作文 篇3
在蔚藍的海底世界里住著(zhù)許多居民，其中有一只可愛(ài)、善良的小嘟嘟魚(yú)，名叫叮當。它可喜歡交朋友了，不管大的鯨魚(yú)，小的劍魚(yú)都是它的好朋友。
這天媽媽對叮當說(shuō)：“叮當啊，你長(cháng)大了，該去見(jiàn)見(jiàn)大世面了，交交大朋友了。你要記住了，你不要跟鯊魚(yú)交朋友，記住了嗎？”叮當問(wèn)道：“為什么不能跟大鯊魚(yú)交朋友呢？”媽媽答道：“因為鯊魚(yú)是海里的惡霸，它胡作非為，一年要吃掉多少居民，它是我們共同的敵人�！倍．斚耄乎忯~(yú)真的'很恐怖嗎？不讓我交，我就偏要交！于是它就游向大海深處了。
它游著(zhù)游著(zhù)，遇到了海藻姐姐，海藻姐姐說(shuō)：“叮當，今天你去哪兒��？”“去和鯊魚(yú)交朋友�！倍．敾卮�。海藻姐姐嚇得目瞪口呆，說(shuō)：“你病了！鯊魚(yú)可是海里得惡霸，你去只是羊入虎口！”叮當鎮定自若地說(shuō)：“不入虎穴，焉得虎子，不試試怎么知道呢�！闭f(shuō)完又向海底深處游去。它游到水下最深處，這里伸手不見(jiàn)五指，非�？植�。這時(shí)，一群劍魚(yú)從它身邊飛快地游過(guò)。叮當又向前游，又有一群刺尾魚(yú)從它身邊游過(guò)，叮當拉住了一條刺尾魚(yú)，問(wèn)：“你們這么急去哪？”“大鯊魚(yú)來(lái)了，快跑��！”刺尾魚(yú)答道�！皝�(lái)的正好，我正想和大鯊魚(yú)交朋友呢！”叮當高興地說(shuō)。剛說(shuō)完，身后就有一個(gè)巨大地影子映在叮當身上。叮當轉過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)大鯊魚(yú)正張著(zhù)血盆大口等著(zhù)它呢。叮當便向鯊魚(yú)問(wèn)好：“鯊魚(yú)大哥，你好啊，我想和你交朋友行嗎？”一聽(tīng)這話(huà)，鯊魚(yú)笑得前俯后仰：“這么多年了，你還是第一個(gè)想和我交朋友的魚(yú)呢！那好吧，你就到我肚子里去做吧！”說(shuō)完鯊魚(yú)就向叮當沖過(guò)去，叮當拼命地游呀游呀，可鯊魚(yú)在步步緊逼，叮當閉上雙眼，等待著(zhù)可怕的一瞬間時(shí)，突然鯊魚(yú)發(fā)出一聲慘叫。叮當回頭一看，原來(lái)鯊魚(yú)被漁網(wǎng)網(wǎng)住了，掙脫不了，鯊魚(yú)堅持不住了，對叮當說(shuō)：“小兄弟，幫我把漁網(wǎng)解開(kāi)吧，我和你做朋友，行了吧？”“好，但你要答應我兩件事，我就幫你�！倍．斦f(shuō)�！爸灰隳芫任页鋈�，別說(shuō)兩件，就算兩百件我都依你，說(shuō)吧�！滨忯~(yú)懇求說(shuō)。叮當說(shuō)：“第一，以后不準再傷害就居民；第二，要保護居民�！薄靶��！倍．斈贸隽撕艚型閭兊纳谧右淮�，劍魚(yú)家族來(lái)了，海豚家族……叮當說(shuō)了事情的前因后果，于是大伙們就開(kāi)始工作了。海豚首領(lǐng)想到了螃蟹的大鉗子可以剪斷漁網(wǎng)，就馬上把螃蟹請來(lái)了，螃蟹用大鉗子剪斷了漁網(wǎng)。
從此，鯊魚(yú)就成了它們的守護者，它們又過(guò)上了太平的日子。
寓言作文 篇4
有一天，一只雞突然心血來(lái)潮，想和別的動(dòng)物換換崗位。當他把這個(gè)想法告訴別人時(shí)，得到了擁護。
貓首先加入，它與公雞交換了崗位，以后由貓早鳴，公雞捉老鼠。
母雞和鴨子不甘寂寞，也提出要找人換崗位。狗趕緊說(shuō)：“孵蛋那份工作我已經(jīng)仰慕已久，不如讓我們交換吧!”
牛和馬互相看了一眼，說(shuō)：“我們倆身材差不多，交換工作應該沒(méi)問(wèn)題!”
于是，所有動(dòng)物規定，從明天開(kāi)始交換崗位。
一大早，貓就跑到屋頂打鳴，可嗓子都喊破了，還是沒(méi)人理他。
上午，小主人跑到門(mén)外，焦急地說(shuō)：“要遲到了，得騎馬上學(xué)去!”牛一聽(tīng)，興奮地說(shuō)：“我和馬換工作了，你就騎我去吧�！毙≈魅藢⑿艑⒁傻仳T著(zhù)牛走了。
中午，狗沖到雞窩孵蛋，沒(méi)想到?jīng)_得太快，把蛋統統踩爛，垂頭喪氣地回去了。
下午，小主人氣急敗壞地抱怨說(shuō)：“我騎著(zhù)老牛好不容易到了學(xué)校，正趕上人家放學(xué)�！�
第三天，所有動(dòng)物都換回了崗位。
寓言作文 篇5
寒冷的冬天來(lái)了，這天晚上，北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，天上下起了白茫茫的大雪。
麗麗的衣柜里響起了一陣爭吵聲，原來(lái)是圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥在爭吵誰(shuí)最暖和呢！首先是帽子小弟出場(chǎng)了，他抬頭挺胸傲慢地說(shuō)：“要說(shuō)暖和當然要數我了！如果沒(méi)有我，那寒冷的冬風(fēng)就會(huì )把小主人的頭發(fā)吹得飄起來(lái)，小主人肯定會(huì )凍得直發(fā)抖的！”
這時(shí)，口罩大哥反對說(shuō)：“哼！你有什么了不起，小主人要是沒(méi)有我，臉就會(huì )凍得通紅，還會(huì )呼進(jìn)很多冷空氣，那會(huì )多么難受��！”
圍巾大姐很不服氣：“你們有我暖和嗎？真驕傲！而且我的樣子還很美麗呢！”
手套小妹也跟著(zhù)說(shuō)：“就是，就是，真驕傲！我還沒(méi)說(shuō)我可以保護小主人的小手呢！”
棉襖爺爺實(shí)在忍不住了，摸著(zhù)白花花的胡子走出來(lái)說(shuō)道：“你們吵來(lái)吵去干什么呀？只有小主人把我們都戴上這才會(huì )暖和�！�
大伙兒聽(tīng)見(jiàn)棉襖爺爺這樣說(shuō)，都慚愧地低下了頭，跟著(zhù)棉襖爺爺回衣柜了。第二天，麗麗打開(kāi)衣柜，看見(jiàn)排在衣柜里整整齊齊的衣服，趕緊穿上衣服說(shuō)：“好暖和呀！”聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥都開(kāi)心地笑了，棉襖爺爺也笑了！
寓言作文 篇6
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現了一支老舊破爛的槍。猴子明白這種能夠噴火的玩意兒很厲害，兇猛的老虎，殘忍的狼和力大無(wú)窮的熊都怕它。于是，猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺(jué)得自我瞬間威武了許多，趾高氣揚地在山林中繞了一圈，動(dòng)物見(jiàn)了它無(wú)不俯首稱(chēng)臣，這使它膽子更壯了，扛著(zhù)槍闖進(jìn)了一座城市。
人們在喧鬧的大街上發(fā)現了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣貌十分滑稽，逗得圍觀(guān)的人哈哈大笑。猴子見(jiàn)人非但不怕它，并且還拿自我開(kāi)心，異常惱火，便把槍口對準了人群。也就在此時(shí)，猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題DD它不會(huì )開(kāi)槍。猴子于是徹底絕望了，垂頭喪氣地把槍扔在地上，倉皇逃離城市，回到了屬于它的山林。
在任何情景下都不要忘了自我是誰(shuí)，否則，會(huì )被人當成笑柄。
寓言作文 篇7
話(huà)說(shuō)，自從當年烏鴉憑著(zhù)自己的智慧喝到瓶子里的水這件事傳開(kāi)后，所有的動(dòng)物都稱(chēng)贊烏鴉聰明，于是，烏鴉開(kāi)始驕傲起來(lái)，對其它的動(dòng)物都不屑一顧。
時(shí)光飛逝，烏鴉慢慢的變老了，還有了一個(gè)烏鴉兒子。這天，父子倆出門(mén)找水喝�？墒�，找了關(guān)于也沒(méi)有找到水。于是，父子倆準備回家，就在這時(shí)，它們發(fā)現路上有半瓶水，中間插著(zhù)一根吸管。父子倆喜出望外，急忙飛過(guò)去喝水。它們發(fā)現水太少，喝不到。這時(shí)，小烏鴉飛過(guò)去叼住吸管開(kāi)始喝水。突然，老烏鴉將小烏鴉一把拉開(kāi)，氣沖沖地說(shuō)：“笨蛋，難道你忘了我以前是怎么喝到水的嗎？”說(shuō)完，便開(kāi)始抓著(zhù)小石頭往瓶子里扔，就在老烏鴉累得滿(mǎn)頭大汗并快要成功的時(shí)候，突然，一下沒(méi)砸準，石頭打在了瓶口的邊緣，瓶子被打倒了，水也都灑了。父子倆只好垂頭喪氣地回家了。
這件事傳開(kāi)后，動(dòng)物們都說(shuō)老烏鴉年紀大了，但還總是用老眼光看事情，連用吸管喝水的道理都不知道。老烏鴉聽(tīng)到后，覺(jué)得很慚愧，于是，它決定發(fā)奮圖強，跟上新時(shí)代的發(fā)展�？�，老烏鴉現在正在學(xué)習呢！
寓言作文 篇8
大家都知道“龜兔賽跑”、“狼來(lái)了”、“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”這些有趣的故事吧。這些故事都出自于著(zhù)名的《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴废鄠魇且了鲝氖澜绺鞯厥占鴣�(lái)的，內容豐富而又精彩，所以是世界上流傳最廣的寓言故事之一，受到了來(lái)自各國人民的喜愛(ài)。
伊索寓言包含的題材十分廣，書(shū)中的不少內容都是反映當時(shí)的社會(huì )情況。如《狼和小羊》、《貓和雞》就以諷刺的手法揭露了當時(shí)統治者的殘暴與蠻橫。書(shū)中的大部分篇章更多的表現的是勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。如《農夫與蛇》的故事，告訴了我們，對惡人千萬(wàn)不能心慈手軟�！逗偱c山羊》寫(xiě)的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著(zhù)山羊的背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事。警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙�！稙觚敽屠销棥吠ㄟ^(guò)烏龜非要學(xué)飛翔不可，結果摔死的悲劇，說(shuō)明任何事都有自己的規律性。伊索寓言》中還有不少故事憑借著(zhù)動(dòng)物的形象反襯出人類(lèi)的缺點(diǎn)，這些都對我們有很大的教育意義�！兑了髟⒀浴分械膭�(dòng)物寓言廣泛的運用了擬人手法，表現出動(dòng)物的各種習性。每篇往往先簡(jiǎn)單地描述一個(gè)故事，最后再揭示故事中的道理，給人留下深刻的印象。
《伊索寓言》是古人智慧的結晶。同時(shí)也被稱(chēng)為“生活的智慧和想象的魅力”。讀了這本書(shū)我覺(jué)得受益匪淺。
寓言作文 篇9
今天，我讀了《畫(huà)蛇添足》這個(gè)寓言故事，它讓我感觸很深，受益匪淺。 這個(gè)寓言故事主要記敘了門(mén)客們?yōu)楹燃谰�，而比賽�?huà)蛇，一個(gè)門(mén)客由于畫(huà)得比別人快，很得意，給蛇添上了腳，最終，沒(méi)喝到酒，還受到了另外一個(gè)門(mén)客的嘲笑。 有一件事讓我懂得了跟《畫(huà)蛇添足》一樣的道理。 有一次，媽媽在家休息，很少下廚的爸爸自告奮勇來(lái)掌勺，我給爸爸當起了助手。先做咸魚(yú)，爸爸從冰箱里拿出咸魚(yú)，洗凈放入碗里，并且加入配料，還加了一點(diǎn)鹽。然后，爸爸再在鍋里倒上適量水，在水上放個(gè)蒸格，把咸魚(yú)放在蒸格上，蓋上鍋蓋，打開(kāi)煤氣。等到蒸得差不多的時(shí)候，爸爸從鍋里拿出魚(yú)，讓我品嘗味道如何。我拿起筷子夾了一塊，小心地放進(jìn)嘴里一嘗，“ ��！” 我大聲叫了起來(lái)。爸爸問(wèn)：“ 帥帥，你怎么了？”“ 爸，好咸��！” 我說(shuō)�！� 怎么會(huì )啊，我來(lái)嘗嘗看！” 爸爸也夾了一塊咸魚(yú)，“ 真的很咸��！” 我想起爸爸在蒸魚(yú)前加了點(diǎn)鹽，就問(wèn)爸爸：“ 在咸魚(yú)里放不放鹽” 爸爸這才恍然大悟，說(shuō)：“ 不放鹽，呀！我怎么放鹽了”
通過(guò)這件事和《畫(huà)蛇添足》這個(gè)故事，我明白做任何事都應該客觀(guān)反映事物，否則就會(huì )弄巧成拙，適得其反。
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