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《中國古代寓言故事》讀后感(精選26篇)
認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的《中國古代寓言故事》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇1
《胡鬧的驢》講的是驢學(xué)猴子跳到屋頂上亂蹦,討了主人一頓好打,它還不明白自己哪里做錯了。驢不實(shí)事求是,只知道模仿別人,好心卻辦了錯事。
《公牛和青蛙》這個(gè)故事我在幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講過(guò),但媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò),我就又給媽媽講了一遍。講的是一只小青蛙不小心被公牛踩死,另一只卻告訴媽媽?zhuān)焊绺绫淮蠊肢F踩死了。媽媽不明白到底是什么,也不問(wèn)清楚,就以鼓肚皮來(lái)比量怪獸大小,結果最后肚皮都脹破了。這說(shuō)明不了解清楚情況,冒然行事就會(huì )得不償失。
《披著(zhù)獅子皮的'驢》講的是調皮的小驢披著(zhù)獅子皮嚇唬動(dòng)物們,結果被狐貍一下就識破了。小驢冒充別人,欺騙別人是不對的,它就是一頭驢怎么也變不成獅子的。狐貍很聰明,很有主意。
《狐貍和蛇》講的是狐貍看到河里纏住荊棘在漂浮的蛇,就在岸上笑話(huà)蛇而不是想辦法救它。狐貍很自私,沒(méi)有愛(ài)心,這樣做是錯誤的。蛇很勇敢,也很堅強,遇到危險時(shí)不放棄,努力想辦法自救,這種做法和精神是值得我們學(xué)習的。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇2
《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的,書(shū)中的每一個(gè)寓言故事看似很普通,但卻都隱藏著(zhù)一個(gè)深刻的道理,這個(gè)道理就是我們要學(xué)習的,《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書(shū)。
書(shū)中,我最喜歡的`一個(gè)寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折頸而死。因耜其來(lái)而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑!边@則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗,不知變通,或抱著(zhù)僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴,拔苗助長(cháng)等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人,拔苗助長(cháng)比喻欲速則不達,這些寓言雖然都只是人們編造出來(lái)的,但卻又讓人覺(jué)得無(wú)比真實(shí),從中的道理十分耐人尋味。
中國古代寓言故事的中心思想其實(shí)就是儒家教思想,忠義仁孝小弟為中心,教育我們有個(gè)好的品質(zhì),讀完了這一本書(shū)后,更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇3
寒風(fēng)呼嘯的寒假里,我又懷著(zhù)激動(dòng)的心情再一次暢游在書(shū)的海洋中,而現在我卻被一本書(shū)深深地迷住了,那就是《中國古今寓言》。
我拿起這本書(shū)時(shí),心中不由燃起激動(dòng)之情。我再也按耐不住自己的好奇心,于是就認真的閱讀起來(lái),我的眼睛簡(jiǎn)直就無(wú)法從書(shū)中的世界轉移!突然我的眼睛一亮,翻到了《買(mǎi)櫝還珠》這一個(gè)小故事,而這也讓我受益匪淺,講的是:春秋時(shí)期,楚國有一個(gè)人,家里有一個(gè)顆珍珠和一個(gè)精美的盒子,后來(lái)他就拿去賣(mài),只是有一個(gè)人來(lái)看,可是他卻不看那顆價(jià)值連城的珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,愛(ài)不釋手。之后,顧客就花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)盒子。這個(gè)寓言告誡我們:無(wú)論說(shuō)話(huà)還是做事都要恰當,不能沒(méi)有眼光。聽(tīng)到這里,我的心不由的一顫。原來(lái),這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后,又像身負使命的使者一樣,繼續往下看。我接著(zhù)又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新,難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過(guò)的課文《伯牙絕弦》中的.詞:形容樂(lè )曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書(shū)。
《中國古今寓言》它就像一位教書(shū)育人的老師一般,帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦,而它又像一個(gè)與我形影不離的小伙伴一樣,那樣貼切。它也是我在書(shū)的天空下翱翔……
《中國古代寓言故事》讀后感 篇4
“這人可真可笑!”我大笑起來(lái)。
這人?什么人?有這么可笑嗎?你一定會(huì )問(wèn),我說(shuō)的可是書(shū)里的一個(gè)人!是哪本書(shū)?就是—《中國古代寓言故事》!
《中國古代寓言故事》是告訴我們許多道理的一本有趣的書(shū)。比如“拔苗助長(cháng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規律,違背了規律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然,就等著(zhù)下一次一百分之一的'偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的。還有,“大象和小花貓”告訴我們再強大的人也有自身的弱點(diǎn),再卑微的人也有閃光之處!跋铲o和螞蟻”說(shuō)的是你如果幫助了別人,別人也會(huì )幫助自己!扒H技窮”告訴我們,不要裝腔作勢,要切實(shí)學(xué)習過(guò)硬本領(lǐng),不然遲早會(huì )被揭穿的!绑氩断s”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益,不計后果!拌饺藨n(yōu)天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據的憂(yōu)慮之中!耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方!绑K遇伯樂(lè )”告訴我們人要得到應有的愛(ài)護和常識。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了,它爬上了一顆小樹(shù),一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰栗。但是它還是將舊皮脫了下來(lái),它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。
我太喜歡這本書(shū)了!
《中國古代寓言故事》讀后感 篇5
今天晚上,我讀了一篇有趣的寓言故事,題目叫《狐貍、狼與獅子》。這個(gè)故事主要講的是狼和狐貍是最好的朋友。一天,他倆捉到一只小雞,狐貍出于禮節,把小雞讓給狼吃;狼為了面子,把小雞讓給狐貍?墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候,來(lái)了一頭雄獅,狼連忙把小雞送給獅子吃;而狐貍不但把小雞送給獅子吃,還把自己的好朋友狼也送給獅子吃了。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得狼和狐貍并不是什么真正的朋友,它們都很狡猾、虛偽。平時(shí),它們捉到可口的食物,出于虛假的'“禮節”和“面子”互相謙讓?墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候,威脅到自身的安全和利益時(shí),就原形畢露了。狼為了討好獅子,連忙把食物送給獅子吃;而狐貍更狡猾,不但把食物送給獅子,還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助,不講條件的。當朋友有困難時(shí),主動(dòng)伸出雙手去幫助,一心為朋友著(zhù)想,這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學(xué),一起回家,形影不離。生活中我們互相關(guān)心,互相幫助,無(wú)論我們誰(shuí)遇到什么困難,對方都會(huì )給予真誠的幫助。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇6
讀了《寓言故事》這本書(shū)后讓我明白了很多道理,內心深受感觸。
讀著(zhù)這些故事,道理一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)了我的腦海里。其中有很多道理讓我刻骨銘心。比如:烏鴉和狐貍這則故事告訴我不能輕易地相信別人,不然會(huì )讓別人給騙了。狐貍和山羊的故事也告訴我們不能聽(tīng)信他人的話(huà),如果聽(tīng)信他人的話(huà),下場(chǎng)就會(huì )和那只羊一樣,在井里出不來(lái)。一直困在里面,而狐貍踩在它的背上跳了出來(lái)。
比如說(shuō):有時(shí)候謊言會(huì )被有警惕的`人識破。像狐貍、公雞和狗結為好朋友,晚上它們睡在一起。天快要亮了,公雞就起來(lái),打開(kāi)明亮的嗓子叫醒勤勞的人們該起來(lái)干活了。這時(shí),一只狐貍出來(lái)尋找食物經(jīng)過(guò)這里,發(fā)現有一只公雞。狐貍便對公雞說(shuō)讓他下來(lái)欣賞一下他的嗓子,聰明的公雞發(fā)現了狐貍的陰謀,便說(shuō)讓它去問(wèn)一下屋子里的狗可不可以開(kāi)一下門(mén)。于是,狐貍就進(jìn)門(mén),就被狗撕成了碎片。
還有嬋和狐貍的故事也告訴我們要對他人提高警惕,不要上當受騙。在這則故事中,狐貍被聰明的嬋給耍了。
還有這樣一個(gè)故事,講自己無(wú)能為力,卻偏偏說(shuō)時(shí)機還沒(méi)有成熟。這則故事是狐貍和葡萄。故事中狐貍看見(jiàn)了葡萄饞得直流口水,想去摘葡萄吃,可是想盡了辦法但怎么也摘不到葡萄,便失望地走了,走時(shí)嘴里卻說(shuō)著(zhù)只怪時(shí)機還沒(méi)有成熟而已。
讀《寓言故事》的收獲可真大呀!下次我一定要多讀一些其它的書(shū),從而獲得更多的知識。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇7
《伊索寓言》是一本經(jīng)典名著(zhù),我懷著(zhù)好奇的心情,翻開(kāi)了它。
《伊索寓言》來(lái)自民間,所以社會(huì )低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動(dòng)創(chuàng )造財富的肯定;對社會(huì )不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,讓我懂得了如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。
讓我來(lái)向大家舉幾個(gè)例子吧。
《牧人和驢》:一個(gè)牧人在打獵的時(shí)候,發(fā)現了一只小狼,他見(jiàn)它可憐,就把它抱回家,和狗一起養著(zhù),它們長(cháng)大后,就看護羊。有一天,一匹狼夜里來(lái)叼走了一只羊,狼就去追,可這羊已經(jīng)被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它這時(shí)候才發(fā)現,羊肉是那么好吃;丶液,它什么都不想吃了。又有一天,狼又來(lái)偷羊,家狼就假裝去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。野狼好幾天都不來(lái)了,狼就把羊叼來(lái)和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,第二天,他就把狼給殺了。
這個(gè)故事讓我明白了人不能相信惡的東西,正所謂“江山易改,本性難移”。
《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。有一天,他上山砍柴。累極了,背著(zhù)柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見(jiàn)了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的',看我這樣的窮,想讓我賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。他向四周巡視了一遍,確定沒(méi)有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來(lái)一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找來(lái)時(shí),那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。
它告訴我們做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話(huà)說(shuō)的好,“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
《伊索寓言》我一定會(huì )好好收藏,因為它讓我收益終生。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇8
今天,我要告訴大家的是鷹、穴鳥(niǎo)和牧人的故事。受益匪淺。
鷹從一處高高的懸崖上飛下來(lái),抓走了一只羊羔。
穴鳥(niǎo)見(jiàn)了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。于是,他啪啦啪啦地從空中飛下,落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎進(jìn)羊毛后,爪子便被羊毛纏住了,任憑他怎么撲動(dòng)翅膀,也飛不起來(lái)。
牧人看見(jiàn)了,知道發(fā)生了什么事情,便趕緊跑過(guò)去,把穴鳥(niǎo)捉住,截去了穴鳥(niǎo)翅膀上那些強勁的羽毛。
傍晚時(shí),牧人把穴鳥(niǎo)帶了回去,給自己的孩子們。孩子們詢(xún)問(wèn)那是一只什么鳥(niǎo),牧人回答說(shuō):“我明明知道他是一只穴鳥(niǎo),可他自己卻想成為鷹!
這個(gè)故事說(shuō)明:無(wú)論做任何事情,人都應該認識自己,保持清醒的頭腦不盲目行事。否則,就會(huì )事與愿違,甚至釀成惡果,成為別人的笑料。
戰國時(shí)期,名將趙奢的兒子趙括,自恃熟讀兵書(shū),以軍事家自居。沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的.他在秦軍的吹捧下迷失了自我,也蒙蔽了當時(shí)的趙王。趙王置眾人的勸說(shuō),甚至是趙奢的遺囑于不顧,讓趙括取代廉頗去率領(lǐng)趙軍和秦軍作戰于長(cháng)平。結果40萬(wàn)趙軍被活埋,留下了“紙上談兵”的千古笑談。由此看來(lái),不能認清自我給人帶來(lái)的危害有多大!
認識自己的同時(shí),要求我們做事不要盲從,要對各種形勢有科學(xué)的判斷和前瞻性。中國人的盲從心理特別嚴重,往往開(kāi)始時(shí),一個(gè)人望天,最后就會(huì )有一群人望天。上個(gè)世紀90年代初,出現了下海經(jīng)商的熱潮,一些政府人員、公司職員甚至是學(xué)校教師也卷入商海大潮中。這幾年全國出現了炒股熱,都想大撈一把,可是卻經(jīng)歷了目前股市的低迷,讓很多股民擦亮了雙眼。做事情應該有自己的理由,而不是因為別人都在做。學(xué)會(huì )理性思考很重要!
不能清醒認識自己在教育方面表現更為普遍。一些家長(cháng)往往對孩子產(chǎn)生不切合實(shí)際的幻想,于是拔苗助長(cháng),結果事倍功半,留下了一個(gè)又一個(gè)教育失敗的案例。自法國鋼琴家理查德·克萊德曼的獻給愛(ài)麗絲等優(yōu)美的樂(lè )曲流行在華夏大地以后,很多家長(cháng)紛紛給孩子買(mǎi)鋼琴、請教師,希望孩子成為將來(lái)的鋼琴家。于是給孩子設定目標,在哪個(gè)時(shí)間段,水平應該達到什么級別。強大的壓力剝奪了孩子的快樂(lè )。我還清晰的記得以前看過(guò)的一則報道。
一位母親把12歲的兒子單獨留在屋子里練習彈琴,當她發(fā)覺(jué)琴聲中斷的時(shí)候,便在門(mén)外往孩子的屋里看,讓她非常震驚的是兒子在拿刀子削自己的手指,還不斷地自責:為什么我這么笨?
勤能補拙是良訓、天道酬勤……這樣的道理我不反對,不過(guò),要在某個(gè)領(lǐng)域成為出類(lèi)拔萃的人才,我個(gè)人認為只是勤奮還遠遠不夠的,還要有天賦。試想如果讓劉翔去練舉重,讓占旭剛去練110米欄,即使是他們訓練再刻苦,恐怕連國手也成不了。
我們大家建立博客、加入圈子、發(fā)表帖子,應該以交流思想、發(fā)表見(jiàn)解、記錄感悟和提高寫(xiě)作水平為目的。如果認為自己獲得幾篇精華帖,就要求自己寫(xiě)出李杜那樣的古詩(shī)、寫(xiě)出徐志摩、戴望舒那樣的現代詩(shī)歌、寫(xiě)出余秋雨那樣的散文、寫(xiě)出新華日報社那樣的時(shí)評來(lái),顯然對大多數人來(lái)說(shuō)不是明智的選擇。
認識你自己,這是成功者必備的一項素質(zhì)。否則,古希臘大石柱上不會(huì )鐫刻這句話(huà)作為指導蕓蕓眾生的箴言。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇9
《中國寓言故事》是一個(gè)個(gè)奇妙的小故事組成的。他的里面有很多的好詞好句。媽媽告訴我,里面的寫(xiě)作手法也很多,有擬人的,有比喻的,我認真地看著(zhù),雖然還不是很明白,但是我也很喜歡看。
這本書(shū)里也有幾個(gè)小故事給我留下了深刻的印象!吨仞D釣大魚(yú)》說(shuō)的有一位公子下了決心要釣一條大魚(yú),于是他精心的準備了幾十斤重魚(yú)餌,在海邊等待魚(yú)上鉤。其間有人嘲笑他,有人議論他,有人甚至挖苦他。都說(shuō)他異想天開(kāi)。但他不為所動(dòng)繼續釣魚(yú)。終于有一天,他釣到了一條很大很大的魚(yú)。那條魚(yú)咬住魚(yú)鉤就往深海里游去!公子最終戰勝了大魚(yú)。大魚(yú)的肉也分給了所有的鄉親。讀完這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)人要干一件事情,必須要有堅定的信念。要不怕任何打擊與困難才能成功!
《書(shū)呆子》這個(gè)故事在我看來(lái)有些幼稚。那書(shū)呆子為了吃羊肉和穿狐貍皮的衣服,竟然把這兩個(gè)小動(dòng)物請到家里來(lái)吃飯,并且告訴它們請吃飯的原因。當他說(shuō)完原因以后,兩只小動(dòng)物都跑了。這個(gè)書(shū)呆子也太傻了,要是我我就不會(huì )這么做的。怎么也要講點(diǎn)計謀啊!
《楚王葬馬》說(shuō)的`是楚王非常喜歡馬。對馬的照顧無(wú)微不至。有一次一匹馬死了,楚王很傷心。下令要用最高的級別來(lái)埋葬這匹馬。他的想法引起了所有人的不滿(mǎn)。大家都勸他。一匹馬不用這么浪費。但是他卻很生氣地說(shuō)到;“我的主意已定,誰(shuí)再干出面說(shuō),我就殺了他!”就在這關(guān)鍵的時(shí)候,有一個(gè)大臣出面說(shuō)了話(huà),他說(shuō):“既然這樣,我們就風(fēng)風(fēng)光光的來(lái)埋葬這匹馬。我們讓所有的百姓,所有的士兵都出來(lái)安葬這匹馬!讓所有的人都知道大王愛(ài)這匹馬勝過(guò)愛(ài)自己的士兵,自己的百姓!大王不語(yǔ)了!關(guān)鍵的對話(huà)這是出現,大王問(wèn)道:“那么你認為如何處置?”大臣說(shuō)道:“自然是為將士和百姓們改善生活了!”
讀完這個(gè)故事,我有些感觸。原來(lái)說(shuō)話(huà)辦事也要注意方法。我和同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,就往往很厲害,還愛(ài)著(zhù)急!有些事情本來(lái)可以好好說(shuō)就能辦好的,我卻很著(zhù)急的不講方法就去辦這件事,結果卻并不好。
這本書(shū)我還沒(méi)有完全看完。但是這些故事對我的觸動(dòng)很大很大。媽媽總說(shuō)讓我做一個(gè)高尚的人,善良的人,誠實(shí)的人。雖然我還不能完全明白媽媽的意思,但是我卻從心底深處知道,無(wú)論如何,一個(gè)男孩子,要有良好的修養。我知道自己有很多很多不足。這個(gè)暑假,在媽媽和爸爸的幫助下,我也讀了不少書(shū)。我希望自己,也時(shí)刻提醒自己,做一個(gè)高尚的人,善良的人,誠實(shí)的人!
《中國古代寓言故事》讀后感 篇10
《中國古代寓言故事》里面包括人們喜歡用的成語(yǔ),如:“揠苗助長(cháng)”、“黔驢技窮”、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。
其中,我最喜歡的是《濫竽充數》這個(gè)成語(yǔ)故事,它講的是齊宣王特別喜歡聽(tīng)別人吹竽,所以他著(zhù)急了很多吹竽的高手來(lái)給他演奏。齊國首都臨淄城外有一位復姓南郭的先生。他的生活非常拮據,經(jīng)過(guò)朋友介紹進(jìn)得宮中為齊宣王吹竽以養家糊口。盡管他不會(huì )吹竽,不過(guò)裝模做樣的`也未被別人察覺(jué)。后來(lái)齊宣王去世了,新國王喜歡聽(tīng)獨奏,便下令樂(lè )隊每天一人值班為國王演奏,其余隊員放假休息。他們都很高興,只有南郭先生愁眉苦臉的,同伴們問(wèn)他怎么了,他不好意思的說(shuō)出了原因。原來(lái)啊,南郭先生他不會(huì )吹竽。
這篇成語(yǔ)故事告訴我,不要耍小聰明,總有一天會(huì )被發(fā)現的。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家中間湊數是不行的,只會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。我以后一定會(huì )腳踏實(shí)地,好好學(xué)習不能像南郭先生一樣濫竽充數。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇11
我看了《中國古代寓言故事》這本書(shū),發(fā)現里面有好多精彩萬(wàn)分的寓言故事,例如《拔苗助長(cháng)》、《愚公移山》《塞翁失馬》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等等,其中我最喜歡的是“曾子殺豬”。
曾子殺豬是講古代有一名偉大的思想家叫做曾子,一天,曾子的妻子去買(mǎi)菜,她的孩子一定要跟他去,但她家離集市遠,帶上她的孩子不方便,于是便說(shuō)回來(lái)之后就殺豬給他吃,但是回來(lái)后妻子并沒(méi)有殺豬給孩子吃。曾子從外面回來(lái)后知道了這件事,立即拿起刀準備殺豬,他的妻子攔住他說(shuō),只是開(kāi)玩笑哄孩子的,曾子卻說(shuō)開(kāi)玩笑也就是教育孩子們欺騙別人,因為他們還小,不懂得什么是道理,小孩子的品德要從小培養,你這樣只會(huì )毀了他們一生!說(shuō)話(huà)算話(huà),是做人的基本準則,若失言不殺豬,那么家中的`豬雖然保住了,卻會(huì )在孩子純潔的心靈上留下不可磨滅的陰影,曾子的誠實(shí)守信,說(shuō)到做到的品質(zhì),是值得學(xué)習的。
寓言故事往往通過(guò)一個(gè)小故事來(lái)講述一個(gè)做人的道理,在學(xué)習知識的同時(shí)也能學(xué)會(huì )一些道理,我覺(jué)得這本書(shū)值得一看,是一本好書(shū)。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇12
這個(gè)星期我看了《中國古代寓言》這本寓言書(shū),寓言書(shū)有很多寓言故事,每個(gè)故事都有一個(gè)道理,其中有一個(gè)寓言故事叫《井底之蛙》。講的是在一個(gè)廢棄的井里,住著(zhù)一只青蛙。有一天,井欄邊來(lái)了一只東海的大鳥(niǎo),大鳥(niǎo)對井里的青蛙說(shuō)了很多外面世界的美好。告訴它外面天空有多么之大,地面有多么的寬廣,青蛙聽(tīng)了驚奇的呆住了,覺(jué)得自己太渺小了。這個(gè)故事告訴了我們,不要像青蛙一樣見(jiàn)識短淺、孤陋寡聞、安于現狀盲目自大,所以我們不能安于現狀,要好好的學(xué)習,增強自己的知識面和見(jiàn)識面,永遠不做井底之蛙。
寓言《畫(huà)蛇添足》,講的是幾個(gè)人在一起喝酒,喝到最后剩下酒不多了,他們決定畫(huà)蛇比賽,誰(shuí)畫(huà)的最快,這壺酒就給畫(huà)最快的'人喝。其中有一個(gè)人畫(huà)的非?,一下子就畫(huà)好了,他看看幾個(gè)朋友都還沒(méi)怎么畫(huà),他心中好自得意,他決定把畫(huà)好的蛇加上四只腳。這時(shí)候剛好朋友也畫(huà)好了,別人看了他的畫(huà),“說(shuō)蛇是沒(méi)有腳的,你把腳畫(huà)上去就畫(huà)錯了”。這個(gè)故事告訴我們,不要做一些無(wú)意義的事情,做一些不該做的事。甚至會(huì )給自己增加不必要的麻煩......
《中國古代寓言故事》讀后感 篇13
今天,我讀完了老師向我們介紹的《中國古代寓言故事》這本書(shū)。書(shū)里有很多小故事,故事雖然短,但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是非常有益的。其中,我對幾個(gè)小故事的印象非常深刻,他就是“盲人摸象”“亡羊補牢”“守株待兔”“畫(huà)蛇添足”。
盲人摸象講的是一群盲人摸大象,最后都說(shuō)錯的故事。對這個(gè)故事的總結是,如果不掌握事物的全部特征,只憑自己的局部體驗去描述這個(gè)事物,最終只能造成片面性的認識,會(huì )鬧出許多笑話(huà)!亡羊補牢講的是一個(gè)人養了一群羊,一天晚上羊被狼叼走了,鄰居勸他把羊圈修一下,但是他不聽(tīng),結果丟了更多的.羊。最后他還是把羊圈補上了。我對這個(gè)故事的總結是有了錯誤,要及時(shí)改正,將來(lái)就不會(huì )犯同樣的錯誤了,同時(shí)我們也要虛心接受別人的意見(jiàn)。守株待兔講的是一個(gè)人累了,在一棵樹(shù)下坐著(zhù),突然有一只兔子撞死了以后,他每天在這兒坐著(zhù),可一只兔子也沒(méi)有。我對這個(gè)故事的總結是:把偶然發(fā)生的事當成了必然發(fā)生的事,期待偶然事件再次發(fā)生是不會(huì )有結果的,也是愚蠢可笑的。
俗話(huà)說(shuō),讀一本好書(shū)可以滋養人的一生,讀一本好書(shū),如同交了一位高尚的朋友,作為三年級的我,以后要讀更多的好書(shū)。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇14
在《中國古代寓言故事》這本書(shū)中,我最喜歡的故事是亡羊補牢的故事。雖然是一個(gè)小寓言,但讀了以后,我卻明白了對自己的錯誤不能忽視。
這則寓言主要講了,以前有一個(gè)放羊的人,他家的羊圈破了,狼從那兒鉆進(jìn)去叼走了一只羊,鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊,主人后悔了,趕緊把羊圈修好,從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò),
讀了這則寓言,我想到了在我們的生活和學(xué)習中,我們犯了錯誤不能不以為然,要及時(shí)改正。有的錯誤,我們不去改正,認為對我們沒(méi)有什么影響,其實(shí)這種想法是錯誤的。如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上,那么就會(huì )帶來(lái)很大的.影響,比如在森林里就會(huì )發(fā)生火災,這會(huì )使我們國家遭到巨大的損失。學(xué)習上也是一樣,在做練習的時(shí)候,如果只看結果,不看過(guò)程,到單元測試時(shí),這樣類(lèi)似的題目就會(huì )白白丟很多分。所以我們練習時(shí)應該特別用心。讀了這則寓言我明白了,學(xué)習工作中出了差錯,應該設法盡快補救,否則你可能會(huì )終生后悔莫及。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇15
在老師的帶領(lǐng)下,這學(xué)期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū),我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》和《亡羊補牢》。
《鄭人乘涼》講的是古時(shí)候有個(gè)鄭國人到一棵樹(shù)下乘涼的故事。太陽(yáng)在空中移動(dòng),他不停的移動(dòng)涼席,追著(zhù)樹(shù)影跑。到了黃昏,他又把涼席鋪在樹(shù)下。月亮出來(lái)了,他又不停地移動(dòng)涼席,他又怕露水會(huì )沾濕他的衣服。漸漸地,月亮當頂,他就躲到樹(shù)底下,渾身上下也被露水沾的.越來(lái)越濕了。這個(gè)人白天的乘涼方法十分靈巧,可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個(gè)故事告訴我們做事要隨機應變,順應變化。
《亡羊補牢》講的是從前有個(gè)人,養了幾只羊。一天早上,他發(fā)現羊少了一只,原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,鄰居勸他趕快修一修,他不在意,他并沒(méi)有修。第二天早上他發(fā)現羊又少了一只,鄰居勸他把羊圈修一修,這回他聽(tīng)了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了,從此以后羊再也沒(méi)有丟過(guò)了。這個(gè)故事告訴我們犯了錯要及時(shí)改正。
讀了《中國古代寓言故事》,我明白了許多道理,我們要學(xué)習更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書(shū)。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇16
中國古代寓言是一本從古代事例告訴了我們一個(gè)個(gè)做人的道理的書(shū),書(shū)中的情節有趣,一個(gè)個(gè)的事例告訴我們一個(gè)個(gè)的道理。
比如《東郭先生和狼》的故事,講的是東郭先生是個(gè)有愛(ài)心的人,狼被獵人追趕,向東郭先生求救。東郭先生救了狼,但狼想把東郭先生吃了,一位農夫走過(guò)來(lái),想了個(gè)辦法救了東郭先生。這個(gè)故事告訴我們不要相信惡人的話(huà),因為不管他們說(shuō)得多么好聽(tīng),都是欺騙,好讓你上他的'圈套。
還有《賽翁失馬》的故事,它告訴我們,好和壞、禍和福都不是絕對的。壞事可以引出好的結果,好事也可以引出壞的結果。
我還喜歡《不龜手藥》這個(gè)故事,它告訴我們,做事只要開(kāi)動(dòng)腦筋,克服保守思想,樹(shù)立新觀(guān)念,讓我們明白在不變的情況下,要懂得隨機應變,就能讓自己的東西發(fā)揮最大的用處。
看著(zhù)這本書(shū),我不禁聯(lián)想到我自己,如果面臨同樣的情形,我該怎樣去面對呢?
書(shū)中的故事數不勝數,一本好書(shū)不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識,還教會(huì )了我生活中為人處世的道理,我要多讀書(shū),讀像中國古代寓言這樣的好書(shū)。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇17
我最近讀了一本書(shū)名字叫《中國古代寓言故事》,書(shū)里有善良機智的東郭先生和陰險的狼、有附庸風(fēng)雅、假裝自己很有學(xué)問(wèn)的假博士……其中,我最喜歡的是《馬和驢》這則寓言故事。
這則寓言故事講的是一個(gè)農夫同時(shí)養了一匹出色的戰馬和一頭普通的驢。戰馬雖然每天不僅可以有好吃的而且可以快活的在草地上撒歡,但卻遭到了死亡的`下場(chǎng)。驢不僅每天要干活還只能吃干草,但最后還是活著(zhù)。從這則寓言故事中我知道了任何安逸都是要付出代價(jià)的,天下沒(méi)有免費的午餐。
我曾經(jīng)也這樣做過(guò)。有一次,媽媽工作很忙,沒(méi)有時(shí)間掃地,于是讓我抽時(shí)間幫助她,可是,當媽媽去忙后,我一心只想著(zhù)玩,把幫媽媽干活掃地的這項任務(wù)忘得干干凈凈。等媽媽回來(lái)后,先看到正在玩的我,又看了看一團糟的地,十分生氣地對我說(shuō):“任何安逸都是有代價(jià)的,好好享受平凡的生活吧,你會(huì )慢慢就會(huì )發(fā)現,平凡的生活其實(shí)并不平凡!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我意識到自己的錯誤,為自己這個(gè)不正確的行為感到后悔。
從這個(gè)寓言故事中我明白了,不要總是貪圖安逸,要好好珍惜自己的平凡生活。用心體驗生活的美好。你會(huì )發(fā)現,平凡的生活也是非常不平凡的。不要等到失去享受平凡生活的機會(huì )后你才會(huì )后悔。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇18
在我們中國古代的寓言——《中國古代寓言》中有一篇非常引人注目的成語(yǔ)故事《杞人憂(yōu)天》,想必大家都看過(guò)吧,今天就由我再來(lái)講一講,分享一下我自己的想法。
他最早出自《列子》,主要講述了一個(gè)人總是在家里邊胡思亂想,在想天會(huì )不會(huì )塌下來(lái)?地會(huì )不會(huì )陷進(jìn)去?太陽(yáng)、月亮、星星會(huì )掉下來(lái)嗎?掉下來(lái)會(huì )傷到人嗎?他一直為這些問(wèn)題而苦惱,終于在一個(gè)月高風(fēng)黑的晚上,一個(gè)學(xué)識淵博的學(xué)者為他解開(kāi)了困惑很久的問(wèn)題,那個(gè)人從此以后變得豁然開(kāi)朗,積極向上。為啥他前后會(huì )發(fā)生如此大的`變化呢?
寓言故事雖然短小,但其中的道理卻很大,值得我們認真學(xué)習。我認為正是這個(gè)人的心態(tài)發(fā)生了很大的變化,使得他在面對一些問(wèn)題時(shí)能夠積極改正,勇敢迎接。這個(gè)故事告訴我們的道理是:我們不能去憂(yōu)慮那些不切實(shí)際的事物。
我有時(shí)候也會(huì )有這樣的想法,比如:開(kāi)始前一直擔心自己會(huì )考不好,忘做題甚至很多題不會(huì )做……想想就可怕想要放棄。忽然我的耳旁響起了語(yǔ)文老師的聲音:別怕,要對自己有信心。對,只有心態(tài)正確任何疑難雜題都可以迎刃而解。就像自信是最有力的法寶能夠戰勝一切。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇19
我看了一本叫《中國古代寓言故事》的書(shū),這本書(shū)里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。
今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占夢(mèng)”。齊景公有次得了重病,還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己被兩個(gè)太陽(yáng)打敗了,這讓他心神不安。然后齊景公就對晏子說(shuō)了這件事情,晏子就派人去請來(lái)占夢(mèng)者為齊景公占卜兇吉。晏子讓占夢(mèng)者對大王這樣解釋?zhuān)捍笸醯牟儆陉幮,而太?yáng)是陽(yáng)性的.就預示大王的病快好了。占夢(mèng)者就按照晏子對他說(shuō)的做了。齊景公聽(tīng)了之后很高興并解除了郁悶,沒(méi)過(guò)多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占夢(mèng)者兩人。
這則寓言中表示對夢(mèng)境的不同解釋就對個(gè)人的心理影響是完全不同的,故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占夢(mèng)者的默契配合,把消極的影響轉化為積極的影響。這就說(shuō)明了任何事情只要向著(zhù)有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導,就會(huì )取得良好的促進(jìn)效果。
我看完這篇寓言故事后,覺(jué)得心理因素對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,好的心理素質(zhì)會(huì )帶來(lái)成功,而壞的就相反了,因此在看待一件事情時(shí),不要存在消極的態(tài)度和想法,要想著(zhù)用積極的態(tài)度和想法去對待它,這樣才能做好。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇20
我有幸在寒假前夕,得到語(yǔ)文老師推薦專(zhuān)門(mén)閱讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)“一本好書(shū),可以滋養人的一生”、“讀一本好書(shū),如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級的我,第一次讀無(wú)插圖且字體很小的厚本書(shū),剛開(kāi)始我根本不習慣,沒(méi)有耐心讀下去,更別說(shuō)專(zhuān)心致志的讀了,我讀到三十多頁(yè)就準備放棄了!
我的舉止被細心的`媽媽看到了,她溫和地開(kāi)導我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)是中年級的學(xué)生了,試著(zhù)去理解故事的內容和蘊含的哲理吧”,在媽媽的勸說(shuō)和每天的睡前陪讀中,我漸漸地喜歡上這本書(shū)了!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這本書(shū)收集了古今中外無(wú)數智者對人生精辟的總結。后來(lái)我不僅能輕松閱讀,而且還擴展了知識面,豐富了我的內心世界,真的讓我受益匪淺。
書(shū)中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中,都有名師導讀、精華賞析、相關(guān)評價(jià),能幫助我理解故事的內容和寓意。我都會(huì )認真的思考其中蘊含的道理,真是發(fā)人深省、啟迪智慧的一本書(shū)!
讀完了這本書(shū),更令我感到我們偉大中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在!
《中國古代寓言故事》讀后感 篇21
我讀的是《中國古代寓言故事》,里面有《莊里丈人》、《門(mén)前有狗》、《宋清賣(mài)藥》、《五十步笑百步》、等,生動(dòng)有趣的故事,飽含著(zhù)深刻的哲學(xué)。
《五十步笑百步》講的是有一次,梁惠王向孟子請教國家大事。梁惠王對孟子說(shuō):“我很愛(ài)自己的.國家,鄰國不愛(ài)自己的國家。鄰國人沒(méi)減少,我們也沒(méi)增多。這是什么原因呢?”孟子說(shuō):“大王喜歡打仗,我就用打仗作比方!兩方對壘,兵刃相見(jiàn)時(shí)。一方掉頭就跑,跑了五十步的人,就向跑了一百步的人嘲笑。大王您認為對嗎?當然不對了,孟子說(shuō):“大王知道這個(gè)道理。就不希望你的人比鄰國多了。
《莊里丈人》講的是從前有個(gè)老人,有兩個(gè)兒子。長(cháng)子叫盜,次子叫歐。一天盜出去辦事,還有一件事忘說(shuō)了。就喊:“盜!盜!可沒(méi)想到被衙吏聽(tīng)見(jiàn)了。就把盜抓起來(lái)了,他又叫歐!歐!衙吏以為要打盜。于是,就把盜打得半死。
讀完《中國古代寓言故事》我懂得了人要了解自己,對自己有一個(gè)正確估計。名字雖然是物外之物,但也要小心謹慎。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇22
我讀完這本《中國古代寓言故事》時(shí),里面有一篇叫“阿豺論折箭”的寓言令我難忘,里面講了“吐谷渾國”的國王阿豺讓他的二十個(gè)兒子每人拿一支箭來(lái),這時(shí),阿豺的同胞弟弟慕利延走了過(guò)來(lái)。阿豺讓慕利延拿一支箭折斷,慕利延很容易就把一支箭折斷了,阿豺又讓慕利延把余下的.十九支箭拿來(lái)一起折斷,慕利延用盡了力氣也不能把十九支箭同時(shí)折斷。阿豺說(shuō):“一支箭很容易折斷,但很多箭就不容易折斷,只要你們齊心協(xié)力,我們的國家一定會(huì )‘牢不可破’”。
他講到了我們生活當中經(jīng)常會(huì )碰到的一個(gè)問(wèn)題“齊心協(xié)力”,在生活中,我們往往不能一起齊心協(xié)力的去完成一個(gè)事,譬如說(shuō):有時(shí)要一個(gè)小組一起去完成一張小報,這個(gè)小組的人總是你爭我搶?zhuān)缘阶詈髸r(shí)間來(lái)不及了,都不能把小報給編好。就如這則寓言中,阿豺的二十個(gè)兒子,他們都想當“吐谷渾”國的下一代(國王)傳人,阿豺卻說(shuō):“只要你們齊心協(xié)力,我們的國家一定會(huì )‘牢不可破’”。
這個(gè)寓言說(shuō)明了‘單者易折,眾者難摧’的道理。
我在以后的學(xué)習中也會(huì )和同學(xué)們一起齊心協(xié)力的去完成一件事情的。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇23
我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事,一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國人坐船渡河,突然,楚國人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來(lái)!”楚國人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號,說(shuō):“不著(zhù)急,我在船邊上刻了個(gè)記號。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍!眲e人說(shuō):“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的',那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。
二:“三人成虎”講的是,在魏國,龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現了一只老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“當然不信!”龐恭問(wèn):“那如果兩個(gè)人說(shuō)那?”魏王答:“我有一些懷疑!饼嫻в謫(wèn):“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說(shuō)的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇24
最近,媽媽給我買(mǎi)了幾本寓言書(shū)。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書(shū)。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個(gè)寓言,寓言里講述了這樣一個(gè)故事:從前,有一位英勇的將軍,他能征善戰,總打勝仗。因為時(shí)間的流逝,他漸漸老了,覺(jué)得用不了幾年,就上不了戰場(chǎng)了。他很看重自己的兒子,但此時(shí)他的兒子只是一個(gè)普通的士兵。于是,將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子,說(shuō):“這把箭只能在最危急的時(shí)候使用!”兒子只看箭囊就覺(jué)得很精美別致,心想:“這真是一把神奇的`箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上,打仗時(shí),仿佛充滿(mǎn)了力量。不久,配戴箭囊的他,在戰場(chǎng)上,果然變得十分英勇,殺得敵人人仰馬翻。不料,敵人突然增加了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“這不就是最危急得關(guān)頭嗎?”于是他抽出箭來(lái),他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那是一把斷箭,此時(shí)敵人已經(jīng)來(lái)了,他再換武器就來(lái)不及了,他就拿著(zhù)那把斷箭殺敵,最終沖出了包圍圈。
這個(gè)故事告訴我們信念和意志的重要性,一個(gè)人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應。同樣,一個(gè)人只要擁有堅定不移的意志,什么艱險和難關(guān)都無(wú)法將他嚇退。
我們學(xué)習也一樣,心中有堅強的意志,認真努力,也一定會(huì )取得好成績(jì)!
《中國古代寓言故事》讀后感 篇25
寓言講求比喻,是常常采用擬人化的表現手法說(shuō)明某種道理的文學(xué)樣式,文體特征上結構簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中,用比喻說(shuō)話(huà),用擬人化的手法賦予生物或無(wú)生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語(yǔ)言,借以闡明某種道理,或諷刺某種社會(huì )現象,是共同的特點(diǎn)。
我國古代的寓言故事,形象非常鮮明生動(dòng)、主題的寓意非常深刻,在文學(xué)性中寄寓著(zhù)豐富的生活哲理,這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解!、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,里面包含著(zhù)很深的人生體驗和生活哲理。在《買(mǎi)櫝還珠》這則寓言中,本來(lái)主要買(mǎi)的是“櫝”中的“珠”,卻買(mǎi)“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西,選擇了無(wú)足輕重的東西,這種在生活中經(jīng)常存在的現象,通過(guò)這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中,通過(guò)青蛙與東海大鱉的對話(huà)和行為,說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的',人不要為周?chē)挠邢薜沫h(huán)境所拘囿,應該目光更遠大一點(diǎn)。
在《中國古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征,又包含著(zhù)耐人尋味的生活道理,真是獨具匠心,別出心裁。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇26
讀了中國古代寓言故事這本書(shū),我明白了許多的道理,書(shū)里讓我印象比較深刻的有很多故事,但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個(gè)故事。
《塞翁失馬》主要講的是一個(gè)老人,住在和胡人相近的邊塞那邊,一次他的馬不知道跑哪里去了,大家都來(lái)安慰他,他卻覺(jué)得這是好事,果然過(guò)了不久,塞翁的那匹馬帶著(zhù)胡人訓成的馬一起回來(lái)了,大家都來(lái)恭喜塞翁,他卻覺(jué)得這是一件壞事,當然這次又被塞翁猜中了。他的'兒子很喜歡這匹馬,經(jīng)常騎馬出去,有一次因為馬受了驚嚇,塞翁的兒子從馬上跌落下來(lái),摔斷了一條腿,塞翁卻覺(jué)得這是一件好事,果然那年發(fā)生了戰爭,十有八九的青年都在戰場(chǎng)上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿,可以不用去參加戰斗而得以幸存。
這個(gè)故事告訴我們生活中的好事和壞事并不是絕對的,有時(shí)候壞事能變成好事,有時(shí)候以為是好事,反而結果是不好的。這個(gè)故事教給我們一個(gè)道理,看待事物要保持積極的心態(tài),在學(xué)習上遇到困難是壞事,但學(xué)會(huì )了不輕易放棄就又變成了好事;受到表?yè)P也不能驕傲自滿(mǎn),否則表?yè)P也會(huì )變成壞事。
書(shū)中還有《掩耳盜鈴》這個(gè)故事,故事是有一個(gè)人想偷一口鐘,這人想把鐘背上就逃跑,可是鐘太重了,于是他想出了一個(gè)辦法把鐘砸碎,剛一砸就有很大的聲音,他就想了一個(gè)辦法,把自己的耳朵捂住,這樣只會(huì )騙了自己,而騙不了別人。這個(gè)寓言故事告訴我們無(wú)論做什么都不能自欺欺人,對于客觀(guān)存在的事實(shí)就應該去正視它,去面對它,而不是想辦法逃避。
讀完了這本書(shū)以后,我受益多多,會(huì )對我以后的成長(cháng)幫助特別大。
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