商人貴族牧人和王子寓言故事

　　寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。下面為大家帶來(lái)商人貴族牧人和王子寓言故事，快來(lái)看看吧。

　　四個(gè)尋找新大陸的人，在狂暴的風(fēng)浪中掙脫出來(lái)時(shí)差不多已赤身露體，其中一個(gè)是商人，一個(gè)是貴族，還有一個(gè)牧人和一個(gè)王子，他們淪落他鄉，現在的命運和貝利才一個(gè)樣，以向路人乞討來(lái)度過(guò)艱難的時(shí)日。

　　天南地北，他們各自誕生在一方，什么命運使他們相會(huì )在一起，要講這一經(jīng)過(guò)故事未免太長(cháng)！

　　最后他們在一處泉水邊上坐下，這些可憐人就在那里共同商量。王子講的是大人物的不幸，而牧人卻認為大家應該擺脫那些已經(jīng)成為往事的回憶，現在每個(gè)人都得盡力而為，要為共同的需要來(lái)貢獻力量。

　　他說(shuō)：“抱怨又能解決什么問(wèn)題？要勞動(dòng)，這樣我們就能到達羅馬�！币粋�(gè)牧人這樣說(shuō)話(huà)！對，就這樣說(shuō)話(huà)。

　　人能同意這種說(shuō)法嗎？說(shuō)老天只給頭戴皇冠的人以聰明和理智，而所有的牧人，就像他們的羊群一樣，他們的'見(jiàn)識是淺薄的？其他三位在美洲沿岸遭難的人，馬上覺(jué)得這一位的意見(jiàn)很高明。

　　其中一個(gè)（這是那個(gè)商人）懂得數學(xué)，他說(shuō)：“我去教數學(xué)，教幾個(gè)月算幾個(gè)月�！�

　　“我教政治，”王子接著(zhù)說(shuō)。那個(gè)貴族也接著(zhù)說(shuō)：“我，我懂得徽章學(xué)，我想創(chuàng )辦一所學(xué)校�！�

　　好像在印度的附近，也會(huì )有人對這種無(wú)用的徽章學(xué)有一種愚蠢的虛榮心。

　　牧人說(shuō)：“朋友們，你們說(shuō)得對。不過(guò)怎么說(shuō)呢？一個(gè)月有三十天，在這段時(shí)間里，照你們的想法，我們就餓著(zhù)？你們給了我一線(xiàn)希望，好倒是好，就是過(guò)于遙遠，而在這期間我卻挨著(zhù)餓。

　　誰(shuí)供給我們明天的飯菜呢？或者請告訴我，今天的晚餐你們究竟有把握沒(méi)有？首先要關(guān)心這件事，這比什么都重要，你們這方面的學(xué)問(wèn)是不夠的，但我的手倒可以使它變?yōu)楝F實(shí)�！�

　　這樣說(shuō)了之后牧人就到樹(shù)林里去了，他砍了柴，賣(mài)了錢(qián)，解決了當天和第二天的伙食。

　　長(cháng)期挨餓的狀態(tài)結束了，大家在人世間都發(fā)揮了所長(cháng)。

　　他們這一次遭難使我得出了結論：在謀生方面不需要大多的才華，感謝大自然的恩賜，手是最可靠的，它能盡快地給你以幫助。

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