雨水的作文600字（通用27篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的雨水的作文600字，希望能夠幫助到大家。
雨水的作文600字 篇1
從古到今，人們一直討厭雨水�？杉偃鐩](méi)有雨水，世界會(huì )是什么樣的呢？
小雨雨滴大約0·1毫米至0·3毫米左右，大雨雨滴大約在5毫米至7毫米左右。雨水由云中降落的水滴組成。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度后遇冷變成小水滴，這些小水滴就形成了云，被氣流托著(zhù)懸停、漂浮在空中。
假如沒(méi)有雨水，空氣中的灰塵會(huì )被大量生產(chǎn)，從而會(huì )讓人們無(wú)法出門(mén)。大量的灰塵會(huì )進(jìn)入人們的眼睛，讓人們無(wú)法睜開(kāi)眼睛；大量的灰塵會(huì )進(jìn)入人們的呼吸系統，讓人們無(wú)法呼吸并患上嚴重的疾病。沒(méi)有了雨水，大氣中的云朵也會(huì )逐漸消失。云朵消失了，太陽(yáng)就出來(lái)“撒野”了。從空中射出強烈的太陽(yáng)光，人們將無(wú)法睜開(kāi)眼睛，人們就不會(huì )再走出家門(mén)，整個(gè)世界將會(huì )變成一座空城。
假如沒(méi)有雨水，農作物會(huì )因為長(cháng)期的炎熱而干枯掉。沒(méi)有雨水，空中長(cháng)年都會(huì )是炎熱的，植物會(huì )全全枯完，就算是熱帶植物也無(wú)法生存。太陽(yáng)如同一位殺手，讓動(dòng)物們無(wú)法存活下去，導致生態(tài)被破壞。河水會(huì )干涸，樹(shù)木干枯，世界將會(huì )變成一片炎熱的沙漠。假如沒(méi)有雨水，人類(lèi)得不到所需的食物，一代一代的人類(lèi)將危在旦夕，我們該怎么活下去呢！
假如沒(méi)有雨水，地面就會(huì )開(kāi)始松裂。地基就會(huì )松塌，房屋就會(huì )開(kāi)始漸漸倒塌，山體也會(huì )逐漸塌陷下來(lái)，在山上的碎石開(kāi)始滾落，小村莊被毀滅，城市中的房屋壓死了數千萬(wàn)人。地球將會(huì )裂開(kāi)，從而開(kāi)始粉碎，一個(gè)個(gè)國家在地球上消失。
假如沒(méi)有雨水，各種災害會(huì )讓人們從此從地球消失。所以我們應該節約用水，保護水資源，讓我們生活的環(huán)境變得越來(lái)越美好！
雨水的作文600字 篇2
“嘩嘩！嘩嘩！”風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，葉片鼓起了響亮的掌聲。天空逐漸變得暗黃，就好似黃色的顏料中摻進(jìn)了幾滴墨汁。這一切，預告著(zhù)一場(chǎng)暴雨的來(lái)臨。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝······”雨點(diǎn)兒“咯咯”的笑著(zhù)，從天而降。忽然，雨增大了許多，狂風(fēng)和豆大的雨點(diǎn)兒挾持著(zhù)過(guò)往的行人泥沙翻滾著(zhù)，像一頭咆哮的野獸向人們沖來(lái)。只見(jiàn)家家的屋頂上都環(huán)罩著(zhù)一層白霧----雨點(diǎn)砸在屋頂上，又彈起來(lái)�？茨�，這景象好似從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線(xiàn)，漸漸的將天和地給縫合了起來(lái)。閃電也狂妄起來(lái)，仿佛一只閃光的大手，撕破了墨水般濃厚的夜幕，抓撓在膽小的孩子們的身上。雷聲也是協(xié)助閃電肆虐起來(lái)�！稗Z·····”仿佛一口被敲響的大鐘。
雨水和濕氣從紗窗的縫隙中滲了進(jìn)來(lái)，一掃以往的炎熱，讓人覺(jué)得頓時(shí)神清氣爽了許多。
雨越來(lái)越大，仿佛天開(kāi)了一個(gè)大口子，雨點(diǎn)兒從天上上傾倒了下來(lái)，澆在房頂上，瀑布般“嘩嘩”的直瀉下來(lái)；澆在地上，頓時(shí)匯成了許多“溪流”；澆在樹(shù)上，打的樹(shù)木頻頻點(diǎn)頭。
再看雨中的人們，有的抱著(zhù)頭，三步并作兩步，快速向家中跑去；有的撐著(zhù)傘，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)打在傘面上的“啪啪”聲，感受著(zhù)迎面吹來(lái)的冷風(fēng)。我打開(kāi)窗戶(hù)，讓雨滴到我的手上。雨滴濕潤著(zhù)我的肌膚，毛發(fā)。雨珠在我的身上滾動(dòng)著(zhù)，水著(zhù)手指的縫隙流到了手背上，又緩緩的滴在了陽(yáng)臺上。
過(guò)了許久，雷公的嗓子沙啞了，電母的手也越來(lái)越沉重，雨神也疲倦了。于是，天晴了，萬(wàn)物寧靜下來(lái)，星空澄澈如洗，星星閃著(zhù)迷人的光，一層薄薄的銀灰色灑在大地上，伴隨著(zhù)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉。
雨水的作文600字 篇3
雨水下的石磚有這樣一種人，遇到困難，不躲不避，懇替別人著(zhù)想，你是否經(jīng)歷過(guò)？我就親身遇到過(guò)。下面，我給你們講講事情的經(jīng)過(guò)吧。那是夏天的一個(gè)早上，突然下起了大雨。雨水很急，很快漫過(guò)一樓的一個(gè)臺階，樓梯口前面的過(guò)道里完全被雨水淹沒(méi)了，這使得人們沒(méi)辦法通過(guò)。這時(shí)候正是去上班的高峰時(shí)間，樓道里擠滿(mǎn)了想去上班的大人們、準備外出買(mǎi)東西的阿姨、趕著(zhù)上學(xué)的學(xué)生……樓道里亂哄哄的。
有的說(shuō)：“看呀！水這么大，出不去了，快想想辦法啊�！�
“馬上要遲到了，怎么辦哪？”
有的說(shuō)：“你們別說(shuō)了，快去請人幫忙！”
不知誰(shuí)在后面說(shuō)了一句：“這個(gè)時(shí)候誰(shuí)愿意來(lái)幫忙？再說(shuō)，水這么臟，根本沒(méi)辦法下腳，還是回家等等再說(shuō)吧�！�
老天爺好像在和人們故意作對，雨絲毫也沒(méi)有停住的意思。雨越下越大，由于我們這棟樓的出口地勢偏低，污濁的雨水混著(zhù)碎垃圾直往樓道口沖。這下，大人們有的打電話(huà)向單位請假，有的干脆回家。
我和媽媽正在著(zhù)急時(shí)，突然發(fā)現一位身材矮小的老奶奶，挽著(zhù)褲腳，淌著(zhù)雨水，彎著(zhù)腰，懷里抱著(zhù)什么東西，非常吃力地一步一步往這邊走過(guò)來(lái)。她一邊走，一邊還不時(shí)地在污水里墊著(zhù)什么東西。我仔細一看，原來(lái)，老奶奶搬來(lái)一塊一塊石磚擺在路上，是為了方便大家出行。風(fēng)裹著(zhù)雨水無(wú)情地打在老奶奶身上，她的衣服濕透了。盡管全身凍得發(fā)抖，老奶奶仍然堅持把石磚墊完。
路墊好了，老奶奶又逐個(gè)瞧開(kāi)大伙的家門(mén)，通知一聲。人們可以踩著(zhù)石磚跨過(guò)污水，看著(zhù)老奶奶勞累辛苦的樣子，大家真是不知道該說(shuō)什么好，一個(gè)個(gè)慚愧地低下頭。聽(tīng)完這個(gè)故事，你一定感受很深吧。其實(shí)，這樣的事情就發(fā)生在我們身邊，看似簡(jiǎn)單平凡的事情，卻總讓我們感動(dòng)不已。
雨水的作文600字 篇4
暑假里的我耐不住整天圍著(zhù)課本轉的日子，便找尋起一些刺激的事情。
于是，愛(ài)冒險的我便拖著(zhù)媽媽找到一處漂流打水仗的地方，開(kāi)始了新一輪的挑戰。
坐上小木筏，拿起噴水槍?zhuān)蔽溲b的我朝媽媽擺了一個(gè)勝利的姿勢。就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)幾絲清爽的青草的味道，猛地一驚，要下雨了!劃船的爺爺輕輕地撐著(zhù)篙，那動(dòng)作是如此的輕柔，好像河底是一面玻璃，生怕把它弄碎。
隱約聽(tīng)見(jiàn)幾聲雷鳴，恍恍惚惚間天空已經(jīng)陰云密布，似乎小小的一句話(huà)都能使它氣得掉出淚來(lái)�？諝庵幸矟M(mǎn)滿(mǎn)的全是清新。處在這樣的意境中，哪還有心思打水仗呢?把水槍丟在一邊，用手撥著(zhù)水震出陣陣漣漪。那撐船的爺爺似乎也明白我的心思，一撐篙，拐入一條僻靜的小溪，讓我專(zhuān)心等雨。天空的眉頭皺得越來(lái)越緊了，不一會(huì )兒，便下起細細密密的小雨。雨點(diǎn)打在手背上，涼涼的，濕濕的。那凝固在空氣中的清新似乎隨著(zhù)雨點(diǎn)的到來(lái)也都四散開(kāi)來(lái)。雨伴著(zhù)風(fēng)越下越緊，濺到河里，嘣起許多水花。剎那間，雨點(diǎn)中融進(jìn)了屬于它的涼爽。
小竹筏慢悠悠地繞過(guò)一叢高高大大的蘆葦，竟有一只小鳥(niǎo)在里面躲躲藏藏，雨點(diǎn)打在它的頭上，弄的它渾身濕漉漉的。它是一只幼鳥(niǎo)吧，躲藏著(zhù)雨點(diǎn)，卻又不時(shí)抬頭張望著(zhù)天空，希望雨可以早些停下來(lái)。于是雨中便又有了焦急。
河面上有幾根被雨水打掉的水草，悠閑地漂著(zhù)。全然不顧這雨下得多大，風(fēng)刮得多猛�？粗�(zhù)它，心中也平靜起來(lái)，那雨滴便在寧靜中失了聲息，潛入水下，融入水中。雨又多了寧靜。
兩片大大的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺。哦!上面密密的枝葉將屬于它們的雨水全部阻隔，缺少了雨的滋潤，暗綠色的葉子顯得異常明顯。便又重新拿起水槍?zhuān)p輕地噴了兩下，翠綠色便又真實(shí)地在眼前鋪開(kāi)。
河道越來(lái)越寬，看不到那些綠色了的我顯得不知所措，焦急地望著(zhù)四周，卻又無(wú)可奈何。雨點(diǎn)便小了，落入我的心海，漣漪蕩漾。望著(zhù)對岸的媽媽?zhuān)艺{皮地招了招手，似乎也在告別剛剛的那一場(chǎng)夢(mèng)幻。
雨水的作文600字 篇5
我立在窗邊觀(guān)賞著(zhù)雨景。雨飄飄灑灑打在窗戶(hù)上，涼棚上，地上。對面不遠處的綠樹(shù)，透過(guò)窗戶(hù)，看的已經(jīng)不是很清楚了。打開(kāi)窗戶(hù)，舒一口氣，一陣陣清新涼爽的空氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
略帶涼意的雨點(diǎn)打在我的頭上，臉上，身上從未感到過(guò)如此舒展與自由，仿佛正在接受大自然的洗禮。正是從此刻起，我愛(ài)上了雨。那令我一見(jiàn)鐘情，怦然心動(dòng)的雨。
春天的雨是如此溫柔。聽(tīng)，是什么聲音。原來(lái)是小豆苗呀。他破土而出的姿態(tài)深深的吸引了我。我望著(zhù)小豆苗柔弱的身軀，不禁心酸。這時(shí)，春雨來(lái)了!我感受著(zhù)溫柔而密集的雨，似乎感受到生命的力量。干枯的小河，再次流淌起來(lái)。梧桐樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮。小蚯蚓在土地里來(lái)回穿梭。我聆聽(tīng)著(zhù)新生的力量，感受著(zhù)母愛(ài)的澆灌。
夏季的雨充滿(mǎn)希望�？�，奄奄一息的稻梁在下雨的引導下，沒(méi)有放棄希望。驕傲的太陽(yáng)，被你掩去了無(wú)數風(fēng)采。我傻傻的站在那兒。望這滿(mǎn)希望的。竟有一種說(shuō)不出的力量鼓舞著(zhù)我。轉頭，看著(zhù)那一塵不染案的街道上，散發(fā)著(zhù)一種清新自然的雨。
在時(shí)光飛快流逝中。我來(lái)到了金黃的秋季，秋雨還是那樣充滿(mǎn)勞動(dòng)的活力。農民伯伯揮起鋤頭，割下一捆捆麥子。汗水從他們臉頰邊流下。這時(shí)秋雨來(lái)了，趕走了人們的汗水。農民不再抱怨。而是唱著(zhù)號子在豐收的豐滿(mǎn)下快樂(lè )的勞動(dòng)。我佇立在秋雨中，望著(zhù)熱火朝天的景象。我似乎有了更堅強的力量，以面對困難以艱苦。充滿(mǎn)活力的秋雨，我何嘗不是呢。
大地銀裝素裹，沒(méi)錯，冬天來(lái)了。我也感受到了罕見(jiàn)而堅強的雨。冬雨啊!寒冷刺骨的寒流涌向中原。你卻絲毫沒(méi)有畏懼。頂著(zhù)寒風(fēng)，就像當年的紅軍戰士一樣。不怕?tīng)奚�。在寒冷中你依舊下著(zhù)……我似乎嗅到了堅毅的靈魂，領(lǐng)著(zhù)我克服艱苦。
雨啊!雨啊!溫柔，希望，活力，堅強。用這四種無(wú)窮的力量，把我引向光明。我腳下踩著(zhù)雨兒，走向那艱苦兒令我憧憬的地方。
雨水的作文600字 篇6
過(guò)完年，杭州便迎來(lái)了一年中的第二個(gè)節氣：雨水。
杭州幾乎在所有人的記憶中都是濕漉漉的，尤其是年后的這段時(shí)間……
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨又淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，聲音好似筆尖在紙上劃動(dòng)，春蠶在桑葉上啃食。春雨為杭州蓋上了一層面紗，讓杭州更加神秘。
我最喜歡春天的雨，因為她比冬天的雨溫暖，比夏天的雨柔情，比秋天的雨熱鬧。
我走到窗邊，望著(zhù)這春雨：她不是一大滴一大滴，似一顆水球般的形狀，而是細細的、直直的，像一枚枚繡花針一樣，密密的、斜斜的撒下來(lái)，蓋住一切，使人感到一種朦朧之美。
走到屋外，我撐起雨傘，在雨中感受著(zhù)。伸出一只手，只覺(jué)無(wú)數的細絲落到手心，濕濕的，涼涼的，十分舒服。
天上的白云改頭換面，裹了一層灰色的大衣，似乎認為這樣別人就認不出他了。
房子的屋檐上落滿(mǎn)了雨。雨水越積越多，終于，一滴水珠從屋檐上滴了下來(lái)，接著(zhù)又是第二滴、第三滴……在它們落下的瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“滴答”的一聲”。
大樹(shù)的葉子都落完了，他舉著(zhù)空空的枝條輕輕搖晃著(zhù)，好像在歡呼：“下雨啦！下雨啦！”。
花兒正在偷偷笑呢。她微微低頭，不知為什么事，正笑得渾身顫抖�？墒�，為什么她同時(shí)又在流淚？
此時(shí)，花兒最要好的好朋友小草正悄悄地從土壤里探出了頭，對這個(gè)全新的世界好奇地探頭探腦。
地面上，雨水鉆到低洼的地方，慢慢變成了淺淺的水坑。雨水一落進(jìn)去，就消失了，只留下一圈一圈的波紋……
我深深地陶醉了。心想：“其實(shí)，烏云、房子、大樹(shù)、花兒、小草……這些再普通不過(guò)的景物合起來(lái)，再畫(huà)龍點(diǎn)睛地加上這春雨，不也是一幅別有情趣的圖畫(huà)、美景嗎？”
“沙沙沙，沙沙沙”……
雨水的作文600字 篇7
一天早上，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到爸爸在打電話(huà)。
爸爸說(shuō)：“雨水都到了，你們那播種了嗎？”我一聽(tīng)，連忙抬頭望窗外。咦，沒(méi)下雨��！沒(méi)下雨爸爸怎么說(shuō)雨水到了？
于是我便跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你在說(shuō)什么雨水呀？又沒(méi)下雨！”
爸爸聽(tīng)了，愣了一下又哈哈大笑起來(lái)。笑了一會(huì )，爸爸對我說(shuō)：“傻孩子，我說(shuō)的雨水不是下雨的雨水，是一個(gè)節氣，今天就是雨水。我給你爺爺奶奶打電話(huà)呢，我擔心他們忙不過(guò)來(lái)。雨水到了，就意味著(zhù)播種的季節來(lái)了。這時(shí)候，農民伯伯就會(huì )很辛苦，在地里忙前忙后的，你的爺爺奶奶也不例外�！�
我不改好奇寶寶的本色，繼續追問(wèn)著(zhù)：“為什么雨水來(lái)了就要播種呀？”
“因為雨水就在立春后面，天氣慢慢地暖和起來(lái)，雨水也多起來(lái)。這時(shí)候播種的話(huà)莊稼長(cháng)得好，就可以有個(gè)好收成�！卑职值囊暰�(xiàn)望向了窗外，好像能望到很遙遠的地方：“你爺爺奶奶年紀那么大了，還要種那么多地，就想著(zhù)為了能有多一點(diǎn)收入，好減輕我們的負擔��！”
聽(tīng)到這兒，我心里莫名地難過(guò)起來(lái)。是啊，爸爸媽媽從家鄉來(lái)到這里打工，每天都在為著(zhù)生活辛勤地工作，就是想讓我們一家能過(guò)上好日子。而在老家的爺爺奶奶為了不成為爸爸媽媽的負擔，也一直在辛苦耕種，希望能自食其力。雖然我們每次回老家，他們從來(lái)不喊辛苦。
雨水，一個(gè)美好的節氣。農民們在雨水來(lái)臨時(shí)，播種的同時(shí)也播下了收獲的希望；我也在雨水這一天，播下了人生的希望。我要學(xué)著(zhù)長(cháng)大，努力學(xué)習，做爸爸媽媽懂事的小棉襖，不讓爸媽失望。
雨水的作文600字 篇8
我國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家。雖然南方地區水資源總量較為充沛，但可利用的淡水資源也十分有限。
從人均擁有水資源量來(lái)看，上海的人均淡水資源擁有量?jì)H為145立方米，遠低于國際公認的1750立方米的用水緊張線(xiàn)。加上地處長(cháng)江流域和太湖流域的下游，水質(zhì)既受到上游水污染的影響，又受到本地高度工業(yè)化所帶來(lái)的影響，污染極為嚴重，屬于典型的水質(zhì)性缺水城市。保護水資源、節約用水的觀(guān)念，在日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中應從點(diǎn)滴做起。上海有1900萬(wàn)常住人口，按平均每人每天用五次馬桶，馬桶的標準水量為6升計算，每天將用掉57萬(wàn)噸自來(lái)水，一年將用掉20805萬(wàn)噸。全國將用掉———白嘩嘩的自來(lái)水就這樣流掉了，多么可惜��！
針對南方地區，特別是長(cháng)江流域多雨的特點(diǎn)，我們應該充分利用雨水來(lái)為我們服務(wù)。例如：在屋頂建造蓄水池，把雨水引入蓄水池內，用水管連接到每家每戶(hù)的馬桶。又如：在地下建一些蓄水池，用保存的雨水澆灌綠化。這樣飲用水被大大地節約了。收集雨水有很多優(yōu)點(diǎn)，不必精選地方，屋頂、綠化帶下都可以。
蓄水池可大可小，用一些磚頭、水泥、沙石等就可以了，既方便又經(jīng)濟實(shí)惠，并且對環(huán)境沒(méi)有什么影響。我們有什么理由不用它呢？節約用水，已經(jīng)成為一種社會(huì )責任。節約用水不僅對自己有利，同時(shí)也對整個(gè)社會(huì )的持續發(fā)展有益，對個(gè)人來(lái)說(shuō)是舉手之勞，對全社會(huì )來(lái)說(shuō)關(guān)系到人類(lèi)的未來(lái)。
我們應該在日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中積極宣傳，從我做起、從點(diǎn)滴做起，從收集雨水做起。
雨水的作文600字 篇9
靜靜地躺在沙發(fā)上，聽(tīng)，雨來(lái)了。
春雨
春天的雨，是最溫柔的，雨滴輕輕地落在你手上，臉上，頭發(fā)絲上，那么輕柔，仿佛像母親的手觸碰著(zhù)你。她靜靜地籠在人家屋頂上，像一層透明的輕紗，她悄悄地走進(jìn)森林，給樹(shù)葉兒撓著(zhù)癢癢，使樹(shù)葉笑得一顫一顫的；花從中，也有她的身影，她與花兒們玩游戲，小雨點(diǎn)兒不高興了，打著(zhù)花兒，花兒也不好意思的彎彎腰，道道歉。他們玩得真高興。
夏雨
與春天的詩(shī)情畫(huà)意比起來(lái)，夏雨則更加猛烈。他就像個(gè)頑皮的孩子，哭個(gè)不停。
他來(lái)之前，總是用力地踩著(zhù)地板，發(fā)出轟隆隆的響聲。站在窗臺，天空被一道閃亮的樹(shù)枝所劃破。沙沙沙，雨下了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上面的鐵皮上，吧嗒吧嗒，沉悶又富有節奏感，聲音哭得變了腔，“嘩嘩嘩”雨越來(lái)越大。望去，諾大的世界只被這一層厚厚的水晶簾所隔絕。又過(guò)了不久，雜亂的樂(lè )章轉化為單一的旋律，越來(lái)越輕柔，直至沒(méi)了聲響。打開(kāi)窗戶(hù)，雨停了，被洗過(guò)的天空漂浮著(zhù)朵朵白云，在微風(fēng)中起舞，把蔚藍的天空點(diǎn)綴的更加明亮。
秋與冬的雨
南國秋與冬季的雨恐怕就沒(méi)有春夏之雨的纏綿與盛大，雖平淡而極富韻味。
每當下雨，雨點(diǎn)一滴到身體任何一個(gè)地方，一股寒氣就會(huì )向身體發(fā)動(dòng)突襲，防不勝防。不過(guò)植物倒是挺喜歡的，小雨一會(huì )兒給枯枝洗洗澡，一會(huì )兒洗一下蘋(píng)果紅彤彤的臉蛋，再滋潤一下大樹(shù)的根，真是不亦樂(lè )乎。
傾聽(tīng)雨聲，聆聽(tīng)杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
傾聽(tīng)雨聲，領(lǐng)悟宋蔣捷的“悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明”。
傾聽(tīng)雨聲，領(lǐng)略李熠的“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒”。
聽(tīng)，雨來(lái)了。
雨水的作文600字 篇10
如果我是雨水，那該有多好��！我變成雨水后，我一定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要我的人，尤其是現在，我更是會(huì )去幫助受旱地區的人們解決困難！我想著(zhù)想著(zhù)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)見(jiàn)自己真的變成了雨水。我看見(jiàn)了春夏的我，還看見(jiàn)了嬌氣和生氣的我，我突然間覺(jué)得自己像人一樣過(guò)得精彩！
春天的`我是最柔和的。如果我來(lái)了，你們可以試著(zhù)將我拂拭于自己臉上，你會(huì )知道，那種感覺(jué)是溫和的。就像媽媽用手輕輕地撫摸著(zhù)你的臉，非常舒適。而小草們、鮮花們有了我的滋潤，一定會(huì )更加鮮艷、更加精神。我——是它們的營(yíng)養品。
夏天的我是最激情的。只要我打在玻璃上、屋檐上，就會(huì )發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，讓人不禁認為我猶如一只發(fā)了瘋的蜜蜂，不停地在鳴叫。被我打到臉上的滋味可不好受，那感覺(jué)就像一塊小石頭扔到臉上，相當疼！
我有時(shí)也想小時(shí)候的人一樣，會(huì )撒撒嬌。而我“撒嬌”的時(shí)候，每個(gè)人都不喜歡我，有時(shí)還在背后說(shuō)我壞話(huà)呢！我“撒嬌”時(shí)，天空中的霧就會(huì )和我纏在一起，我一會(huì )兒出現，一會(huì )兒消失，就像是在玩游戲。我害得許多學(xué)生沒(méi)帶傘，還掏錢(qián)坐車(chē)回家，還使一些身體不好的人生病，我“撒嬌”時(shí)真是壞透了。
我傷心的時(shí)候，就會(huì )號啕大哭。我如無(wú)數條鞭子，狠命地往玻璃上抽。我的伙伴“雷”看我哭得那么傷心，就大吼了幾聲。我一哭就是好幾個(gè)小時(shí)，無(wú)論誰(shuí)都阻止不了，我傷心時(shí)，誰(shuí)都不好過(guò)，大人們只能待在家里，孩子們都不能穿漂亮的鞋子，只能穿黑色的水鞋或皮靴，人在走路的時(shí)候，一不小心，褲子后面會(huì )沾滿(mǎn)臟兮兮的泥漿，回家后，有時(shí)還會(huì )挨罵。
當雨水的滋味，真好��！
雨水的作文600字 篇11
凌晨傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
那不大的雨水，似乎被仙女點(diǎn)了魔法，在空中飄飄灑灑，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。稻谷、花草和大樹(shù)都在盡情地沐浴著(zhù)這初夏的雨水。它們在雨中都顯示出了自己獨特的魅力。
我在窗口出神地望著(zhù)空中的雨，此時(shí)，雨中，一個(gè)老爺爺提著(zhù)一袋蘋(píng)果，打著(zhù)一把黑色的大雨傘，顫顫抖抖地過(guò)馬路，剛走到馬路中間，忽然一輛汽車(chē)失了控似的飛奔過(guò)來(lái)，老爺爺一嚇，摔倒了，蘋(píng)果撒落在地。車(chē)子警急剎車(chē)后，從車(chē)窗里探出一個(gè)人頭，他沖著(zhù)老爺爺大喊：“死老頭子，不要命了，不想活了也別往我車(chē)上撞呀！真是個(gè)糟老頭兒�！闭f(shuō)完，又開(kāi)著(zhù)他那汽車(chē)，揚長(cháng)而去了。這時(shí)，一位飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿白色連衣裙的小女孩跑過(guò)來(lái)，把摔到的老爺爺扶起，然后蹲下身，把撒落在地的蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)，裝進(jìn)袋子里。她那白色連衣裙的邊已沾滿(mǎn)了泥濘，很刺眼，但小女孩似乎什么也沒(méi)覺(jué)察到。老爺爺遞給小女孩一個(gè)蘋(píng)果，然后握著(zhù)她的手，熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你為了幫我撿蘋(píng)果，連裙子都弄臟了，這個(gè)蘋(píng)果就當做我的謝禮吧！”小女孩這才發(fā)現裙邊臟了，但是她卻說(shuō)：“這是我的職責，不用謝，您的謝禮我能要，裙子臟了，都是我自己弄的，不關(guān)您的事�！崩蠣敔斣偃齽裾f(shuō)，小女孩還是不肯收下蘋(píng)果，最后，老爺爺用批評的語(yǔ)氣說(shuō)：“一個(gè)少先隊員能讓一個(gè)老頭兒跪在地下肯求才會(huì )收下一個(gè)蘋(píng)果嗎？”小女孩聽(tīng)了，不好意思地接過(guò)了蘋(píng)果。然后，小女孩摻著(zhù)老爺爺，慢慢地走過(guò)了馬路。我呆呆地望著(zhù)他們的背影在這初夏的雨水中漸漸地消失``````
這初夏的雨水，是那么清涼，而這雨中的世界，又是那么清新。
雨水的作文600字 篇12
七月的午后，烈日當空，太陽(yáng)公公熱得憋紅著(zhù)臉，如同一個(gè)巨大的火球，懸掛在天空。但天氣飄忽不定，天氣說(shuō)變就變，突然，天邊烏云蔽日，閃電劃破天際，撕裂了云彩，嘩啦嘩啦的下起了瓢潑大雨。
雨水沖向田野，匯流成溪；雨撒向花草，枯萎的花兒立刻有了神采；雨水砸向大樹(shù)，樹(shù)枝垂下了高揚的枝頭；雨水掉在屋檐上，“滴滴……滴滴……”雨水落在地上，“噠噠……噠噠……”在積滿(mǎn)水的地面濺起朵朵浪花。聽(tīng)呀——那砸在樹(shù)枝的、掉在屋檐的、落在地面的雨水啊，敲打出不同的聲音�？囱健情W電，就是舞臺燈光、那雨水，就是伴舞，大自然簡(jiǎn)直就是天才的音樂(lè )家，指揮一場(chǎng)無(wú)與倫比的音樂(lè )大合唱。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)懶洋洋爬出云端，天際出現七色彩虹，懸掛在天邊。一眼望去，整個(gè)大地都綠油油的充滿(mǎn)生機。走在路上，路邊的小草積滿(mǎn)晶瑩透亮的水珠，在無(wú)名花的簇擁下，一群小孩奔跑在田間小道，地面水花跳躍起來(lái)，濺在路旁的小草上，然后慢慢滑向葉尖，“啪”的一聲掉在地上。
孩子們赤足在雨水中玩著(zhù)不同的有趣的游戲，有的踩水，有的用雙手掬水拋灑在空中，還有的拿著(zhù)水槍玩打水戰呢。
一滴滴雨珠匯成娟娟小溪，終成大河，不知疲憊的日日夜夜奔向大海，這就是水的堅韌。你看它，無(wú)論是掉在樹(shù)葉上，還是落在地面，都能及時(shí)改變自己的形狀，適應新的環(huán)境，這就是水神奇的力量。
七月，是多雨的季節，雨水充盈使自然界更加生機勃勃，讓暑假期間的同學(xué)們更有樂(lè )趣，望著(zhù)雨后的的田野，看著(zhù)溪澗流淌的水，是多么讓人遐想��！
雨水的作文600字 篇13
我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和成千上萬(wàn)的兄弟姐妹們住在天空上，我們團結友愛(ài)，互相幫助，日子過(guò)得悠哉自如，不亦樂(lè )乎。
不知不覺(jué)中，炎熱的到了，太陽(yáng)公公把一大片熱氣揮拂到大地上。馬路上冒著(zhù)白煙，小狗張大嘴巴，吐著(zhù)舌頭，不停地喘氣；知了則是大聲地叫喚，仿佛在抱怨著(zhù)空氣的溫度；馬路上的行人稀少，人們都躲在樹(shù)蔭下乘涼，或者干脆躲到有空調的室內；也因為口渴，垂下了頭，一副無(wú)精打采的樣子。
我不忍心看到大地這狼狽不堪的場(chǎng)景，于是叫來(lái)兄弟姐妹，雷叔叔和，經(jīng)過(guò)一番討論以后，我們決定下一場(chǎng)雨。
首先，閃電姐姐踮著(zhù)腳尖，在空中翩翩舞動(dòng)著(zhù)，天空中頓時(shí)劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，接著(zhù)，雷叔叔用他那雄渾的男高音演唱著(zhù)，給人們發(fā)來(lái)一條訊息——要下大雨了，然后，我們一起從天而降，飛舞著(zhù)落到大地，這時(shí)候，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，他可真是一個(gè)調皮的孩子，時(shí)而狂風(fēng)大作，把我們吹得一個(gè)腦袋兩頭大；時(shí)而微風(fēng)輕撫，讓我們悠哉地飄著(zhù)。
終于，我們落到大地上。翹，地面上，花叢中，屋頂上，到處都有我們的身影。馬路被沖洗干凈；樹(shù)木重新油光發(fā)亮，花兒開(kāi)得更加鮮艷，散發(fā)著(zhù)勃勃生機；小狗站在雨中，享受著(zhù)天然的沐��；小魚(yú)蹦出河面；人們歡呼雀躍……我最終落到了一朵嬌嫩的花朵上，她微微顫動(dòng)了一下，仿佛在向我表達謝意。
太陽(yáng)公公又出來(lái)工作了，炙熱的陽(yáng)光使我全身發(fā)燙，視線(xiàn)也越來(lái)越模糊。雖然我知道我在一點(diǎn)點(diǎn)地蒸發(fā)，但我并沒(méi)有遺憾，因為我完成了自己的使命��！
雨水的作文600字 篇14
我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和成千上萬(wàn)的兄弟姐妹們住在天空上，我們團結友愛(ài)，互相幫助，日子過(guò)得悠哉自如，不亦樂(lè )乎。
不知不覺(jué)中，炎熱的夏天到了，太陽(yáng)公公把一大片熱氣揮拂到大地上。馬路上冒著(zhù)白煙，小狗張大嘴巴，吐著(zhù)舌頭，不停地喘氣；知了則是大聲地叫喚，仿佛在抱怨著(zhù)空氣的溫度；馬路上的行人稀少，人們都躲在樹(shù)蔭下乘涼，或者干脆躲到有空調的室內；植物也因為口渴，垂下了頭，一副無(wú)精打采的樣子。
我不忍心看到大地這狼狽不堪的場(chǎng)景，于是叫來(lái)兄弟姐妹，雷叔叔和閃電姐姐，經(jīng)過(guò)一番討論以后，我們決定下一場(chǎng)雨。
首先，閃電姐姐踮著(zhù)腳尖，在空中翩翩舞動(dòng)著(zhù)，天空中頓時(shí)劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，接著(zhù)，雷叔叔用他那雄渾的男高音演唱著(zhù)，給人們發(fā)來(lái)一條訊息——要下大雨了，然后，我們一起從天而降，飛舞著(zhù)落到大地，這時(shí)候，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，他可真是一個(gè)調皮的孩子，時(shí)而狂風(fēng)大作，把我們吹得一個(gè)腦袋兩頭大；時(shí)而微風(fēng)輕撫，讓我們悠哉地飄著(zhù)。
終于，我們落到大地上。翹，地面上，花叢中，屋頂上，到處都有我們的身影。馬路被沖洗干凈；樹(shù)木重新油光發(fā)亮，花兒開(kāi)得更加鮮艷，散發(fā)著(zhù)勃勃生機；小狗站在雨中，享受著(zhù)天然的沐��；小魚(yú)蹦出河面；人們歡呼雀躍……我最終落到了一朵嬌嫩的花朵上，她微微顫動(dòng)了一下，仿佛在向我表達謝意。
太陽(yáng)公公又出來(lái)工作了，炙熱的陽(yáng)光使我全身發(fā)燙，視線(xiàn)也越來(lái)越模糊。雖然我知道我在一點(diǎn)點(diǎn)地蒸發(fā)，但我并沒(méi)有遺憾，因為我完成了自己的使命��！
雨水的作文600字 篇15
奶奶已經(jīng)六十多歲，卻不顯老。以前，我總愛(ài)和她吵架。為什么？她“摳”：每次去買(mǎi)東西，什么都嫌貴；她嘮叨：講到東，講到西，一天到晚不消停。那時(shí)，任性的我總要跟奶奶頂上幾句。
記得兩年級時(shí)，我還在浙江象山讀書(shū)。一次干完農活下山，奶奶一不小心，摔了一下，得休養一段時(shí)間。那陣子，爺爺、父母都不在鄉下，正巧趕上有臺風(fēng)。上學(xué)的路上有一段路水，積到大人的膝蓋高，可是快大考了，總不能不去上課吧！
為了讓我能正常上課，這天奶奶決定冒雨送我去上學(xué)。浙東的臺風(fēng)，那真叫是狂風(fēng)驟雨，風(fēng)追著(zhù)雨，雨趕著(zhù)風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著(zhù)天上的灰云，整個(gè)天地都處在雨水之中。奶奶的腿本來(lái)就走起路來(lái)有些一瘸一瘸，現在她背著(zhù)我的書(shū)包，撐著(zhù)傘，就更步履蹣跚了。沒(méi)走多遠，奶奶身上就已經(jīng)濕透了，雨水從她的頭發(fā)一直流到腳底，頭發(fā)、衣服、褲子全糊在身上�？晌移宦�(tīng)奶奶的“羅索”，用手接水，蹦蹦跳跳，好不快活。
走到大路上，積水愈來(lái)愈深，水里又都是泥沙，什么也看不清。奶奶托著(zhù)我，一腳深一腳淺地向前走。
快到校門(mén)口了，奶奶不知踩到了什么，突然猛地一絆，差點(diǎn)跌倒，可她也許是為了我，站直了身子，繼續托著(zhù)我前進(jìn)。受驚的我猛地低頭看看奶奶，她可能是腳崴了一下，臉顯得更加痛苦：眉頭緊緊皺起來(lái)，牙齒用力咬在一起，眼睛瞇在一起，似乎在告訴別人她的痛苦，可又忍住了——她那未痊愈的雙腿在冰涼冰涼的水里趟著(zhù)……她終于把我托進(jìn)了教室。
奶奶那一瘸一拐的身影漸漸消失，望著(zhù)奶奶那堅強的背影，我猛然間發(fā)現風(fēng)雨變得那么微不足道，奶奶的背影變得那樣高大。
不知什么味的淚唰唰地從我眼角向下流，滴在地上，已分不清雨水，淚水。
雨水的作文600字 篇16
我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹住在天空上，我們團結友愛(ài)，互相幫助，日子過(guò)得悠哉悠哉，不亦樂(lè )乎。
不知不覺(jué)中，炎熱的夏天到了，太陽(yáng)公公把一大片熱氣揮拂到大地。馬路上冒著(zhù)白煙，小狗長(cháng)大嘴巴，吐著(zhù)舌頭，知了大聲地叫喚。馬路上的行人稀少，人們在樹(shù)蔭下乘涼，或干脆回到有空調的室內。土地龜裂，植物因為口渴，全都哭喪著(zhù)臉，一副無(wú)精打采的樣子。
我不忍心看到這狼狽不堪的模樣，于是找兄弟姐妹，雷叔叔和閃電姐姐商量決定下一場(chǎng)雨。
首先，閃電姐姐踮著(zhù)腳尖，翩翩舞動(dòng)在空中，天空頓時(shí)劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。接著(zhù)，雷叔叔用他雄渾的男高音演唱一首歌，給人們發(fā)個(gè)信號——大雨就要來(lái)了。然后，我們一起從天而降，飛舞著(zhù)落到大地。這時(shí)候，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，他可真是個(gè)調皮的孩子，時(shí)而狂風(fēng)大作，把我們吹得直轉圈；時(shí)而微風(fēng)輕拂，讓我們悠然地飄著(zhù)，左扭一下，右擺一下。
終于，我們落到大地。瞧，地面上，花叢中，屋頂上，到處都有我們的身影。馬路被沖洗干凈；樹(shù)木重新亮綠，花兒開(kāi)得更加鮮艷；小狗站在雨中，享受著(zhù)天然的沐��；小魚(yú)和小蝌蚪蹦出河面；人們歡呼雀躍……我最終落到一朵粉紅碩大的鮮花中，她微微顫了一下，仿佛在對我表達謝意。
太陽(yáng)公公又出來(lái)工作了，熾熱的陽(yáng)光使我全身發(fā)燙，視線(xiàn)越來(lái)越模糊。雖然我知道自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā)，但是我沒(méi)有遺憾，因為我完成了自己的使命，使大地又一次充滿(mǎn)活力。我慢慢地閉上眼睛，嘴角掛著(zhù)一絲滿(mǎn)足的微笑。
雨水的作文600字 篇17
今年夏天的雨水特別多，天氣多變，如同小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，轉眼間就是大雨傾盆。
今天，雨下得很大，我們和爸爸的朋友正在危水的一家餐館里吃飯。突然，爸爸的朋友在微信中說(shuō)，今天危水在泄洪。我一聽(tīng)到泄洪這兩個(gè)字，心中興奮不已。心想，我們可真幸運，因為我一直想看泄洪卻因種種原因錯過(guò)了，今天終于可以一睹泄洪那壯觀(guān)的場(chǎng)面了。我都迫不及待了，胡亂扒了兩口飯，便叫上爸爸出發(fā)了。
過(guò)了十分鐘左右，我們就到了。剛下車(chē)，我就遠遠的望見(jiàn)那裊裊升起的“白煙”，彌漫著(zhù)整個(gè)山谷，如同一道雪白的屏障，仿佛走進(jìn)了人間仙境一般。走到橋邊，往下望去，我就被它那排山倒海的氣勢給震憾了。站在橋上，我還有點(diǎn)害怕，生怕一不小心就會(huì )被震下橋去。我發(fā)現閘口的水呈圓弧狀，水流湍急，來(lái)勢洶涌，猶如千萬(wàn)匹白色的戰馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，一直奔向遠方。那聲音如同山崩地裂，把大地都給震動(dòng)了，又如同雄獅在咆哮，震人心魄。那聲音、那氣勢、那場(chǎng)面，讓我不得不敬佩大自然的鬼斧神功。
雨過(guò)天晴，在泄洪處與巖石的交界處出現了一道美麗的彩虹，與那升騰的白霧融合在一起，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，讓人驚嘆不已。我覺(jué)得特別的不可思議，彩虹不是在空中出現的嗎?為什么在水上出現呢?彩虹在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，而且任憑水怎么沖也不會(huì )消失，我被大自然的魔力所蠱惑了。我又來(lái)到橋的另一邊，這邊有三個(gè)閘口，今天只開(kāi)了一個(gè)閘的一條小縫。心想，開(kāi)了這么小的一點(diǎn)縫就這么大的水，如果三個(gè)閘都打開(kāi)，那簡(jiǎn)直不堪設想。
這是我平生第一次看泄洪，也讓我第一次真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇之美。我愛(ài)危水，更愛(ài)美麗的大自然。
雨水的作文600字 篇18
我的學(xué)校是方城柳河郭莊小學(xué)，我的學(xué)校在大山的腳下，校園綠樹(shù)成蔭，一棵棵挺拔的銀杏樹(shù)像魁梧的士兵為我們站崗放哨，課堂上老師繪聲會(huì )色給我們講課;課下老師帶著(zhù)我們一起做游戲，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都高興地為我們唱歌!學(xué)校就像一塊大磁石一樣，每天早早的把我們這些山窩窩里的孩子吸引來(lái)，而且樂(lè )而忘返呢!
今年秋天的雨水特別多，星期天，下了整整兩天的雨。我踩著(zhù)泥濘來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室一下子驚呆了，天啊，房頂“下雨”了，地下流水潺潺。校長(cháng)和老師在樓上三個(gè)教室正忙著(zhù)排水呢!我馬上加入了排水的隊伍，不一會(huì )兒，到校的同學(xué)們都加入到了排水的隊伍。老師和校長(cháng)的衣服被雨水和汗水都濕透了，他們還叮囑我們要小心點(diǎn)。
上課鈴響了，教室地面呈現在眼前了，明晃晃的。但是房頂還在漏雨，老師叫我們撐開(kāi)自己帶來(lái)的傘，校長(cháng)又借來(lái)一些雨傘，我們在五顏六色的雨傘下，教室里升起一道道彩虹，我們是彩虹下的花朵!媽媽說(shuō)過(guò)，不能在屋子里打采(傘)，會(huì )變成禿子的。沒(méi)有關(guān)系，我們的頭發(fā)長(cháng)得快啊!顧不得多想了，趕緊聽(tīng)課!
下課了，校長(cháng)和老師仍然帶我們一起排水。漂亮的美術(shù)老師來(lái)了，她發(fā)給我們一人一份潔白的紙巾，讓我們擦干凈課桌上的雨水。美術(shù)課上，我們好多人畫(huà)了一間間美麗寬敞的教室，是不漏雨的教室---這是我們師生共同的愿望!啊!我們的愿望會(huì )成真!
我們師生一起克服困難，心里好高興!我們的教室雖然漏雨，但是這是屬于我們自己的學(xué)校!我們在自己的學(xué)校里學(xué)習，感到幸福和自豪，學(xué)校就是我的家，我們在自己的家園里正快樂(lè )健康地成長(cháng)!我愛(ài)我的學(xué)校!
雨水的作文600字 篇19
也許是我生在“雨水”的緣故，我很喜歡春雨。老家座落在竹林之間，面朝水，背靠山，周?chē)性S多小溝，一下雨就變成涓涓細流。
雨，一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。門(mén)前的田壩積了好幾個(gè)小水溝，雨水打在屋檐上“滴答滴答”，落進(jìn)山林“沙沙沙沙”，滴在田壩上“叭嗒叭嗒”。檐上的雨水流到邊沿，凝聚成一顆小水珠，打在青石板上，幽靜。
雨，小小的，卻細密，紛紛揚揚的。嫩葉冒出腦袋，你擁我擠地吮吸著(zhù)雨水。雨落在土地上，很濕潤，有一股清人心脾，新鮮的清香。幾片柳葉承載著(zhù)露珠，它滾動(dòng)著(zhù)，從葉尖輕盈飛舞。遠望，乳白色的雨霧給大地披上一層輕紗，天空依稀連成一片，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒清亮的歌嗓，春臨。
雨，還在淅淅瀝瀝地下，媽媽是準我出去玩的，因為我不管怎么淋雨，從不會(huì )感冒。我總能自己找到樂(lè )子。門(mén)前的小水溝，是我的樂(lè )園。我會(huì )小心翼翼地挽起褲管，不穿襪子，只穿拖鞋。開(kāi)始，我有點(diǎn)兒心虛，謹慎地踏入水中，馬尾一搖一擺的。后來(lái)，我變得大膽，“啪”一聲踩進(jìn)水里，溝就濺起水花。管不了三七二十一了，我兩手浸進(jìn)水里，沾上水珠往旁處甩，有時(shí)灑得自己全身都是水，最后，我直接在水里蹦蹦跳跳的，轉著(zhù)圈花式踩水，水花濺得更高，還落在嘴上，我一舔，嗯！涼冰冰、甜絲絲的呢！我腳踢著(zhù)水，水在空中飛舞。踢著(zhù)踢著(zhù)，鞋都甩出田壩去了，可我還在水里又唱又跳：“春天在哪里呀，春天在哪里......”
雨，下了很久，如絲一般，又細又柔，如柳絮隨風(fēng)飄蕩，緩緩飄進(jìn)我心間......
雨水的作文600字 篇20
正在此時(shí)，一道閃電劃破天空。接著(zhù)，就是一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，它似乎要把整個(gè)宇宙震碎了似的。雨終于來(lái)了，風(fēng)夾著(zhù)雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著(zhù)。閃電和雷鳴像搗蛋鬼一樣驚嚇著(zhù)大地。
雨點(diǎn)，有的落在窗戶(hù)的玻璃上，有的落在土地上，有的落在樹(shù)上，草上，花朵上。樹(shù)、草、花……像渴極了的孩子們一樣，在大口大口地吮吸著(zhù)雨媽媽的乳汁。雨從天空中灑向每一個(gè)角落。雨滴很像一顆顆晶瑩透亮的明珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌下，就如同斷了線(xiàn)的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。從四面八方聚集來(lái)的雨水仿佛是浩浩蕩蕩的隊伍，最后匯成一條條溪流流向遠方。那嘩嘩的雨聲，就像一支助長(cháng)曲，伴隨著(zhù)田野的禾苗快快長(cháng)大。雨越下越大，很快就像用盆潑一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就給吹得如煙、如霧、如塵。天空灰蒙蒙的，透過(guò)玻璃窗隱隱約約只看見(jiàn)對面的樓房，它們在雨中時(shí)隱時(shí)現，透出神秘的色彩。豆大的雨點(diǎn)落在地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子�？茨怯挈c(diǎn)變成一頂頂小帽子的過(guò)程，真是有趣極了。
不一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，遠方，一條彩虹掛在天邊，樹(shù)木在雨的沖洗下更顯得郁郁蔥蔥，花朵經(jīng)過(guò)雨的洗禮更顯得鮮艷奪目，嬌麗無(wú)比。道路在雨的沖刷下更加潔凈，空氣也無(wú)比清新。
��！雨，你就像一盒艷麗的顏料，把我們祖國的大好河山描繪得更加美麗、壯觀(guān)。我愛(ài)你。
雨水的作文600字 篇21
雨，給了百姓福祉，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”；雨，給了詩(shī)人靈感，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”；雨，給了兒童歡悅，“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”。
我愛(ài)下雨天，尤愛(ài)春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧！春天來(lái)了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了心情，綠了春天的暢想。
不經(jīng)意間，牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠，在發(fā)梢閃爍著(zhù)誘人的光澤�！跋掠炅�！”毛毛細雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤了萬(wàn)物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽(tīng)小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一位良師正在給學(xué)生們講述一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。漸漸地，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)，打在遮陽(yáng)板上，像緊鑼?zhuān)粡椩跇?shù)枝上，是美好的琴聲；滴在璃里瓦上，是掌聲�！岸６＿诉恕�，瓢潑大雨落在地上，濺起無(wú)數朵不停怒放的花兒。
過(guò)了一會(huì )兒，雨又小了起來(lái)，一絲絲時(shí)斷時(shí)續的雨線(xiàn)，從天上飄落下來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線(xiàn)，發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽(tīng)到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的畫(huà)卷；柳樹(shù)聽(tīng)到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準備迎接春天；花兒也聽(tīng)見(jiàn)了，于是它綻開(kāi)了艷麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬(wàn)物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。
好美的雨呀！“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝河曜虧櫫舜蟮�，養育了萬(wàn)物，可自己卻消失的無(wú)影無(wú)蹤！
雨水的作文600字 篇22
大家好！我叫默默，是一滴雨水，今天我就要和兄弟姐妹們一起去冒險啦！我們依依不舍的和云朵媽媽揮手告別。媽媽揮了揮手，大聲的說(shuō)“孩子們別傷心，你們還會(huì )再回到我身邊的�！�
我們跟著(zhù)烏云阿姨來(lái)到降落地，她指著(zhù)幾個(gè)洞孔對我們說(shuō)“這幾個(gè)孔分別能看到某一個(gè)地方，你們可以自己選擇某一個(gè)降落地點(diǎn)跳下去�！痹�(huà)音未落，我就和小伙伴們爭先恐后的跑過(guò)去觀(guān)察起來(lái)，第一個(gè)孔里我們能看見(jiàn)一片金燦燦的沙漠，伙伴們以為那邊有無(wú)數的寶藏，于是不少的兄弟姐妹都跳下去了，不過(guò)，我不喜歡，我認為還有比財富更重要的東西。
我繼續走到第二個(gè)孔邊，邊往下看，氣勢滂沱的大海把伙伴們都驚呆了，他們迫不及待的跳下去。不過(guò)我不喜歡，我認為，還有比雄偉更重要的東西。
我快步走到第三個(gè)孔往下張望，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在花叢中嬉戲，我毫不猶豫的跳了下去，在花叢中痛快的玩了一天。晚上我睡在綠葉中，不禁感嘆“我找到了比財富和雄偉更重要的東西——快樂(lè )�！�
早上醒來(lái)我發(fā)現自己變成了比鉆石更閃，比珍珠更潤，比水晶更美的露珠。慢慢的我又發(fā)現自己越來(lái)越輕，最后變成了水蒸氣，我慢慢升上了天空，悄無(wú)聲息的我又回到了云朵媽媽的懷抱里，媽媽笑著(zhù)問(wèn)我去了哪里，我把事情一五一十的告訴了她，這時(shí)伙伴們都陸續的回來(lái)了，他們各自談著(zhù)自己的經(jīng)歷，當我們問(wèn)媽媽什么時(shí)候可以再去冒險時(shí)，媽媽和藹的撫摸著(zhù)我們的頭“當大地萬(wàn)物需要你們的時(shí)候”。我們點(diǎn)著(zhù)頭，看著(zhù)媽媽。靜靜的等待著(zhù)大地萬(wàn)物的召喚。
雨水的作文600字 篇23
今天下午剛到學(xué)校，就發(fā)現老天爺又好心情了，又開(kāi)始彈奏起它那心愛(ài)的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨，仿佛是樂(lè )章的前奏。我的心中一片燦爛，因為我又可以欣賞到我最喜歡的雨了�；蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一節課一下課，雨的樂(lè )章正式開(kāi)始演奏。此時(shí)的雨，就像氣勢磅礴的開(kāi)場(chǎng)曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著(zhù)雨給我的樂(lè )趣。
哇！這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢，令人浩氣長(cháng)舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗，給人一種朦朧的感覺(jué)。它在樹(shù)葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽(tīng)著(zhù)這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。
噢，真不巧！一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開(kāi)始下一節課的學(xué)習。
第二節課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續欣賞雨景。雨的樂(lè )章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽(tīng)見(jiàn)雨在和萬(wàn)物對話(huà)：“你好，枝繁葉茂的大樹(shù)！你最近過(guò)得還好嗎？你好，綠油油的小草！你一定口渴了吧？來(lái)，盡情的暢飲吧！你好，怒放的花朵！讓我為你化妝，好嗎？”我試著(zhù)用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺(jué)這太有趣了。
當我要離開(kāi)的時(shí)候，雨的樂(lè )曲快要結束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠處的天空，有幾只小鳥(niǎo)，開(kāi)始婉轉的啼唱起來(lái)，好像在與同伴訴說(shuō)下雨時(shí)的壯觀(guān)景象。
終于，雨的樂(lè )章結束了。我意猶未盡地離開(kāi)了走廊。��！雨的樂(lè )章真是奇妙無(wú)比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機會(huì )，我一定要再認真欣賞這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
雨水的作文600字 篇24
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，朦朦朧朧地籠罩著(zhù)大地，雨滴落在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的聲音，美妙極了……
我睜開(kāi)惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來(lái)，我俯身一瞧，原來(lái)是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發(fā)出了一串好聽(tīng)的水聲。
我簡(jiǎn)直不敢相信，常見(jiàn)的雨水竟能創(chuàng )造出如此清脆的聲音，我久久不想離去，伏在陽(yáng)臺上，感受水的生命。
既而，我又聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音，輕飄飄的，雖沒(méi)有先前的清晰有力，卻給我帶來(lái)的是朦朦朧朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開(kāi)雙眸，果然，那隱約的聲音正是從這傳來(lái)的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也舒展著(zhù)長(cháng)葉，盡情任雨水為她澆淋，她愈發(fā)得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽(tīng)到了她在向水致謝。
我拿出一個(gè)方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來(lái)，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來(lái)，沉浸在水的交響樂(lè )中！
不知是誰(shuí)把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來(lái)愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個(gè)碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……
雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來(lái)，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠很遠……
雨水的作文600字 篇25
雨水，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身。它晶瑩剔透，在天空是一根根飄舞的銀絲，在地面是一朵朵跳動(dòng)的水花，在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈，美麗無(wú)比。
老天爺不斷發(fā)出號叫，轟隆隆的震耳欲聾，不知是老天爺傷心的淚水，還是它快樂(lè )得無(wú)法形容時(shí)，流出的眼淚�？傊�，雨水就像老天爺的催眠曲，悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界。
恩？地上怎么會(huì )平白無(wú)故冒出一條條雨絲般的小魚(yú)兒呢？那邊時(shí)高時(shí)低的雨棚上怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故流下一串串珍珠，不，是開(kāi)心的淚水，不，是傷心的淚水。這時(shí)，你也許會(huì )想到，調皮的雨水是否在一旁偷著(zhù)樂(lè )呢？呵，真聰明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，瞧見(jiàn)地下那似金魚(yú)吐水的小漣漪了嗎，這是雨水開(kāi)心的淚水……
“嗚、嗚，怕它們流到地上就變了樣，變成了河水、海水……”可小雨水卻悄然不知，真令風(fēng)伯伯傷心。風(fēng)伯伯想挽救它們，可只能把它們吹斜，調皮的雨水依舊會(huì )落在地上。風(fēng)伯伯為無(wú)法挽救小雨水而傷心呢！是呀，風(fēng)伯伯可是個(gè)樂(lè )于幫助別人的好人。不過(guò)，你也不必難過(guò)，誰(shuí)讓小雨水這么淘氣，就算給它個(gè)懲罰吧，呵呵！
淘氣的小雨水以為自己長(cháng)大了，便離開(kāi)了云婆婆，來(lái)到地下找它的朋友們。哎，云婆婆也無(wú)可奈何啊……
雨水嘩嘩的下著(zhù)，也許它們想要滋潤田里的莊稼，而犧牲自己的……
雨水的作文600字 篇26
春節過(guò)后，雨水節氣不期而至，天氣顯然溫暖潮濕了許多，放眼遠方的草地，也由冬季的慘黃變得有些發(fā)黑、變暗，仔細的觀(guān)察，原來(lái)是荒草的根部開(kāi)始變綠，很多不知名的小草嫩芽，也爭相的鉆出了地面，向著(zhù)春天的陽(yáng)光傾訴著(zhù)新一年的期盼！
是呀，在這萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)象更新的春天里，大地要綠了，花兒要開(kāi)了，燕子要飛回來(lái)了，仿佛一切一切的美好就要回到了人間。
這一切都來(lái)的那么的浪漫、那么的安然，就像一對對情侶漫步在月下花前，更像一江春水灑滿(mǎn)了大地、人間。
在這陽(yáng)光明媚的春天里，我和我的朋友們有多少希望，又有多少夢(mèng)幻。我們幸運，我們有緣，齊聚在這時(shí)代的前沿。我們珍惜，我們共勉，這是在事業(yè)中，我們?yōu)閻?ài)而許下的諾言。我們肩并肩的挽手，在時(shí)代大潮里的拼搏中，一定會(huì )走的更遠。
在這里，我更愿意相信我們的相聚，一定是前世有緣，緣起而聚，緣盡而散，因果自然。然而，既然有緣，那我們就必須手手相牽，我們就必須一起再修今生緣，再創(chuàng )來(lái)世緣，不離不棄，相伴永遠！
相遇，就要用一生去堅守，就有機會(huì )創(chuàng )造山無(wú)棱、天地合，才敢與君絕的動(dòng)人詩(shī)篇；相知，才能相互支持，相濡以沫，才會(huì )有機會(huì )續寫(xiě)梁山伯與祝英臺式的愛(ài)情經(jīng)典。
相信在這雨水的時(shí)節里，一切愛(ài)的萌動(dòng)，一切愛(ài)的憧憬，都會(huì )在春雨的滋孕中發(fā)芽，都會(huì )在春風(fēng)的吹拂中生長(cháng)，都會(huì )在春光照耀下變得從容爛漫。
小雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。在這春風(fēng)習雨的雨水時(shí)節里，我的朋友們，您準備好了嗎？
雨水的作文600字 篇27
“嘩啦啦、嘩啦啦……”下雨了。雨是美好的，灌溉農田、滋潤萬(wàn)物、為人們所利用。然而，雨也是有缺點(diǎn)的。那么，雨的缺點(diǎn)是什么呢？今天我們就來(lái)論述一下吧。
你知道泥石流嗎？它就是由雨水侵蝕土地造成的。當雨水落在松軟的土地上時(shí)，土壤受侵蝕，在重力作用下，土壤隨雨水從高處傾瀉而下，帶著(zhù)石頭，威力巨大，快速吞沒(méi)大樹(shù)、房屋、農田……這就是雨水對土地侵蝕造成的后果。
為什么會(huì )這樣呢？我們先來(lái)做一個(gè)小試驗吧。我用少量摻著(zhù)沙和石的泥土在一個(gè)長(cháng)方形的盒子里堆出一斜坡，并拍緊拍實(shí)；然后拿來(lái)一個(gè)飲料瓶，在瓶蓋上扎上許多小孔，做成灑水瓶。我讓瓶子裝上水，并擠壓瓶子，讓水灑在盒子里的土壤上。當注入土壤上的雨水達到一定程度后，土壤就會(huì )變松，并從斜坡上“傾瀉”下來(lái)，形成“泥石流”。
原來(lái)，雨水下落時(shí)，會(huì )打散土壤中原本相互結合在一起的顆粒，流動(dòng)的雨水又會(huì )攜走這些打散后的顆粒，這就是侵蝕。不同土質(zhì)的泥土被侵蝕的程度不一樣。那么，怎樣的土質(zhì)容易被侵蝕呢？經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現松散的土壤最容易被侵蝕。其次，土地坡度的大小也和被侵蝕的程度成正比。第三，降雨量的大小也和侵蝕有關(guān)，雨量越大，侵蝕越嚴重。
那么，用什么辦法能減少雨水對土地的侵蝕呢？我想，人類(lèi)是否能設計一種防雨雨篷，這種雨篷上有許多小而密的孔，能有選擇性地讓適當雨水進(jìn)入土地，既能讓土地得到充分灌溉和滋潤，又能防止過(guò)多雨水進(jìn)入土地，造成侵蝕。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我相信總有一天，這種防侵蝕的雨篷會(huì )研制出來(lái)，它會(huì )幫助我們，讓泥石流等自然災害不再發(fā)生，讓我們的生活更加美好。
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