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愚人節作文300字

時(shí)間:2021-10-08 12:58:19 愚人節 我要投稿

【精選】愚人節作文300字集錦四篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的愚人節作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】愚人節作文300字集錦四篇

愚人節作文300字 篇1

  今天是四月一日,也就是所謂的愚人節。每年一到這個(gè)節日,大家都會(huì )想出各種方法,來(lái)捉弄對方。

  這不,我早晨剛來(lái)到學(xué)校,我的后桌就對我說(shuō):“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節嗎?她一定在和我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō):“呵!今天是愚人節,我可不會(huì )上當!闭f(shuō)完,我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  上午第一節課,我們數學(xué)教師——李教師剛進(jìn)教室的門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句,李教師,錢(qián)掉了,只見(jiàn)李教師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句,祝李教師愚人節快樂(lè ),李教師才反映過(guò)來(lái)。

  有趣的事情一件一件的發(fā)生。

  到了第三節英語(yǔ)課快下課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō):“寇教師,錢(qián)包掉了!”寇教師可不像李教師上了當,而是笑瞇瞇地說(shuō):“我知道今天是愚人節,我是不會(huì )上當的!”話(huà)剛說(shuō)完,也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲:“寇教師,黑板上的筆記寫(xiě)錯了,當寇教師回過(guò)頭看黑板時(shí),我們笑了起來(lái),寇教師這才認識到自己上當了,于是和我們一起開(kāi)心的笑了……

  趣事到這里就結束了,今天的愚人節可真有趣!

愚人節作文300字 篇2

  今天是四月一日,也就是所謂的愚人節。每年一到這個(gè)節日,大家都會(huì )想出各種方法,來(lái)捉弄對方。

  這不,我早晨剛來(lái)到學(xué)校,我的后桌就對我說(shuō):“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節嗎?她一定在跟我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō):“呵!今天是愚人節,我可不會(huì )上當!闭f(shuō)完,我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  上午第一節課,我們數學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句,李老師,錢(qián)掉了,只見(jiàn)李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。作不知又是誰(shuí)喊了一句,祝李老師愚人節快樂(lè ),李老師才反映過(guò)來(lái)。

  有趣的事情一件一件的發(fā)生。

  到了第三節英語(yǔ)課快下課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō):“寇老師,錢(qián)包掉了!”寇老師可不像李老師上了當,而是笑瞇瞇地說(shuō):“我知道今天是愚人節,我是不會(huì )上當的!”話(huà)剛說(shuō)完,也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫(xiě)錯了,當寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí),我們笑了起來(lái),寇老師這才認識到自己上當了,于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……

  趣事到這里就結束了,今天的愚人節可真有趣!

愚人節作文300字 篇3

  “叮叮!,一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話(huà)的我驚醒了!岸?今天怎么感覺(jué)那么困呢?”正當我疑惑不解的時(shí)候,突然,聽(tīng)到老媽說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”“啊,什么!?我覺(jué)得怎么那么困,原來(lái),老媽把鬧鐘調快了一個(gè)小時(shí)!” 算了,不管了,繼續睡 吧!

  我走到學(xué)校門(mén)前 ,聽(tīng)到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考試分數!被仡^望去,只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō):“你語(yǔ)文考了88,數學(xué)考了89,英語(yǔ)考了82!薄鞍!?”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉大雪!坝奕斯澘鞓(lè )!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的我。

  進(jìn)教室,我便看到了朱安民對孫昀說(shuō):“老師讓你拿著(zhù)班牌到辦公室 去一躺! 孫昀點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲 :“哦!本惋w奔而去,原來(lái)是朱安民在捉弄他呢!

  下課了,我聽(tīng)見(jiàn)了孫昀大吼著(zhù)說(shuō):“ 朱安民,你站住! 你說(shuō)我們班的愚人節好不好玩?

愚人節作文300字 篇4

  每年的愚人節都是最有意思的,因為在這天捉弄人,別人不會(huì )生氣。

  今天是愚人節,我們班的`同學(xué)很興奮,一大早就設計好了種種“陰謀”,等著(zhù)大家去上當。要不是我機靈,不然也會(huì )遭他們的“毒手”。

  大家玩得簡(jiǎn)直瘋了,幾個(gè)班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。

  我們想會(huì )不會(huì )是楊老師,或者是馮老師,又或者是┅┅不管三七二十一,幾個(gè)頑皮的男同學(xué)在飯盆里放著(zhù)一袋水,再把盆子擺在教室的門(mén)頂上,手一推,結果可想而知。

  一切準備就緒,就等著(zhù)羊自己入虎口了。

  這時(shí)候,馮老師風(fēng)塵仆仆地走來(lái)了,大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無(wú)備而來(lái),根本沒(méi)想到我們竟會(huì )如此大膽。他一把推開(kāi)了“危險之門(mén)”。果然,馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷,但盆子還是毫不留情的砸在他的手上,衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了,我無(wú)法用一個(gè)恰當的詞來(lái)形容老師當時(shí)的神情。我的心頓時(shí)提了起來(lái):會(huì )不會(huì )被嚴厲的馮老師罵個(gè)狗血噴頭,還要寫(xiě)一份深刻的檢討,會(huì )不會(huì )┅┅

  但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節,一張熟悉的,久違的充滿(mǎn)笑容的臉又出現了,還跟我們長(cháng)說(shuō)起老外的愚人節來(lái)。

  這樣的愚人節是不是很好玩,很有意思啊!愚人節你整蠱別人了嗎?

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