關(guān)于愚人節的作文【薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的關(guān)于愚人節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于愚人節的作文1
今天是四月一日，我不說(shuō)大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄別人，今天我們班所有同學(xué)都被陳老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是陳老師發(fā)的。陳老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的，可是后來(lái)我想起了一件事，今天可是愚人節呀，陳老師一定是在捉弄我們的，可就在這時(shí)，陳老師又連續發(fā)了兩條短信，我想，這會(huì )不會(huì )是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級，我差點(diǎn)喊出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著(zhù)妝，樣子十分可愛(ài)，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使！這時(shí)，同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著(zhù)，有的人說(shuō)：“這一定不是真的�！庇械娜苏f(shuō)：“今天真的有錄像課嗎？”同學(xué)們都半信半疑的猜測著(zhù)，誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。陳老師來(lái)了，是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了，當陳老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑，陳老師在黑板上寫(xiě)下這樣幾個(gè)字：“祝大家愚人節快樂(lè )，哈……”我們不由得大笑起來(lái)，原來(lái)我們都被老師捉弄了，哈哈！
陳老師用相機照下了這幸福而又美好的時(shí)刻，這美好的時(shí)刻永遠印在我的腦海里！
關(guān)于愚人節的作文2
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽(tīng)了，趕快放下書(shū)包，正準備下樓時(shí)，突然想起來(lái)，今天是愚人節�；仡^一看，馬超他們在那兒偷笑。我說(shuō)：“想耍我啊，沒(méi)那么容易，我可不是單細胞動(dòng)物！”陳業(yè)說(shuō)：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！”我對寧玲說(shuō)：“下次記住了，在愚人節說(shuō)的話(huà)，８０％都不可信！”后來(lái)，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà)，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒(méi)有發(fā)現。上課了，我背書(shū)背好了，沒(méi)事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě)：我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué)，就帶著(zhù)這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。
梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長(cháng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團團轉，真是厲害！
回到家，放下書(shū)包，呀，書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著(zhù)我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒(méi)完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你！快樂(lè )愚人節，讓我們開(kāi)心“愚”一回！
關(guān)于愚人節的作文3
放學(xué)的路上，我感到很無(wú)聊，今天既沒(méi)有人來(lái)整蠱我，我也沒(méi)時(shí)機去整別人，這個(gè)愚人節好無(wú)趣！我一邊踢著(zhù)路邊的小石子兒，一邊往回家的方向走著(zhù)。忽然，幾行字在我的余光中掠過(guò)，一個(gè)計劃在腦海中形成
呯！我關(guān)上門(mén)，大喊一聲：媽?zhuān)∥一貋?lái)啦！媽媽興沖沖地跑過(guò)來(lái)，邊替我拿書(shū)包，邊一個(gè)勁兒地問(wèn)這問(wèn)那：今天得了幾個(gè)標志��？今天有什么新聞��？我回答：還不錯！得了五個(gè)標志，今天沒(méi)什么大事，不過(guò)，我憋住笑，邊掏口袋邊說(shuō)：我在路邊看到蘇果超市旁有個(gè)口香糖廣告，就進(jìn)去買(mǎi)了一盒，您要不要來(lái)一個(gè)嘗嘗？我臉上看起來(lái)波瀾不驚，心里卻憋不住放聲大笑，在我快要笑出聲來(lái)時(shí)，媽媽的一句話(huà)打斷了我：行，來(lái)一個(gè)吧！我欣喜若狂，馬上把那盒口香糖往媽媽手上一遞，媽媽拉開(kāi)盒子，不覺(jué)失聲驚叫起來(lái)，只見(jiàn)一只肥壯無(wú)比的小強正趴在口香糖盒子里，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就準備拍打，我喊住了她，媽媽見(jiàn)我樂(lè )得搖擺不定，詫異極了！我笑倒在床上，最后喘過(guò)氣來(lái)，才笑著(zhù)爬起來(lái)。媽媽瞧瞧那一動(dòng)不動(dòng)的塑料蟑螂，又瞧瞧我，頓時(shí)恍然大悟，我調整了一下呼吸，喊道：媽媽?zhuān)Ｄ奕斯澘鞓?lè )！媽媽又楞了一下，隨即也跟著(zhù)我大笑起來(lái)，笑聲在屋子里回蕩
無(wú)聊的一天因為一盒小小的口香糖而鮮活起來(lái)。
關(guān)于愚人節的作文4
我睡醒了，小孟給了我一封信，上面說(shuō)讓我9：30到學(xué)校集合。我去了后看見(jiàn)一大堆包裝盒，結果我一翻，竟是一個(gè)馬桶，里面有一封信——愚人節快樂(lè )......
剛到英語(yǔ)學(xué)校，一推開(kāi)門(mén)，框！門(mén)上的水桶里面的水飛流直下三千尺，我馬上就會(huì )被凍死。我心里的怒火終于展開(kāi)了：這是誰(shuí)干的！同學(xué)們異口其聲道：我們絕對不會(huì )告訴你是我們干的。我暈，這叫不告訴啊，愚人節人人都會(huì )整人吧。誰(shuí)知，剛上課老師就說(shuō)：今天晚上做2套卷子！啊~！同學(xué)們不用擔心，假的。連老師都會(huì )愚人了。
下午體育課上，我們每個(gè)人都跑了20xx米，剛要休息時(shí)，小孟對我說(shuō)班主任喊我過(guò)去。我心不在焉的說(shuō)：嘿，別想再忽悠我了，我才不去呢。你不去算了，別怪我沒(méi)喊你。小孟說(shuō)�？梢幌抡n，班主任就對我說(shuō)：我喊你來(lái)辦公室你怎么沒(méi)來(lái)？這......我有口難言。
回到家，媽媽讓我先寫(xiě)作業(yè)，然后媽媽燉排骨肉，做好了喊我吃。好誒！我乖乖的去房間寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)，我開(kāi)始看書(shū)，可是，我等了好久都沒(méi)人來(lái)喊我吃飯，我看了看手表——19：02，現在應該吃完飯了。我推門(mén)一看，真是開(kāi)門(mén)大吉呀——爸爸媽媽已經(jīng)把排骨肉吃完了，媽媽看見(jiàn)我，說(shuō)：今天是愚人節，你以為我會(huì )喊你嗎？媽媽邊吃邊說(shuō)，旁邊的爸爸哭笑不止。
睡覺(jué)時(shí)，我與發(fā)現一個(gè)大盒子，里面還是一個(gè)馬桶，真是惡趣味，里面被小孟寫(xiě)下了幾行潦草的字——愚人節快樂(lè )。
關(guān)于愚人節的作文5
大家都知道4月1日是什么節嗎?沒(méi)錯，就是我們大家都可以整人的愚人節�？山衲甑挠奕斯澰谛瞧谌�，于是我們就“提前整人”，把愚人節定在星期五那一天。
剛剛來(lái)到教室，還沒(méi)想好應如何整人，反而被別人整了：“笑笑，你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時(shí)候是正的呀。我剛剛低頭，發(fā)現沒(méi)有反，可是現在已經(jīng)晚了，整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。當然，我也被逗樂(lè )了，也情不自禁地笑了。
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就到中午了，我的“整人時(shí)間”也到了。我對上午耍我的人說(shuō)：“我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，把你從教室變到家里去�！彼�(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上答應了。我心里暗自叫喜，他上鉤了，我又把幾聲大笑咽了回去，要不然就失敗了�！澳阆茸鰝�(gè)馬蹲，然后把這個(gè)含在嘴里，這是‘大變活人’的基本動(dòng)作�！蔽野岩粡埐徒砑埥o他，他還真的把餐巾紙含在嘴里，做了馬蹲。過(guò)了一會(huì )兒，我對他說(shuō)：“對不起，我忘了‘大變活人’的方法了，但我可以告訴你，這叫‘活人大 便’!”這句話(huà)剛剛講完，我就捧腹大笑起來(lái)�！澳惆蜒澴哟┓戳�!”“什么?”我又上當了，耍我的人就是嘴里含著(zhù)衛生紙的同學(xué)。我們都笑了，我看看他，他又看看我，還是忍不住大笑一場(chǎng)。
愚人節這天很快就過(guò)去了，因為已經(jīng)放學(xué)了�？墒峭瑢W(xué)們在放學(xué)路中有說(shuō)有笑。說(shuō)今天哪個(gè)人被哪個(gè)人耍了，說(shuō)哪個(gè)人今天可真是“愚”啊……
關(guān)于愚人節的作文6
3月31日時(shí)，我和另外一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上制定明天的“整人計劃”。
我和他走在路上，突然，我對他說(shuō)：“喂！明天就是愚人節了！想想怎么玩弄一番�！�
“恩！的.確。那我們來(lái)商定一個(gè)計劃？”他不懷好意的說(shuō)了一句。
“好！”我回了一句。接著(zhù)我們倆走到一排坐位上去商量計劃。
10分鐘過(guò)去了，還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。又過(guò)去了一會(huì )，我靈光乍現，冒出了一個(gè)好點(diǎn)子，然后說(shuō)：“我有辦法了，只不過(guò)……”
“什么辦法？”他迫不及待地追問(wèn)。
“嘿嘿！”我冷笑一聲，“這可是私人機密！”.
第二天一早，我去買(mǎi)了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢(qián)的水槍。這樣的“裝備”應該夠了吧？進(jìn)了學(xué)校，我就去找那位同學(xué)，把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后，我把我的計劃一一說(shuō)給他聽(tīng)，“明白了嗎？”
“了解！”他像個(gè)士兵一樣。
“好！出發(fā)！”我下達“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里，一切準備就緒就等“目標”出現。這里我悄悄的告訴你們其實(shí)我們的“目標”就是我們班上的女生，平常她們太欺負我們這些像士兵一樣的男同學(xué)了。
“好！目標出現！準備攻擊！”
一下子，我們各自向“目標”攻擊幾下后，趕快“逃之夭夭”，迅速脫離了她們的視線(xiàn)。
后來(lái)，她們發(fā)起了反攻！由于我方人員少，“敵方”隊伍龐大，“陷入”了“敵眾我寡”的危險情況。雖然我方奮起迎戰，但最后，我們仍以“失敗”告別了愚人節。
關(guān)于愚人節的作文7
今天開(kāi)心的愚人節又到了，我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。
比賽規則是。誰(shuí)被騙的一次數量最多就給他一個(gè)“愚者”的稱(chēng)號，并扣除一次得到愚人節禮物的機會(huì )。我嘛，一定不會(huì )得到這個(gè)稱(chēng)號的，因為商店時(shí)里還有等著(zhù)去買(mǎi)的小金魚(yú)呢。
早飯剛剛吃完，外公便開(kāi)始玩電腦了。我和妹妹開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會(huì )死機啦！這么好看的電影�！薄安粫�(huì )吧！剛才還好好的，這聲音怎么會(huì )突然沒(méi)了呢？”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟，誰(shuí)知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除�！惫�，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過(guò)嘛，我還是名副其實(shí)的智者。
我還沒(méi)愚弄過(guò)別人，用什么來(lái)愚呢？哦！，對了，我腦子一轉，計上心來(lái)，假裝可憐巴巴的樣子說(shuō)：“外公，我剛剛在練習軟筆書(shū)法的時(shí)候，一不小心把您的眼鏡打碎了�！薄笆裁�？我這副可是新配的，你這孩子�！笨赐夤珰饧眽牧说臉幼�，我“撲”一聲笑了，看來(lái)，我的演技還不錯。
“哈哈，屋子里充滿(mǎn)了笑聲”�！艾F在，我宣布比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢(qián)給我和外婆了。
我呢？呵呵，顛顛地拿著(zhù)外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢(qián)一溜煙地跑到小店買(mǎi)我向往已久的小金魚(yú)去了。
關(guān)于愚人節的作文8
今天，可是愚人節，我們家與學(xué)校便發(fā)生了一場(chǎng)愚人風(fēng)波。
早上一起床，這個(gè)風(fēng)波就開(kāi)始了。我趕緊起床，神秘地對媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)业臄祵W(xué)卷子考了100分呢！我可是全班第一名�！眿寢尵谷幌嘈帕宋�，而且還大大的表?yè)P了我。我心里不禁想到，嘻嘻……。媽媽中計了。我繼續編了下去。媽媽?zhuān)撛鯓觼?lái)獎勵我呢？媽媽竟然繼續中計，哈哈！媽媽可真好騙，最后，我對媽媽說(shuō)：“愚人節快樂(lè )�！眿寢岊D時(shí)才反省過(guò)來(lái)。
爸爸又來(lái)了，不如再騙騙他吧。爸爸，你知道嗎？最近老師常常表?yè)P我。爸爸果然如我所料，輕輕松松的就上鉤了。我內心中不禁偷笑起來(lái)，爸爸可真容易騙。我又再次說(shuō)道：“爸爸，給我點(diǎn)零花錢(qián)可以嗎？”爸爸竟然點(diǎn)頭答應了，我拿了錢(qián)，又對爸爸說(shuō)：“愚人節快樂(lè )�！卑职植唤α�。
到了學(xué)校，沒(méi)想到學(xué)校也發(fā)生了愚人風(fēng)波。我的腳剛剛踏入教室的們，同學(xué)們就開(kāi)始騙我了。
這個(gè)說(shuō)：“哎，盛澤西，下午我給你100元要不要？”那個(gè)又說(shuō)：“哎，今天下午不上學(xué)！”什么，我驚訝了起來(lái)，沒(méi)想到，他們又說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )！”原來(lái)是假的，他們也都在騙我。
今天，我們學(xué)校的個(gè)個(gè)角落都產(chǎn)生過(guò)愚人風(fēng)波。到處都顯示著(zhù)愚人的身影，今天的愚人風(fēng)波令我們無(wú)比歡樂(lè )，讓我們感到無(wú)比的有趣。
關(guān)于愚人節的作文9
記得那次愚人節對我有了極大的影響。下面我來(lái)給你講一講。
那天早上我來(lái)到學(xué)校，被好朋友告知今天是愚人節，可我沒(méi)在意認為會(huì )有人對我那樣。第一節課上完后，英語(yǔ)老師叫我下午到她辦公室來(lái)。
下午來(lái)的時(shí)候我在路上一直想這個(gè)問(wèn)題。我來(lái)到辦公室只見(jiàn)桌子上有一張紙條。只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著(zhù)要我到校長(cháng)辦公室把用的文件搬來(lái)。于是我快馬加鞭來(lái)到辦公室，只見(jiàn)校長(cháng)辦公室門(mén)正關(guān)著(zhù)。沒(méi)辦法，只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒(méi)看見(jiàn)英語(yǔ)老師的影子。上課鈴響了，我不得不進(jìn)教室。在路上，一陣風(fēng)吹來(lái)我猛然想起今天是愚人節。啊，我被老師給騙了，不行，一個(gè)報復計劃在我腦海中。
上完第一節課后，英語(yǔ)老師故意問(wèn)我為什么沒(méi)有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意說(shuō)我等了很晚，并帶去了餃子。什么，餃子？對呀。她很后悔沒(méi)有吃到餃子，并對我說(shuō)了實(shí)情。
第二節課上后，我悄悄地給同桌說(shuō)了起來(lái)，我忍不住笑了。這時(shí)，英語(yǔ)老師拍了一下桌子，英語(yǔ)老師憂(yōu)郁的眼睛看著(zhù)我，我臉一下子紅了，老師看了我兩三秒后，便繼續講課了。
下課后，老師把我叫住，問(wèn)我上課問(wèn)什么笑，我一五一十地回答。老師說(shuō)愚人節可以開(kāi)玩笑，但不可以荒費了自己的學(xué)業(yè)。我深深的點(diǎn)了頭。
關(guān)于愚人節的作文10
今天是星期六，我的爸爸媽媽都不上班，電視節目也沒(méi)有什么好看的，太無(wú)聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我，好吧，既然天將降大任于斯人也，那我就不推辭了。我眼珠一轉，便計上心來(lái)，于是便大聲宣布：“美國有一個(gè)愚人節，我們就舉行一個(gè)家庭愚人節，前提——被騙的人不準生氣�！卑职謰寢屢恢沦澇�。
我回到房間做作業(yè)，媽媽到廚房里做飯，爸爸便留在客廳里看電視。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒爸爸便大叫起來(lái)：“佳佳，你最?lèi)?ài)看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了！”我一聽(tīng)，不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了，哪里有什么動(dòng)畫(huà)片呀，分明是在播廣告嘛！看著(zhù)爸爸得意洋洋的樣子我明白上當了。此仇不報非君子，想什么法子治治老爸呢？我坐在沙發(fā)上冥思苦想了大半天，終于讓我想到了一個(gè)辦法。我想既然老爸你不仁，就別怪我不義了。
趁著(zhù)爸爸媽媽不注意，我溜到門(mén)外，一邊敲門(mén)一邊學(xué)著(zhù)對門(mén)楊叔叔的聲音怪腔怪調地說(shuō)：“有人在家嗎？我找佳佳她爸有事！”爸爸說(shuō)：“噢，有人，就來(lái)開(kāi)門(mén)！”爸爸跑過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)一看，對我做了個(gè)鬼臉，然后說(shuō)：“你這小鬼，敢跟你爸耍心眼�！薄拔倚」淼男难劭杀饶愣嗔巳チ�！”這時(shí)媽媽在廚房里喊道：“你們爺倆想不想吃紅蘋(píng)果？”我們一聽(tīng)都爭先恐后地向廚房跑去，到那兒一看，哪里有什么紅蘋(píng)果，分明就是紅辣椒嘛！一家人笑成一團。
游戲結束后，媽媽統計了一下結果：我被騙了三次，爸爸被騙了四次，媽媽被騙了三次。因為爸爸被騙次數最多，所以，爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱(chēng)號。
這個(gè)“家庭愚人節”可真有意思，媽媽說(shuō)下個(gè)月還有第二屆呢。
關(guān)于愚人節的作文11
4月1日這一天是愚人節，是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的節日�？墒俏覅s沒(méi)有記住。這下我可被整慘了，但是因為有些人撒的“快樂(lè )”謊言卻是很有技術(shù)的！
那天早上，我正走在學(xué)校的五樓梯口時(shí)，黃舒媛跟在我的身后，突然冒出來(lái)說(shuō)道：“佳佳，你的鞋帶掉了”
“哦，我綁一下，你等我一會(huì )�！痹�(huà)音剛落，我俯下身準備綁鞋帶，一看沒(méi)有掉��！旁邊傳來(lái)了一陣險惡的笑聲。我正準備對她發(fā)火時(shí)，她好像看出我的意圖了，立馬說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )”！我對她拱起鼻子，瞪著(zhù)眼對她說(shuō)：“真是的，知道我這么”笨“還來(lái)騙我”。哎！怎么能怪她呢？只能說(shuō)我不記得今天是愚人節，才會(huì )被她騙到�？墒墙酉聛�(lái)許多同學(xué)又是以同樣的問(wèn)題來(lái)騙我，我居然一次有一次的相信了，到底是我太“笨“還是他們的騙術(shù)好呢？
在今天，“騙子”大王的稱(chēng)號非黃舒媛不可，她的一句“葉老師來(lái)了”把我們全班的同學(xué)嚇的半死， “在哪呀”“沒(méi)有瞧見(jiàn)呀”有的同學(xué)問(wèn)。
“那”，只見(jiàn)她隨手一指，你可能覺(jué)得這種把戲沒(méi)人相信，可我們居然相信了，我們四處張望的焦急讓黃舒媛心里十分痛快，她對我們不好意思的笑笑，說(shuō)：“你們都被騙了�！�
“什么�！庇行┩瑢W(xué)怒氣沖沖地對她說(shuō)。
“好啦，今天是愚人節，讓我騙一回唄！”黃舒媛一邊懇求我們，一邊說(shuō)。要不是今天是愚人節，否則看她怎么辦！
好了不說(shuō)了，反正今天我是夠慘的，不僅書(shū)包上的兩面“玩具”被一直翻來(lái)翻去，還一直被同學(xué)騙綁鞋帶，不過(guò)真有那么一次，我的鞋帶是真掉了，我只好不“發(fā)火”了。我們應該珍惜4月1日的每一分，每一秒。你可千萬(wàn)不能忘，要不然你會(huì )和我一樣慘的。
關(guān)于愚人節的作文12
天是3月8號，還有1，2，3……我在數什么，我在看愚人節離現在還有多久。因為每當過(guò)愚人節都有許多快樂(lè )的、有趣的、令人回憶的事。
記得上次，我來(lái)到學(xué)校，數學(xué)科代表來(lái)找我。十分吃驚地對我大叫：“哎呀，完了，你的數學(xué)作業(yè)做得十分差，只得了D-，老師叫你到他辦公室去!”“什么?不會(huì )吧!”我頓時(shí)就嚇的魂飛魄散，然后邁著(zhù)沉重的腳步，走向老師辦公室。一打聽(tīng)，今天老師去聽(tīng)課了，哦，受騙了。我回去找數學(xué)科代表，還沒(méi)等我開(kāi)口，他就說(shuō)：“受騙了吧，哈，愚人節快樂(lè )�！边@時(shí)他忍不住笑出聲來(lái)，那我又有什么好說(shuō)的呢，只好跟我一起笑了。今天是愚人節，我真的成愚人了，嗚嗚，哈哈。
被人騙了，我當然不服氣，所以我要騙一騙這個(gè)狡猾的數學(xué)科代表。下午放學(xué)了，數學(xué)科代表正在收拾書(shū)包，我也從教室門(mén)外沖了進(jìn)來(lái)。驚喜萬(wàn)分的說(shuō)：“數學(xué)科代表先生，數學(xué)科代表先生，我給你帶來(lái)好消息了，給你帶來(lái)好消息了!”“你的小徒弟居然考95分，真是不可思議，明天他請你吃你最?lèi)?ài)吃的比薩!”數學(xué)科代表一蹦三尺高，我立刻補充：“不過(guò)還有一句話(huà)，這是不可能的。哈，愚人節快樂(lè )!”接著(zhù)，捧腹大笑。
學(xué)校騙局完了，愚人節并沒(méi)有完�；氐郊�，我打了個(gè)長(cháng)途給表哥，裝成正經(jīng)的播音小姐，說(shuō)：“您的朋友李先生從中國電信160為您送來(lái)一首歌，歌名是《愚人節》。留言是：祝你愚人節快樂(lè )。由于系統比較繁忙，聲音可能較小，請盡可能靠近話(huà)筒�！比缓�，我就對著(zhù)話(huà)筒大喊一聲，立刻掛斷電話(huà)。
關(guān)于愚人節的作文13
今天是一年一度的愚人節，我準備給爸媽一個(gè)意外的“驚喜”。
一大早，我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，大姨剛來(lái)電話(huà)，請我們去吃早飯！”媽媽揉了揉惺忪的睡眼，說(shuō)：“我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”我理直氣壯地說(shuō)：“你當然聽(tīng)不見(jiàn)，你還睡著(zhù)呢！”爸爸一副好吃的樣子露出來(lái)了，迫不及待地說(shuō)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)！趕快起床！”爸媽的速度快得驚人！就在媽媽洗完臉后，我“咯咯咯”地笑起來(lái)！媽媽恍然大悟！我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)职�，祝你們愚人節快�?lè )！”
“��？”爸爸失望得像泄了氣的皮球。媽媽卻有些不甘心，噘了一下嘴，說(shuō)：“小樣，別得意的太早！君子報仇，今天不晚，張果老倒騎毛驢——等著(zhù)瞧！”
“丁零零——”我家的電話(huà)突然響起來(lái)了！媽媽走過(guò)去拿起話(huà)筒大聲地說(shuō)：“哦，找老徐啊……”媽媽放下電話(huà)，大叫：“徐琦雯，你同學(xué)找你！快！”
我以迅雷不及掩耳之速趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)呀？”哎呀，上當了！原來(lái)電話(huà)是找老爸的，竟被媽媽當做“誘餌”引我“上鉤”啦！此時(shí)，爸爸一邊接電話(huà)，一邊得意揚揚地嘲笑我。
“哼，老爸，馬上我也要讓你上——當！”我看著(zhù)老爸，一個(gè)金點(diǎn)子迅疾誕生了！
爸爸放下電話(huà)，我走進(jìn)電話(huà)前，迅速地撥起爸爸的手機！“開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)……”爸爸的手機彩鈴響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。爸爸快速地走過(guò)去，音樂(lè )頓時(shí)戛然而止了！爸爸抓起手機一看，不由地叫起來(lái)：“��？怎么是我家的電話(huà)……哦……”
“嘿嘿，老爸，祝你愚人節快樂(lè )！”我得意地走過(guò)去，拍了拍老爸的肩膀說(shuō)。就這樣，我家的愚人笑話(huà)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，全家人別提有多開(kāi)心啦！
“愚人節”真有趣，它如同一幅畫(huà)刻在我腦海里，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想！
關(guān)于愚人節的作文14
小朋友，你們應該知道愚人節吧!但今年的愚人節，我們被樓老師騙得團團轉。
午間休息時(shí)間，老師眉開(kāi)眼笑地把我們全班召了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天我有一個(gè)好消息�！蔽覀兤诖�(zhù)，有的人還忍不住跟他們唧唧咕咕地討論起來(lái)。我心想：什么好消息讓樓老師這么高興呢?當樓老師說(shuō)今天沒(méi)有家庭作業(yè)，本來(lái)一片寂靜的教室立刻變成了熱鬧的“海洋”。有些人大聲地喊說(shuō)：“哪，怎么可能�！边@叫喊聲快把整個(gè)校園都轟炸了。有些人高興地把燈炮給拿下來(lái)。我也不例外，心想：今天樓老師怎么像觀(guān)音大師那樣大發(fā)慈悲，如果每天都沒(méi)有作業(yè)那該有多好啊!
下課了，有些人還半信半疑的，還在議論今天到底有沒(méi)有作業(yè)。而我們的大班長(cháng)楊淳還每節下課不停地纏著(zhù)樓老師問(wèn)：“今天到底有沒(méi)有作業(yè)�！蔽液竺娴膮歉劬f(shuō)：“肯定有作業(yè)，并且還是一篇作文，今天可是愚人節�！�
到了班隊課，老師說(shuō)：今天的作業(yè)是完成生字抄寫(xiě)本，寫(xiě)一篇作文，背書(shū)�！安弧蔽覀儌�(gè)個(gè)上氣不接下氣地喊。早把高興拋到了九霄云外，還把傷心從十八層地獄趕出來(lái)，來(lái)到我們身旁。我們班的陳泉蓀還不停地拍自己的頭，好像以為這件事不是真的。我發(fā)現今天的云格個(gè)暗，好似要踏下來(lái)一樣。
放學(xué)了，我又覺(jué)得今天的書(shū)包特別重。我恨不得大聲地說(shuō)：“我討厭愚人節�！�
關(guān)于愚人節的作文15
愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節，英文為AprilFool‘sDay(糾正:AprilFools‘Day是名詞所有格形式）。是西方也是美國民間傳統節日，節期在每年四月一日。愚人節已出現了幾百年，對于它的起源眾說(shuō)紛紜。一種說(shuō)法認為這一習俗源自印度的詮俚節。該節規定，每年三月三十一日的節日這天，不分男女老幼，可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè )。
起初，任何美國人都可以炮制駭人聽(tīng)聞的消息，而且不負絲毫的道德和法律責任，政府和司法部門(mén)也不會(huì )追究。相反，誰(shuí)編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信，誰(shuí)還會(huì )榮膺桂冠。這種做法給社會(huì )帶來(lái)不少混亂，因而引起人們的不滿(mǎn)�，F在，人們在節日期間的愚弄欺騙已不再像過(guò)去那樣離譜，而是以輕松歡樂(lè )為目的。
今天，愚人節已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)國際性節日，差不多在整個(gè)歐洲和北美都流行。蘇格蘭稱(chēng)這一天的受騙者為布谷鳥(niǎo)，似乎和農業(yè)女神仍有些關(guān)系。法國人則叫作四月魚(yú)這大概是因為小魚(yú)在四月剛孵出，糊里糊涂地見(jiàn)餌就吞，容易上鉤的緣故吧！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，愚人節作弄人的手法，也是花樣翻新，新意百出。如：新婚的妻子可能會(huì )收到告發(fā)丈夫不忠的信件，碌碌無(wú)為的公務(wù)員會(huì )接到提升的調令，兒子會(huì )接到父親去世的電報。某年4月1日，英國《每日鏡報》登出一幀照片，一個(gè)面容酷似某國總統的男人，一手挽著(zhù)一個(gè)幾乎全.裸的美女。凡此種種，如果你都信以為真，就上了大當。當然，如果你真受了愚弄，也不必像得墨忒爾女神那樣大光其火，最好拿出點(diǎn)紳士風(fēng)度，一笑置之，愚人節的真諦不是要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，而是要發(fā)揚與人為善的精神和豁達樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，脫離了這個(gè)前提的愚弄人是不應該的。
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