有關(guān)愚人節的作文300字十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的愚人節的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節的作文300字 篇1
今天是“愚人節”，蕓早早去學(xué)校，她在家已把《惡作劇計劃》安排好了。
第一個(gè)受害人是嬌，蕓從食堂悄悄抓了把鹽放進(jìn)了嬌的水瓶里，第二節課下課后蕓騙嬌說(shuō)：“嬌我想喝水，你想嗎？”“想喲！”嬌說(shuō)。蕓又說(shuō)“借點(diǎn)我喝可以嗎？”嬌答到“我先喝”就這樣嬌中了蕓的計。
第二個(gè)受害人是喬，喬是男生對他就另有高招……
“喬，你出去玩嗎？”蕓問(wèn)，“去”喬答到�？蓡淘缰朗|要�；ㄕ芯驼f(shuō)“中午我請你到我家吃面，我親自下廚哦！”蕓說(shuō)“你的面由我來(lái)下好嗎？”喬答應了中午蕓來(lái)喬家做客，在給喬下的面里悄悄放了很多的糖……
喬也在蕓的面里放了很多的醋，他們同時(shí)吃了一口，不解的望著(zhù)對方，頓時(shí)大笑起來(lái)，就這樣一個(gè)愉快的“愚人節”就過(guò)去了。
愚人節的作文300字 篇2
早晨，一個(gè)個(gè)同學(xué)都露出詭異的笑容。一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“喂，你鞋帶掉了�！蔽业皖^一看�！皼](méi)有��！你神經(jīng)病啊”。我生氣地說(shuō)。
一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“你知不知道今天啥日子�！薄拔夷闹��！彼呑哌呎f(shuō)：“你就笨死吧”。
看著(zhù)幾個(gè)同學(xué)的背上多了幾張紙條，只見(jiàn)上面歪歪的畫(huà)著(zhù)幾只烏龜，笨熊等。
一個(gè)同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)。一看就知道不懷好意。說(shuō)：“有人找你�！比缓笤谖冶成吓牧藥紫�。
我說(shuō)：“你們怎么怪里怪氣的。一個(gè)好心的同學(xué)從我背后拿下了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“大笨豬”，還畫(huà)著(zhù)一保大肥豬。太討厭了�！皼](méi)事干咱的”
快上課了。幾個(gè)同學(xué)圍在講臺上，圍得嚴嚴實(shí)實(shí)的，還不時(shí)地發(fā)出一些怪怪的笑聲。
上課了，老師走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)個(gè)都同學(xué)都笑了起來(lái)。
“愚人節快樂(lè )”，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，原來(lái)是愚人節，怪不得一個(gè)個(gè)跟彌勒佛一樣。
愚人節的作文300字 篇3
快到愚人節了，我至今還依然記得上次愚人節被耍得團團轉的我。
我剛剛來(lái)到教室，就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書(shū)!這可不像我們班的作風(fēng)。
“言靜，同學(xué)們都怎么了?”“逸藍(我們班每個(gè)人都有個(gè)外號)我們要整老師!”原來(lái)我們要整老師，先好好讀書(shū)。等老師來(lái)后，我們就說(shuō)校長(cháng)說(shuō)讓我們好好讀書(shū)，老師也要讀。然后，我們再找借口趁機溜走，讓老師一個(gè)人讀書(shū)。后來(lái)，我便一直專(zhuān)心地讀書(shū)。根本沒(méi)有察覺(jué)到班里的同學(xué)都離開(kāi)了教室，我一直在大聲朗讀。結果，我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!
“同學(xué)們!剛剛我去樓下的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)，我們要臨時(shí)放假。所以，我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子，被我整了吧!“同學(xué)們，你們都在干什么?”老師奇怪地問(wèn)道�！安皇钦f(shuō)臨時(shí)放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)要放假!”這時(shí)，站在外邊的同學(xué)們，都一直望著(zhù)我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。
上次愚人節真是太好玩了!我相信，這次的愚人節一定會(huì )更好玩的!!!
愚人節的作文300字 篇4
愚人節這一天人們可以相互開(kāi)玩笑，沒(méi)有人知道這個(gè)節日是怎么開(kāi)始，但人們認為它首先在法國開(kāi)始。在16世紀，人們從3月25日慶祝元旦至4月1日。
中期的16世紀60年代國王查理九世改變3月25日到1月1日。但有些人仍然在4月1日慶祝，所以其他人稱(chēng)為愚人。每個(gè)國家慶祝愚人節不同。
在法國，被人們稱(chēng)為愚人節“四月魚(yú)”。他們帶一個(gè)朋友的后背上紙魚(yú)來(lái)欺騙他們。當他或她發(fā)現這一點(diǎn)，他們高喊“四月魚(yú)！”在英格蘭，人們只在上午玩笑話(huà)。你是一個(gè)“面”，如果有人愚弄你。
在蘇格蘭，愚人節是48小時(shí)之久。他們稱(chēng)一個(gè)愚人節“四月gowk”。gowk是另一個(gè)杜鵑鳥(niǎo)的名字。
在美國，人們打小笑話(huà)他們的朋友和對任何其他人aprol第一。他們可能指向到你的鞋，說(shuō)：“你的鞋帶是解開(kāi)�！比绻阆嘈潘麄�，往下看，看到的，你當時(shí)是一個(gè)愚人節。
愚人節的作文300字 篇5
盼星星，盼月亮，愚人節我終于把你盼來(lái)了，我決定給我最好的朋友尹暢一個(gè)"大禮"。
清晨，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)了教室，都執行著(zhù)自己的任務(wù)，我也不例外，拿著(zhù)抹布的我，向樓道里走去。突然，我被正在值日的韓雪松叫了過(guò)去。"什么事？"我迷惑不解的問(wèn)。
"你的鞋帶開(kāi)了！"
"啊?"我低頭一看，也沒(méi)有開(kāi)啊，馬上向韓雪松投去憤怒的目光。
"哈哈，愚人節快樂(lè )！"
沒(méi)想到我的"禮物"沒(méi)送出，卻被別人送了個(gè)"禮"。
不過(guò)，下面該我了。
我回到班級，來(lái)到尹暢桌旁，說(shuō)："尹暢！我要轉學(xué)了！"
"什么，真的嗎？"尹暢好奇地問(wèn)。
"當……當然了。"我表現出想哭的樣子，但心里還在偷笑，因為似乎尹暢以經(jīng)被我騙了。
"��！"尹暢的樣子好像生死離別。
"愚人節快樂(lè )!"我高興的手舞足蹈。哈哈，一份大禮送出去了。
愚人節真有趣，真是一個(gè)制造快樂(lè )的節日。
愚人節的作文300字 篇6
“叮叮�！�，一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話(huà)的我驚醒啦�！岸�？今天怎么感覺(jué)那么困呢？”正當我疑惑不解的時(shí)候，突然，聽(tīng)到老媽說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”“啊，什么��？我覺(jué)得怎么那么困，原來(lái)，老媽把鬧鐘調快啦一個(gè)小時(shí)！” 算啦，不管啦，繼續睡 吧！
我走到學(xué)校門(mén)前 ，聽(tīng)到有人喊：“停一下，停一下，我看到啦你的考試分數�！被仡^望去，只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō)：“你語(yǔ)文考啦88，數學(xué)考啦89，英語(yǔ)考啦82�！薄鞍。�？”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉大雪�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”她一笑，就飛奔而去，留下啦正在發(fā)呆的我。
進(jìn)教室，我便看到啦朱安民對孫昀說(shuō)：“老師讓你拿著(zhù)班牌到辦公室 去一躺�！� 孫昀點(diǎn)啦點(diǎn)頭，說(shuō)啦一聲 ：“哦�！本惋w奔而去，原來(lái)是朱安民在捉弄他呢！
下課啦，我聽(tīng)見(jiàn)啦孫昀大吼著(zhù)說(shuō)：“ 朱安民，你站住�！� 你說(shuō)我們班的愚人節好不好玩？
愚人節的作文300字 篇7
今天早上，我正在校車(chē)上無(wú)聊地坐著(zhù)。突然，楊雨清大叫：“快看，徐震洋家的車(chē)!”我和陳家東連忙把頭轉向窗外，哪兒有車(chē)啊?不會(huì )是他看錯了吧!沒(méi)想到剛一回頭，只見(jiàn)楊雨青哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“愚人節快樂(lè )!哈，哈，哈……”我也不甘示弱，靈機一動(dòng)連忙回話(huà)：“快看，邵翔宇在那掃地!”可惜，“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當，我好生氣……
早自習一下課，我就看見(jiàn)一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了，一問(wèn)才知道原來(lái)是四(3)班的同學(xué)去上體育課了，怎么這么早?第一節就上體育課?要知道體育課大多數是在下午的，我正納悶著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè )地喊著(zhù)：“快回來(lái)，這節是語(yǔ)文課，你們上當了，愚人節快樂(lè )!”哎，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。
吃中飯時(shí)，我們對四(2)班的同學(xué)說(shuō)：“因為馬上要進(jìn)行比賽了，參加鼓號隊的同學(xué)這次不能放假了!”四(2)班的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑地說(shuō)：“誰(shuí)告訴你們的?”“翁校長(cháng)!”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭，我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著(zhù)，二班的王泓剛看出了破綻，大聲說(shuō)：“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節快樂(lè )!”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。
同學(xué)們愚人節快樂(lè )!
愚人節的作文300字 篇8
4月1日是愚人節，那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。
那一天我一早來(lái)就想著(zhù)愚弄大家，我趕緊地跑回教室，說(shuō)：老師來(lái)了！可教室里的燈沒(méi)開(kāi)，而且一個(gè)人都沒(méi)有，并沒(méi)有像我想的那樣的`結果。因為我們的教師一來(lái)到教室聽(tīng)到有吵鬧聲就叫同學(xué)罰抄課文，而每次同學(xué)都很吵，只要一聽(tīng)到老師來(lái)了這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來(lái)，突然我被一聲愚人節快樂(lè )的聲音給嚇倒了。原來(lái)同學(xué)們躲了起來(lái)，就是為了嚇我。這一次不僅沒(méi)愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。
中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就說(shuō)：不去！他說(shuō)：老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。我就不去！這下我惹到麻煩了，老師過(guò)來(lái)找我了，老師說(shuō)：胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來(lái)，你為什么不來(lái)？這下我才知道汪英琪沒(méi)有騙我，而是真的，我不好意思地說(shuō)：我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說(shuō)：也別怪，今天是愚人節嘛，你跟我來(lái)吧。
今天我被愚弄了兩次，真倒霉。
愚人節的作文300字 篇9
每年的愚人節都是最有意思的，因為在這天捉弄人，別人不會(huì )生氣。
今天是愚人節，我們班的同學(xué)很興奮，一大早就設計好了種種“陰謀”，等著(zhù)大家去上當。要不是我機靈，不然也會(huì )遭他們的“毒手”。
大家玩得簡(jiǎn)直瘋了，幾個(gè)班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。
我們想會(huì )不會(huì )是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個(gè)頑皮的男同學(xué)在飯盆里放著(zhù)一袋水，再把盆子擺在教室的門(mén)頂上，手一推，結果可想而知。
一切準備就緒，就等著(zhù)羊自己入虎口了。
這時(shí)候，馮老師風(fēng)塵仆仆地走來(lái)了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無(wú)備而來(lái)，根本沒(méi)想到我們竟會(huì )如此大膽。他一把推開(kāi)了“危險之門(mén)”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無(wú)法用一個(gè)恰當的詞來(lái)形容老師當時(shí)的神情。我的心頓時(shí)提了起來(lái)：會(huì )不會(huì )被嚴厲的馮老師罵個(gè)狗血噴頭，還要寫(xiě)一份深刻的檢討，會(huì )不會(huì )┅┅
但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節，一張熟悉的，久違的充滿(mǎn)笑容的臉又出現了，還跟我們長(cháng)說(shuō)起老外的愚人節來(lái)。
這樣的愚人節是不是很好玩，很有意思啊!愚人節你整蠱別人了嗎?
愚人節的作文300字 篇10
上周日，我們一家去朝陽(yáng)公園游玩。
爸爸媽媽把我帶到了一片草地上，我一眼就看見(jiàn)有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇，棒球怎么打呢？就準備去看個(gè)究竟。叔叔們玩球，而我就在一邊看著(zhù)。這時(shí)，一位叔叔開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：“你想玩棒球嗎，那你也來(lái)玩球吧。我聽(tīng)到這句話(huà)，高興得像兔子一樣跳了起來(lái)。因為這次還是我平生第一次打棒球呢！
我先開(kāi)始不想打，只想接。因為我把我打不好，所以不想打。但是在叔叔的勸告下，我鼓足了勇氣，開(kāi)始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢，我學(xué)的很快，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。我準備打了，叔叔先扔球，緊接著(zhù)，我使勁揮棒，嘭的一下，球被打出好遠！我太激動(dòng)了，因為我第一次打球就成功了。打這以后，我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說(shuō)：”你打得真好！“我說(shuō)：”也謝謝叔叔們的指教。
今天我玩得真開(kāi)心呀！
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